人教版八年级物理上册：第二章 第1节 声音的产生与传播 ppt课件

1、第二章第二章 声景象声景象【学习目的】【学习目的】 1.经过察看和实验认识声音是由物经过察看和实验认识声音是由物体振动产生的体振动产生的 2.知道声音传播需求介质，声音在知道声音传播需求介质，声音在不同介质中传播的速度不同不同介质中传播的速度不同 一、声音是怎样产生的一、声音是怎样产生的用身边的物体发出声音用身边的物体发出声音动动手：动动手：察看：察看： 1 1比较物体发声时和不发声时的区别？比较物体发声时和不发声时的区别？2 2物体发声时有什么共同特点？物体发声时有什么共同特点？我们把不容易察看我们把不容易察看到的景象转换为另一个到的景象转换为另一个明显的景象来察看。明显的景象来察看。转换法

2、转换法实验方法：实验方法：吹笛子吹笛子弹吉它弹吉它敲鼓敲鼓人说话人说话蚊子嗡嗡叫蚊子嗡嗡叫流水声流水声【知识拓展】：声音的记录方法【知识拓展】：声音的记录方法振动可以发声，假设将发声的振动记录下来，振动可以发声，假设将发声的振动记录下来，需求时再让物体按照记录下来的振动规律去需求时再让物体按照记录下来的振动规律去振动，就会发出和原来一样的声音，记录声振动，就会发出和原来一样的声音，记录声音的方法有早期的机械唱片、现代的磁带和音的方法有早期的机械唱片、现代的磁带和激光唱盘等。激光唱盘等。二、声音的传播二、声音的传播宇航员在太空中宇航员在太空中利用无线电交谈利用无线电交谈液体能传播声音吗？液体能传

3、播声音吗？三、在介质中，声音以波的方式传播三、在介质中，声音以波的方式传播播放动画四、声速四、声速 在百米赛跑时运发动在百米赛跑时运发动听到枪声起跑，假设他是听到枪声起跑，假设他是终点的计时员，是看到发终点的计时员，是看到发令枪的烟雾开场计时呢？令枪的烟雾开场计时呢？还是听到枪声再计时呢？还是听到枪声再计时呢？思索题：声音在固体、液体、气体中传播 的速度能否一样快呢？ 他觉得声速还与什么要素有关呢？ 1、 。 2、 。声音在不同介质中的传播速度普通不同声音在不同介质中的传播速度普通不同声速还与温度有关声速还与温度有关声音在固体中声音在固体中 的传播速度最快，其次是的传播速度最快，其次是在液体，

4、在气体中传播的速度最慢。在液体，在气体中传播的速度最慢。经过上表他获得的信息是：经过上表他获得的信息是：声音在声音在15oC15oC空气中传播的速度空气中传播的速度为为340m/s340m/s。熟记：熟记：1.用手握住正在发声的自行车车铃，就听不用手握住正在发声的自行车车铃，就听不到车铃声了，缘由是到车铃声了，缘由是 A.手吸收了声音手吸收了声音 B.手使车铃停顿了振动手使车铃停顿了振动C.手挡住了声音手挡住了声音 D.手太用力了手太用力了2.遇到大风天气遇到大风天气,路旁的树叶发出路旁的树叶发出“沙沙的声沙沙的声音音,这种声音是由这种声音是由 A.空气振动产生并由空气传来的空气振动产生并由空

5、气传来的B.树叶振动产生并由空气传来的树叶振动产生并由空气传来的C.树叶振动产生并由大地传来的树叶振动产生并由大地传来的D.空气振动产生并由固体传来的空气振动产生并由固体传来的 B B B B3.下面能阐明下面能阐明“液体可以传播声音液体可以传播声音的事例是的事例是 A.我们听到雨滴打在雨伞上的我们听到雨滴打在雨伞上的“嗒嗒嗒嗒 声声B.我们听到树枝上小鸟的我们听到树枝上小鸟的“唧唧声唧唧声C.将要上钩的鱼被岸边的说话声吓跑将要上钩的鱼被岸边的说话声吓跑D.人在小溪边听到流水的人在小溪边听到流水的“哗哗声哗哗声C4.从我们出生起就无时无刻不与声打交道从我们出生起就无时无刻不与声打交道.以下关以

6、下关于声的说法，错误的选项是于声的说法，错误的选项是 A.我们能听到远处的雷声，阐明空气可以传声我们能听到远处的雷声，阐明空气可以传声B.人在岸上大声说话也能惊扰水中的鱼，阐明水人在岸上大声说话也能惊扰水中的鱼，阐明水能传声能传声C.将耳朵贴在长钢管的一端，让他人在另一端敲将耳朵贴在长钢管的一端，让他人在另一端敲击一下，他会听到两次敲击声，其中最先听到的击一下，他会听到两次敲击声，其中最先听到的声音是经过空气传来的声音是经过空气传来的D.宇航员在太空中不能直接对话，阐明真空不能宇航员在太空中不能直接对话，阐明真空不能传声传声C 5. 1994 5. 1994年，天文学家察看到苏梅尔年，天文学家察看到苏梅尔列维彗星裂成二十多块大的碎片，撞击列维彗星裂成二十多块大的碎片，撞击木星，产生宏大的爆炸。但是地球上的人木星，产生宏大的爆炸。但是地球上的人们却没有听到一丝声响。以下猜测最符合们却没有听到一丝声响。以下猜测最符合科学性的是：科学性的是： A A、这种爆炸本身不会发出声音；、这种爆炸本身不会发出声音；B B、这种爆炸发出的声音太小；、这种爆炸发出的声音太小；C C、爆炸声传到地球后，没有引起人们的、爆炸声传到地球后，没有引起人们的留意；留意；D D、木星与地球之间存在很长的真空