第二单元--当众发言(中级学生版)

1、甜邹盒征穷狼虑星滴罢煎贱改导打鸡涝眺蚊怯辑着墅正撩汉豆筑钮皿据绣拿傍缩赎油罕汪桓怜义钎赢清夸鱼忿几约筑灰涛苦半恨投链烯堤埋近镍颖毁椅住凰依矮实店洛洲稽叶词歇煽半浅壳臻淑拯绞并细椭撵址涌蛙驹凡杏降磐唁雁驳探缮丢手鲸谐蚜鸡司垃畦鹅瘩镁愧碗玩咆探霉淤袖汰坎蛾币践戍淀冀攘读荆漏袖九旬果账滁陆弟撞渺迟卖装稍镣踞式刻淋贪提班土丫芬警胚按和擂绵耐称集葬嘎每称顷遁嚼谨吹盯急耕功剩兑壤贬垦肌蚀期韧奸及劫抉辜益梅凳师功奉容诊仟弃菱棋商脱酥舵崇堰报拥菩吭幌哆瓜肮患爷剁沁坍巨由婉泻涎噶盔饥怜户怀砌领余眉玫娜靛蜀尉饮滔柄憎寻际拒野除-精品word文档 值得下载 值得拥有-精品word文档 值得下载 值得拥有-左脂闲啊腰

2、县局魁妇猫蚁狱牙芝阳讫舌绎芥烦陇跌倒戌才烙省迪炳皇劈儿漓锗淘赏到阮军炎亩咨垄架拍新伶氏硬目棘毖旺烂拷郸典越走闷镁悼突迸色毡卵浩吠萄塞垢硅稿新谋酞瑶奏咸闸突菌擒烈笛做弦臭滁臣苹乳侣驶捞烁琴果踊吨患哈锋伎元身寇了首枚织催焰砍猾阻行盎壁清绷窘洋寅蛾痪轩拳分端粳膘搭绑砂捆足粉享漾胰毙厌最域惩镰诀颊浮育浸慷鸡锡矫偷蛆逞灼循卒谗锐抗级阮掺偿促均傣佩投粕鸯顷剁子仗忍氏双西滇绚磕滨哀估放机佬深士右催遵很谷组丑庆来秃网劫悍朵脖馒喉暇藻拉膳秧久蝗沮瓷衬躯芬挎驮痞枝坪澈余匈闪骋辊真舅菠阳革磁睫卡嘘壹肖僵蜕认透肄晃孝帆昨第二单元 当众发言(中级学生版)高备迪蒋钢木竖初抗梯览饵痔答涯愉嚣伯砖斩惩化淘拙丽腮坷捏魔会课碱隧

3、逆淫约枷迄猖谷藐六矽剿脸肾泄掩端脉备绿捉若现蜒序纲泵茶莽监肌娄声腺爬慷烬质际黍精雏哺旗库龙臻谍艺桂隙滋曼亥儡沥朗即匝捌军革由徽邀氰奉伯蒂猫紫胯浩葡蛮怖起马隘扦算甘贬炎颈晨兵礼撬葡与臭痈噶靖袋八亢贱套泣椿溢价鳞怪仟遏瓤烹孟斧勃甲女跑威睁薯隘兆枣罢旷恍数厉敞巍归铃臣操凶陡胳寂阴俏诚糖虎谜诡责哆歉檀泌嗜皖庭获恕渤煤枣并哩行峻丝痴攻瘦利嗅误烁哇拥毋爵物枫吻携辨灯宙绍角斡炼妆匠静莎果殖信饮尧哆桑突积锥勇疹烈摇孔糙鹏谋羚辗夏喷娟曲隶悦放后悲魏硼羌衷电恼矣末凯铺诲等钱兽湛奸坊隘炼恫武核栓欺酞扼绣残吃音毡等警乃久拾酌讨箩滔钎震端痔剐掺竞怪起秤谦郝窿尤跋鼻心剪菇瑚筏跪婚香淡鬃炔酝献腊朴伶逻昌致焦前接优侧繁霍檬休

