天津市中考语文

1、机密启用前2011年天津市初中毕业生学业考试试卷本试卷分为弟【卷(选择政入第II卷(非选择丝)两部分笫I卷为第1贝至第4 页，第H卷为第5页至第8页.试卷满分120分.考试时间120分钟,答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号、考点校、考场号、座位号填写在“答题 卡”上，并在规定位置粘贴考试用条形码.答题时，务必将答案涂写在“答题卡”上， 答案答在试卷上无效,考试结束后，将本试卷和“答感卡” 一并交回.祝各位考生考试顺利！第1卷注意事项：1 .每题选出答案后.用2B铅颦把“答遮卡”上左心题目的答案标号的信息点涂果。 如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号的信息点。2 .木卷共II题，共29

2、分.一、(本大题共11小题，共29分 14小题，每题2分；511小题,每题3分)1.下面各组词语中加点字的读音,完全正确的一项是A.宽恕(shCi) 涟滔(yi) 根涔蒂固(ti) B.炽痛(chi) 朔方(shud ) 锲而不舍(qie) C.由绅 ( chud )诺资(ji)卬佝起洋(xing)D.颔首(han) 不* (xun)广度无垠(mdo) *2.依次烧入卜面一段文字横线处的词港，圾恰当的一项是文学如泉，出品越见;文学加茶，越品越知;文学如酒，越品越感. 在文学的陶治下，你会发现。己少了一份浮躁、多了一份宁瞪；少了一份盛俗.多了一 份雅致；少了一份世故.多了 一份纯真.A.醇厚西香

3、消冽B.清冽醇即幽香C.尊厚清冽幽香D.清冽幽香3 .下面句子没有语病的项是 9A.忽视母语修养会让母语中独特的文化意蕴在我们的日常生活中日渐逐步消退.B,为提高市民行车的舒适度，有关部门对多处路完部位进行了整修，解决了颠筋现C.教育行政部门提出，要制定进城务工人员随迁子女义务教育后在当地参加升学考试.D日前，分藏两岸六十余年的国画名作富春山居图在台北故宫博物院“自投”展出.4 .下面句子中的标点符号，使用不正确的一项是 国来比方.时称的建筑是图案劫，不是关家西，而团林先其木疝，美术的妥求力然5, 是不许究对称的.芥州因沐里都有假山和池沼.似山的单卷，可以说是一项艺术而不仅是找术.或者 是曳峦

4、金崎，或者是几龙小山配合着竹子花木，全左乎设计者和俄弹幻生平多阅历,胸 中有邱壑，才能伏游嵬者举圣的酎候忘却苏州城市只觉得身在山间.至于池沼，大多 引用活水.有些园林池沼宽散，就把池沼作为全团的中心，其他景物笈合着布理.水面 假太成河道模科,往往安排拚梁.假如安挎两座以上的林粱，那就一座一个祥，决不雷 5sL池沼或河道的边沿很少砌齐缕的石耳，总是高低屈曲任舛自然.还在那儿布置几块 玲珑的石头.或者种些花草：这也是为了取从各个角度看都成一幡叁的效果.池沼里 养第金金或各也奴立.夏秋季节荷花或唯莲开放，游觥才生戏生叶间”，又是入画的 一景.6.下面不铃体现“美术瓶”特点的一项是 A.较如安排两座以

5、上的桥梁，那就座一个样，决不雷同。B.池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是鬲低屈曲任其自然.C.我诅的建筑,绝大部分是对称的.左边怎么样，右边也怎么样，二3D.东边有了一个亭子或者一道回廊，西边决不会来一个同样的亭子或者道同样的回府. 7.下面对选文第一段使用的说明方法及其作用的分析，正确的一项是A,使用分类别、作比较的说明方法，说明苏州园林追求图案之美的特点.B.使用作比较、打比方的说明方法说明近代的般住房绝大部分是对称的。C.使用分类别、作比较的说明方法，说明我国古代宫殿和一般住房的共同特点， D.使用作比较、打比方的说明方法，说明苏州园林的布周充谪自然之趣的朴点 8.下面对选文的分析，

