2013年八年级下册语文第一次月考试卷(附答案)

1、20132013 年八年级下册语文第一次月考试卷（附答案）德卧中学初中部 2012-20132012-2013 年度第二学期第一月考试卷 八年级语文班级：学号：姓名：成绩：1 1，考试时间 150150 分钟，满分 150150 分。2 2、请用蓝、黑色墨水钢笔或圆珠笔直接在试卷上答题。 一、基础知识积累（ 1 18 8分）（本题共 6 6 小题，每小题 3 3 分，请将答案写 在下面答题框内。）1.1. 下列词语中加点字注音全部正确的一项是（）A.A. 粗鄙（b b ）烂漫（m man）犀利（x x 无绽开（zhzh a）B.B. 绯红（f f 粗劣（lili ）0 黝黑（y y oU解剖（

2、p poUC.C. 弥补（mimi）甲胄（zhzh oU磨蹭（c c eng粗糙（c c aOD D 诘问（jiji 用匿名（n n）禁锢（g g畸形（q q j2.2. 下列成语中没有错别字的一项是（A.A. 器宇轩昂肖声匿迹 B.B.成群结队文质彬彬C C 城惶城恐粗制滥造 D.D.暗然失色美不胜收3 3、下列各句成语使用不恰当的是（A A、议论文当然要以议论为主，如果叙述过于具体、细致就会喧宾夺主。B B、我们都应该正视自己的缺点，如果有了毛病就讳莫如深，觉得家丑 不可外扬，最后往往事与愿违。C C、十年前，我们在大学同窗共读，十年后又萍水相逢于沙漠深处。D D、这次活动没有组织好，他已

3、经很难过，我们不要对他求全责备了。4.4. 下列句子没有语病的一项是（）A.A. 为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。B.B. 考生在考场上专心答卷，而场外的老师和家长无时无刻都在焦急地等C C 课堂上，老师向我们提出了 独立思考，积极合作”的要求。D.D.通过收看专题片，使我们认识到人类要与动物和谐共处。5 5、下列说法有误的一项是（）A A、星期五”是英国作家笛福的小说鲁宾逊漂流记中的人物。B B、高尔基著名的自传体三部曲是童年、在人间、我的大学。C C、 宴桃园豪杰三结义”为古典名著三国演义的第一回。D D、小说悲惨世界是俄国著名文学家列夫.托尔斯泰的作品。6.6. 判断下列

4、各句所用修辞方法完全正确的一项（）（1 1） 上野的樱花烂熳的时节，望去确也像绯红的轻云。（2 2） 于是点上一枝烟，再继续写些为 “正义君子 ”之流所深恶痛疾的文 字。（3 3） 在没有受教育之前，我正像大雾中的航船，既没有指南针也没有 探测仪，无从知道海港已经非常临近。4 4）大自然有时也会向她的儿女开战，在她那温柔美丽的外表下面还隐 藏着利爪哩！A.A.比喻引用排比拟人 B.B.拟人反语排比比喻C.C. 比喻反语比喻拟人 D.D.比喻反语排比反语二. .名句积累（ 7 7 分）7 7，春天是最惹人情思的季节，古往今来许多文人墨客留下了大量咏春 的诗篇，请写出两句咏春的名句。8 8，海内存

5、知己，。 9 9，前不见古人，后不见来者。1010 行到水穷处，。1111 俱怀逸兴壮思飞，。1212 学而不思则罔，。1313 会当凌绝顶，。 三综合性学习（ 7 7 分） 母爱是最无私的感情，它如春天的甘霖，悄无声息的洒落在我们的心 田，温馨的滋润着我们生命的幼苗。下面请用我们的实际行动来感谢 母亲的爱吧！【献给母亲的歌】14.14. 请写出一首你最熟悉的歌颂母亲的歌曲名和一两句歌词，并加以品 析。（ 4 4分）【送给母亲的话】15.15. 请运用比喻或拟人的修辞手法写一句感谢母亲的话。 （3 3 分）四、语文综合运用（ 7 7 分）1616、几个不同身份的人围绕 “世界上最宝贵的东西是什

