二年级少先队工作计划二年级少先队工作计划范文.doc

1、二年级少先队工作方案二年级少先队工作方案范文工作方案就是对即将开展的工作的设想和安排，如提出任务、制定指标、完成时间、解决方案和步骤方法等。下面是WTT搜集的二年级少先队工作方案范文，希望对你有所帮助。二年级少先队工作方案一、本班少先队队员情况分析p :本班学生共35人，总体看来女生多于男生。在上个学期的学习中，学生在学习、生活上的很多情况我都有了比拟详细的理解。二、主要方向学生在纪律、卫生等行为品德方面哪个方面不好，哪方面比拟欠缺，都是我努力的方向。这个学期，我制定了一系列的措施，因为一年级学生是扶着一步步走过来的，而这一学期，我试着放开手，让学生自己走走看。而让他们自己走，就得告诉他们如何

2、走，怎样走才是最好的走姿。要形成这个最好的走姿，就得有一系列完全严密的规章制度，为此，我试着制定了一些新的制度，做到每个干部责任清楚。1、设立卫生监视员结合学生健忘的特性，我在班级里设立了一个卫生监视员，用来提醒一日三扫制度，卫生监视员的职责是提醒组长，组长那么提醒组员。假如卫生监视员忘了，是卫生监视员的责任，假如卫生监视员提醒了，组长没有很好的施行，是组长的责任，组长说了，组员不行动，是组员的责任，做到责任到人。而且平时卫生监视员和组长负有巡逻、检查教室卫生的职责。为了让卫生监视员时刻知道自己的职责，我为他装备了一个漂亮的胸卡，让他看到胸卡时知道自己该做什么了。另外，为了增加忧患意识，我要求

3、一星期给卫生监视员打分，不合格的撤换，优秀的加以奖励。而评分的标准那么是一星期的竞赛成绩。组长，组员也是如此，一个月评出最好的一组，加以奖励。2、班长进展协调工作班长我让她每天早上中午两次对班级内的同学，进展点名，发现未到的学生，及 时通知老师，并且我把点名册挂在教室里，班长每天记录好后，都把他挂在墙上，在记录册里，我注明了每个学生的联络 ，这样即使不是班主任负责的课，其他老师假如要联络学生，理解学生情况，就来得容易的多了。3、黑板报工作这也是训练学生才能的好途径，一年级的时候，黑板报可以说是我一手包办，从不让学生插手，如今二年级了，我决定让他们一步步学起来，先是老师设计好版面，让学生按着老师

4、的安排进展添色、画图，到后来再渐渐放手让学生自己来出一期黑板报。三、少先队工作思路1.认真贯彻爱国教育，采取读爱国书、看爱国影片、唱爱国歌曲等形式，激发学生的爱国热情。2.营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样。3.学生学会生存的技巧，学会与人相处的才能，学会付出和爱，学会关心保护别人等美妙的品格。4.利用晨会、集会、黑板报、图片展等形式，开展平安知识教育，让学生对平安知识有很大的理解，明白什么危险的事情是不能做的。5.关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心。6.上好每一节班队课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充满

5、活力，积极，向上，永争第一!四、工作安排九月份老师节活动十月份1、庆贺国庆节2、建队节活动十一月份讲故事比赛十二月份迎元旦大合唱比赛一月份1、庆贺元旦2、安排寒假工作。二年级少先队工作方案中国少年先锋队是少年儿童的群众组织，是少年儿童学习理论的阵地，少先队组织有着共同的纪律、标准，有着一定的组织目的，其根本使命是把儿童个人与社会通过组织的形式联络起来。因此要充分发挥少年儿童的自主精神，让队员在队内自己管理自己，成为少先队真正的主人，通过自我体验、自我约束、自我理论，积极主动地促进自己的全面开展。鉴于我校少先队工作刚刚起步，我将着重从培养队员良好文明的行为标准入手，健全和完善少先队的组织和阵地建

6、立，结合队员理论，开展丰富多彩的少先队活动，为队员的开展创造良好的环境，其详细措施如下：一、加强少先队员思想品德教育，培养良好文明的行为习惯。1、利用周一升旗仪式，选择一些典型的先进事例予以表扬;通过国旗下讲话，对队员进展爱国、集体、乐于助人、甘于奉献的思想品德教育。2、以文明礼仪教育为切入口，深化开展文明班级流动红旗评比活动。结合小学生日常行为标准和学校制定的就餐、就寝标准，制定评比施行细那么，坚持每大周一评比，并通过黑板报、播送站等阵地，开拓专栏进展宣传，教育引导队员们在日常学习生活中养成良好文明的行为习惯，做个讲文明、有礼貌、守纪律的好少年。3、加强队员保护环境、保护公物的教育。通过出版