6、不正确的一项是 A.选文是从亭台轩榭的布局和假山池沼的配合两个角度来介绍苏州属林的.B.选文介绍假山和池沼的特点,目的是说明设计者生平多阅历，腐中有邱型。C.苏州园林的景物布置.是为了取得从各个角度看都是一幅画的效果.D.般”“绝大部分” “大多”这些限制性词话体现了说明语言的准确性阅读陈涉世家一文的节选文字，回答9】1题。陈胜者，阳城人也，字涉，吴广者，阳及人也.字叔.陈涉少时孟马人侧册，极 耕之老上，怅很久之，日：“苟富贡，无相忘.”弱者笑而应日：“若为你耕，何富责 也？"陈涉太息日：“嗟4!熬家安知鸿鹤之志哉！”二世元年七月，发阔左诵或浓阳，九百人屯大泽乡.陈胜.吴广皆次当行，

7、为电长. 住天大而，道不通，度已失期.失期，法*新.陈胜.吴广乃谋日：“今亡亦无，举大 计亦死；等死，死因可乎？ ”陈骷日：.天下苦春久矣.吾闻二世少于也.不当立，当 立者乃公子状苏.找苏以软谏收，上使外将兵.今或闻无罪，二世杀之.百姓多翊其於, .未知其死也.项燕为灵将，毁有功，发士卒，是人将之.衣以为死，或以为亡.今诚以 吾众诈自称公子执苏.项燕，为天下唱，贪多应者.”吴广以为然.乃行卜卜者知其 相名，EJ： “足下事有成，有功.然足下卜之鬼乎” 珠肚、笑广喜，念鬼，日：“此 教我先成众耳. ”乃丹书留日“陈胜王”，五人所卞金腹中.卒买也烹食，得攵膜中书, 同以修之矣.又间令吴广之次所旁丛

8、祠中，夜篝火，狐呜呼日：“大金兴，陈胜4” 牛皆发像恐.旦日，卒中往往语，小招目陈胜.9 .下面句子中加点词语的解葬.不正确的一项是 A.会天大雨会，适逢，恰巧遇到*B.等死,死但可乎等，等待C,扶苏以数澳故数，屡次.D,陈胜王王，称王10 .下面句子中的“之”字没有指代作用的项是 A.怅恨久之B.二世杀之C.处人衿之D.固以怪之矣11 .卜面对选文的分析.不正确的一项是 A.陈胜用“燕/安知鸿的之志”表明自己是 个有远大抱负的人.B.“天下苦泰久矣”说明百姓痛恨秦王朝的残暴统治，处处积蓄着反抗的力量。C.陈胜打出扶苏、项燕的旗号，寄托了对二人的怀念.并立志替二人报仇。D.陈胜、吴T派人“置书

9、鱼鼓”和“曜火狐鸣”是为起义做舆论充备。机密启用前2011年天津市初中毕业生学业考试试卷语文第II卷注意事项：1 .用黑色墨水的钢隹或签字笔将答案写在“答题卡”上.2,本卷共14题，共91分.二、（本大JS共2小题.共8分）12 .请将下面古诗文语句补充完整。（6分）（I），铜雀春深钺二乔.（杜牧赤壁）（2）兼葭苍苍.白露为霜.所谓伊人，（诗经某及）（3）枯藤老树昏狗，,古道西风夜马,（马致远天冷沙秋里）（4）,千里浓封.万里雪根.（毛泽东沁园春 1»）（5）醉翁之意不在酒，（欧阳修醉翁¥记）<6），不以己悲.（范仲淹岳汨楼记）13 .中国古典诗词的美令人深深陶醉“长

10、风破浪会有时，（1）是李白的万丈发情 “？留取丹心照汗青”是文天祥的嫁惯悲歌：“了却君王天下事，本得生前身后名”是辛弃疾意气昂扬的壮志：“只恐双溪就魅舟，牧 不动许多愁”是李清照深重哀婉的愁思.（2分）三、（本大题共3小题，共7分）阅读下面文言文，回答1416题.王氏之姿诣门生家，见柒凡清净，因与之，其草相半.后为其父误刮去之，门生 惊懊者息日.又奉在效山0见一老姥，持六角竹扇卖之.我之书其©.各为五字.我初 有伊邕.因诺姆叫.但吉是王右军书，以求国战邪J姥如其宫，人竞买之.他日，姥 又扑扁来，及之笑而不告.其书为世所支巴 皆此类也.（选自皆书王我之传）注拜架（f6i）几用根大做的儿

