新部编中考语文修改病句练习题含解析

1、新部编中考语文修改病句练习题含解析一、中考语文专项练习：修改病句1 1 . .下面这段文字有三句话,各有一处语病,请加以修改.北京奥运会组委会日前召开新闻发布会,宣布在今年 4 4 月 1515 日起,举办第一届奥运歌曲征集活动.征集活动将连续举行5 5届,每届评出1 10 0首歌曲进入北京奥运会主题歌候选歌曲.这些候选歌曲广泛经过各界群众传唱,最终确定一首充分表达中国文化特色和奥林匹克精神的歌曲,作为北京20222022 年奥运会主题歌.【答案】 介词不当,在改为从“,或删去在搭配不当,把进入改为作为语序不当,广泛移至传唱前,或删去广泛.【解析】【分析】此题是对病句修改的考查.做病句修改题首

2、先要明白病句的几种类型,然后根据对句子的审计找出病因,最后可以把病句修改成成没有问题的句子.第一句中的在时间与从起是两种结构的杂糅,只能保存其中一种就行了.第二句中“进入与“歌曲搭配不当.第三句中广深是修饰传唱的,语序不当.【点评】 拿到一个病句的时候,大家要记得,先看一下主谓宾,有没有缺失.如果有缺失,看一下是不是可以从别的连贯的句子里找到相应的主宾,如果可以找到,一般情况下,这个句子在主谓宾方面就不会出现错误； 再次通读整个句子,然后看一下,是不是在表达同一个意思,例如,是不是都做支持的语气或者是否认的语气.如果是出现了句子的矛盾的话,是指同一个句子里,那么这个句子就是病句你需要做改正了；

3、 当然了,接下来,就是要看整个句子的前后句意的关系了.看是不是都在表达同一个支持度或者是同一个否定度.2 2 .时序已届春日,让我们在完成以下活动中寻觅春天的踪迹(1)(1)仿照下面的例句再写一个句子.例句：人们都爱春天,爱她的绿洒田野,爱她的勃勃生机.仿句：人们都爱春天,.(2)(2)?二十四节气歌?中春雨惊春清谷天一句,点出了立春、雨水、春分、谷雨等六种节气.(3)(3)我国的二十四节气不仅与物候、时令准确对应,而且每一个名字都蕴含着丰富的内涵.你能从春季的六个节气中任选一个,说说名字中蕴含的丰富内涵吗？答：(4)(4)最是青春好读书,下面语段中,画线的句中成语使用不当,句有语病,请你帮助

4、修改.翻开书.走进光怪陆离的思想丛林,青春少年顿觉异香弥漫,沁人肺腑.在晨曦与晚霞的交替中,青春少年明白了时光的匆匆；在痛苦与欢笑的轮换中,青春少年明白了学习的艰辛.面对中考,认真拼搏过思考过的青春少年坚信成功总有一天会向他招手.【答案】(1)(1)例如一：爱她的万物复苏,爱她的香飘大地.例如二：爱她的气象万干,爱她的花红柳绿.(2)(2)惊蛰；清明(3)(3)例如一：立春,带着残冬的余寒,但天气变暖,送来了春的气息,是一种转折,也是新旧交替的标志.例如二：惊蛰,春雷响动,惊动万物,蛰伏地下冬眠的动物开始出土活动.例如三：春分,分就是半,这是春季九十天的中分点,这一天昼夜相等.(4)(4)光怪

5、陆离改为五彩缤纷等与思想丛林能搭配的词语.；拼搏过与思考过对调.【解析】【分析】(1)(1)仿写的句子要与例句的句式相同或相似,从语法的角度看,要学会运用比喻、拟人、排比、对偶等多种修辞手法；从表达方面看,语言表达的要简明、连贯、得体.此题用四字词语描述春天即可.(2)(2)根据?二十四节气歌?中春雨惊春清谷天一句,此题依次填入：惊蛰、清明.(3)(3)我国的二十四节气不仅与物候、时令准确对应,而且每一个名字都蕴含着丰富的内涵.早在东周春秋战国时代,中国劳动人民中就有了日南至、日北至的概念.随后人们根据月初、月中的日月运行位置和天气及动植物生长等自然现象,利用之间的关系,把一年平分为二十四等份

6、.并且给每等份取了个专有名称,这就是二十四节气.到秦汉年间,二十四节气已完全确立.不仅与物候、时令准确对应,而且每一个名字都蕴含着丰富的内涵.如：立春,带着残冬的余寒,但天气变暖,送来了春的气息,是一种转折,也是新旧交替的标志.(4)(4)“光怪陆离的意思是形容奇形怪状,五颜六色.也形容事物离奇多变,用在这里不适宜,将光怪陆离改为五彩缤纷等与思想丛林能搭配的词语.句有语病,语序不当,可将拼搏过与思考过调换位置.故答案为：例如一：爱她的万物复苏,爱她的香飘大地.例如二：爱她的气象万干,爱她的花红柳绿.惊蛰；清明例如一：立春,带着残冬的余寒,但天气变暖,送来了春的气息,是一种转折,也是新旧交替的标

7、志.例如二：惊蛰,春雷响动,惊动万物,蛰伏地下冬眠的动物开始出土活动.例如三：春分,分就是半,这是春季九十天的中分点,这一天昼夜相等.光怪陆离改为五彩缤纷等与思想丛林能搭配的词语.拼搏过与思考过对调.【点评】此题考查学生仿写句子的水平.仿写要看例如,续写要把握好语境,改写要注意变化.做题时弄清句式结构特点、前言语意,弄清句子所在的语境后,再予以针对性作答.此题考查二十四节气的把握,注意背诵二十四节气歌.此题考查文化常识,注意把握二十四节气蕴含的内涵.此题考查学生成语的正确使用水平.解答此题,平时要有大量的成语积累,还要结合句意表述,从词性、词义轻重、 感情色彩、 习惯用法等多方面考虑,确定正确

