统编版语文四年级下册第四单元达标测试卷_

1、第四单元达标检测卷时间:90分钟满分：100分、基础训练营（35分）1.F面读音和字形全对的一组是（)(22.3.A.B.C.D.欺侮（ru）脸哭(t i )即将屏息（bin 供应（gang）冬管（jm）读拼音，写词语mln 帕zao yang犬吠（f勃可毛（wu）窥伺跌倒折断（she） 严厉(8分)jing jieji白 men补充词语，并选择恰当的词语替换画线的部分。)条(）理）视如怨如诉)右(左（不（)其()武(）威生气（)()不(无（)无(我们忍受不了侍候鹅吃饭的麻烦，以后便将饭罐和水盆放在起。(2)春天到了，万物复苏，田野里显出一片生命力旺盛的景象它屏住呼吸、聚精会神地看、一连就是几

2、个钟头。4.下面各组句子中加点字词的意思相同的一组是 （)(2 分)A.它是那么生气勃勃，天真可爱！他这样做我很生 气。 B.猫的性格实在有些古怪。他不是故意的，请不要怪 他。 C.它非把老鼠等出来不可！如果你非要去，我也不拦你。1 5 .写出下列句子主要运用的修辞手法。（6分）（1）到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这点儿成绩；就是聋子也会被它吵得受不了。（）（2）每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的。（） 它们（猫）的头撞在门上，桌腿上，和彼此的头上，撞疼了也不哭。（）那只调皮的小猴子一会儿跳上假山，一会儿抢夺桃子，一会儿又爬上老猴子的背。（）（5）这

3、样一只母鸡难道不伟大吗？（）（6）你看白鹅的姿态，像一个高傲的动物吗？谁看了都说像。（）6 .按要求写句子。（6分） 因此鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足！（换一种说法，句子的意思不变）（2）白鹅有些调皮。主人很喜欢白鹅。（用关联词语连成一句话）（3）老师看到了孩子们幸福的笑脸和欢快的歌声。（修改病句）二、综合展示厅（5分）7 .中华人民共和国反虐待动物法（专家建议稿）规定：违法食用 犬、猫或者销售犬、猫肉将对个人处5000元以下罚款并处15日 以下拘留，并责令具结悔过。对此你怎么看？ （3分）8 .读句子，并运用。（2分）干这种勾当它从不偷偷摸摸，总是从从容容、不紧不慢的。这句话采

4、用了反语，我也会运用反语写句子。三、课本直通车（8分）9 .根据课文内容填空。“猫的性格实在有些古怪。” “古怪”主要表现在；它有时老实，有时,有时又；高兴时不高兴时，；有时,有时又胆小。（2）母鸡以作者的 变化为线索，由“ ”到“: 前后形成鲜明的对比。四、阅读检测台（27分）（一）鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥。它的旧主人告诉我： 养鹅等于养狗，它也能有（kn km）守门户。后来我看到（果然 必 然 竟然）如此：凡有生客进来，鹅（果然 必然 竟然）厉声叫嚣； 甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速， 有局促不安之相；鹅的

5、步调从容，大模.（mo mt）大样的，颇像京 剧里的净角（jio ju®出场。它常傲然地站着，看见人走来也毫不 相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。D 用“”划掉加点字错误的读音和括号中不恰当的词语。（5分）11选文从鹅的 和 两个方面描写了鹅的高傲。（2分）1 .用“”画出选文中的一个比喻句。（1分）13用"_”画出表现鹅“也能看守门户”的句子。（1分）1. 这两个自然段主要运用对比的方法。第自然段将鹅的 与狗的 作对比，表现鹅的叫声 的特点。第自然段用鸭的 、来显示鹅的、的大家风范。（7分）（二）野鸭一天，我在小山上漫步，忽然看见一束枯草旁边躺着一只野鸭。起初，我

6、以为这只野鸭是害怕人发觉，藏在这儿的，我就用手杖拨 了它一下，想叫它站起来，可是它一动不动。我觉得很奇怪，便俯下身细看，这时我才发现它已经死了。它 身体的一侧微微向上翘起，脖子向前伸出去，张着嘴，里面塞满了 雪。它的翅膀稍稍张开来，一条腿微伸向后面，在它的腿跟前有两 个蛋，我便把这只死鸭提起来。果然，在它身子底下有一个巢，里 面有十一个蛋，连同外面两个，一共十三个。我将它仔仔细细地审视了一番，没有发现一处伤痕或遭受暴力 的迹象。从它身上的各种情形看，它是被冻死的。虽然看的只是表 面现象，但是我还是毫不迟疑地得出了这个结论：它是为了保护自 己的孩子，同那场暴风雪进行了一番殊死的斗争以后死去的。我

7、望着这只野鸭，思绪久久不能平 静。我想，这是一种多么深 / ./沉，多么感人肺腑的爱啊！可怕的暴风雪席卷了这个孤寂荒凉的小山，凛冽刺骨的寒风令人 窒息。而这只可怜的野鸭却不顾这一切，竟然敢向它的敌人挑战，执 意保卫着自己的家和孩子，直到筋疲力尽，再也无力这样做的时候， 毅然献出了自己的生命。太阳已经落下去了，苍茫的暮色渐渐隐没了远处的山峦。我用 一张大纸把它们包起来，在地上挖了一个小小的坟，将它们母子放 进去，用泥土把它们埋起来。我把它们留给大地母亲，便继续向前 走我的路了。1.请写出与“平静”意思相近的两个带有“静”字的词语（1分）16 根据短文内容补充下列短语。（2分）（）的暮色（）的寒风

8、（）的野鸭（）的小山17 . ”而这只可怜的野鸭却不顾这一切， 竟然敢向它的敌人挑战”，“这一切”指的是什么？ “敌人”指的是谁？（3分）18 .作者为什么认为它是为了保护自己的孩子而冻死的？（2分）19 .作者为什么用纸把它们包起来，并把它们埋了起来？表达了作者怎样的感情？ （3分）五、习作百花园（25分）20 .观察一种自己熟悉或喜欢的小动物的外形、脾气、生活习性等，把观察到的有条理地写下来。要写出动物的特点，表达自己的真 情实感。第四单元达标检测卷一、1. B2. 敏捷警戒譬如讨厌遭殃解闷忧虑脾气3. 慢斯屏凝顾盼胜烦耀扬勃勃丝 苟声息(1)不胜其烦(2)生气勃勃 (3)屏息凝视4. C

9、5. (1)夸张、拟人 (2)比喻(3)拟人(4)排比(5)反问(6)设问6. (1)因此鹅吃饭时，一定要有一个人侍候，真是架子十足！7. )虽然白鹅有些调皮，但是主人很喜欢它。8. )老师看到了孩子们幸福的笑脸，听到了孩子们欢快的歌声。9. 7.略。点拨：围绕保护动物来谈即可。8.示例：小猫吃饱喝足了，还要我陪着它滚小球玩，架子也太大了。三、9.(1)贪玩 尽职 能比谁都温柔可亲一声不出 勇猛(2)情感讨厌不敢再讨厌四、(一)10. k an 必然 竟然 果然 竟然 mno ji o11 .叫声步态12 .鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。13 .凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚 于狗的狂吠。14 .引吭大叫狂吠严肃郑重步调急速有局促不安之相步调从容大模大样(二)15.示例：安静镇静16 .苍茫凛冽刺骨可怜孤寂荒凉17