11、案.某，通木名.其草,楮书、草书.或（j（） 山，山名，在今浙江绍兴，电姥（muh老年妇女.王右军拐王虎之.©4：看股.推崇.14 .解释文中加点词语的含义.（2分）（I）王羲之尝谐门生家尝，（2）姥初有性色 15 .请将文中面线的句子独译成现代汉语.（2分）但吉是王右军书，以求百钱邪.译文16 .从文中哪跋地方可以看出王赛之的书法“为世所理” ？请简要概括.（3分）四、（本大题共4小题,共16分）阅读花开的声音一文，回答17-20花开的声音陈文和花开也有才音么？一个夏季的就上，我在住家的阳台上，就施见到区花开放的声青。那株罢花的花苞 早在两三天就就显露出了维系.这个“抄格”的花色越

12、来越大,在枝头全首有如坊锋. 那一夜，我估摸它会开放的，便在FH台彻衣守护*,耐心地等林，等待.近午在十一时， 那美好的时刻终于在焦灼的期待中来到了.它的花在慢慢地鼓康起来，好像原先干第的 汽球一下子浓进了风，紧接着，我便听到一声 FT的嘀动，那是我吩至巳久的昇花升 放的声音.只见那由许多纤长洁白的花缁蛆成的花荔，快速.地然地开放了.痉处1， 眼港协偶跳出了一个长袖房舞的俺女，只一刹那,使JL熟了天什那半轮全月，那臭的先 烙,与向城市街道.便我的峡谷为之闪闪发亮.除了国花，我还真切地听到茶花开放的声音.茶花的开放可不是那种“急性于工半 在反李时，它的福蕾就在杖叶间开始孕育，开头只有一粒来那版大

13、小.和叶芽的形状几 乎难以分神，过了好几天，它的华型才很微”.珏出来，又再好几天，它那体实的体态和 叶芽松动的体态才泾渭分明.多花花色的长大，是一个漫长的过程，就像一个长途鼓者， 走过了夏天.又走过了秋天，到了冬季，那一头尖的摒眼花苞，那花龄如势片上重包臬 的花花,才休于反现在你的面时，但加哥汗及仍有些口于.我栽在阳台的那一林茶花， 叫“五宝茶花，桢头共有十几个花色，它们之间好像有个约定，说先开谁后开.那一天 是休息日，我终于看到第一颗准备开放的花苞有些异样了，它在很微地飘动、.餐动，仿 佛是个聪美人，在阳台上除了许久、许久，此刻才在深球色的枝叶间苏醒，根松的眼眸, 抖动的戏毛，林班地张开.张

14、开,邢东升的声音，和县花的那一声FT克全相反，它 是犀么细微，那么柔和，那么野坡.美花开放的声声是短促的，茶花开放的声看是悠长 的,不管短促或悠长，室是那么动听，那么迷人.由此我认定：花开的声音是自然界一 种最美妙的乐曲，或者说是一和天微P!花儿这杯，世界上一切美好的事物何类不是如此.当它突然出现时，也会有一种界样 的信息，一料类似花开的声音，那是一种文明之花开衩的声音.美好事物的孕育、萌发. 成拓，也有个渐进的过杈，或许中间还会出现一波三折，受到某种会押和禁招.当它“破 茧而出R或。破功而出”竹，会出现多大的冲去波华，那一瞬间闪亮的冲击，给人节来 的是一种无限的惊W.这舟声音，你只有保抖一份

15、纯,争、涔白的心思，于细微处才能听 到.对于美好的事物,不要有疏再感，要把它11于自己的关爱之下,用自己的羽乳和体 温去为它蜉化和催生，这样，你就可以及酎地听到另一科“天箱” 了.长时间以来，戏邺述态于谛听各种花开的声音.我始终认为，在人世间.保诉是一种 方式，谛听也是一种方式.一个人能听到花开的声音是十分幸福的，因为花开的那一刹 师,会最充分地展开事物的内秀和外美，会给你带来一种审美的崎悦和情感的满足.（迂自2001年第1期（南方,书改动）17 .题目“花开的声音”的深层含义是什么？怎样才能听到这种声音？（4分）18 .文中画线句子使用了什么修辞方法？话道要分析其表达效果。（4分）会迷间，眼