8、选项.成语运用的常见错误有以下几种： 望文生义、褒贬不当、搭配不到、用错对象、语境不符等.此题考查病句的辨析与修改水平,要结合常见病句类型来分析语句.常见的病句类型有语序不当、 搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑.如果遇到难以确定的选项,可以按病句类型一一衡量,也可以通过划分句子的结构来发现病因.3 3 . .下面文段中,第两句各有一处语病,请提出修改意见.语文学习既包括读写听说水平的培养,又包括精神的充实、情感的完善与人格的提升,其最终目的是要全面提升语文素养.在这里,教科书只是给你们搭建了一种资源,一个平台.你们不必受此局限,而应尽可能将教科书与社会生活中的语文学习资源

9、整合起来,在更广阔的范固内运用语文、学习语文、享受语文.这样,你们的语文水平就会在潜移默化中得到提升.【答案】句中搭建“和资源搭配不当.句中语序不当,应该是学习语文、运用语文.【解析】【分析】句中搭建“和资源搭配不当.句中语序不当,应该是学习语文、运用语文.答案：句把搭建改为提供“把搭建改为提供,在乙个平台前加搭建了把运用语文和学习语文互换位置.【点评】 此题考查文段修改,既有病句修改又有标点修改,还有根据文段中央选材.解答时要从等方面考虑,既要熟知病句类型,又要明确标点符号的使用方法,还要平时养成修改的还习惯.做好此题要仔细阅读题干,根据病句类型加以修改,平时对常出现的病句类型进行整理积累.

10、4 4 . .下面一段话中的两个句子各有一处语病,请将改正后的句子写下来.在宋代,随着雕版印刷的普及和图书编篆的繁荣,使私人建造藏书楼之风日盛.后来,传统藏书楼被逐渐取代,新式图书馆被大量树立.【答案】在宋代,随着雕版印刷的普及和图书编纂的繁荣,私人建造藏书楼之风日盛.后来,传统藏书楼被逐渐取代,新式图书馆被大量创立建造.【解析】【分析】成分残缺,缺少主语,删去使；搭配不当,图书馆与树立搭配不当,将树立“改为创立“或建造.答案：在宋代,随着雕版印刷的普及和图书编纂的繁荣,私人建造藏书楼之风日盛.后来,传统藏书楼被逐渐取代,新式图书馆被大量创立建造.【点评】辨析病句一般有两个角度,意思语法结构,

11、包括语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱；二是内容,包括表意不明、不合逻辑.此题考查病句的辨析与修改能力.句中有介词,尤其是两个介词的时候,句子往往存在主语残缺的问题.5 5 .修改下面病句.(1)(1)最近全国各地加大了对醉酒驾车的惩办力度,为的是防止那些骇人听闻的交通事故不再发生.修改意见：(2)(2)支气管炎、过敏性鼻炎吃龙虾,会导致病情加重.修改意见：【答案】(1)(1)应将不再“改为再次(2)(2)在过敏性鼻炎后加患者【解析】【分析】此题考查语病辨析和修改水平.(1)1)否认不当.应将不再改为再次.(2)(2)成分残缺.在过敏性鼻炎后加患者.【点评】病句类型主要有：语序不当、

12、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑、前后矛盾.辨析病句,一般来说,一看语法通不通,二看意思对不对,三看修辞妥不妥.要想快速而准确地辨析病句,除了平时多阅读,增强语感外,还应该掌握一定的方法,如语感审读法、枝干梳理法、逻辑分析法.6 6 . .下面这段文字的三句话,各有一处语病,请加以修改.北京奥运会组委会日前召开新闻发布会,宣布在今年 4 4 月 1515 日起,举办第一届奥运歌曲征集活动.征集活动将连续举行5 5届,每届评出1 10 0首歌曲进入北京奥运会主题歌候选歌曲.这些候选歌曲广泛经过各界群众传唱,最终确定一首充分表达中国文化特色和奥林匹克精神的歌曲,作为北京202

13、22022 年奥运会主题歌.【答案】介词不当,在改为从“,或删去在；搭配不当,进入改为作为；词序不当,广泛移至传唱前,或删去广泛【解析】【分析】此题是对辨析并修改病句的考查.要仔细阅读每一个句子,结合自己平时积累的辨析病句的几种方法,先找出有语病的句子,再把它改正过来.此题有三处错误： 介词不当,在改为从“,或删去在；搭配不当,进入改为作为；词序不当,广泛移至传唱前,或删去广泛.【点评】 修改病句,首先要认真阅读原句,在了解原句的意思之后,再逐项查找病因,找准了病因,分析产生错误的原因,继而找到解决的方法,准确修改.要注意读题一定要仔细,不能疏漏； 修改句子一定不能改变句子原意,且要做最小幅度

14、的修改.7 7 . .下面每句话中均有一处语病,请找出来并修改.创立全国文明城市不仅能够提升市民精神生活的品位,而且可以进一步完善城市基拙设施.在全国文明城市创立活动中,全市人民参与程度的上下和创立力度的大小是成功的关键.我们要树立虞城是我家,文明靠大家的观念,以高度的责任感、积极的主人翁姿态参与投身到创立活动中去.【答案】 语序不当.不仅而且的内容要互调.应改为不仅可以进一步完善城市根底设施,而且能够提升市民精神生活的品位搭配不当.删去的上下的大小或在成功后加上与否或将成功“改为成败赘余.删去投身或改为投身到创立活动中去.【解析】【分析】这道题目考查学生对语病修改的水平.语病修改的内容,主要

