压强单元练习

1、压强单元练习一、选择题（每题2分，共20分）1、一张报纸平摊在水平桌面上时，它对桌面的压强约为 （ ）A0.1帕 B1帕 C10帕 D100帕2、俗话“大河有水小河满”，所反映的物理现象是 （ ）A 大气压。 B 连通器。 C 浮力。 D 惯性。3、下列事例中，为了减小压强的是 （ ）A注射器的针头做得很尖 B压路机上碾子的质量很大C载重汽车装有许多很宽的车轮 D滑冰运动员的冰鞋上装有冰刀4、如图(a)、( b)、( c)、( d)所示的四个实验中，其中不能表示大气压强存在的是 ( )A杯子中注满水后，倒过来，硬纸片不掉下来。B两试管之间的水流出，小试管会自动升上去。C燃烧的酒精棉花丢入瓶中，

2、比瓶口略大的熟鸡蛋堵住瓶口后，会吸入瓶内。D用手按浮在水面的盆子，需要用力。5、重力100牛的长方体放在水平地面上，与地面的接触面积为0.1米2，现用一个大小为20牛的力竖直作用在物体中央，则物体对地面的压强A 一定是1200帕。 B 可能是1000帕。C 可能是800帕。 D 可能是200帕。6、将重为4牛的金属实心小球轻放入盛满水的烧杯中，若溢出水重1牛，则小球所受到浮力的大小 （ ） A 一定为牛。 B 可能为3牛。C 一定为4牛。D 可能为牛。7、在学习物理学的过程中，经常会用到一些科学研究方法。下列事例中运用相同科学研究方法的是 （ ）（1）探究导体中电流与电压的关系； （2）用水流

3、比作电流；（3）探究液体内部的压强与哪些因素有关； （4）用总电阻替代两个串联的电阻。A （1）、（2）。 B （3）、（4）。 C （1）、（3）。 D （2）、（4）。8、如图所示，将一块砖平放、立放、侧放时，它对地面的压力（ ）A 平放时最大。B 立放时最大。C 侧放时最大。D 平放、立放、侧放时，一样大。9、如图1所示，两个实心圆柱体放置在水平地面上，沿水平方向分别截去其上部相同的高度h后，剩余部分对水平地面的压强相等。则它们原来对水平地面的压强关系是（ ）A；B；C；D无法确定。10、两个完全相同的圆柱形容器内分别盛有水和酒精（水酒精）。若在两容器内抽出体积相同的水和酒精后，水和酒精

4、对容器底部的压强大小相等，则可以确定原先容器中（ ）A 水的质量大于酒精的质量。B 水的体积大于酒精的体积。C 水的质量小于酒精的质量。 D 水的体积等于酒精的体积。二、填空题（共26分）11、 作用在物体表面上的力叫压力，压强是反映 的物理量，用400牛顿的水平力把重30牛顿的正方体物块紧压在竖直的墙壁上，这时物块对墙壁的压力是 牛，若正方体各面的面积为0.01米2，则物块对墙面的压强为 帕。12、著名的_实验向人们显示大气压强是很大的，_实验测定了大气压强的数值。人站着对地面压强约为1.5×104帕，它的意思是_。13、 一立方体悬挂在弹簧测力计下，静止在空气中，测力计的示数为9

5、牛。若该立方体部分浸在水中时，测力计的示数减小了4.9牛，则此时立方体所受水的浮力为 牛，立方体下表面所受水的压力为 牛，压力的方向是 ，排开液体的体积为 米3。14、一长方体平放在水平地面上，沿竖直方向切去一部分后叠放在剩余部分上，此时它的密度将 ，对地面的压力将 ；对地面的压强将 （均选填“变大”、“变小”或“不变”）。15、如图所示，放在桌面上的一个瓶子，内部剩有饮料，瓶口塞紧倒过来时，液体对瓶塞的压强 液体对瓶底的压强(选填“大于”、“等于”或“小于”)其原因是_；瓶子对桌面的压强将_，（选填“增大”、“减小”或“不变”）其原因是_ _。16、池水深10米,在水面以下9.5米处池壁上有

6、一个小孔,则水对小孔的压强是_帕,若小孔塞子的表面积是10cm2,则水对塞子表面的压力是_ _。17、 如右图所示，木块浮在清水面上，若往水中不断加盐并搅拌均匀，则杯底所受的压强_，木块所受的浮力_。（选填“增大”、“减小”或“不变”）图7(a) (b) (c)h1水水h2盐水h218、某校物理兴趣小组的同学，在合作探究“液体内部压强的大小与哪些因素有关”的实验中，取两端开口的若干根相同的玻璃管，并在每根玻璃管的一端分别扎一块相同的橡皮薄膜。然后将扎有橡皮薄膜的一端浸入相同烧杯的各液体中（已知水盐水），实验操作过程如图7所示。请仔细观察、比较橡皮薄膜浸入液体后形状发生的变化情况，然后归纳得出初

