2018-2019学年度第一学期九年级上册期末语文试题

1、2018-2019 学年度第一学期九年级上册期末语文试题（考试时间120 分，总分120 分）一、积累和运用（共6 小题， 17 分）1. 下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是（） （ 2 分）A娉 婷（p ng）恪 守（ k） 宽 宥 （ yu）强 聒 不舍（ gu）B 冠 冕 （ mi?n）箴 言（zh ng）矗 立（ ch） 有例可 援 （ yu n）C旁 骛 （ w）轻 觑 （ q）髀 骨（b ng）生意 盎 然（ ng）D亵 渎（ xin）麾 下（hu）潮 汛 （xn）义愤填 膺 （yn）2. 下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是（） （ 2 分）A拮据鄙夷不攻自破根深帝

2、固B 聒噪怨怅不行人事不由分说C发怔筵席思贤如渴箪食壶浆D拜渴疏懒心惊胆战受益匪浅3. 请从每句所给的三个词语中，选出一个最符合语境的词语填写在横线上。（2 分）（ 1） 40 年风雨砥砺，改革开放不仅造就了中国奇迹，更为经济社会持续健康发展（积累 积攒 积淀）了宝贵经验。（ 2）推进改革开放，（解决 破解 破除）发展难题，必须以更大力度抓落实、务实效。4. 经典诗文默写在第（1）（7）题中，任选五题；在第（8 ） （10）题中，任选一题。（6 分）（ 1）长风破浪会有时，。 （李白行路难（其一）（ 2）沉舟侧畔千帆过，。（刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠）3）但愿人长久，。（苏轼水调歌头）4）江

3、山如此多娇，。（毛泽东沁园春雪）5）春蚕到死丝方尽，。（李商隐无题）6） ，后天下之乐而乐。（范仲淹岳阳楼记）7）醉翁之意不在酒，。（欧阳修醉翁亭记）8）。（梁启超敬业与乐业）9）敬业即是责任心，（ 10）一个有教养的人，必定从心里尊重别人，。 （利哈乔夫论教养）5. 阅读语段，按要求完成下面的题目。（3 分）站在祖国的地图前，我油然而生无尽的遐想：祖国需要我们学好科学文化知识， 去开创那辽阔的大西北，让塔克拉玛干沙漠改变模样；需要我们用勤劳的双手在大西南的 横断山 中 ，营造 出 一个个高峡平湖 。祖国需要我们，。1）第句有语病，请将修改后的句子写在下面的横线上。（ 1 分）（ 2）请找出第

4、句的谓语，并写在下面的横线上。（1 分）（ 3）仿照前面的句子，补全第句。（l 分）6. 水浒传塑造了108 名英雄好汉，人物形象栩栩如生，请你对比鲁智深和李逵，说一说他们的共性与个性。（2 分）二、综合性学习（7 分）7. 请你参加“君子自强不息”的综合性学习活动。（ 7 分）【活动一：搜集名言】请在九宫格里找出相关字词，组成一句关于自强不息的名言，并且正确、规范、工整地抄写在下面的田字格内。（1 分）君省败子地诸天人求人小怨求己诸人一个四字词语来讲述他的故事。（ 2 分）示例：孔子，韦编三绝。【活动三：拟写主题】为在班里全面营造自强不息的氛围，特组织“自强不息”的演讲活动，请你拟写主题。（

5、 2 分）【活动四：现场采访】我们的身边也有许多自强不息的人物，请你选择一位进行采访，请拟定二个采访的话题。（2 分）15小题，计46 分）9 小题，计30 分）东南极冰盖由内向外加速流动8 11 题。（12 分）中国第 35 次南极科考队22 日测量的冰流速显示，距离中山站344 公里处的东南极冰盖近14 年来以平均每年22 米的速度移动。结合其他数据，这说明东南极冰盖从内陆向边缘的冰流速逐渐增加。南极冰盖是直接覆盖在南极大陆上的冰体，分为东南极冰盖和西南极冰盖。测量南极冰盖的变化情况，对于认识南极环境有重要意义。中国第 35 次南极科考队队员、武汉大学中国南极测绘研究中心的杨元德与队友胡柯

