三年级上册课文内容填空

1、三年级上册课文内容填空1、这时候，窗外十分安静_,_,_,好像_。古老的铜钟，_。凤尾竹的影子，_2、我国共有_个民族，_个少数民族，你知道的少数民族有_,_,_,_,_。3、花朵张开时，_,_；花朵合拢时，_,_。4、我站在天都峰脚下抬头望：啊，_,_！我_？再看看_,_,似乎是_,真叫人_!我_向峰顶爬去，一会儿_,一会儿_,像_5、_,怕得鱼惊不应人。6、公园里有一个高大的白桦树，树上有三只灰雀：两只_,一只_。它们在树枝间来回跳动，_,非常_。列宁每次走到白桦树下，都要停下来，_,还经常_。7、这么重的大石头从天上掉下来，力量_。它应该_。可它_？8、_是我国著名的地质学家。奇怪的大石

2、头告诉我们要学习他_品质。9、“请你转告他，我很忙。不过，来的如果是个小男孩，就一定让他进来。”这一句看似矛盾的话反映了高尔基_的品质。10、“会飞回来的，一定会飞回来的。它还活着。”小男孩在说这话时，心里可能会想：_。11、聪明_,天才_。（ ）12、任何成就_。（ ）13、书籍_。（ ）14、为_。（ ）15、世上无难事，_。（ ）16、夜书所见是_代_写的，后两句诗是：_，_。意思是：_。17、九月九日忆山东兄弟是_代_写的，诗的前两句是：_,_。诗句的意思：_18、夜书所见九月九日忆山东兄弟这两首饰都是描写诗人在_季节里_的思想感情。九月九日是_节，又叫_。每当过年过节的时候，出门在外

3、的游子们常说的一句话是_。19、风筝这篇课文写了“我”童年时和伙伴们一起_、_、_时的情景，体现了孩子们对_和_的向往。_是著名的“风筝之都”。20、秋天的雨这篇课文围绕_；_；_；_四个方面来写秋天的雨的。黄黄的叶子像_，扇哪扇哪，_。红红的枫叶像_，飘哇飘哇，_。秋天的雨，带给大地的是_,带给小朋友的是_。21、凌晨四点，牵牛花_；五点左右，艳丽的蔷薇_；七点，睡莲_；中午十二点左右，午时花_；下午三点，万寿菊_；傍晚六点，烟草化_；月光花在七点左右_；夜来香在晚上八点_；昙花却在九点左右_22、植物开花的时间与_、_、_有着密切的关系。23、蜜蜂能安全回家，靠的不是_，而是_。24、列文

4、虎克玩出了_，他发明了_和_。从列文虎克的身上，我得到了这样的启示：_。我还知道：_发明了_。25、天对_，_对风，大陆对_，_对海树，_对苍穹。26、孔子拜师这篇课文讲的是_向_拜师的经过。孔子说：学习是_。我知道孔子的名言：_。知之为_，_，是_。孔子是_时代，我国伟大的_、_。他的弟子把他的言行记录下来，编成_一书，这本书对后世产生了深远的影响。27、盘古开天地是一篇_故事，它讲了人类的老祖宗_用他的整个身体创造了_。他呼出的气息，变成了_；他发出的声音，_。他的双眼_；他的四肢，变成了_；他的肌肤，变成了_；他的血液，变成了_；他的汗毛，变成了_；他的汗水，变成了_我还知道类似的故事：

5、_、_、_。28、赵州桥在_的洨河上，是一座_，又叫_。它是隋朝的石匠_设计和参加建造的，到现在已经有_。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：_，_；_，_，_；_。29、望天门山是_代_写的，后两句诗是：_，_。意思是：_。30、饮湖上初晴后雨是_代_写的。诗题的意思是：_。前两句是：_，_。意思是：_。诗人把西湖比作_，表达了诗人_的思想感情。31、西沙群岛是_的一群岛屿，是我国的_。那里_，_，是个_的地方。海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像_，有的像_。海参到处都是，在_地蠕动。大龙虾全身披甲，_，_,样子_。32、小兴安岭几百里连成一片，就像_。小兴安岭一年四季_，是_，也是

6、_。33、自古以来香港就是_的领土，1840年鸦片战争以后被_占领，_年_月_日中国对香港恢复行使主权，成立了_。每当夜幕降临的时候，香港就成了_。34、明月_，_。（ ）江碧_，_。（ ）千里_，_。（ ）山重_，_。（ ）水南_，_。（ ）35、是的，谁善于_，谁就会是_。36、科里亚的木匣告诉我们_，陶罐和铁罐告诉我们_，狮子和鹿告诉我们_。37、有的人对待事物只是听别人说说，就妄加评论，我想对这些人说：“_。”老师经常对我们说：“学习，只有把基础打牢，才能学得更好。”这就叫“_。”每当我取得成绩后，老师就用“_”这个8字成语鼓励我。一个人不可能没有缺点，十全十美的人是不存在的，我想用“_”这八字成语来形容。38、我搜集了一些祖国风光的谚语：上有_,_。峨眉_,_。五岳_,_。桂林_,_。39、掌声中让我最感动的句子：_。40、一次成功的实验，教育家做了_实验，试验成功的原因_。41、圣诞节是_月_日，相当于中国的_。给予树中的主人公金吉娅在这个圣诞节，不但送给我们_，还送给我们_、_、_和_，以及一个_，她的_的精神深深地打动了我。42、_，性本善。_