七年级政治防患于未然导学稿

1、七年级政治防患于未然导学稿【学习目标】知识目标：逐步形成自觉按照社会要求规范自己行为的 能力。逐步形成自我控制、约束自己不良行为的能力。初步 学会分辨是非、分析事物的能力。能力目标：知道、了解犯罪的危害，知道不良行为和严 重不良行为可能发展为违法行为。情感、态度和价值观目标：感受法律的尊严，做知法、 守法、爱法的人。【学习重点】遵守法律与践行道德之间的联系【学习难点】让学生知道不良行为和严重不良行为可能 发展为违法犯罪，学会自觉抵制不良诱惑。【预习导航】认真研读教学目标，仔细阅读教材，并尝 试完成下列练习。. . 道德水平高低与违法犯罪的关系怎样？2.2. 犯罪对自己、对家庭、对他人、对社会都

2、有，要在心灵深处行为上。3.3. 作为一个合格的现代公民（1 1）我们应自觉树立，维护法律的尊严，自觉 做一个守法的人（2 2）加强修养，践行，做一个有道德的人。（3 3）要从 做起，预防违法犯罪。4.4. 我国 是为保障未成年人的身心健康、培养其良好品行、有 效地预防未成年人犯罪而制定的。5.5. 许多违法犯罪行为都是从沾染 开始的。【课内探究】 头脑风暴有些同学认为： “我年龄还小，与犯罪无关；即使犯罪 后也不受处罚，因此不用加强自我防范。 ”你赞同这种观点 吗 ? ?为什么 ? ?二、师生探讨、材料一：有两名 1515 岁的中学生， 平日里学习不专心， 一有空就练打弹弓。他们趁晚上行人稀

3、少的时候，偷偷地用 弹弓射路灯，比赛谁射得准。没用几个晚上，他们俩就打坏 了 1212 盏路灯。公安机关查明是他们所为后，依照治安管理 处罚条例给予了警告处罚，并责令其父母赔偿了全部的经济 损失。材料二： 近年内， 青少年犯罪总数已占到全国刑事犯罪 总数的？7070 %以上，其中 15151616 岁少年犯罪又占到青少年犯 罪案件的 7070以上。如一名 1515 岁初三学生，为了弄钱买武 侠小说，连续 7 7 次入室盗窃纵火，被判有期徒刑 1010 年。又 如一名 1616 岁男生为了一个小小的误会，乱刀捅死了自己 1515 岁的同学而这些年轻的罪犯都是在校的学生。根据上述材料，请你结合本课

4、知识，提出两个以上恰当 的问题，并运用所学知识作出正确的解答。2 2、阅读教材（P98P98）小迪的案例，讨论回答：犯罪对自 己、对他人、对家庭、对社会有什么危害？【课后作业】要做到预防违法犯罪，就必须（）提高道德水平，增强法制观念在心灵深处憎恶违法犯罪，行为上远离违法犯罪 从杜绝不良行为做起 认清违法犯罪的危害A.A. B.B. c c .D.D.2 2汪某等四位中学生在体育场观看足球比赛，看到兴奋之处，大叫大闹；为发泄不满又多次用汽水瓶投掷场上的裁判员。经警察教育后，仍不改正错误，最终被公安机关处 以治安拘留 4 4日。对此你认为（）A.A. 道德水平低、法纪观念淡薄，就会追求低级趣味，行为上就容易做出违法犯罪的事B.B. 裁判员吹“黑哨”该受惩罚，汪某等人的行为是在 为法律伸张正义c c .因为汪某等人年龄尚小，故而没有受到刑事处罚D.D.杜绝不良习气就不会做出违法犯罪的事3 3不良行为和严重不良行为，都有可能发展为违法犯罪。在我们身边（上）存在的不良行为或严重不良行为有 （）旷课打架斗殴、辱骂他人 强行向他人索要财物 观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等A.A. B.B. c c .D.D.4 4许多违法犯罪行为都是从沾染不良习气开始的 , , 一下 俗语中与其他不相近（不同）的是（）A