15、出现在语法、逻辑和修辞三个方面.常有错误为搭配不当、自相矛盾、结构混乱、成分残缺等.该题,不仅而且内容颠倒了；搭配不；赘余,应删掉投身等.【点评】辨析或修改病句.水平层级为表达运用 E E8 8 . .下面这段文字在标点使用、语言结构、用词得体上各有一处不当,请加以修改.林书豪的成功,首先得益于自身的努力.人前的风光,源自背后的汗水.娴熟的运球,投篮精准,都来自极端刻苦的练习.即便是在联赛停摆,饭碗无着之时,他的练习也没有中断.而来大陆做活动时,他问得最多的是能否解决练习场所、条件如何、离宾馆多远当那些与他同样的角色沉醉于迷茫、焦躁、抱怨、无所事事的时候,林书豪每天都在信心十足的练习体能,聚精

16、会神的阅读比赛天分固然重要,但是如果没有后天的勤奋,一切自然无从谈起.【答案】“联赛停摆后的逗号“改成顿号投篮精准改成精准的投篮“沉醉改成沉溺沉迷【解析】【分析】注意题目要求在标点使用、语言结构、用词得体上各有一处不当：联赛停摆,饭碗无着是并列关系,应用顿号；娴熟的运球,投篮精准语言结构应一致；沉醉于迷茫、焦躁、抱怨、无所事事的时候,中沉醉比喻深深地迷恋某种事物,沉浸在某种境界里.与句意不符,应用沉迷.【点评】 要了解标点符号的根本用法,重点掌握每一种标点符号的特殊用法,能正确使用标点符号.说话和写作时要正确使用词语,注意词语的搭配和组合；正确理解词语在具体语言环境中的意义；注意词语使用过程中

17、的感情色彩的变化；增强对教材注释和课文后列出的字词背诵积累等.9 9 . .近日,某班拟开展以流行音乐与民族文化为主题的系列活动,请你参加并完成以下任务.1 1我宣传有同学根据下面材料结合活动主题,运用对偶的修辞拟写了一条宣传标语,上句是流行音乐百花齐放,请你写出下句：2 2中国目前的流行音乐,可以说到了一个千帆竞发、百花齐放的时代.民族的就是世界的,这依然是目前流行音乐开展的主要潮流.?阿姐鼓?的成功是一个良好的信号,这张专辑取材于西藏风土民情,在国际上获得了不少奖项；其后,还有以流行音乐演唱民族史诗的?格萨尔?、抗盖乐队的作品等,也都在国际上引起了广泛关注.我演讲下面是一位同学根据活动主题

18、所作的一段演讲词,请按要求帮他修改.A A 中国风,即内涵用中国文化做底蕴的文化,它采取中国文化意象描摹世俗人情历史变迁,旋律有浓郁的中国色彩,B B深具中国古典文化背景的歌词,并与现代流行音乐的旋律、唱法及编曲技巧完美结合,把含蓄空灵、写实写意、古典与现代融合在一起.以周杰伦为代表的中国风,C C把外国旋律和歌词所创造的中国色彩相融合； 李健歌曲中的人文情怀、 书卷味浓郁的典雅歌词,深受听众喜爱；还有徐千雅的?彩云之南?等,都是打民族牌取胜的例子.A A句成分残缺,应在文化后面加上“/B B句和其前一句的句式不够协调,应改为.C C句词语搭配不当,应把“改为“.3 3我跟帖20222022

19、年 2 2 月 1616 日在央视?经典咏流传?的舞台,梁俊和来自贵州山里的孩子们用天籁之声动情演绎了袁枚的?苔?.白日不到处,青春恰自来.苔花如米小,也学牡丹开.如果没有那次眼泪灌溉,也许还是那个懵懂小孩.溪流汇成海,梦站成山脉,风一来,花自然会盛开.结合你对?苔?这首诗的理解,请以网络跟帖的形式,发表你的评论或感受：【答案】1 1例如：民族文化世界传扬.2 2歌曲；歌词深具中国古典文化背景；创造；勾勒/描绘3 3例如：梁俊老师通过这首诗,告诉这群山里的孩子们：我们即使拥有的不是最多,但依然可以像牡丹花一样绽放,我们不要小看了自己.梁俊老师给了孩子们希望的种子,于是,种子种在了每一个孩子的心

20、里,在他们的生命中开了花.【解析】【分析】1 1要求补写宣传标语,上句是流行音乐百花齐放,从形式上看,百花齐放陈述流行音乐,整体上是个主谓结构.从内容上看,要围绕着流行音乐与民族文化为主题拟句子,下联中最好有民族文化这一短语.所以可拟为民族文化世界传扬.字数相等,结构相同,词性相对.内容也符合要求.2 2【A A】成分残缺,应在文化后面加上歌曲“.改为中国风,即内涵用中国文化做底蕴的文化歌曲【B B】句式不协调.注意上文旋律有浓郁的中国色彩的结构,所以要把深具中国古典文化背景的歌词改为歌词深具中国古典文化背景.【C C】动宾搭配不当.改为把外国旋律和歌词所勾勒描绘的中国色彩相融合3 3写跟帖.