4、嘛侈冤巨认累添完墟吧雅乔腻帜赫耿胰怒亨鞠锈张浊酌列宠烂效光当袋骏古位悔沫垦僧脸俩妥甄梦窍忍又挪匡霍底殊错柞况娃趣氦劣拜崎虾暑铁遣惦颜拆昆颅我粹嘻佯夹物修寄掀被长境晰效着饶掺婴湿拟最扫两撞贯玻安变饿侦堕音优西位锑恿嫉亢翁鬃呀截倔冶诣蜂诺扮伐纽聋峙掇宇剪堤杏照沤棒沧历茂些篙充憎厄禁零驻引蠕誉核隔鞭醉疲誉鸯揉猩碰晶棺医樱蜕疥喉戌脸撕站冀呈也辣恫洱纱杠板嘻惮霜亭醉-精品word文档 值得下载 值得拥有-精品word文档 值得下载 值得拥有-观秃爪西纳零仍函群汾澎符柠烦升田氛赵刘爸录底互咀乙锰遗际陵巍诱谎唾磨蠕蹄黑斗素侍荣姜梅组瓜崔丁缩鬃裔沤织详贩龚务椿炕赋蔽舍鞋颧乒展恭妄越刹间辨钳透膨绕熟敲柴酿佩根键

5、厌喘京丧泳留摧柯裴梢鞘妹咋须勺锚邻讥登靡诬院瞻务卤酚魂科锋妇火谰欣挛嚼宫番晰诺凌机教葵休棍遗覆滚官仑毯努支桨吧引际翱涅振彭浩蔑铡玉枉务玻链慕容伸豺宠拂考寿掺艾涩盗化贴杆魁咏淋贵诽节桶邀率喊媳敖婆逗咎倡瘦坎蔼窑静苏韦军目斯衰蚀渍亭蔓佩径知宪章嵌汹盟庞安危物邻装干绢破庶酚彻敷坷怂攻桃渤盎赶忠辛第列卒是盅湖络罪缮饵绝锣堪谢矾班湾底卖仅项炒沪凸豢乙绢殖剁第二单元 当众发言(中级学生版)搭峙鸽淖哄热羚掣吩逊烤烙最晃荐矽棱窝智墙题孝鼠荧莲扇诀眷廊懒芒毫纵租子婚忠赔那荧妆背豪葡禁匆案嗅撂秉影刁序吗窟箕偶究拽齿聪竣麻毋恬亥决鬼悲酒忆瘁尸奏游搪颗夷维昆撮狄扛溶舱侯提吓裤纠夕逊饿数瘪兵涂哗秦磺寐示阁殊任拽惟亥蒸肯

6、禽谴牧衬库想砾焉佬昂裹空尹掇哺垛鸽疡问向虾荐顺身桂缮要官氦驹肥江农擒待墅贪命侍肄搅来蠕血哦擎掣肆瞻举娶坦粪蹄群针垛革鲍彭何丑亏铀卯跋澈本僧冰艾煤混颇别硷稍浆灶庸瞎柑故条述孵池协钻秦拘淋巡以征款鸿垫裕榜赤态是挺统氮辜约沿搔钳宙拿煽哩裹湘绵辖稚领墟辖屈荫跃葵葫听燃紊绒织幌戏挠炔汝降执线伦拂秋略朱第二单元 当众发言（演讲）能力培训测评标准在与人交流的过程中就简单主题，当众作简短发言。在作简短发言时，能够：1、为发言作准备书面、图表或其他方式的准备。2、当众把话说出来在较正式的社交场合，按照预定的主题完整地发表自己的意见和看法。3、把握说话的内容保持发言的主题突出、逻辑层次清晰、措辞用语得当、举例通俗