7、报专栏，结合“环保日”、“校庆日”开展“爱我校园，从身边小事做起”的教育活动，教育队员保护校园中的一草一木，保护班级公物，增强环保意识和主人翁责任感。4、开展“小慈善家”活动。学校大队部将在队员中开展此项活动，号召队员们发扬爱惜粮食、节俭节约、奉献爱心、乐于助人的精神，把自己节约的零花钱捐到学校的慈善基金，然后大队部利用慈善基金在一些较为隆重的节日里，组织队员们到其他学校特困学生家中进展慰问，既能与其他学校进展联谊，又可培养队员节俭节约的良好习惯，使学生养成关心别人、关心社会的良好品质。二、进展少先队的组织建立和阵地建立，充分发挥少先队的职能作用。1、进展学校少先队组织的建立，把竞争上岗引入大

8、队部的建立中去，组建一支强有力的大队委班子，充分发挥大队委员的功能和作用，让他们明确各自的任务和职责，在大队辅导员的带着下，做好少先队工作。2、建立学校少先队的阵地。建立少先队标准化队室，存放、展示少先队活动用品、资料和成果。开通“春晖之声”播送站，开设知识园地、故事天地、音乐欣赏、校园“万花筒”、知心姐姐等栏目，由队员们自己投稿、编辑，每月定期播出。播送站可为队员们的创新理论才能创造条件，丰富校园文化生活，同时知心姐姐栏目的开设，可以帮助孩子们解决日常生活之中，生长发育之中遇到的这样或那样的困惑。三、结合队员理论、开展丰富多彩的少先队活动。活动是少先队生命所在，丰富多彩的少先队活动可以活泼少

9、先队的身心，丰富少先队员的情操，并能使全体队员在耳濡目染中受到良好的教育。1、开展各种专题周活动，本学期开展“家访周”即中队辅导员到学生家中家访，互相沟通，互相配合，使学校、家庭教育协调一致，开展“朗读比赛周”等其他主题活动。2、开展一次学校性主题队会。在建队日前后，组织一次全校性的主题队会。各班中队选出10名品学兼优的学生填写少先队员登记表，经批准后，参加中国少先队组织。在建队日前后，举行一次大规模的新队员入队仪式，并请老队员给新队员带红领巾。3、开展好各种节日庆贺活动。二年级少先队工作方案一、指导思想 以体验教育为根本途径，实在加强少年儿童思想道德教育，大力培养他们的创新精神和理论才能，努

10、力进步他们的综合素质;进一步加强自身建立，增强少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力;进一步走向开放，面向现代化、面向将来，.为了能让本学期的少先队工作能完成得出色，我现对本学期少先队工作作出如下方案：一、指导思想以“以人为本，以德为先”为宗旨，以培养少年儿童创新精神和理论才能为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建立施行纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我中队的少先队工作推上一个新的台阶。二、工作目的及对学生的要求：认真贯彻执行公民道德建立施行纲要，实在加强少年儿童思想道德教育。以爱国为龙头，继续对学生进展爱国、集体、社会的思想教育，从大

11、事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实行为养成教育，纪律法制教育，中华民族传统美德教育，通过落实小学生行为标准、小学生守那么，努力把根本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱集体、爱别人、爱自己的情感，从小做个好公民。 加强日常行为习惯的检查监视，进步值日、值周质量，严格执行常规评比活动，促进我校精神文明建立。在行为标准方面详细做到：在校园里不吃零食和饮料，人人节约零用钱;讲究环境卫生，在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱，教室里要做到绿化、美化、艺术化;同学间团结友爱不打架骂人;推广礼貌用语与普通话

12、，“对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、学生之间交流的主题字汇。 继续红领巾播送站、常规检查的轮流制度。给广阔队员提供尽可能多的理论时机。本学期将开展评优活动。积极配合学校开展新课程改革，转变少先队活动职能，扩大活动面，进步少先队工作活力。少先队大队部要把学习(学习做人、学习知识)作为首要任务，要帮助队员学好、学活功课，积极配合学校正课学习开展活动;要让少先队员明确学习目的，端正学习态度，进步少先队员“四个学习才能”(自主学习才能、理论学习才能、合作学习才能、创新学习才能)，把学习态度和学习才能统一起来。积极推荐每周荣耀升旗手，给队员树立学习的典范作用，形成良好的校园文化。三

13、、主要工作及活动安排。三月份：1、配合学校做好开学典礼工作。2、认真落实升降国旗制度，开展经常性爱国教育。3.组织学习中小学生守那么和小学生日常行为标准。四月份：1、开展讲故事，诗歌朗读的评优活动。2、利用班、队会，进展爱国教育。五月份：1、检查学习中小学生守那么和小学生日常行为标准情况。2、开展“积极锻炼，安康生活”及“珍爱生命，远离毒品”为主题的班队活动。六月份：1、开展“保护环境，从小事做起”主题活动。2、各班出环保主题板报。3、庆贺六一儿童节及游园活动。4、做好德育工作总结。5、做好资料搜集工作和各项总结。6、评先、评优活动。二年级少先队工作方案在实行素质教育、加强课程改革、注重学生才