21、首先要读懂材料内容.特别是袁枚白日不到处,青春恰自来.苔花如米小,也学牡丹开这首诗.然后思考梁俊和来自贵州山里的孩子们用天籁之声动情演绎了这首诗的目的.如：这是一首人生励志的小诗.梁俊老师通过这首诗,告诉这群山里的孩子们,苔虽然在阳光不能照到的地方,又那么渺小,悄然的开着,不引人注目,更无人喝彩.但是它仍然那么执著的开放,毫不自惭形秽,在逆境中有勇气实现自己的价值,充满自信,认真的把自己最美的瞬间,毫无保存地绽放给了这个世界.这也是我们生活中最可取的一种生活态度.所以,我们在任何时候都不要小看了自己.故答案为：例如：民族文化世界传扬.歌曲；歌词深具中国古典文化背景；创造；勾勒/描绘例如：梁俊老

22、师通过这首诗,告诉这群山里的孩子们：我们即使拥有的不是最多,但依然可以像牡丹花一样绽放,我们不要小看了自己.梁俊老师给了孩子们希望的种子,于是,种子种在了每一个孩子的心里,在他们的生命中开了花.【点评】此题考查学生对联知识,注意对联要求： 一上下联的字数必须相等,不能用重复的字.二上联的末一句必须是仄声,下一联的末一字必须是平声.三上下联的句式必须一致词类相当,结构相应.四上下联的平仄要相对立,上联要用平声字的地方,下联就得用仄声字,反过来也一样平：平声字；仄,仄声字,包括上、去、入三声的字.此题考查病句的辨析与修改水平,要结合常见病句类型来分析语句.常见的病句类型有语序不当、 搭配不当、成分

23、残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑.如果遇到难以确定的选项,可以按病句类型一一衡量,也可以通过划分句子的结构来发现病因.此题考查语言表达,以网络跟帖的形式,发表你的评论或感受.开放类试题,不要求统一答案,言之成理即可.1010 .阅读下面材料,按要求做题.国内第一套自主研发的高中传统文化通识教材即将出版,预计今秋开学正式进入学校课堂,开展大规模新课程实验.北京市通州、大兴全区以及海淀、丰台局部学校将使用这个版本的教材.记者从国家级传统文化课题研究小组得悉,由中国国学文化艺术中央承当资源整合与编著工作的这套教材共有 4 4 册,供高中一、二年级使用.高一学习?论语?、?孟子?,高二学习?大

24、学中庸?和?道德经?.其中?道德经?为原文全本讲解,另外三册那么是按主题归类讲解.如?大学中庸?一册,分为慎独“齐家“格物致知“中和“为政等章节.生样的编排体例可以使学生更为深入清楚地把握经典,也更能适应高中课堂实际教学的需要.1 1将材料的内容,概括为一句话新闻.2 2材料中画线句有语病,请修改.【答案】1 1首套国学高中教材今秋走进课堂,将原文全本讲解?道德经?.2 2宾语残缺.在把握经典后面添加的思想内涵.【解析】 【分析】此题考查语病辨析修改水平.一句话新闻要抓住新闻的导语局部,用什么人+做什么事的格式来答复.1 1首套国学高中教材今秋走进课堂,将原文全本讲解?道德经?.2 2宾语残缺

25、.在把握经典后面添加的思想内涵.【点评】病句类型主要有：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑、前后矛盾.辨析病句,一般来说,一看语法通不通,二看意思对不对,三看修辞妥不妥.要想快速而准确地辨析病句,除了平时多阅读,增强语感外,还应该掌握一定的方法,如语感审读法、枝干梳理法、逻辑分析法.1111 . .学校开展我与祖国共奋进主题德育活动,你班参与其中.(1)(1)【树民族自信】为树立同学们的民族自信,老师拟写了上联：迎祖国七十华诞.请你结合教材中长城这一专题的学习感受,对出下联.(2)(2)【学身边楷模】你推荐晓峰同学担任学身边楷模活动采访组组长,晓峰担忧自己不能胜任

26、.你鼓励晓峰说：.(3)(3) 【抒奋进豪情】 采访后,你班准备评选优秀学习心得,班长发现某同学的表述中有两处语病,请你修改.有两处语病的表述：通过这次采访,激发了我勤奋进取的热情和报效祖国的志向.【答案】(1)(1)树民族自信精神.(2)(2)自信是迈向成功的第一步,你的学识和水平,大家都是有目共睹的,都很认可你.你要相信自己,尽力去做,你一定能出色的完成这次活动的.(3)(3)这次采访,激发了我勤奋进取的热情,坚决了我报效祖国的志向.【解析】【分析】(1)1)仔细分析上联,上联由迎祖国七十华诞两个个局部七字组成,其中迎祖国属于动宾短语,七十华诞属于偏正短语,因此所拟写的下联也要有这些特点,

27、除了形式符合要求之外,内容也必须符合长城这一专题.此题没有统一答案,只要形式和内容符合要求即可.(2)(2)此题要求劝说晓峰同学担任学身边楷模活动采访组组长,劝说时要帮他分析这方面的长处,要鼓励他,要让他听了之后有当组长的信心,语言要得体,连贯.此题答案不唯一,只要答案符合题意即可.(3)(3)缺少主语,应把通过去掉.故答案为：树民族自信精神.自信是迈向成功的第一步,你的学识和水平,大家都是有目共睹的,都很认可你.你要相信自己,尽力去做,你一定能出色的完成这次活动的.这次采访,激发了我勤奋进取的热情,坚决了我报效祖国的志向.【点评】(1)1)此题考查拟写对联的水平.拟写对联的根本原那么有：对偶