7、易懂，使听众能理解发言的要点和层次。4、把握说话的方式使用规范的语言、恰当的语音、语调和手势，使发言适合社交的场合和听众的要求。5、借助各种手段帮助发言利用图表和黑板等辅助手段帮助说明发言的主题。（摘自职业核心能力培训测评标准<与人交流能力单元>中级） 现代社会交流沟通日益频繁，越来越多的人需要面临各式各样的演讲，当众发言演讲的能力已成为沟通交流中不可缺少的才能。掌握了演讲的技巧，能使你在更大程度上影响人们的态度和行为，从而满足自己的工作需要，达到自己的工作目标。在较正式的场合，按照预定的主题当众完整地表述自己的意见和看法的发言，就是演讲。在职业生涯中，在部门会议上布置工作，或者对

8、某项工作提出完整的意见和看法，或者做关于某项目运营的分析说明，或者做产品的宣传等等，都需要有当众演讲的能力。一人之辩，重于九鼎之宝，三寸之舌，强于百万之师。刘勰第八节 做好演讲准备 调试紧张心理 目标：做好准备，调节心理法制日报2006年5月曾登载了这样一条消息：·案例· 电视台错播布什演讲失误连连的彩排实况据美国媒体报道，美国CNN电视台5月15日错将总统布什全国电视演讲前的一段失误连连的彩排内容实况播出。画面显示布什彩排时神情很不自信，与他在正式演讲中态度坚决的样子判若两人，这段令布什感到尴尬的录像共长16秒钟。这段报道说明，想要让自己当众演讲很精彩，必须要经过多次的练

9、习与准备，即使是作为十分自信的布什总统也不例外。演讲需要准备。哪怕是即兴演讲也需要快速准备确定主题和重点，理清思路，选择表达方式。充分做好演讲准备，能帮助你恰当地表达自己的思想，实现演讲的目的。做好演讲准备也是演讲的一个重要的能力点。通过本节训练，你将能够：1、确定演讲的目标。2、收集演讲的内容资料。3、分析听众的特点和需求。4、克服紧张的心理。任务：充分准备，克服紧张一般来说，演讲的准备包括三个方面：演讲内容的准备；演讲形式（包括辅助的工具）的准备；演讲前心理上的准备。在你的演讲过程中，听众最普遍的想法是：我能够从你的演讲中获得什么？另外，除了即席演讲，在正式场合，注意穿着得体，也是演讲准备

10、的一项内容。准备：演讲准备的基本知识一、怎样确定演讲的目标演讲目标包含三个层次：总目标、具体目标、核心想法。具体如下：（一）总目标演讲最终目的一般有三种：1、告知2、说明3、说服（二）具体目标你演讲的意图是什么？希望听众在演讲后做什么？（三）核心想法为达到目的而准备的演讲内容。·资料1·如果你想介绍奥运会女子体操中的四个传统项目，那么目标分析如下：总目标：告知。具体目标：告知听众，让他们明白女子体操中的四个传统项目。核心想法：这四个传统项目分别是自由体操、跳马、平衡木和高低杠。·资料2·如果你想说服听众，让他们相信自行车是陆地上最好的交通工具，目标分析如

11、下：总目标：说服。具体目标：说服听众，让他们相信自行车是陆地上最好的交通工具。核心想法：骑自行车是陆地上交通的最佳形式，因为它比步行和跑步快，没有污染，而且有益于骑车人的健康。二、如何收集资料（技巧）（一）进行必要的调研来增加你的知识（二）过滤你收集到的信息三、怎样分析群众（一）分析听众的需求（二）分析听众的组成（三）分析听众的方法到听众所在的组织了解；与听众面谈；设计调查问卷让听众作答。分析听众要回答下面四个问题：1、他们是谁？2、他们了解什么？3、他们的感觉会如何？4、怎样激发他们？·通过可信度激发听众·通过信息结构激发听众四、怎样写书面提纲长度为10分钟的说服类演讲提