6、么 ”这一话题进行 探讨，都从自己的角度去理解。 （2 2 分） 足球运动员说： “最宝贵的东西是激动人心的进球。 ” 商人说： “最宝贵的东西是源源不断的利润。 ” 画家说： “最宝贵的东西是绚烂丰富的色彩。 ” 面对此，小孩和病人会怎么说 ? ?请你代他们回答。小孩说： _ 。_ _病人说： _ 。_ _1717、诗歌赏析（ 5 5 分）雨过山村 唐王建 雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。 妇姑相唤浴蚕去，闲看中庭栀子花。（1 1）诗的一、二两句，写出了山村怎样的特点？（ 2 2 分） （2 2）古典诗词讲究炼字， 末句中的 “闲”字用得好， 请你说说好在哪里。 （3 3 分）五阅读理解（

7、2020 分） 中国是弱国，所以中国人当然是低能儿，分数在 6060 分以上，便不是自 己的能力了；也无怪他们疑惑。但我接着便有参观枪毙中国人的命运 了。第二年添教霉菌学，细菌的形状是全用电影来显示的，一段落已完而还没有到下课的时候，便影几片时事的片子，自然都是日本战胜俄国的情形。但偏有中国人夹在里边；给俄国人做侦探，被日本军捕 获，要枪毙了，围着看的也是一群中国人；在讲堂里的还有一个我。 “万岁！ ”他们都拍掌欢呼起来。这种欢呼，是每看一片都有的，但在我，这一声却特别听得刺耳。此 后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉 似的喝彩， -呜呼，无法可想！但在那时那地，我的意

8、见却变化了。1818，概括本文段的主要内容。（2 2分）19.19. 文中添加划线的句子运用了什么表达方式， 表达了作者怎样的思想 感情？ （ 3 3分）20.20. 这“种欢呼， 是每看一片都有的， 但在我，这一声却特别听得刺耳。 为什么“我”听得刺耳？（ 3 3 分）21.21. 文中加点的 “他们”分别指什么？（ 2 2 分）22.22. 文段中写到了哪几种中国人？讲堂里的 “我”与他们有什么不同？文 中“呜呼，无法可想 ”的感慨，表现 “我”怎样的思想认识？（ 4 4 分）23.23. “但在 那时 那地 ， 我的 意 见却 变化 了 ”中 的 “那 时那 地 ”指节“我的意 见却变化

9、了”指_，变化的 原因是_。_（ 6 6 分）六阅读下面的文言文，（1515 分） 浦阳郑君仲辨，左手之拇指有疹焉，隆起而粟。君疑之，以示人，人 大笑，以为不足患。既三日，聚而如钱。忧之滋甚，又以示人，笑者 如初。又三日，拇指大盈握， 近拇之指皆为之痛， 肢体心膂无不病者。惧而谋诸医， 医视之，惊曰：“此疾之奇者，虽病在指，其实一身病也， 不速治，且能伤身。然始发之时，终日可愈；三日，越旬可愈；今疾 且成，已非三月不能瘳。 终日而愈，艾可治也； 越旬而愈， 药可治也； 至于既成，甚将延乎肝膈，否亦将为一臂之忧。非有以御其内，其势 不止；非有以治其外，疾未易为之。 ”君从其言，日服汤剂，而傅以善

10、 药，果至二月而后瘳，三月而神色始复。余因是思之：天下之事，常发于至微，而终为大患；始以为不足治， 而终至于不可为。 当其易也，惜旦夕之力，忽之而不顾； 及其既成也， 积岁月，疲思虑，而仅克之，如此指者多矣。 （方孝儒指喻） 2424，下列句子中加点的词语解释错误的两项是（） （3 3 分）A.A.惧而谋诸医（谋划）B.B.甚将延乎肝膈（蔓延）C C 疾未易为之（变换）D.D.积岁月，疲思虑，而仅克之（消除） 2525，下列句子中加点的词意思相同的两项是（） （3 3 分）A.A. 日服汤剂，而傅以善药徐以杓酌油沥之B.B. 不速治，且能伤身北山愚公者，年且九十C C 虽病在指，其实一身病也虽

