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文档简介
1、 三军可夺帅,匹夫不可夺志。三军可夺帅,匹夫不可夺志。 志当存高远。志当存高远。 孔子孔子诸葛亮诸葛亮 老骥伏枥,志在千里,烈士暮年,壮心不已。老骥伏枥,志在千里,烈士暮年,壮心不已。青年应立志做大事,不可立志做大官。青年应立志做大事,不可立志做大官。 曹操曹操 孙中山孙中山 有位少年在青年时代就树立了立志报国,献身有位少年在青年时代就树立了立志报国,献身革命。他在中学读书时,同学称他革命。他在中学读书时,同学称他“身无分文,心身无分文,心忧天下忧天下”。19141914年他在长沙第一师范读书时,全部年他在长沙第一师范读书时,全部的费用只有几块大洋,而三分之一花在订报上,铺的费用只有几块大洋,
2、而三分之一花在订报上,铺盖和衣服非常单薄。他与同学提出三不谈:不谈金盖和衣服非常单薄。他与同学提出三不谈:不谈金钱、不谈身边琐事、在校期间不谈恋爱钱、不谈身边琐事、在校期间不谈恋爱“。他认为。他认为改造世界对学问知识的需要太迫切了,一定要珍惜改造世界对学问知识的需要太迫切了,一定要珍惜宝贵的青春,把时间和精力花在有价值的事情上。宝贵的青春,把时间和精力花在有价值的事情上。请问这位少年是谁?请问这位少年是谁?毛泽东 20 20世纪初沈阳一所小学。校长问同学们:世纪初沈阳一所小学。校长问同学们:“你们为什么读书?你们为什么读书?”课堂上顿时寂静无声。课堂上顿时寂静无声。听了片刻,一个同学毕敬毕恭的
3、站起来回答:听了片刻,一个同学毕敬毕恭的站起来回答:“读书为了寻求生路。读书为了寻求生路。”话音刚落,另一位同话音刚落,另一位同学说:学说:“为了光宗耀祖!为了光宗耀祖!“这时,一位同学从这时,一位同学从座位上站起来。他座位上站起来。他 ,浓眉大眼,昂首挺胸,浓眉大眼,昂首挺胸,大声回答道:大声回答道:“为了中华之崛起而读书!。为了中华之崛起而读书!。”当时这位少年年仅当时这位少年年仅1212岁。请问这位少年是谁?岁。请问这位少年是谁?周恩来 歌德巴赫猜想一直被看作数学王冠上的明珠。歌德巴赫猜想一直被看作数学王冠上的明珠。200200多年前,有不少科学家试图征服它,并因此耗费多年前,有不少科学
4、家试图征服它,并因此耗费了巨大的精力,却都没有成功。有位中国少年上中学了巨大的精力,却都没有成功。有位中国少年上中学就暗暗立志摘取这颗明珠,他把它当作自己的事业和就暗暗立志摘取这颗明珠,他把它当作自己的事业和理想。他拼命积累知识、奋力演算难题,草稿纸装了理想。他拼命积累知识、奋力演算难题,草稿纸装了一麻袋又一麻袋。最后终于用自己的智慧和理想的合一麻袋又一麻袋。最后终于用自己的智慧和理想的合力,移动了数学群山,摘取了数学王冠上这一璀璨的力,移动了数学群山,摘取了数学王冠上这一璀璨的明珠,发明了以他的姓氏的定理。请问这位少年是谁?明珠,发明了以他的姓氏的定理。请问这位少年是谁?陈景润那么,我们的梦
5、想是什么那么,我们的梦想是什么为了梦想,我拼搏为了梦想,我拼搏“211211工程工程”: 是中国政府为了迎接世界新技术是中国政府为了迎接世界新技术革命的挑战,面向革命的挑战,面向2121世纪,集中央和地世纪,集中央和地方的各方面力量,分期分批的重点建设方的各方面力量,分期分批的重点建设100100所左右所左右的高等学校和一批重点学科、的高等学校和一批重点学科、专业,到专业,到20002000年左右在教育质量、科学年左右在教育质量、科学研究、管理水平及办学效益等方面有较研究、管理水平及办学效益等方面有较大提高,在教育改革方面有明显进展,大提高,在教育改革方面有明显进展,力争在力争在2121世纪初
6、有一批高等学校和学科、世纪初有一批高等学校和学科、专业接近或达到专业接近或达到世界一流大学世界一流大学的水平的的水平的建设工程。建设工程。“985985工程工程” 是我国政府为建设若干所世界一是我国政府为建设若干所世界一流大学和一批国际知名的高水平研究流大学和一批国际知名的高水平研究型大学而实施的高等教育建设工程。型大学而实施的高等教育建设工程。名称名称源自源自19981998年年5 5月月4 4日,江泽民在北日,江泽民在北京大学百年校庆上建设世界一流大学京大学百年校庆上建设世界一流大学的讲话。的讲话。 最初入选最初入选985985工程的高校有九所,被工程的高校有九所,被称称九校联盟九校联盟,
7、截至,截至20112011年年末,年年末,985985工工程程共有共有3939所高校所高校。 “博学而笃志,切问而近思博学而笃志,切问而近思” 一个人心一个人心有远大理有远大理想就要有想就要有丰富的知丰富的知识,要多识,要多多提出疑多提出疑问,多多问,多多深入思考。深入思考。 四川大学四川大学一一列列没没有有返返程程的的列列车车你选择下车追寻风景而暂时留下你选择下车追寻风景而暂时留下还是继续留在车上?还是继续留在车上?你你的的人人生生路路途途你的人生目标你的人生目标电玩,网络电玩,网络不健康的漫画、小说不健康的漫画、小说青春旅途中的青春旅途中的一个诱惑一个诱惑光怪光怪陆离陆离的社的社会生活会生