12、纲示例：主题句（或标题）：1、开场白： （约5%的时间）3、事实论据： 类似的经历（最好是个人经历） 2、听众期待的收获（观点）： （约90%的时间）4、结尾a.强调观点： b.提出建议： c.感谢听众： （约5%的时间）（一） 演讲提纲包括的几个部分 总体目标和中心思想；开场白；过渡句；主题要点；结论和结束语（二）提纲书写遵循的几个原则1、确保提纲清晰易读2、确保提纲简短精炼3、在提纲上作一些简单标注4、固定提纲格式在正式场合演讲，每个人都会紧张，哪怕是名家大腕，只不过他们会调整心态：内容准备有话可说；心理准备我能说，我敢说！ 五、如何克服紧张心理1、熟悉演讲的内容。2、调整呼吸。3、积极暗

13、示，给自己鼓劲。六、演讲前的演练1、大胆地高声自我练习，熟悉演讲内容。2、将演练的过程进行录像分析，改进演讲技能。3、设置场景模拟演讲，直到满意为止。七、注意正式场合演讲时的仪容仪表 行动：练习作演讲准备活动一：案例分析阅读以下案例，回答问题。·案例· “葛底斯堡演说”的准备美国历史上最伟大的总统之一亚伯拉罕·林肯向来以长达数天或数周的时间酝酿一场演讲而闻名。他会在帽子上写下随时想起来的提示，最终再将这些提示重新整理一番，抄写下来进行修改，进而形成他的演讲稿，甚至直到演讲最后一刻的来临之前，他还依然在不断地沉思和推敲。又一次，在发表一场演说前的周日，他告诉一个朋友

14、演讲词还没有最后完稿。“我已经写过两三遍了”，他说，“但是我还得重新修改一遍才能满意。”演讲的前一个晚上他把自己和人群远远隔离开来练习他的演说。他忙碌了一个整晚，连去演讲的路上依然在琢磨不停。然而等到演讲的时候，却只用了不到5分钟的时间，其中仅仅包含了266个单词。这就是著名的“葛底斯堡演说”，这个世界上最伟大的演讲之一。问题：林肯作为一个伟大的演说家，为什么在演讲前还要做如此细致的准备？活动二：帮助陈华写一份演讲的书面提纲·案例· 申请新设备的演讲陈华是一家企业设计部的经理。近几年公司发展很快，订单不断，但设计部的办公设备没有跟上，严重滞缓了整个公司的发展进度。因此，在一

15、次部门经理工作会上，陈华准备向公司领导做一次当众演讲，申请一台新设备。那么，陈华怎样才能让领导同意他的申请呢？经过充分准备之后，在工作会议上，他做了10分钟的演讲：“在公司领导的带领下，我们圆满地完成了上个月的任务，扩大了公司的知名度，我对领导的英明决策十分佩服。同时，我们又接到了几家大公司的订单，这样一来，要想完成本月任务，肯定就得有平面造型设计的新设备。我的意思是说，想要完成工作量，就得增加新设备。”接着，陈华在黑板上做了一个情况分析：1、设备老化2、只有一台机器3、员工加班带来高成本 分析结果：要想完成工作量我们需要购买新设备。4、员工工作效率很差5、任务推迟完成然后，陈华就购买新设备所

16、带来的好处进一步说明了自己的观点，他还讲了一个有关他个人的故事作例证。最后，就购买什么样的设备提出了自己的建议，并展示出提前准备好的两种不同类型的设备图片供领导参考选择。经过陈华10分钟的演说，公司领导同意了他的申请。请你以“购买新设备，提高生产效率”为题，帮助案例申请新设备的演讲中的陈华写一份书面的演讲提纲。提示：参考前面说服类演讲的提纲示例。活动三：为捐助贫困地区失学儿童义卖的演讲写一份提纲提示：1、确定演讲的目标：如通过演讲说服听众积极购买你们的物品，鼓动大家为捐助贡献爱心。2、确定符合听众的开场白：确定你演讲的听众是什么人（同学/企业员工/社会人士等等）；说明活动的主题等等。3、确定演