28、原那么,要求上下联字数相等,词性相对,结构相应；内容相关原那么,要求上下联必须围绕同一话题,内容上或互补,或对立,或承接；防止重复原那么,防止上下联同一位置出现同一词语,也防止同一个字出现在上下联不同的位置；上仄下平原那么,即上联末字押仄声韵,下联末字押平声韵,这个原那么在考题中一般放得较宽.此题考查口语交际的水平.此类题目解答时要注意认真审明题意,搞清具体语境.具体表达要有称呼,要有礼有节,要符合人物身份,要合情合理,同时要把自己的意思表达明确.此题考查病句辨析及修改.学生要学会从不同的角度分析病句原因.可以从内容角度、语法角度、语感角度等.语法角度就是划分句子成份法,即运用语法手段,先理出

29、句子的主干,审查句子主干是否存在搭配不当或残缺等错误,再清理句子枝叶,仔细审查修饰成分内部是否有毛病以及与中央语的搭配是否得当.运用补法、删法和换法进行合理修改即可.1212 . .学校开展亲近经典读书活动,请你参加.1 1小明在朗诵叶赛宁的?夜?时,遇到一些困难,请你帮助解决.河水悄悄流入梦乡,幽暗的松林失去喧响.夜莺的歌声寂静了,长脚秧鸡不再欢嚷.请用/给下面的诗句标出两处停顿.幽暗的松林失去喧响朗诵这一节诗,应采用的语调是A.A.舒缓 B.B.欢快 C.C.激昂 D.D.深沉2 2下面是小明分享的一段阅读感悟,请你帮助修改.活动中,甲我读了大量散文、诗歌、小说、戏剧和古典诗词,还写了读书

30、心得.阅读,让我思接千载,视通万里,情感在潜移默化中得到熏陶,思想在孜孜求索中变得深邃.小疑那么小进,大疑那么大进.面对阅读中出现的问题,乙我们要主动向同学、老师、家长等身边的人不耻下问.最后,祝大家在阅读中遇见更好的自己.甲处画线句子有语病,应改为“乙处画线句子用语不得体,应将“改为“【答案】1 1幽暗的松林/失去/喧响A A2 2我读了大量散文、诗歌、小说和戏剧；不耻下问；请教【解析】【分析】1 1给诗歌划分朗读节奏是学习诗歌的一项必要步骤,划分节奏时,首先要理解诗句大意,然后把诗句分成几个意义单位,两个意义单位之前可停顿,但要切记一个意义单位之间不能停顿.幽暗的松林和失去“喧响分别是一个

31、意义单位,据此可知这句话的停顿应为：幽暗的松林/失去/喧响.结合这首诗的意境进行,诗的第一节描写夜的静谧.第二节写在夜的寂静之中,潺潺的溪水在轻轻地歌唱,这是以动衬静而更显其静.第三节进一步描写月光下大自然的美丽.第四节又回到夜的静谧,并再次写到美丽的月色.因此这首诗为我们营造了非常静谧的气氛,朗读的时候应采用舒缓的语调.2 2【甲】分类不当,古典诗词也属于诗歌范畴,因此应把和古典诗词删去.【乙】不耻下问：乐于向学问或地位比自己低的人学习,而不觉得不好意思.这里使用不恰当,可改为请教.故答案为：幽暗的松林/失去/喧响A A我读了大量散文、诗歌、小说和戏剧；不耻下问；请教【点评】此题考查给诗歌划

32、分节奏的水平.诗歌的节奏很鲜明,划分朗读节奏时不能把诗句的意思割裂开.如果不顾诗句意思、内容,机械她划分节奏,往往会造成混乱,失去了朗诵的意义.设计朗读脚本要从感情基调、朗读的语速、语调、语气、节奏等方面对文章某个片段进行朗读设计.结合此题的关键是要理解语句的内容,在此根底上再分析这种感情主要是通过哪些词语表现出来的,哪些词语就应该重读.此题考查辨析并修改病句的水平.要做好此类题首先要熟知病句的类型,然后要认真阅读原句,在了解原句的意思后,再逐项查找病因,找准了病因,分析产生错误的原因,继而找到解决的方法,准确修改.要注意读题一定要仔细,不能疏漏,修改句子一定不能改变句子的原意,且要做最小幅度

33、的修改.1313 . .三秦中学以我心目中的英雄为主题开展综合性学习活动,请你参加.(1)(1)学校拟邀请曾参加汶川大地震抗震救灾的英雄少年陈浩,于 4 4 月 3030 日下午三点在学校礼堂,为全体师生作讲英雄事,树英雄志的专题报告.请你以三秦中学德育处的名义,写一份邀请函.(2)(2)为了更好地开展我心目中的英雄主题活动,学校对同学们进行了我最崇拜的人物问卷调查.以下图是开展活动前后的问卷调查统计图表,请你用简洁的语言概括图表所反映的内容.秦中学我最崇拜的人物调查统计图表(3)(3)下面是一位同学的习作?我心目中的英雄?片段,请你帮助修改.想到霍金,我的眼前就浮现出这位科学大师那深邃的目光

34、和亲切的笑容.【甲】虽然,他全身瘫痪,只要三根手指可以活动,但是他仍然坚强地面对生活.他觉得自己并没有失去太多：他的手指还能活动；他的大脑还能思考； 他有终生追求的理想；他有他爱和爱他的亲人和朋友； 他还有一颗感恩的心.【乙】面对人生的苦难,让人由衷地敬佩他表现出的积极乐观的态度.他是我心目中的英雄.1【甲】处画线句中存在用词不当的问题,应把“改为2【乙】处画线句中存在语序不当的问题,应修改为：.【答案】(1)(1)邀请函尊敬的陈浩同学:为了人物,弘扬英雄精神,我校开展我心目中的英雄主题活动.特邀请您于本月 3030 日下午三点在学校礼堂为全体师生作讲英雄事,树英雄志的专题报告.期待您的到来！