8、活早到的爱情早到的爱情成功没有捷径 唯有依赖奋斗当辛劳成为一种习惯,当辛劳成为一种习惯,当勤奋成为一种充实,当勤奋成为一种充实,无聊的嬉戏就将变成一种空虚。无聊的嬉戏就将变成一种空虚。效率效率劳动量劳动量无效劳动量无效劳动量时间时间 鲁迅说过:鲁迅说过:“节省时间,也就是使节省时间,也就是使一个人的有限生命更加有效,即等于一个人的有限生命更加有效,即等于延长了生命。延长了生命。”一、增大单位时间内劳动量的方法一、增大单位时间内劳动量的方法1、减少犹豫的时间,明确任务、减少犹豫的时间,明确任务治疗犹豫的措施:在自己支配的时间里,拿出百治疗犹豫的措施:在自己支配的时间里,拿出百分之二、三的时间,想
9、清楚这段时间的任务共分之二、三的时间,想清楚这段时间的任务共几项,哪个为主,哪个为次,然后排上队,任务几项,哪个为主,哪个为次,然后排上队,任务明确了,马上动手。明确了,马上动手。2、持之以恒,形成习惯、持之以恒,形成习惯 一个人,经常在固定的时间内做同类的事,一个人,经常在固定的时间内做同类的事,做的多了,便形成习惯。习惯了的事情,常常不做的多了,便形成习惯。习惯了的事情,常常不由自主的去做,想停止都难。由自主的去做,想停止都难。3、制定周详的学习计划、制定周详的学习计划学习计划要落实到每学期、每月、每周、每天学习计划要落实到每学期、每月、每周、每天4、多利用空余时间、多利用空余时间比如早读
10、之前的时间,中午午休前的时间,晚修比如早读之前的时间,中午午休前的时间,晚修前的时间,如果我们坚持,我们的收益是非常可前的时间,如果我们坚持,我们的收益是非常可观的。观的。二、怎样减少无效劳动二、怎样减少无效劳动1、何为无效劳动:、何为无效劳动:(1)人家在自习、看书,他在那说笑话、说大话、)人家在自习、看书,他在那说笑话、说大话、 说课外的话等说课外的话等.闲话闲话(2)把课余的时间消磨在游戏里、老师在讲数)把课余的时间消磨在游戏里、老师在讲数学他在发呆、上自习在聊天、抄别人的作业、学他在发呆、上自习在聊天、抄别人的作业、教材还没弄通就去抠难、怪、偏题等。教材还没弄通就去抠难、怪、偏题等。闲
11、事闲事(3)正听着课,思路不知不觉地到了其他无用)正听着课,思路不知不觉地到了其他无用的事上;学习上遇到不顺心的事情或考试成绩的事上;学习上遇到不顺心的事情或考试成绩不理想,就忧虑、担心同学们怎么议论自己、父不理想,就忧虑、担心同学们怎么议论自己、父母怎样批评自己,结果越想,烦恼越深,越不能母怎样批评自己,结果越想,烦恼越深,越不能平心静气的分析失误的原因,形成:考试失误平心静气的分析失误的原因,形成:考试失误情绪低落情绪低落无心纠正无心纠正成绩更低成绩更低、等等等等闲思闲思2、如何控制、如何控制“三闲三闲” 首先首先要明确地将无用、有害的言、行、思和有要明确地将无用、有害的言、行、思和有用的
12、言、行、思区分开来,一旦有了区别,下意识用的言、行、思区分开来,一旦有了区别,下意识和潜意识就会起作用,不知不觉加以限制。和潜意识就会起作用,不知不觉加以限制。然后然后要要采取控制采取控制“三闲三闲”的办法,控制的办法,控制“三闲三闲”的办法应当有的办法应当有几十种、上百种,每位同学都应根据自己的实际选几十种、上百种,每位同学都应根据自己的实际选择不同的方法,较为最有效的方法之一,就是常说择不同的方法,较为最有效的方法之一,就是常说是尽可能多的做实事,心情不好时,做喜欢做的、是尽可能多的做实事,心情不好时,做喜欢做的、难度小的事难度小的事。实事做多了,形成较牢固持久的兴奋。实事做多了,形成较牢
13、固持久的兴奋中心了,中心了,“三闲三闲”便不容易侵犯。便不容易侵犯。三年三年,辛苦三年辛苦三年.挥洒了汗水挥洒了汗水,要的是丰硕的果实要的是丰硕的果实; 三年三年,奋进三年奋进三年,抚平了伤痛抚平了伤痛,要的是美好的明天要的是美好的明天; 三年三年,精彩三年精彩三年,经历了风雨经历了风雨,要的是璀璨的回忆。要的是璀璨的回忆。 可以逃避可以逃避,却不可以放弃却不可以放弃,时间给了我们考验时间给了我们考验,梦想给了我们动力梦想给了我们动力,纵然前方的路依旧凹凸纵然前方的路依旧凹凸,但只但只要一颗心不灭要一颗心不灭,一双脚不停一双脚不停,我们总会发现我们总会发现,成功就成功就在阴霾之后在阴霾之后.走过那一步走过那一步,你会发现你会发现,其实很简单。其实很简单。你是不是像我在太阳下低头你是不是像我在太阳下低头流着汗水默默辛苦的工作流着汗水默默辛苦的工作你是不是像我就算受了冷漠你是不是像我就算受了冷漠也不放弃自己想要的生活也不放弃自己想要的生活你是不是像我整天忙着追求你是
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