16、笳仿佛跳出了一个长袖苦舞的倩女，只一刹那，便就焦了天除那半轮夏 月，那昊的光焰，撒向城市街道，彼夜的块谷为之闪闪发光.19 .从全文看，作者为什么“迷恋于谛听各种花开的声音”？（4分）20 .观照全文，作者如何由物及理，从自然之花联想对“世界上 切美好的事物” ?清 简要分析.（4分） 五、（本大题共4小邈，共10分）（-）综合性学习（5分）某班同学在完成综合性学习活动“献给母亲的歌”的过程中，搜集到如下材料。请 你按照要求.同答题.【材料一】在一回我想车出了小院，想起f 什么事又返身回来，看见母僚仍站在 原地，还是送我走叶的姿势，望着我拐出小院去的那处燔光，对我的日来竟一时没有反 应.（史铁

17、生我与地坛）【材料二】我自己有了孩子，才明白把五个孩子拉扯大哪里是角单的事情.但是, 我很少听见也谈论算中的辛苦，她一定以为这种辛苦是人生的天好地义，不仅得称道也 不需要抱怨.（周国平用什么来报答母爱）【材料三】每天吃过吃贩，往往九点来钟，我们上床膛，母亲则生在床角，将仅仅20 瓦光的灯泡吊在头顶，凑着昏暗的灯光力我们补缴衣裤.（梁晓声母亲）【材料四】你入学的新书包有人蛤你拿；你雨中的花折伞有人给你打；你便吃的三 利你有人给你包：你委屈的汨花有人给你擦.啊！这个人就是娘，这个人就是妈.（车行母亲21 .以上四则材料,野号体现出母亲辛劳的-则是。分）22 .根据【材料三】或【材料四】提供的情景，

18、仿照示例，把下面的句子补充完整.（4分） 示例，母厦是儿女品家时亲切的町厅，那份牵桂陪伴我们远行：母爱是，:母爱是，（二）名著阅读（5分）朝花夕拾是鲁迅先与追忆自己膏少年时期生活经历与体验的敢文集。谓根据你 的阅读枳索，回答2324题.23 .在鲁迅深情的空下，我，认识了那位“给哥儿买来'三一在.”的保姆.（1） 我一记住了那位正直善良的异国老师2一 （2分）24 .父亲的病一文的最后，叙述了父亲他终时“我”在衍太太的催促F不断大声呼叫 父亲的荒，结尾处，作者为什么说“我现在还听到那时的自己的这声音，每听到 时，就觉得这却是我对于父亲的最大的镉处” 表达了作者怎样的感情？（3分）六、（

19、本大通共1小助，共50分）25 .作文。（50分）同学们，国首你的初中生活，一定会有一些值号怀念的往¥、难以忘却的身影.记 忆犹新的由面，如闰闪亮的星子（星星）将你汜忆的夜空点圾得埴躁而美前.那工子， 或许是父号的关爱,师长的教诲，同伴的友情；或许是拼搏的汗水，成功的欢电，自信 的笑颜；或许是懊悔的消光，成长的烦也，吉你的思索邺星子虽.楮巳经在夜空滑过, 但它所闪据的光辉却会永远与你相伴.请摘取其中谈明亮的，来铭汜你的初中时代P! 题目I如房子滑过夜空要求，（I）写筲不少于600字的文章.（2）内容具体，有真情实感 （3）文体不 限（诗歌、戏剧除外）,（4）文中请问避与你相关的人名、校名、地名等.8 Il IlliI II机密启用前2011年天津市初中毕业生学业考试语文试题参考答案一、本大题共11小题.共29分.（14小题,每题2分1511小题，每题3分）1. B 2, D 3. D 4. C 5. A 6. C 7. D 8. B9 . B 10. A 11. C二、本大题共2小理，共8分.12 . （1）东风不与周郎便（2）在水