八年级历史下学案——第2课_最可爱的人_第1页
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文档简介

1、八年级历史下教学学案学科历史设计教师王立华王瑞萍教授内容第2课 最可爱的人时间预设1课时问题预设:1、人民日报主编邓拓读了军旅作家魏巍在朝鲜战场上写的谁是最可爱的人一文后,非常感动,破例将该文登载在1951年4月11日人民日报的头版头条。报纸送到中南海,毛泽东读后立即批示“印发全军”。这篇文章曾收入语文课本,你读过吗?(1)为什么称志愿军战士是“最可爱的人”?谈谈你的感想。(2)你能说出抗美援朝胜利的原因吗?(3)抗美援朝胜利的历史意义有哪些?2、有人认为,朝鲜战场上,美国为首的“联合国军”,劳师袭远,后勤补给困难,所以遭到了失败,你对此有何看法,说说你的理由学习目标1、了解美帝国主义侵略朝鲜

2、;美国对中国人民的挑衅;掌握中国人民志愿军出兵朝鲜的原因、时间、目的和结果;2、理解抗美援朝胜利的原因和意义3、初步理解志愿军战士高度的爱国主义、革命英雄主义和国际主义精神。认识中国人民志愿军赴朝参战是反对侵略的正义战争重点:抗美援朝的原因、经过和结果。 难点:抗美援朝胜利的原因和意义。知识结构: 原因 时间: 司令员:抗美援朝 经过:五战五捷结果:胜利 意义:提高了 巩固了 展示内容:【自主学习】快速阅读教材,完成下列内容(1)1950年6月,朝鲜内战爆发。以国为主的“联合国军”越过“三八线”侵略朝鲜民主主义共和国,一直打到中朝边境边;美军飞机入侵中国领空,轰炸扫射中国边境城市;美国第七舰队

3、入侵中国海峡,阻止人民解放军解放台湾。朝鲜民主主义人民共和国请求中国政府派兵援助。为了、,年月,以为司令员的中国人民志愿军开赴朝鲜前线,同朝鲜军民一起抗击侵略者。(2)抗美援朝过程中,中国人民志愿军涌现出无数的英雄人物,他们发扬了高度的革命英雄主义和国际主义精神。像誓死坚守上甘岭的钢七连,用身躯堵住敌人机枪的,为不暴露部队潜伏目标而宁愿被烈火吞噬的等等。(3)年月,朝鲜战争的作战双方在签署停战协定,中朝人民取得反侵略战争的胜利。【合作探究】史料分析:材料1:雄纠纠,气昂昂,跨过鸭绿江!保和平,为祖国,就是保家乡!中国好儿女,齐心团结紧,抗美援朝打败美帝野心狼! 中国人民志愿军军歌材料2:朝鲜战

4、争是在一个错误的时间、错误的地点,同错误的对手打了一场错误的战争。 美军参谋长联席主席布莱德雷请回答:(1)材料1“跨过鸭绿江”的军队名称是什么?这支军队涌现出许多英雄人物,请举出典型代表。 (2)哪些事件证明美国人选错了“战争对手”和“地点”? (3)“打败美国野心狼”的标志是什么?巩固达标:1“雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江!保和平,卫祖国,就是保家乡!”与这首战歌相关的历史事件是( )A甲午中日战争 B抗日战争 C解放战争 D 抗美援朝2毛泽东曾写诗赞扬一位将军:“山高路远坑深,大军纵横驰奔。谁敢横刀立马?唯我彭大将军!”建国初期,“彭大将军”指挥并取得胜利的对外战争是( )A雅克萨之战 B

5、渡江战役 C百团大战 D抗美援朝战争3某班表演历史短剧上甘岭战役,小刚在剧中扮演舍身堵枪眼的志愿军战士,他扮演的是( )A董存瑞 B邱少云 C黄继光 D罗盛教4“它雄辩地证明:西方侵略者几百年来只要在东方一个海岸上架起几尊大炮就可霸占一个国家的时代是一去不复返了”,彭德怀这句话中的“它”指的是( )A百团大战的胜利 B中华人民共和国的成立C抗美援朝战争的胜利 D亚洲会议的圆满成功5美国将军克拉克说:“我是美国历史上第一个在没有取得胜利的停战协定上签字的司令官。”下列内容中与这句话相关的历史史实是( )A美国发动侵略越南战争 B美国发动伊拉克战争C美国参加八国联军侵华战争 D美国发动侵略朝鲜战争

6、6黄继光、邱少云等志愿军战士被誉为“最可爱的人”,他们的英雄壮举发生在( )A北伐战争中 B抗日战争中 C解放战争中 D抗美援朝战争中7、阅读材料:材料一: 材料二:“在朝鲜的每一天,我都被一些东西感动着;我的思想感情的潮水,在放纵奔流着;我想把一切东西都告诉给我祖国的朋友们。但我最急于告诉你们的,是我思想感情的一段重要经历,这就是:我越来越深刻地感觉到谁是我们最可爱的人!”魏巍谁是最可爱的人(1) 材料一、二共同反映的历史事件是什么?(2)图片中“雄赳赳,气昂昂,越过鸭绿江”的这支军队名称叫什么?(3)作者魏巍为什么把他们称为“最可爱的人”?请写出这支军队中两位家喻户晓的“最可爱的人”.归纳生成1、“最可爱的人”指中国人民志愿军2、抗美援朝战争(19501953年)(1)司令员:彭德怀 (2)目的:保家卫国(3)出兵原因:美国侵略朝鲜,轰炸中国边境城市,侵犯了中国主权,严重威胁着中国安全;美国派太平洋第七舰队进驻台湾海峡,阻止中国人民解放台湾,公然干涉中国内政。朝鲜民主主义共和国请求中国出兵援助,中朝唇齿相依,唇亡齿寒。 (4)结果:1953年7月,美国被迫在停战协定上签字;(P10)(5)性质:抗美援朝战争是正义的、反侵略战争。3、抗美援朝的历史意义:巩固了新生的人民民主政权,提高了新中国的国际地位和国际威望。4、战斗英雄黄继光、邱少云。(学习精神:爱国主义、集体主义、革命

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