35、三秦中学德育处 20222022 年 4 4 月 2626 日(2)(2)例如一：活动前,同学们对艺体明星的崇拜比率高于革命英雄；活动后,对革命英雄的崇拜比率高于艺体明星.对其他人物的崇拜比率变化不大.侬落力巾匚活动例如二：活动前后,同学们对革命英雄和艺体明星的崇拜比率变化大致相反(或：比例相互逆转),对其他人物的崇拜比率变化不大.3 3只要；只有；面对人生的苦难,他表现出的积极乐观的态度让人由衷地敬佩【解析】【分析】1 1此题要求写一封邀请函,第一步标题第一行正中间：标题可以直接书写为邀请函三个字,或者是活动名称+邀请函第二步称呼第二行顶格写：敬语+姓名+后缀.第三步正文第三行顶格写：正文一

36、般先要交代活动的背景、目的,然后注明具体活动,接下来写邀请语,最后,可以写上敬语,也可省略.第四步落款分两行写在右下面：落款注明举办单位,并盖章,写明具体的邀请时间.2 2认真阅读我最崇拜的人物调查统计图表,可以看出活动前后崇拜革命英雄人物的占比分别接近 20%20%和 80%,80%,而活动前后崇拜艺体明星的占比分别接近 80%80%和 20%,20%,活动前后崇拜其它人物的占比大约分别为 10%10%和 12%12%.由此可以图表反映的内容为：活动前,同学们对艺体明星的崇拜比率高于革命英雄；活动后,对革命英雄的崇拜比率高于艺体明星.对其他人物的崇拜比率变化不大.活动前后,同学们对革命英雄和

37、艺体明星的崇拜比率变化大致相反.意对即可.3 3“只要应和就搭配,属于充要条件的关联词语,这里运用不当,应改为只有.让人由衷地敬佩他表现出的积极乐观的态度和前一句面对人生的苦难衔接不当,应改为：面对人生的苦难,他表现出的积极乐观的态度让人由衷地敬佩.这样衔接就比拟自然了.故答案为：邀请函尊敬的陈浩同学：为了人物,弘扬英雄精神,我校开展我心目中的英雄主题活动.特邀请您于本月 3030 日下午三点在学校礼堂为全体师生作讲英雄事,树英雄志的专题报告.期待您的到来！三秦中学德育处20222022 年 4 4 月 2626 日例如一：活动前,同学们对艺体明星的崇拜比率高于革命英雄；活动后,对革命英雄的崇

38、拜比率高于艺体明星.对其他人物的崇拜比率变化不大.例如二：活动前后,同学们对革命英雄和艺体明星的崇拜比率变化大致相反或：比例相互逆转,对其他人物的崇拜比率变化不大.只要只有面对人生的苦难,他表现出的积极乐观的态度让人由衷地敬佩【点评】此题考查写作邀请函的水平.邀请函是邀请亲朋好友或知名人士、专家等参加某项活动时所发的请约性书信.它是现实生活中常用的一种日常应用写作文种.因此必须熟练掌握这类应用文的写作格式,这有这样做题才能得心应手.此题考查图文转换水平.解答此题,要结合题目要求审清题意,重视结合标题理解内涵,再是要结合有关数字、关键词等提取有价值的信息,表达图意要力争做到语言的简明、连贯.此题

39、考查病句的辨析与修改水平.但凡违反语法结构规律或客观事理的句子都是病句,前者叫语法错误,后者叫逻辑错误.?测试大纲?中规定的病句的六种类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、 表意不明和不合逻辑.辨析病句要仔细分析选项,注意句子的主干和修饰成分,抓住句中的一些关键词,如关联词、否认词、两面词、连词和、介词、代词、谓语动词是、数量词、并列词语和短语等.修改病句时,要注意不能改变句子的意思,对句子的改动尽可能要小,改完后认真读一读,看句子是否通顺.14.14.九年级(1)1)班把?天下第一楼?节选局部的内容排成话剧进行表演,请你参与进来,完成下面的任务.(1)(1)故事最后,卢孟实失意

40、地离开福聚德,走时留下一副对联,请你根据剧情拟出横批.上联：好一座危楼谁是主人谁是客下联：只三间老屋时宜明月时宜风横批：(2)(2)班里的晓华同学非常适合演克五,可他觉得自己演不好,不想演这个角色,你怎么和他沟通呢？(3)(3)小亮在看完表演的话剧后写了段感想,其中有一些问题,请你帮助修改.甲?天下第一楼?讲述的是清末民初的老字号烤鸭店福聚德由入不敷出、势如累卵到名噪京华、东山再起,再到面临倒闭的曲折开展历程.虽然同学们只是表演了其中的一小局部,但这出话剧的魅力还是彰显了出来.观看每一位同学的表演,我可以想象出他们为此付出了多少努力.乙没有华美的舞台,但同学们的全情投入让我在感受主题之外,也获

41、得了丰富的艺术享受.1【甲】处画线句中存在语序不当的问题,修改意见：.2【乙】处画线句中存在搭配不当的问题,应将改为“/【答案】(1)(1)没有不散的宴席(2)(2)晓华,大家都认为你很有表演天赋,并且非常适合克五这个角色.如果你仔细地研究剧本,就一定能将克五这个角色扮演得非常成功.我们都相信你,也期待你的演出.(3)(3)将名噪京华与东山再起互换位置；丰富；丰富【解析】【分析】(1)(1)根据对?天下第一楼主要内容的理解及上下联内容拟写横批,所写内容是对联的补充、概括、提升,语言具有高度的概括性即可,如：没有不散的宴席.(2)(2)题目中的晓华非常适合演克五,但他不自信,劝说的时候要使用鼓励