11、人有百手，首有百指D D 终日而愈，艾可治也彼三晋之兵，素悍勇而轻齐2626，下列句子中加点的 “之”，解释错误的一项是（） （2 2 分）A.A. 忧之滋甚，又以示人（指代 拇指疾患”B.B. 余因是思之（指代引发的道理”C C 惜旦夕之力，忽之而不顾（指代各种疾病”D.D. 积岁月，疲思虑，而仅克之（指代 祸患”2727，用现代汉语写出下列句子的意思。 （4 4 分） 君疑之，以示人，人大笑，以为不足患。 始以为不足治，而终至于不可为。 2828，本文写郑君医治拇指疾患一事是为了说明一个什么道理？请用自 己的话简要回答。 （3 3 分）七，阅读桥叶的最后一排，回答下列问题（2323 分）上

12、小学时，我一直是个非常自卑的女孩子。因为丑，因为笨，因为脾 气倔强性格孤僻和同学们合不来，因为不会乖言巧语察颜观色讨老师 欢心。每次调座位，老师都把我安排到最后两排， 而其实我个子很矮 （班 里有个不成文的规定 , ,成绩差的人坐在最后几排 ）。后来，我索性赌气似 的主动要求老师把我和最后一排的一位男同学调换一下位置，固定地 坐在最后一排去。 “为什么? ?”老师平淡地问。 “因为我眼睛好， 他近视。” 我没告诉老师，其实我是全班同学中视力最差的一个。坐在最后二排 的几乎都是调皮的男同学，我和他们无话可说。想要听课却又看不清 讲台的板书。所以每次上课，只是用眼睛呆滞地盯着黑板，做一些毫 无意义

13、的遐想。我从小就是个脑袋里充满怪念头的人。比如说：梅花 为什么开在冬天 ? ?我能不能变成朵梅花 ? ?这样滥竽充数地混了半个学期。班主任调走了。接任的是个年轻的女 教师。她红衬衣裙子，齐耳短发，模样甜甜的。不像个老师，倒很像 我的表姐。当然远没有我表姐那么亲切。“我叫白明，倒着读就是 明白 ，也就是说对每个同学的情况我都能知 道得明明白白。 ”她微笑着自我介绍。我不屑地瞧着她。她真有那么大神通? ?她会知道我是近视眼吗 ? ?她会知道我不想坐最后一排却又倔着性子坐最后一排吗？她会知道.没想到过了几天，她竟真的注意到了我。那天语文自习课上， 同学们都在做练习， 我也假装做起来。 其实我除 了做

14、些诗句，看图作文之类适合我胡乱发挥的题目外， 其他的根本懒 得做。 正噙着笔胡思乱想，一只手伸过来抽走了我的练习册， 我一惊， 这才发现白老师已经站在了我身后。“小脑瓜想什么哪 ？”她亲切地弹了弹我的脑壳。从未享受过如此“礼遇的我禁不住心头一暖，但还是老老实实地趴在桌上，胆怯地听着她翻 阅练习册的声音。过了世界上最漫长也最短暂的几分钟。我畏惧地等待着习惯性的雷霆 暴怒，却惊奇地听见她轻柔的笑声。“这些句子都是你自己做的吗 ？”“嗯。”非常好，很有想象力。 花骨朵儿们在树上聚精会神地倾听春天 ，多 有灵性啊。可你为什么不说 倾听春天的脚步 呢? ?” “有时候春天来是没有脚步的，是披着绿纱乘着风

15、来的。 ”第一次受到如 此嘉奖，我顿时大胆起来。 她没有说话，轻轻地拍了拍我的头，走上了讲台，以我的练习册为范 本讲起了造句。那半个小时的时光是我上学以来第一次感觉快乐和幸 福的时刻。我想我当时肯定有些晕眩和迷醉了。直到下课后同学们纷 纷向我借练习册时，我才如梦初醒，惊慌失措地把练习册塞进书包 里。要是让同学们看见那上面大片大片的空白区，我该多丢人哪。 这天夜里，我把没做的题全部认认真真地补上了，通宵未眠。 以后的日子里，白老师特别注意查阅我的练习册和作业本，关切地询 问我其他课的成绩，还抽空给我讲一些浅显的文学知识。每当她带着 清香的气息在我身后停下又带着那清香的气息悠悠离去时，每当她弯 下