6、良，22 日在距离中山站344 公里处测量了东南极冰盖的冰流速。结合2004 年中国第21 次南极科考队在同一地点测量的结果，研究人员认为14 年来相关冰盖位置移动了308 米。杨元德介绍说，在位于南极冰盖内陆冰穹A地区的昆仑站，冰流速为每年约2.9 厘米；从内陆的昆仑站到沿海的中山站，距昆仑站150公里处，冰流速增至每年约 1 米；距昆仑站300公里处，增至每年约10 米；距昆仑站1160公里处，增至每年约100 米。“冰流速与冰盖表面地形和坡度密切相关。 以上结果显示，东南极冰盖从昆仑站到中山站坡度逐渐增大，导致从冰盖内陆向边缘的冰流速也不断增加。” 杨元德说。自 1997 年中国首次开展

7、南极内陆考察以来，武汉大学中国南极测绘研究中心相关人员多次测量冰流速，1997 年至 2004 年精确测得19 处的冰流速，2005年至2016 年测得52 处的冰流速。8. 请依据全文内容，谈一谈文章标题好不好，为什么？（3 分）9. “ 结合其他数据，这说明东南极冰盖从内陆向边缘的冰流速逐渐增加” 中结合其他数据” 有什么作用？（3 分）10. 挑选文中运用的一种说明方法，并说出这一说明方法的好处。（3 分）11. 下列对原文有关内容的概括和分析，正确的一项是（）（3分）A. 东南极冰盖近14 年来平均每年移动22 米， 说明东南极冰盖从内陆向边缘的冰流速逐渐增加。B.测量东南极冰盖和西南

8、极冰盖的变化情况，对于认识南极环境有重要意义。C.自 1997年中国首次开展南极内陆考察以来，研究人员认为14年来相关冰盖位置移动了308 米。D.1997年至今， 武汉大学中国南极测绘研究中心相关人员测得了71 次冰流速。 （二）阅读下面的文字，完成第12 16 题。（18分）那个清晨印桐一大早，便被母亲叫起。我有些不满，平常我是总要在床上多赖一会儿的。可当我迷迷糊糊的看到母亲紧绷的脸庞时，我好像一瞬间明白了什么，心隐隐的颤抖起来。村子里突然传出几声犬吠，我一激灵，坐直了身体。母亲平时是极宠爱我的。但现在，她看着我的眼睛，用一种我从未听过的，严肃得令我害怕的声音说道：“我问你，你是不是真的不

9、想呆在这儿了？”我动了动嘴唇，低下头没出声。我觉得我知道母亲来的原因，无非是来教训我。 因为就在昨天，母亲眼中一向懂事的女儿，贴心的小棉袄，竟然学会了逃学，而理由仅是因为向往城市的生活，多次被拒绝后，想以此逼父母就范。我以为， 自己是应该被母亲教训的。并且我还很感激母亲，因为母亲找到我的时候， 并没有当着那么多人的面动手打我，而是一把把我拉回了家。母亲是动了怒的， 从我被攥红的手腕和她红肿的眼睛就可以看出。可母亲什么也没说，转身进了屋子一整天都没出来。我始终不敢与母亲对视。我怕看到母亲的目光中有对我深深的失望。村子里的狗终于不再叫了，却显得四周更加寂静，我甚至听到了悠远的蝉鸣声。我终于忍不住抬