14、能的今天，创立一个良好的班集体，培育学生完好的人格，是班主任肩上责无旁贷的重任。班主任是一个班集体的组织者，指导者和教育者。为使一个班形成坚强的集体，学生能按照培养目的，成长为德、智、体全面开展的一代新人，在班主任工作中，我将会不断学习、探究，创造性的开展工作。一、构建少先队文化，增强少先队组织的影响力1、发挥少先队队室、鼓号队、红领巾播送站等在校园文化建立中的作用。充分发挥少先队独特的队旗、队徽、标志、队礼、呼号、礼仪、鼓乐、队服等在学校各项活动中的作用。2、利用“学雷锋”纪念日、植树节、母亲节、“六一“等传统节日、组织开展形式多样的主题教育活动，促进良好的校园文化气氛的

15、形成。3、通过树立和宣传少先队的先进典型促进少先队文化的形成。二、开展安康个性，培养学生“自我”教育的才能1、注重挫折教育，增强心理承受力(1)、注重自我教育，有效控制不良情绪。当学消费生不良情绪时，要求他正视现实，帮助学生找出原因，寻找解决方法，如通过语言和别人沟通，听音乐、漫步等使情绪得到缓和。(2) 、积极引导学生认识“自我”，认识自己的价值和优点，树立自信心。2、创设学生“自我开展的环境。(1)、配合课任老师，地课内分不同层次，进展因人而异的才能，智力的训练;课外建立各种兴趣小组，开展各项活动，参加社会理论活动等，都要千方百计地让学生个性特长得到开展。(2)、培养学

16、生自我教育的才能：每一种的社会现象，每一次的社会劳动理论，每一次的集体活动都要引导学生从表象到本质，从感性到理性，进展自我认知进步认识才能。3、注重乐观教育，营造良好的心情。通过目的鼓励，增强学生的自信心，通过合作，培养学生交往才能，引导学生多方位考虑问题，以轻松的心情对待生活和学习。三、循循善诱，做好问题生的转化工作。由于“问题生”往往和老师有隔膜，存在抵触或逆反心理，所以一定要注意技巧，我认为以下几点很重要：第一，充分尊重保护学生，不能伤害学生的自尊和自信，因为只有对学生发自内心真挚的爱，才能给他们以鼓舞，才能使他们感到无比的温暖，才能点燃学生追求上进、成为优秀生的希望

17、之火。第二，要注意表扬和批评的艺术。对学生宽容但不放纵，严格但不苛刻，这很重要，学习才能差的孩子，他们往往看不到自己的优点和长处，容易自卑，孤立封闭自我。这就要求我们擅长抓住他们的闪光点，让学生体会愉悦成功感和被人尊重的感觉，从而产生上进的动力。第三，要为学习才能差的孩子创造良好的环境和气氛。可以和班内任课老师及一些优秀生协调配合，让他们多关心、指导，帮助他们战胜自我、打破自我、重塑自我。同时，获得家长的理解、信任和支持，做好坚强的后盾。四、确立班集体的奋斗目的。班集体的共同奋斗目的，是班集体的理想和前进的方向，班集体假如没有共同追求的奋斗目的，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应该有

18、一个集体的奋斗目的，这个目的应是远期、中期、近期的结合，逐步实现目的的过程会产生鼓励效应，形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目的。在实现班集体奋斗目的的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目的的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目的的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。五、加强班干部的培养。培养班干部是班主任工作的一项非常重要的工作，我会经常研究班干部状况，对只有热情但不会工作的，就既交给工作又教给方法，对有工作才能，但怕耽误学习，影响关系的，就对他们进展为同学效劳的思想教育，对骄傲自满，办事不和同学商量，就对他们进展平易近人方面的思想教育，使他们不脱离同学。六、加强社会理论1、改革课堂教堂构造，深化理论活动内容，特别应该重视在自然， 科技，兴趣小组和劳动等课程教学中留下适当增加学生的理论活动量。2、充分发挥校内的理论阵地作用。如：图书室、实验室、少先队部和体育、音乐、美术器材等。为学生自主、生动地学习创造有利条件，以进步他们的理论才能。3、根据教材内容和大纲要求，适当布置一些操作理论性家庭作业，鼓励学生帮助家族做些力所能及的家务劳动。家庭布置等，并结合少先队的“五自”活动，进步自理才能。二年级少先队工作方案一、总体目的从