16、腰挨近我低低地和我说这说那时，我都感到从未有过的紧张、 激动、 惭愧和快乐。我这才发现，我以往的愤愤不平和自暴自弃是多么无知 而愚蠢。我的虚荣和脆弱让我受到的伤害是罪有应得，因为我从来就 没有累积起受人尊重和宠爱的财富与可以引以为荣的值得骄傲的资 本!-!-我这样的学生，其实只配坐最后一排。 在我笨拙勤恳的努力下，我的各科成绩竟然很快进步起来。可由于眼 睛近视看不清板书，便也给学习造成了一些不大不小的障碍。 但我没 有告诉白老师。 我问自己： 你有什么资格向老师提要求 ? ?一天，她来到班里旁听数学课， 因为没有课本， 便和我坐在一起合看。等到做课堂练习时，她照例看着我做题。 这是乙不是 1

17、1。这是 8 8, 不是 3 3她轻声纠正着： 怎么抄错这么多？你近视？”我没有说话，眼 泪竟大滴大滴落下来。日子慢慢地过去，终于有一天，白老师宣布进行语文测试，并郑重声 明“前五名有奖 她。一向对考试毫不在意的我也禁不住跃跃欲试， 积极地 忙碌起来。就是不能得奖，最起码也要考得比以前好点儿啊。 公布成绩那一天终于来了。白老师评完卷纸，最后才公布分数： “第一 名：乔小叶 她 天哪，我是第一名 ! !我被震住了。“这次考试，同学们的成绩普遍不错，有个别同学进步很大，比如乔小 叶。她坐在最后一排，眼睛还近视，可她不怕困难努力进取，终于取 得了优异的成绩。我不但要奖给她前五名应得的奖品， 还要再给

18、她一 份特别的奖励。 张玉娟、 姜春霞、陈庆龙、李明玉 你们几个站起来 换一下座位，乔小叶 ! ! 她我站起来。“这是你的位置。 她她指着第一排中间的座位： “你今后就坐在这里。 她 我懵懵懂懂地在那里坐下来。“希望同学们向乔小叶学习。要知道，这世界上有最后一排的座位，但 不会有永远坐在最后一排的人。 她我的热泪汹涌而出。这件事已经过去许多年了，这许多年里我淡忘了很多人和事，但那最 后一排的位置和白老师的笑容至今仍历历在目刻骨铭心。我知道我永 远也不会忘记她，不会忘记这样一个把我的生命和灵魂引向另一种暖 度、亮度与高度的享受的人。2929，“我”自卑的原因是 , , “我”脾“气倔强”体现在.

19、 .（2 2 分）3030，新来的白明老师弹了弹我的脑壳， 为什么还说是一种 “礼遇 ” ? ?（2 2 分）3131， “第一次感觉快乐和幸福 ”， 通宵未眠认认真真地补上了作业，促使 “我”对学习产生兴趣、产生转变的原因是什么 ? ?（2 2 分） 外因：（1 1 分）内因：。（1 1分）3232，第 1414 段中说“我”感“到从未有过的紧张、激动、惭愧和快乐 ”为,什 么? ?紧张的原因是：激动的原因是：惭愧的原因是：快乐的原因是： （4 4 分）3333，文中说自己 “自暴自弃”虚“荣和脆弱 ”，都是就座位而言的 , ,认为“自 暴自弃”是；认为“虚荣”是；认为 “脆弱”是。（3 3

20、 分） 3434，“我”认为“这样的学生，其实只能坐最后一排 ”和老师安排她坐在最 后一排有什不同 ? ? （2 2 分）35,35, 老师让 “我”坐在第一排中间的位置， 是不是也是执行着 “班里不成文 的规定”说?说你的理解 . .（2 2 分）36,36, 这“世界上有最后一排的座位，但不会有永远坐在最后一排的人 ”的 含义是什么 ? ?为什么会使我 “热泪汹涌而出 ”? ?（2 2 分 ）37,37, 这“件事已经过去许多年了 ”，使我 “历历在目刻骨铭心 ”的原因是什么 ? ? （用原文回答 ）（）（2 2 分）38,38, 如果将文题 “坐在最后一排 ”改为“我的老师 ”，为什么会