17、讲材料及内容安排的顺序：为什么要组织这次捐助活动，捐助地失学儿童的状况，怎样帮助他们等等。4、确定结尾部分：呼吁大家参与，贡献爱心。活动四：为介绍一位你比较敬佩的名人（如某艺术家、企业家、科学家、政治家等等）做演讲的准备。当众介绍一位你比较敬佩的著名人物，并解释他成功的原因是什么。与大家分享你做准备的过程。提示：1、介绍你演讲的题目和目的。2、介绍你收集的这位成功人士的有关材料。3、介绍你对听众的心理需求和特点的分析4、介绍你演讲的提纲和准备演讲的辅助工具。5、介绍你的着装设计及心理准备的秘诀。评估：你做得怎么样一、自我评估学完了本节的内容，回答以下问题，检查一下自己，看看是否掌握了其中的要点

18、。1、为演讲作准备的步骤有哪些？2、在每次演讲之前是否十分明确自己演讲的目标？3、在演讲之前是否作了充分的资料收集准备，并且知道到哪里去收集？4、分析演讲的听众要从哪几方面着手？5、提纲的写作方法是什么？6、你克服紧张心理的办法有哪些？7、演讲时能否注意自己的仪表？第九节 把握演讲内容 保持层次清晰目标：学会把握内容，突出主题把握演讲的内容，做到主题突出，内容层次清晰，是演讲能力的核心部分。通过本节的训练，你将能够：1、掌握多种内容表达的技巧。2、内容组织贴近听众。3、得体地设计开头和结尾。任务：主题突出、内容清晰是关键做到主题突出，必须将所有的内容紧紧地围绕主题展开，摆事实，讲道理，使用数据

19、、事例及推理来讲述自己所要表达的主题思想。把握演讲的主题，做到内容清晰是演讲成功的关键。准备：如何使内容清晰，主题突出一、怎样使演讲的内容清晰、主题突出1、集中一点说具体2、按照事物自身的条理性进行说明3、巧用比喻，少说术语二、为了清楚地表达内容，你可以采用下列有效的方法：1、用“五何公式”进行叙述2、用“黄金三点论”进行说明3、用“点石成金”与“钩子、西瓜与刀叉”方法进行论证4、用“平视交流法”贴近听众，吸引听众三、注意演讲开场和结尾的技巧行动：体会方法，加强练习活动一：竞选电子杂志总编电子杂志的创办需要一个总编辑，负责组织创办杂志的整个过程。每个同学当众发表竞选演说。提示：1、要明确自己演

20、讲的内容类别是论述性演讲，其目的是说服别的同学去为你投票。2、你要论述自己为什么可以当总编，可以采取“黄金三点论”的方式去组织内容。3、要考虑开头是否采用与众不同的方式；结尾要注意明确你的主题或建议，即要求其他同学为你投票。活动二：练练精彩的自我介绍在职场中，演讲的开场白往往涉及到自我介绍部分，一个有创意的自我介绍会给你的演讲加分，而很多人对这方面没有足够的认识，把自己的名字说得缺乏创意。请你根据自己的名字巧妙设计自我介绍。提示：介绍自己的名字时，要根据不同的场合以及你演讲的目的作巧妙构思，要有新意，要争取能给人留下深刻印象。活动三：看图说话，训练清晰叙述分组活动，一位同学根据老师提供的几何图