7、步结论：比较图（a）与（b）可知：_。比较图（b）和（c）可知：_。三、作图题（共9分）19、如图所示，将重20牛的物体放在水平面上，用力的图示法作出水平面所受的压力。 20、请在图中画出重6牛的均匀木球漂浮在水面上时所受浮力的图示。21、在图中画出密度计在酒精中的大致位置 四、计算题( 共26分)22、小海同学游泳时排开水的体积为0.05米3，求他受到的浮力大小23、如图，是2010年广州亚运会110米栏颁奖场面，已知颁奖台由密度为1.18×103千克/米3的亚克力板材制成，其质量为472千克，底面积为4.8米2。求：亚克力板材的体积为多少？颁奖台放置在水平地面上时，它对地面的压强

8、为多少?若刘翔的质量为87千克，每只鞋与颁奖台的接触面积为120厘米2，当刘翔站上颁奖台后，颁奖台对地面的压强增加了多少？（保留1位小数）24、将2千克水倒入底面积为200厘米2的容器中，水深30厘米。容器重力为1牛，放在水平桌面中央。求：（1）容器底部受到水的压强。（2）容器底部受到水的压力。（3）容器对桌面的压力。（4）容器对桌面的压强。25、如图所示，边长分别为0.1米和0.2米的实心正方体A、B放置在水平桌面上，物体A的密度为2×103千克/米3，物体B的质量为6千克。求：AB 物体A的质量。 物体B对水平桌面的压强。 小华设想在保持物体A、B原有放置方式的情况下，选择某一物

9、体从右侧沿竖直方向切去厚度为L的部分，然后将切去部分叠放在另一物体上，使二者对水平桌面的压强相同。请通过计算分析小华的设想是否有可能实现，若有可能，求出L的值；若没有可能，说明理由。五、实验题 （共19分）26如图所示的各种实验装置，请按照要求回答： 甲 乙 图 丙BA （1）图甲是测量 的仪器，测量物体时被测物体应放置在仪器的 _盘（选填“左”或“右”），这时 再调节平衡螺母（选填“仍能”或“不能”）。（2）图乙是牲蓄自动饮水机的简易图，它是利用 原理工作的。（3）图丙所示的仪器A叫做 ，用来判断橡皮膜B所受的压强大小。该实验装置可以探究液体内部的压强与 的关系。27、在“验证阿基米德原理”

10、的实验中，小明设计的实验报告（部分）如下，请填写空格处的内容。实验目的：定量研究浸没在液体中的物体受到的浮力与它排开的液体所受重力之间的关系。实验器材：金属块、细线、 、量筒和适量的水等。实验步骤：1测量并记下金属块的 。2在量筒中盛适量的水，记下水面示数V1。3将金属块完全浸没在量筒中记下此时水面示数V2。4. 用 表示物体所排开液体的体积(用字母表示)28、 小明同学在“探究液体内部的压强特点”实验中。将水放入塑料袋中，观察到如图（a）所示的实验现象，可得到的初步结论是 。为了进一步“探究液体内部的压强特点”，小明同学在一根两端开口的玻璃管一端扎上橡皮薄膜，并先后浸入水槽的不同深度处，实验

11、现象如图15（b）、（c）所示，观察比较图（b）和（c）中的现象可得到的初步结论是： 。小明同学继续实验，用如图（d）所示的方法，在玻璃管内缓缓注入适量的酒精，使橡皮薄膜在水的某一深度处能保持平整，此时管内的酒精液面将 管外的水面（选填“高于”或“等于”或“低于”），理由是 。（已知水酒精）图12（a） （b） （c）甲乙29、为了探究压力的作用效果与哪些因素有关，某小组同学将两块高度、截面积、重力均不同的长方体铁块甲、乙分别置于细沙面上，如图12（a）所示，观察到沙面凹陷程度不同，由此，他们提出猜想：压力的作用效果可能与物体的高度、受力面积以及压力有关。他们继续实验，选取器材如下：重力不同、形状不同的物体若干，如图12（b）所示，海绵和器壁标有刻度线的玻璃容器，并将海绵置于容器中，如图12（c）所示。实验时，他们分别将不同的物体置于海绵上后，仔细观察压力的作用效果，并记录海绵的凹陷程度等有关数据分别如表一、表二所示。表一 表二实验序号压力（N）受力面积（cm2）高度（cm）凹陷程度（cm）实验序号压力（N）受力面积（cm2）高度（cm）凹陷程度（cm）1120100.25110100.42240100.26220100.4324050.2733050.4448050.2822050.4分析比较实验序号2、3或6