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文档简介
1、周周练(第四章多彩的光)一、选择题(每题3分,共24分)1.(滨州中考)下列光现象,由于光的反射形成的是()A.铅笔在水面处“折断”B.人在阳光下形成的影子C.放大镜把字放大D.豹子在水中形成倒影2 .(湘西中考)炎热的夏天人们总喜欢在“树荫”下乘凉,这“树荫”形成的原因是 ()A.光的直线传播 B .光的反射C.光的折射 D .光的色散3 .(山西中考)在资治通鉴中记载“人以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以见兴替”.表明我们的祖先就 会用磨光的铜面做镜面,观察自己的像.人在铜镜中所成的像是()A.缩小的实像 B .等大的实像C.放大的虚像 D .等大的虚像4 .(郴州中考)同学们在用温度计
2、测量烧杯中水的温度时,从侧面可以观察到温度计插入水中的部分变大了.列设备中应用了这一光学原理的是()A.照相机B .放大镜C.投影仪D .平面镜5 .(舟山中考)如图所示为某款数码相机的成像原理,镜头相当于一个凸透镜,影像传感器相当于光屏,拍照 时,将镜头对准景物,相机通过自动调节,就能得到清晰的像,下列说法正确的是()A.为拍摄到更大的像应将镜头远离景物8 .为扩大拍摄范围应将镜头靠近景物C.影像传感器上成的是正立的实像D.景物在二倍焦距以外才能成缩小的像6 .国庆假期,在马陵山风景区内,小明用装有滤色镜的照相机给一株绿叶白花的睡莲拍照,在洗出来的照片 上看到的却是黑叶红花,那么滤色镜玻璃的
3、颜色可能是()A.黑色B .绿色C.红色D .白色7 .(临沂中考)光的世界丰富多彩,光学器件在我们的生活、学习中有着广泛应用.下列说法中符合实际的是 ()A.近视眼镜利用了凸透镜对光线的发散作用8 .照相时,被照者应站在距镜头二倍焦距以外C.借助放大镜看地图时,地图到放大镜的距离应大于一倍焦距D.阳光通过凸透镜可以点燃纸屑,是利用凸透镜对光线的放大作用9 .(威海中考)如图所示,图甲测凸透镜的焦距,图乙“探究凸透镜成像的规律”,在图乙所示的位置光屏上 成清晰的像,下列说法正确的是 ()A.由图甲可知凸透镜的焦距是40 cm8 .图乙的成像的特点与投影仪的成像原理相同C.图乙中若用遮光板挡住凸
4、透镜的上半部分,光屏上只出现像的下半部分D.图乙中若在凸透镜左侧“戴”上近视眼镜,光屏向右移动才能找到清晰的像二、填空题(每空2分,共32分)9 .(丹东中考)小红距离平面镜1 m,她沿着垂直于镜面的方向以0.5 m/s的速度远离平面镜,经过 2 s ,她与镜中的彳t相距 m,镜中像的大小 (填“变大” “变小”或“不变” ).10 .(江西中考)如图所示是光在空气和玻璃之间发生折射的光路图,从图中可以看出,空气在界面的(填“左”或“右”)侧,此过程中还有部分光发生了反射,反射角的大小是 .界面11 .(桂林中考)人的眼球好像照相机,晶状体和角膜共同作用相当于一个 ;小丽的眼睛成像情况如图 所
5、示,为矫正视力应当佩戴眼镜片为 (填“凸透镜”或“凹透镜”)的眼镜.12 .(常州中考)为节能减排,许多地下车库采用光导照明系统,如图所示,采光罩采集的阳光进入内壁镀有高反射膜的导光管,经多次 后,传导到漫射器,光经过它的 (填“漫反射”或“折射”)传播到出库 的各个方向,漫射器应该用 (填“凹凸不平”或“厚度均匀”)的透明材料制成.采光罩1.光学管般射器13 .(东营中考)在研究凸透镜成像规律的实验中,同学们发现当物距 u大于像距v时,在光屏上总能得到倒立、的实像,该成像规律可应用于 (填“照相机” “投影仪”或“放大镜” ).14 .(吉林中考)如图是装有水的圆柱形玻璃杯.将铅笔靠近玻璃杯
6、的后面, 透过玻璃杯可以看到笔尖指向左侧,此时成像为正立、 的虚像.如果将铅笔由靠近玻璃杯的位置向远处慢慢移动,你会看到笔尖指向 15 .如图所示是黄麻汽校安装在汽车上的“倒车防撞可视雷达”,安装在车尾的摄像头对准车后的障碍物,障碍物经摄像头中的凸透镜成 、的实像,这个像通过电子装置加工、调整并传递到显示屏上,司机 据此可以准确地了解车后的情况.如果看到显示屏中的障碍物的像变大,则障碍物离车尾的距离变一七机和LI显示屏慨像哦探*三、作图题(第16题2分,第17、18题各3分,共8分)16 .(重庆中考)如图所示入射光线平行于主光轴,请画出通过凸透镜后的折射光线.-1FF17 .(东营中考)根据
