《妈妈摘得葡萄》教案_第1页
《妈妈摘得葡萄》教案_第2页
《妈妈摘得葡萄》教案_第3页
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文档简介

1、大班绘本妈妈摘的葡萄启东市民乐幼儿园徐铭燕活动目标：1理解故事内容，能用较完整的语言讲述自己的观察和感受。2通过观察讨论，体验妈妈与其宝贝的情感。3理解故事中葡萄的来历，感受母爱的伟大。活动准备：1.PPT妈妈摘的葡萄，配套音乐及相关动物叫声。2.幼儿知道老鹰会吃幼小动物，理解“翻山越岭”和“不辞辛劳”的意思。活动过程：一、兴趣导入今天老师给小朋友带来了一本非常好看的图画书，想看吗？教师展示绘本封面，提问：1你猜猜故事叫什么名字呢？（妈妈摘的葡萄）2你是怎么知道的呢？（上面写着字）3你觉得故事里会讲件什么事情呢？（幼儿自由回答）故事里到底讲了件什么事呢？我们一起来看看。二、欣赏理解故事，体验狐

2、狸母子情深。1出示小狐狸哭得画面。（1）狐狸怎么哭了？（找不到妈妈了，肚子饿了）（ 2）谁会来帮助他？（妈妈）2出示狐狸妈妈对小狐狸说话的画面。妈妈会对小狐狸说什么？小结：你平时遇到困难的时候，妈妈总会在你最需要的时候帮助你。3接着出示图片至狐狸站在葡萄架下的画面。狐狸妈妈干什么去啦？怎么还不回来？（幼儿猜测）幼儿欣赏图片，讲述自己的发现。小结：狐狸妈妈是翻山越岭，跑了三座山为宝宝寻找食物，终于摘到了葡萄。4出示妈妈摘到了葡萄往回跑得画面。（1）狐狸妈妈摘到了葡萄是怎么往回跑的？（2）它为什么要这样跑回家？（让幼儿自由讲述，妈妈是担心宝宝安全才拼命赶路。）5出示老鹰的画面，播放老鹰的声音。（

3、1）听到老鹰的声音，妈妈会担心什么？（担心宝宝的安全。）（ 2）狐狸妈妈会怎么做呢？（步子迈得更大，跑得更快。）6出示小狐狸在洞口哭、狐狸妈妈在树下休息的画面。（ 1）妈妈听到宝宝的声音，说明宝宝还安全，它放慢了脚步。刚才走得急，现在为什么要停下来？（ 2）狐狸妈妈走了很多路，故事里怎么说的？走了很多的路有什么感觉？想干什么？小结： 狐狸妈妈摘到葡萄后急急忙忙地返回，妈妈回来时又翻过了三座山，嘴里还叼着葡萄，太累了，在确定宝宝没有危险后，才停下来休息。刚休息了一下，发生了什么事呢？7播放狗声及猎人和狗的图片。（ 1）这个时候，谁最危险？（狐狸宝宝）（ 2）狐狸妈妈会怎么做呢？8播放“宝宝快跑”图片（ 1） 喊了之后，狐狸妈妈会有什么后果？为什么狐狸妈妈知道会有不好的后果还要喊？9播放幻灯片至小狐狸在风雨中。（ 1）小狐狸没有了妈妈会怎样？（ 2）它会到哪找食物？我们一起来看看故事。10播放小狐狸在葡萄架下哭的图片。（ 1）这葡萄是哪来的？（ 2）小狐狸吃到葡萄为什么哭了？妈妈为了它怎样啊？小结： 妈妈为了让小狐狸吃到葡萄翻山越岭，不辞辛劳摘到葡萄，当小狐狸面临生命危险的时候，为了救孩子，自己却牺牲了。（ 3）小狐狸会对妈妈说什么呢？山坡上的是谁？三、升华主题，进行爱的教育。1每个小朋友都有一个爱自

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