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文档简介

教学重点1、认识直线、射线、线段，掌握它们的表示方式。2、理解直线、射线、线段的特征。教学难点理解直线、射线、线段的特征。教学课时1课时直线、射线、线段认识线段这是一个手电筒这是手电筒的那一部分？这是手电筒的那一部分？小朋友们，这就是线段 这就是一条线段，手电筒的两个头，就是线段的两个端点。讨论一下线段有长度吗？可以延伸吗？线段不能向两端无限延伸，所以线段可以量出长度。你们知道我的名字吗？AB你们不要争论了，我的名字要用两个字母来表示！你们能吧他读出来吗？我的名字就是：线段AB线段有两个端点，我们利用它可以给线段取名字。认识射线我们把手电筒打开会看到什么？AB我们把这个情景数学化一下试一试，给它取个名字！我叫射线AB想一想，我可以叫射线BA吗？讨论一下AB你们看看，我有几个端点？我是端点吗？你才不是呢！我是！射线只有一个端点其实射线只有一个端点！射线可以延伸吗？由线段的一端无限延伸认识直线我们把两个手电筒背靠背放在一起，你们看看会怎么样？AB猜猜看，我叫什猜猜看，我叫什么名字？么名字？别为难他们了，告诉别为难他们了，告诉他们吧！你的名字叫他们吧！你的名字叫直线直线AB试一试可以画几条直线可以画几条直线?过一点可以画出无数条的直线过一点可以画出无数条的直线.过两点只可以画出一条的直线过两点只可以画出一条的直线.试一试哪一条路线最短哪一条路线最短?虎山虎山狐狸洞狐狸洞

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