7、入射光线和折射光线,在图中的虚线框内画出适当类型的透镜.18 .(鞍山中考)如图,水中的一条反射光线 a射入人的眼中,请在下图中画出这条光线的入射光线和折射光线 的大致位置.空气四、实验探究题(第19、20题各10分,第21题16分,共36分)19 .(济南中考)如图所示为“探究光的反射定律”的实验装置.(1)小强在用该实验装置进行实验时,除了要用到铁架台、可折转光屏和量角器外,还要用到和(2)小强用到的实验器材中,可折转光屏可以非常方便地绕轴线ON向前或向后折转.这个实验中,小强选用可折转光屏的目的是为了探究反射光线是否在 所决定的平面内.(3)小强通过实验测得的数据如表一.实验次数入射角反
8、射角130.0°29.8 °250. 0°50.0 °370.0°70.3 °分析表中的数据,可以得出的实验结论是:光反射时, (4)通过实验,小刚测得的数据如表二.表二实验次数入射角反射角130.0°28.8 °250.0°49.0 °370.0°69.2 °据此他得出了 “反射角小于入射角”的结论.进行交流时,发现他的结论与其他组的结论不同,小刚又反复进行了多次测量,确定自己从读数到分析论证得 出的结论都没有问题.导致小刚得出“反射角小于入射角”的原因可能是: .20 .
9、(连云港中考)在九年级总复习时,同学们再次做“探究平面镜成像特点”的实验,小明和小红在分析数据时发现,三组数据的像距都比物距大一些.小明认为这是由于测量粗心引起的,小红认为像距总是比物距大可能与 玻璃板的厚度有关.他们对此问题进行了进一步的探究,数据如下表.玻璃板厚度/mm555101010151515像距/cm3.005.808.703.956.509.353.185.407.85物距/cm2.655.508.353.305.958.722.054.306.90像距与物距的差值/cm0.350.300.350.650.550.631.131.100.95请你结合表中数据,回答以下问题:(1)
10、小明的看法不正确的理由是 .(2)玻璃板的厚度对像距与物距差值的影响,可表述为 .(3)在“探究平面镜成像特点”的实验中,你认为应该选择较 (填“薄”或“厚”)的玻璃板.(4)在整个实验过程中,平面镜所成的像都是 (填“实像”或“虚像”),从测量数据可以看出,他们 测量像距和物距时所用刻度尺的分度值为i(填“mm或"cm' ).21 .(陕西中考)某小组同学用如图1的装置“探究凸透镜成像特点”,其中凸透镜的焦距为15 cm,他们进行实验的同时在坐标纸上记录蜡烛与光屏上像的位置和大小,如图2(用带箭头的线段表示物或像, A'、B'分别表示蜡烛在A B处像的位置)
11、.(1)从图2中可以看出,蜡烛在 A B位置时光屏上得到的都是倒立、 的实像,生活中利用这个成像特 点制成了 (写出一个即可);(2)和其他小组交流后发现,当蜡烛在距透镜1530 cm之间时,像均成在透镜另一侧距透镜30 cm以外处,但是,当他们把蜡烛放在 C位置时,在光具座上无论怎样移动光屏,都不能得到清晰的像,原因是像距 (3)为了让蜡烛在C位置的像成在光具座上的光屏上,他们采用了两种做法:做法一:保持蜡烛和透镜的位置不变,更换凸透镜,在光具座上移动光屏,光屏上又出现了清晰的像,这表明像距变 了,由此推断更换的凸透镜会聚光的能力较强,此透镜焦距 (填“大于” “小于”或“等于")15 cm.做法二:保持蜡烛和透镜的位置不变,在蜡烛和透镜之间再放置一个凸透镜,在光具座上移动光屏,光屏上又 出现了清晰的像,由此实验联系实际,远视眼的晶状体焦距较 (填“大”或“小”),将近处物体的像成在 视网膜(填“前”或“后”)方,故需佩戴 透镜矫正.周周练(第四章)1. D 2. A 3. D 4. B 5. D 6. C 7. B 8. D 9. 4 不变10.左 60°11.凸透镜凹透镜 12.反射
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