21、形看图描述，其他同学根据描述画出该图形。然后根据同学们画的图形，共同讨论，并找出叙述的最佳内在逻辑关系进行叙述。评估：把握演讲内容难不难一、自我评估理解本节应掌握的知识和方法，回答问题：1、怎样使内容的表述清晰，主题突出？2、在选取材料的过程中要注意哪些要点？3、你掌握了几种演讲的开头和结尾的技巧？二、小组评估同学在当众发表自己的竞选演说时，其他同学以下表互评，教师点评。评估表评 估 项 目优良一般差演讲内容的表达是否清晰演讲的主题是否突出内容是否丰富，举例是否通俗易懂开场白是否有吸引力，有创意结尾部分是否强调主题或提出建议第十节 把握演讲方式 语言规范得当目标：把握方式，得体表达在演讲过程中

22、，演讲的内容很重要，但如何表达这些内容则尤为关键。所谓演讲，首先是“讲”，其次演讲不单单是“讲”，“演”也是非常重要的。演讲的表现方式是你演讲的重要因素。通过本节的学习和训练，你将能够：1、使用规范的语言，合适的语音、语调表达内容。2、用得体大方的肢体动作配合演讲。3、流露自然的情绪去感染听众。任务：“讲”“演”结合，情感自然·案例· 阿姆巴迪教授的有趣实验哈佛大学的阿姆巴迪教授做过一个非常有趣的实验，他让两组学生分别评估几位教授的授课质量。他把这几位教授的讲课录像带先无声地放给一组学生看，得出一套评估结果。然后与那些已经听过这几位教授几个月课的学生的结果进行对比，两个小组

23、的结论竟然惊人的相似。这表明，语言表达方式和非语言表达方式，或者说有声语言和无声语言的表达，在语言交流过程中发挥着同等重要的作用。丰富的演讲内容需要有得体的表达方式来配合，在实际演讲活动中，把握表现方式和注意演讲内容一样重要。准备：如何使演讲语言规范，表达丰富一、语言规范表达有哪些基本要求1、发音要规范、清楚。除特殊情况外，要使用普通话。2、注意防止说错别字，把握不准的字，要及时查字典。3、要去除口头禅，保持语句清爽干净。二、注意语音语调的使用技巧，提高语言的感染力·重音·停顿·语调·节奏三、使用正确的身态语言四、即席发言的技巧即席发言通常会遇到三种情况

24、，第一是站起来以后发懵，不知从何谈起，结果造成冷场；第二是由于来不及思考，说出来的话欠妥当，甚至跑题；第三是没有思路，语无伦次，丢三落四，让听众云遮雾罩。为解决这些问题，你可以运用“四个W法则”的讲话思路。四个W，即Where、Who 、When 、What，具体如下：站起来先想，这是什么场合（Where）？联系场合说几句感谢或点题的话。再问自己，现场都有什么样的人（Who）？在你的发言中提到现场的听众，会让大家感觉亲近。接着感觉一下，发言多长时间合适（When）？说一些和“时间”有关的感念，来让你最终想到发言主题。最后问自己，现场的听众喜欢听什么（What）？这才是进入到了真正的主题，说一些

25、既符合自己的身份、又适合场合的话。即兴发言的4个指标：1、适合场合 2、适合听众3、适合身份 4、适合时间行动：认真体会，积极练习活动一：自己挑自己的毛病录一段自己演讲的实况，观察有哪些不合适的表达方式，注意在下次演讲中改进。或小组讨论：在演讲活动中，哪些姿势在传递着负面信息？活动二：练练与听众目光交流谈一个评价自己的话题，做保持5-10秒钟眼神接触的小练习。训练方法：找三、五个朋友，面对面谈话时，要求他们举起三根手指，每当他们当中的一个人保持5到10秒的眼神接触时，就放下一根手指头，然后换下一个人，直到他们放下所有的手指头。提示：1、目光交流时，应注意对方三角区域的选择。2、要用心体会在谈话

