为中华之崛起而读书教学设计

1、25.为中华之崛起而读书导学案设计主备人：郝雷萍 审核：四年级语文集备组集 体 备 课备注修改一、课题：为中华之崛起而读书二、学习目标: 1、有感情地朗读课文，深入地体会文中人物的思想感情。（重点）2、感受感受少年周恩来的博大胸怀和远大志向，树立为国家繁荣和民族振兴而刻苦学习的远大理想。（难点）学习策略：让学生在朗读中了解少年周恩来立志为振兴中华而读书的志向，引导学生在阅读中体会人物思想感情，引发学生思考自己读书的目的。知识链接：周恩来(18981976)，字翔宇，曾用名伍豪等，浙江绍兴人。中国无产阶级革命家、政治家、军事家和外交家，中国共产党和中华人民共和国的主要领导人，中国人民解放军的创建

2、人之一。1917年天津南开学校毕业后，留学日本。1919年回国。五四运动中，在天津组织觉悟社，从事反帝、反封建的革命活动。1920年去法国勤工俭学，发起组织旅欧中国少年共产党。1921年加入中国共产党，任青年团旅欧支部书记、中共旅欧支部领导人。1924年回国。1927年8月1日领导了南昌起义。1949年中华人民共和国成立后，一直担任政府总理，兼任过外交部长，并任中共中央军委副主席，全国政协副主席、主席。周恩来同志的卓著功勋、崇高品德、光辉人格，深深铭记在全国各族人民心中。在国际上也享有很高威望。三、教材分析:这篇课文写的是周恩来少年时代的一件事，他耳闻目睹了中国人在外国租界里受洋人欺凌却无处说

3、理的事情，从中深刻体会到伯父说的“中华不振”的含义，从而立志要为振兴中华而读书，表现了少年周恩来的博大胸襟和远大志向。 课文结构严谨，层次清晰。先写12岁的周恩来刚到沈阳，就听伯父叹着气说“中华不振”，这使他疑惑不解；接着写周恩来在租界里亲眼看到一位中国妇女受到洋人的欺侮，而围观的中国人都敢怒不敢言，这使他真正体会到伯父说的话的含义；然后写在修身课上，周恩来在全班同学面前表明了自己的心迹：要“为中华之崛起而读书”；最后写周恩来在少年时代就心系中华的振兴，立下远大志向。四、教学过程:(一)温故知新我来闯关。 dì  guó   

4、0;   z  jiè      mó  fàn        zhèn  xng     （        ）  （        ）  （     

5、0; ）     （        ）chung  jìn    fi  fán     xún  jng       cho   rng（         ）  （   

6、;     ） （        ）    （         ）（二）导学释疑1、周恩来为什么要立下为中华之崛起而读书的志向呢？ 2、课文的那些地方让我们感受到了中华不振？3、什么是租借？找出描写租借的段落读一读。你对租借有何认识？ 4、课文描述了在租借里发生怎样的一件事？仔细读一读，你有何体会？（三）巩固提升组织讨论：在今天我们应该为什么而读书(四) 课外延伸作业、阅读关于写周恩来总理故事的书

7、，从而进一步了解伟人。、将你所了解的周恩来总理的故事用讲故事、写文章、编短剧、办手抄本等形式，展示学习的收获。(五)检测反馈课后反思主题阅读（一）周总理的睡衣 邓妈妈七十多岁了。她戴着花镜，安详地坐在椅子上，给敬爱的周总理补睡衣。睡衣上已经有好几个补丁了。这一回，邓妈妈又穿上了线，右手捏着针略略抬起，左手在熟练地打结。她是多么认真啊。 一位年轻的护士，双手捧着这件睡衣，望着补丁上又匀又细的针脚，眼睛湿润了。 在她们面前的小凳子上，摆着个针线包。这个绣着红五星的针线包特别引人注目。它是多年来周总理和邓妈妈随身带着的。是从什么时候起他们就带在身边，一直带到北京来的呢？是从延安窑洞，从重庆红岩，还是

8、从二万五千里的长征路上？ 根据补充：身为一国总理，贴身之物睡衣如此朴素，补了又补仍舍不得扔，体现了周总理艰苦朴素的精神。相较于现在东一个贪污、西一个受贿，真正全心全意为人民服务、不以物喜、不以己悲、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的政府官员已经很少了。（二）十里长街送周总理天灰蒙蒙的，又阴又冷。长安街两旁的人行道上挤满了男女老少。路那样长，人那样多，向东望不见头，向西望不见尾。人们臂上都缠着黑纱，胸前都佩着白花，眼睛都望着周总理的灵车将要开来的方向。一位满头银发的老奶奶拄着拐杖，背靠着一棵洋槐树，焦急而又耐心地等待着。一对青年夫妇，丈夫抱着小女儿，妻子领着六七岁的儿子，他们挤下了人行道，探着身子张望。一群泪痕满面的红领巾，相互扶着肩，踮着脚望着，望着 夜幕开始降下来。几辆前导车过去以后，总理的灵车缓缓地开来了。灵车四周挂着黑色和黄色的挽幛，上面装饰着大白花，庄严，肃穆。人们心情沉痛，目光随着灵车移动。好像有谁在无声地指挥，老人、青年、小孩，都不约而同地站直了身体，摘下帽子，眼睁睁地望着灵车，哭泣着，顾不得擦去腮边的泪水。 就在这十里长街上，我们的周总理迎送过多少位来自五洲四海的国际友人，陪着毛主席检阅过多少次人民群众。人们常常幸福地看到周总理，看到他矫健的身躯，慈祥的面庞。然