《设施蔬菜生产》 单元教学效果评价单（二）_第1页
《设施蔬菜生产》 单元教学效果评价单（二）_第2页
《设施蔬菜生产》 单元教学效果评价单（二）_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、设施蔬菜生产 单元教学效果评价单（二）姓名班级教学单元子学习单元2黄瓜的设施生产评价项目评价内容评价方法分值自评小组评价教师评价学习态度态度积极、端正，严谨务实。考勤、观察、笔试、口试、实际操作7-10态度积极、端正，工作稍有怠慢，并且发生不严重错误。4-6态度不积极、懒散、不能完成工作任务。0-3学习方法掌握正确的学习方法，学习效率高。观察、笔试、口试、实际操作7-10学习方法不够恰当，不能按要求完成学习任务，但是积极性高。4-6不会学习，学习效率低，又不能主动学习。0-3教学参与能够按要求完成自己或小组共同的任务，并且及时和出色。观察、考勤、理论与实训测试11-15以个人或小组成员的角色，

2、能够及时的完成学习任务，没有错误。6-10缺席或者主观上不想参与学习，有抵触情绪，没能按要求完成学习任务。0-5目标1熟练掌握设施黄瓜生产品种选择、育苗、整地定植、田间管理等知识和技术。笔试、口试、实际操作28-40比较熟练掌握设施黄瓜生产品种选择、育苗、整地定植、田间管理等知识和技术。14-26掌握了设施黄瓜生产品种选择、育苗、整地定植、田间管理等知识和技术，但不够准确。0-12目标2熟练掌握蔬菜整地定植技术，能够独立指导生产实践。笔试、口试、实际操作14-20初步掌握蔬菜整地定植技术，会解决一些生产中的问题。7-13初步掌握蔬菜整地定植技术，但不够熟练，不能解决生产中的问题。0-6团队协作团队意识强，乐于奉献，沟通协调能力强，工作不推诿、不拈轻怕重。生产过程观察、谈话、调查、任务完成质量11-15有团队意识和奉献精神，沟通协调能力较强，工作不推诿、不拈轻怕重。6-10团队意识弱，工作不积极主动，拈轻怕重，不能和组员很好的沟通合作。0-5生产安全按要求完成生产任务，没出现安

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论