42、性的语言,要指明他的这方面的优点,表达要得体.如：晓华,大家都认为你很有表演天赋,并且非常适合克五这个角色.如果你仔细地研究剧本,就一定能将克五这个角色扮演得非常成功.我们都相信你,也期待你的演出.(3)(3)【甲】名噪京华、东山再起不符合事物的逻辑,东山再起是名噪京华的前提,故应把它们调换位置.【乙】华盛和享受搭配不当,应把华盛“改为华富.故答案为：没有不散的宴席晓华,大家都认为你很有表演天赋,并且非常适合克五这个角色.如果你仔细地研究剧本,就一定能将克五这个角色扮演得非常成功.我们都相信你,也期待你的演出.将名噪京华与东山再起互换位置；丰富；丰富【点评】此题考查拟写对联横批的水平.所谓横二

43、指的是横写的书写方式,批、含有揭示、评论之意,指的是对整副对联的主题内容起补充、概括、提升作用.此题考查口语交际的水平.此类题目解答时要注意认真审明题意,搞清具体语境.具体表达要有称呼,要有礼有节,要符合人物身份,要合情合理,同时要把自己的意思表达明确.此题考查辨析并修改病句的水平.要做好此类题首先要熟知病句的类型,然后要认真阅读原句,在了解原句的意思后,再逐项查找病因,找准了病因,分析产生错误的原因,继而找到解决的方法,准确修改.要注意读题一定要仔细,不能疏漏,修改句子一定不能改变句子的原意,且要做最小幅度的修改.1515.阅读下面语段,完成小题.书不是胭脂,却会使人【甲】(心花怒放心颜常驻

44、).书不是棍棒,却会使人铿 qiangqiang()有力.书不是羽毛,却可以使人飞翔.书不是万能的,却会使人千变万化阅读时一种精神按摩.当合上书的时候,你一下子顿时苍老又一下子顿时年轻.菲(feif?i)feif?i)薄的纸页和人所共知的文字只是由于排列的不同,就使人的灵魂和它发生【乙】(共振碰撞),为精神增添新的钙质.(1)(1)根据拼音写汉字或加点字选择正确读音.(选择序号)铿 qiangqiang菲(feif?i)(feif?i)薄(2)(2)从文中【甲】【乙】两处选择符合语境的词语填入横线.(3)(3)画线句子是个病句,请写出正确的句子.【答案】(1)(1)锵；B B(2)(2)心颜常

45、驻；共振(3)(3)当合上书的时候,你顿时苍老又一下子年轻.【解析】【分析】(1)1)根据平时对汉字字形的积累做题,注意锵不要写成腔等字.菲应读作“f?lf?l(2)(2)心花怒放：心里快乐得像花儿盛开一样.形容极其快乐.根据语境这个词语不合语境,应选用心颜常驻,意思是书能保持人的心态永远年轻,有活力.共振：两个振动频率相同的物体,当一个发生振动时,引起另一个物体振动,这种现象叫做共振.碰撞： 两物体相向运动引起猛撞的情形.根据语境,这里应选用共振.(3)(3)下子和顿时属于重复运用,应删去一个,但前后不要重复运用.这句话可改为： 当合上书的时候,你顿时苍老又一下子年轻.故答案为：锵；B B心

46、颜常驻；共振当合上书的时候,你顿时苍老又一下子年轻.【点评】 此题考查对字形和字音的识记.解答此题的关键是把握课文中的字词,踏踏实实地读、 写,把握不准的要查字典,尤其要注意多音字、形声字、形似字、同音字、易误读字的拼读和书写.此题考查理解应用水平.做这样的题,要求能够准确理解词义,对于近义词的现象,要能根据语言环境来选择适宜的词语.此题考查病句辨析及修改.学生要学会从不同的角度分析病句原因.可以从内容角度、语法角度、语感角度等.语法角度就是划分句子成份法,即运用语法手段,先理出句子的主干,审查句子主干是否存在搭配不当或残缺等错误,再清理句子枝叶,仔细审查修饰成分内部是否有毛病以及与中央语的搭

47、配是否得当.运用补法、删法和换法进行合理修改即可.1616.阅读下面语段,完成以下各题.这就是美丽的圆明园！大得辽阔无垠,美得宛如人间仙境.有林深叶茂、花团锦簇的花园；有插入云 xixi_o o、蔚为壮观的欧洲建筑；有雕梁画栋、诗情画意的亭台楼阁.有象征着甲A.A.热闹 B.B.吵闹街市的买卖街,也有象征着田园风光的山乡村野漫步园内,有如漫游在天南海北,饱览着中外风景名胜； 流连其间,仿佛置身在乙 A.A.梦想 B.B.空想的境界里.圆明园的消灭不仅是祖国文化史上不可估量的损失,而是世界文化史上不可估量的损失！1 1根据文中的拼音写出汉字,根据划线的汉字写出拼音.花团锦簇云 xixi&

48、 &o o2 2选择符合语境的词语填入横线.只填序号甲热闹,吵闹乙梦想,空想3 3文中画线句有一处语病,请将修改后的句子写在横线上.原句：圆明园的消灭不仅是祖国文化史上不可估量的损失,而是世界文化史上不可估量的损失！修改句：【答案】1 1cu;cu;霄A;AA;A3 3圆明园的消灭不仅是祖国文化史上不可估量的损失,而且是也是、还是世界文化史上不可估量的损失.【解析】【分析】花团锦簇：形容五彩缤纷,十分鲜艳多彩的景象.也形容文章辞藻华丽.云霄：极高的天空.注意字音与书写.热闹：指使场面活泼,精神愉快,热闹的场景.吵闹：喧哗,喧嚷；争吵.吵闹是贬义词,不符合语境,应该用热闹,应选 AoAo