10、起了头，母亲的沉默让我无措，我决定先求得母亲的原谅。可母亲打断了我即将出口的话，她只是又一遍的问着我，是不是发自内心的想去城市里生活。我愣了一下，然后深吸了一口气，坚定地对母亲说道“是！我一直希望可以去城市里读书。”过了许久，母亲缓缓点了点头，我听见她带着很大的决心说了一个字： 好。 我惊讶得对上了母亲的眼睛，发现母亲深邃的眼睛里翻涌着不知名的情绪。她不再看我，转身离开了屋子。望着母亲因承担生活的重担而日渐弯曲的腰背，我的内心一阵酸涩。我懂了母亲话中的意思，却怎么也高兴不起来。我站起身，内心挣扎地跟了上去，房子里却早已不见了母亲的身影。我有些焦急的冲了出去，呆呆地看着坐在台阶上沐浴着阳光，相互

11、依靠着的父母。母亲望着家门前这一片小小的菜园，许久无语，只有紧紧锁住的眉头显示了主人的痛苦。父亲在旁边轻声安慰着：“我知道你舍不得，住了几十年的地方，早就有了感情，要不咱不走了，也许她只是一时感兴趣呢？更何况，去了那儿如果找不到工作，怎么活呢？”母亲摇了摇头，“我们俩谁不了解她那倔脾气？我怎么会为了自己耽误了她。无论怎么辛苦，对她好的，我都会为她争取到的。只是只是我真的放不下这儿，真的”在晨曦中，母亲眼里含着的泪水悄悄滑下，轻抚过她清瘦的脸颊，落在了用水泥铺成的台阶上。看着母亲颤动的双肩，我终是忍不住背过身去，任凭泪水夺眶而出我一辈子都不会忘记，那个清晨，有一位伟大的母亲，在她的孩子面前咽下了

12、所有痛苦和无奈，却坐在台阶上偷偷哭泣的样子12. 阅读全文，请你为文章另拟一个标题，并说明理由。（4 分）13. “村子里的狗终于不再叫了，却显得四周更加寂静，我甚至听到了悠远的蝉鸣声”，请从表达方式的角度分析其表达效果？（ 3 分）14. “我站起身，内心挣扎地跟了上去，房子里却早已不见了母亲的身影”中“挣扎”一词有什么表达效果？（ 3 分）15. “我惊讶得对上了母亲的眼睛，发现母亲深邃的眼睛里翻涌着不知名的情绪”，试着揣摩母亲有哪些“情绪”。（ 4 分）16. 读完全文，对你有什么启示，把你想对母亲说的话写在下边？（4 分）【古诗文阅读】（共6 小题，计16 分）（三）阅读下面的文字，完

13、成17 20 题。（12分）王右军年 减 十岁时，大将军甚爱之，恒置帐中眠。大将军尝先出，右军犹未起。须臾，钱凤入，屏 人论事，都忘右军在帐中，便言逆节之谋。右军觉，既闻所论，知无活理，乃阳吐污头面被褥，诈 孰眠。敦论事造半，方意右军未起，相与 大惊曰：“不得不除之！”及开帐，乃见吐唾从横，信其实孰眠，于是得全。于时称其有智。17. 解释下列加点字的含义。（4 分）（ 1）王右军年减 十岁时（）（ 2） 屏 人论事（）（ 3） 诈 孰眠 （）（ 4） 相与 大惊曰（）18. 请用“ /”下句断句，限划 2 处。（2分）乃阳吐污头面被褥19. 请将下边的句子翻译成现代汉语。（4 分）（ 1） 大将军尝先出，右军犹未起。（2 分）（ 2） 钱凤入，屏人论事。（2 分）20. 结合文意，简要说说王羲之（王右军）是一个怎样的人。（2 分）（四）阅读下面的诗歌，完成21 22 题。（4分）行香子树绕村庄秦观树绕村庄，水满陂塘。倚东风、豪兴徜徉。小园几许，收尽春光。有桃花红，李花白，菜花黄。远远围墙，隐隐茅堂。飏青旗、流水桥旁。偶然乘兴、步过东冈。正莺儿啼，燕儿舞，蝶儿忙。21. 上片中“徜徉”一词有什么表达效果，请简要赏析。（ 2 分）22. 请品析上下两片的结句？（2 分）四、作文（50 分）23. 请从下面两道作文题中选择一题