21、没有原文题好? ?。（2 2 分）八，阅读下文，（1010 分）张孝基仁爱许昌 O1士人张孝基，娶同里富人女。富人惟一子，不肖，斥逐之。富 人病且死，尽以家财付孝基。 后，其子丐于途， 孝基见之，恻然谓曰： “汝能灌园乎？ ”答曰：如得灌园以就食，甚幸！”孝基使灌园。其子能 自力，颇驯谨 02 无他过。孝基知其能自新，遂以其父所委财产归之。【注释】许昌：古地名，在今河南境内。下文 同里”也是地名。 驯谨：顺从而谨慎。3939、 解释下列句子中加点词。 （2 2 分）（1 1）尽以家财付孝基 （）（）（2 2）孝基博使灌园 （）（）4040、 下面句子翻译正确的一项是 （）（）（2 2 分） 如

22、得灌园以就食，甚幸 ! !A.A. 如果得到灌园来获得食物，就很幸福了 ！B.B. 如果能够灌园来获得饮食，就很幸福了 ！C C 如果能够灌园来获得食物，就很幸运了 ！D.D.如果得到灌园来获得饮食，就很幸运了 ！4141、文中“其子丐于途 ”的原因是（2 2 分）4242、从文中看，张孝基的仁爱具体表现在 （1 1）（2 2）（4 4 分） 九、作文（ 5050 分）4343以下文题，任选其一。 作文题目：的味道作文有人说有一种情感比天空还高远、 比大海还广博， 这就是母爱 请结合有关母爱的的文章，自拟题目，写一篇文章。作文要求：语言流畅，感情真挚；书写工整、美观；文章不得出现真实的姓名；不

23、少于 600600 字。参考答案1,C2,B3,C4,C5,D6,D1,C2,B3,C4,C5,D6,D 略8 8 天涯若比邻。9 9 念天地之悠悠，独沧然而涕下。1010 坐看云起时1111 欲上青天览明月1 1 2 2 思而不学则殆1 1 3 3 一览众山小（加字减字错字均不得分，每空 1 1 分）1414妈妈的吻、 烛光里的妈妈、 母亲、 懂你、 世上只有妈妈 好 、儿行千里、听妈妈的话等。 （ 2 2 分） 妈妈的吻，甜蜜的吻，叫我思念到如今。 （2 2 分） 写出了妈妈对我们的关爱。 （意思相近即可，但歌词必须正确） （2 2 分） 15.15.妈妈，您是给我生命并抚育我成长的土地，

24、我深深爱着您。妈妈， 您永远是我心灵的港湾，我深深偎着您。 （只要运用比喻或拟人的修辞 手法文通句顺即可给满分） 给我们一点时间，给我们一点空间，我们会更加爱您。（只要能提出理 智的建议，态度诚恳即可给满分） 我的成长时刻在您额头上的横杠；我的放纵是刻在您眉心的竖杠；我 的欢乐是刻在您眼角的鱼尾；我的成功时刻在您唇边的酒窝。妈妈， 您辛苦了！（运用修辞文通句顺即可1616 略 1717（1 1）宁静幽美曲径通幽、自然惬意 （2 2）好在它不从正面着墨，而从侧面落笔，以 “栀子花 ”的 “闲”来反衬 人们的“忙”，巧作对照，情趣盎然（或：运用拟人手法，形象地写出了 蚕妇们去后庭中栀子花的闲适自在） 。18.18.看电影事件1919 议论。表达作者在遭受侮辱后作为弱国国民的极度愤慨和辛酸情绪。 （意思相近即可）2020 严重的伤害了 “我”的民族自尊心。21.21.第一个 “他们”指受毒害的日本青年学生；第二个 “他们”指麻木的中国人 22.22.影片中看枪毙犯人的中国人和给俄国人做侦探的中国人以及看电影 的“我”。“我”是一个有强烈民族自尊心、积极向上、刻苦求学、以救中 华为己任的中国人。而影片中的中国人是一群麻木愚昧的中国人。“我”深感当时中国国民精神麻木，毫不觉悟。2323 在仙台看电影时弃医从文作者认为救国需从思想上、精神上唤醒民众2424.AC 252