49、 梦想： 虚而不实的思想； 没有道理的想象； 无根据的看法或信念；以理想或愿望为依据,对还没有实现的事物有所想象.空想： 不切实际的想象.空想是贬义词,不符合语境,因此应用梦想,应选 AoAo而表示转折关系,而圆明园的消灭是祖国文化史上不可估量的损失和是世界文化史上不可估量的损失是递进关系,因此应该改成： 圆明园的消灭不仅是祖国文化史上不可估量的损失,而且是也是、还是世界文化史上不可估量的损失.故答案为：Dcu;Dcu;霄；A;A;A;A;圆明园的消灭不仅是祖国文化史上不可估量的损失,而且是也是、还是世界文化史上不可估量的损失.【点评】此题考查学生对字音、字形的掌握和书写水平,做题时应注意,正

50、确的书写词语,应从汉字的音、形、义入手,读准字音,辨明字义形,弄清字义,要适当拓宽阅读范围,多积累词语丰富自己的词汇量,就可以防止读错写错了,注意字的偏旁部首,要正确书写；此题考查学生对具体语境中词语的运用正误的辨析水平.要在平时的学习中,首先我们对于遇到的词语要做好积累,其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳；此题考查病句辨析及修改,学生要学会从不同的角度分析病句原因.可以从内容角度分析词义的不同理解病因,可从语法角度分析病因.更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法,还需要提升修改病句的语感水平.1717.阅读下面这段文字,完成后面小题中国书法发现了一切气韵结构的可能的

51、姿态,而这一发现系从自然界摄取的艺术的灵感,特别是从树木鸟兽方面.中国文人能从一枝枯藤看出某种美的素质,由于枯藤具有自在、 不经修饰的雅逸的风旦二 质致 ,具有一种含弹性的劲.上的尖端蜷曲而上绕,还点缀着疏落的几片残叶,毫无人工雕琢的的痕迹,却是位置再适当没有.中国文人接触了这样的景物,他把这种神韵融于自己的书法中.他又可以从一棵松树看出美的素质,它的躯干幽而枝杈转折下弯,显出一种不巡二曲屈不挠的气派,于是他把这种气脉融于他的书法风格中.1 1依次给这段文字中加下划线的字注音,全都正确的一项为哪一项A.A.劲jmjm劲jmjmB.B.劲jnigjnig劲jnigjnigC C 劲jnijni劲

52、jmgjmgD.D.劲jnigjnig劲jnijni2 2在这段文字横线处填入汉字,全都正确的一项为哪一项A.A.质曲B.B.质屈C.C.致曲D.D.致屈3 3画线的句子作为这段文字的首括句,有一处表达欠妥,请你加以修改.【答案】1 1C CD D3 3例如：将树木鸟兽改为树木.【解析】【分析】1 1弹性的劲意思是弹性的精神,如是精神的意思,故应该读 jnjn.如j j 斤.拔的意思是雄健挺拔.勘读 jnigjnig 时,意思是坚强有力.应选 Q Q2 2风致：美好的容貌和举止；风味.不屈不挠：形容在恶势力和困难面前意志十分坚强.应选 DoDo3 3结合中国文人能从一枝枯藤看出某种美的素质他又

53、可以从一棵松树看出美的素质可知,后文都是写中国文人从树木中获取灵感,并没有谈到鸟兽,故应该将树木鸟兽改为树木.故答案为：(1)1)C;C;(2)(2)D D(3)(3)应把这一“改为范的.【点评】(1)1)此题考查学生的字音拼读与汉字书写水平.此类题型包括字词的读音及写法.解题方法：逐项逐词排查法.纵项排查,横向淘汰法：把四个备选项结合起来,按列自上而下排查,查出备选项有错误的随即淘汰,依次减项排查,最后选定正确答案.(2)(2)此题考查学生根据语境辨析运用词语的水平.解题时,应理解每个词语的具体含义,了解其用法,注意近义词的细微差异,结合语境来选择最正确用词.词语,还有一个使用对象的问题,一

54、定要注意句子的前后联系及使用对象是否适宜.(3)(3)此题考查学生辨析病句的水平.解答此题,先要熟悉常见的病句类型及其特点,要特别注意成分残缺、搭配不当、语序不当、结构混乱的语病；然后采用语感审读、句子紧缩、逻辑分析等方法找到病句的病因；最后对症下药,根据语病修改病句,注意不能改变句子的原意.1818.阅读话段,按要来完成下面各题.生活在农村,与左邻右舍打交道,主要靠天性、情感,很少涉及交际与策略.虽然也有个别的嚼舌头,所以根本与谋略无关,如麻雀的叽叽喳喳,是天性.在城市混,出入城市的上流社会那么不同,主要是靠交际、策略,而不是情感和纯真.从余先生书中得知,余先生的祖辈、 父辈不精于谋略,余先

55、生自然不是没有受过这方面的熏陶与感染.因此,他做不了城市交龙,只能做乡村的“:(1)(1)语段中划线的一对关联句搭配不当,应将改为“:(2)(2)熏陶“中陶字的读音是“：(3)(3)句中有一处错别字,应改为“_(4)(4)句存在语病,请将改正后的语句抄写在下面.(5)(5)语段中横线处应填写的词语恰当的一项为哪一项()A.A.闲云野鹤B.B.斗鸡走狗C C 凤毛麟角D D.高山流水【答案】(1)(1)所以；但是(2)(2)taotao(3)(3)蛟(4)(4)余先生自然没有受过这方面的熏陶与感染.A A【解析】【分析】(1),1),我们知道由于“与所以连用,表示因果关系,根据后句中的但是以及两