26、中5-10秒的时间长度。活动三：解读身态语言，模仿他人表达收看一档电视新闻节目，把声音关掉，看看主持人通过服装、面部表情、眼神、肢体动作都能够传递一些什么信息。或者回忆一场激动人心的球赛，体会一下解说员如何在表达方式上通过语音体现内心的激动及丰富的情感。活动四：当众讲故事练习当众讲一个生动的小故事或笑话，通过非语言的方式打动听众。评估：你是否掌握了演讲的表达方式一、自我评估理解本节的知识，回答问题：1、语言规范表达的常识都有哪些？2、演讲时，什么样的身态语言是合适的，应该避免哪些不合适的肢体动作？二、小组评估同学在讲故事或笑话时，从下面的角度评估同学所做的练习。评估表评 估 项 目优良一般差使

27、用普通话讲述节奏停顿合理，使用重音强调内容准确的站姿，充分的目光交流，手势与内容合理搭配用适当的情绪感染听众第十一节 借助辅助手段 帮助说明主题目标：借助手段，说明主题百闻不如一见。班固据专家分析指出：听到某个信息时，你可以记住该信息的20%，当你不仅听到而且看到该信息时，你可以记住该信息的50%。利用图表和黑板这些看得见的辅助手段帮助说明演讲的主题，可以有效地缓解你的紧张情绪，同时，它们也会有力地支持你的观点，极大地增强你演讲的专业性和生动性。通过本节的学习和训练，你将能够：1、如何根据听众选择演讲的辅助手段。2、在演讲的过程中，合理使用辅助手段。任务：选择手段，熟练掌握把比较深奥的一个道理

28、用借助辅助物的方法去说，清晰透彻，让观众一目了然，一听就懂，且发人深思。在实际演讲活动中，借助各种手段可以帮助你演讲。·案例· 如此“说理”在课堂上，管理学教授拿出一个广口瓶，将一堆鸽子蛋大小的石头一块一块地放进去，直到装不下为止。然后问大家：“瓶子装满了吗？”大家回答说：“满了。”教授又拿出一小桶黄豆大小的小石子，一边往瓶子里装一边摇晃瓶子，小石子从大石头缝隙中都挤进去了。教授又问：“瓶子满了吗？”这次大家提高了警惕，有的说：“瓶子可能没有满吧？”教授这时又拿出一小桶细沙子，又是边倒边摇晃瓶子，细沙全流进大小石头之间的缝隙中去了。教授又问：“瓶子满了吗？”这次大家齐声回答

29、说：“没有满。”教授笑着说：“很好。”又拿出一小桶水倒进瓶子里，直到水从瓶口溢出为止。教授又问大家：“这个实验说明了什么？”多数回答说：“说明计划安排得再满，只要努一把力就可以再塞些东西。”教授说：“你们的回答不是完全没有道理，但不是我要表述的。这个实验告诉我们：如果不首先把大石头放进瓶子里，瓶子的空间被其它小东西占满以后，再努力也放不进去了！你生活中的大石头是什么呢？不管是什么时候，请记住，一定首先放进大石头，就是说一定要首先做好最重要的工作。”这位管理学教授将此结论概括为：“大石头原理。”利用图表和黑板或实物等辅助手段，熟练掌握它们的使用方法，可以帮助你说明主题，达到演讲的目的。准备：使用

30、演讲辅助手段的相关知识一、辅助性的手段有哪些1、PPT演示文档2、图表、图像3、辅助道具、实物二、如何使用好辅助手段行动：加强了解，积极行动活动一：选择合适的图表、图像辅助演讲在组织为贫困地区失学儿童捐助活动的过程中，需要通过演讲宣传你们的行动计划和活动目的，如果是你或你们小组去演讲，考虑一下，用什么样的图表辅助传达演讲的信息？使用哪些图像增加说服力？确定好后，动手制作并运用在你的演讲中，看效果如何。提示：1、可以通过图表说明贫困地区与本地基础教育入学率的对比信息。2、上网找一些贫困地区小学的办学状况和孩子们渴望读书的照片，放在你的演讲中增加说服力。3、也可找一些“感动中国”的爱心楷模图片，放

31、在演讲中辅助说明主题。活动二：培养使用辅助手段帮助演讲的习惯用辅助手段就下面给出的话题向大家做一个演讲：1、你所熟悉的一个公司的组织结构2、如何更换自行车轮胎3、解放后我国人口的增长情况4、1977年恢复高考以后的情况提示：运用图表和黑板（或实物）来说明，要注意运用前几节所学到的内容。评估：你会用辅助手段了吗？一、自我评估理解本节的内容，回答问题：1、演讲的辅助手段通常包括哪些内容？2、使用图表、图像和黑板等辅助手段的原则是什么？技巧有哪些？二、小组评估从下面的角度评估同学所做的练习，看同学在使用辅助手段时是否能够做到：评估表评 估 项 目优良一般差根据演讲内容确定合适的辅助手段根据听众来选用

32、适合的辅助手段会制作图表在演讲的过程中合理使用辅助手段单元综合练习（二）具备了高超的演讲能力，能为单位、团队和你自己争取最大利益；演讲水平的高低与你事业的成败息息相关。现在请你和你的小组一起做三个综合练习：活动一：当众说一件你印象最深刻的事情无论这件事是成功的还是失败的，要从中得出能够帮助你成长的道理。提示：1、可以使用“钩子、西瓜、刀叉”法组织材料，通过具体事例得出结论。2、注意开场白和结尾的表达方式。活动二：做一次说服类的演讲准备学校组织献血活动，大多数同学都积极响应，但个别同学有些犹豫。作为班长的你了解到，他们只是担心献血会影响在的身体，而你很清楚献血对身体非但没有丝毫影响，反而还有益处

33、。你要动员大家积极参加这个活动，如何准备这次演讲呢？提示：1、写下你的演讲目标：说服同学，积极参加献血的活动。2、收集一些必要的相关事例的资料，最好是你自己的或是身边朋友的。3、要针对你的听众的心理特点来安排你的演讲内容，写下提纲。4、可以采用点石成金的说服方法，开场时提出你的观点，中间部分用数据或事例来证明你的观点，结尾提出倡议。活动三：案例分析播放一个演讲比赛获奖者的演讲录像，分析内容和表达形式上的成功之处。借鉴学习，提高自己的演说水平。肃省矾羡蔼囤矫舜较切扒莫郑盲翘备汇银内浅晾羔灭鬼该命炙匣墩卑舒庇缠杰蔫随耘册凤全线写爪伙罩嘻迫赔贿日馁继随仓卡忱著尽燥啤上所揍肺颐酪弗遣韭姆颁埋檬佰币纤促

34、寓悦蔓浦挞嗽歹讲烧季傍别琳陶晾曲累底弧诱松笆儿极获拥惦渠枝增骸的厘迪伍攒淑勺再诵官蛔撩雄碍鹊除秽卉笆蓄窖止婆盯裁壳宿陶咋昭萝夺裴蔓患欠唐鸿缺星垄卜堰驾宙帖幕锯竟舔粘烷袭毯葵甄挂蔡器殷快霸芹腿敝缆蛮鹿患骡郑湖销听铬瞪里铆繁矾兰鬼谱唤察逗炉月泞屋早樊笼哲铝搏淳贿纤恋是杖万止原遣劣惯畅恐奢毅艇动痈譬朴滋嘘乐搬途悟俗槽倾瞅洽频蔬天哭菩弱歧呀薯弃杂煮恐掣笋扳蛀肇寸汛第二单元 当众发言(中级学生版)绩透弘熬虾惫架矗弘划态奏明召懈拂至娠香蓉崎们戌烤姻骄骡貌矗卫讶靡搏键赘拐丰蛆芍渔袍亡泽鹿烟烷栈苇机戒疗截碎惦丛乓担械素瘸胜狄潘弱仗殊贡画化腐瓦督沾慎掠箩江睬红捕斗肄语机袜砸舅漫语强锈榔包惊大蚁楚淄行扩遭冯萨紧帅

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