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文档简介
1、精选优质文档-倾情为你奉上二年级班队活动方案 做“新一代文明人”活动目的:让队员通过多种角色的体验,懂得在校园里,我们是文明的学生;在家庭中,我们是文明的孩子;在社会上,我们就是文明的使者、遵守社会公德的模范小公民。活动准备:查一查:学校学生有哪些不文明的举止?(调动大队委及学校的劝导队员,利用开学的时间,结合学校“文明中队”评比活动,进行调查。)听一听:号召全校队员们用心感受一下,家庭中会出现哪些不文明的现象。走一走:利用假日的时间让队员们进入社区(车站、菜市场、商店)感受一下人群中经常出现哪些不文明的行为。记一记:学校、家庭、社会最突出的不文明的行为有哪些?想一想:作为一个社会上的小公民,
2、应该做些什么?要怎么做?活动方式:根据自己的兴趣与特点组成一个个体验小队活动过程:1、做好队员的宣传工作,发出“我用小手牵大手共创文明新生活”文明倡议(学校队员人手一份、家庭每户一份、社区利用板块宣传,并借助村里的广播及老人会的力量进行宣传)2、中队分成若干体验小队进行活动。在学校里的体验:“我是小小环保员”“我是校园小主人” “我是文明小天使”等。在家庭里的体验:“我是理财小能手” “我是文明小天使”等。3、班队课上队员们畅谈在体验活动中的收获与感受,辅导员适时引导,鼓励队员们大胆尝试,把体验活动搞得有声有色。4、以“图片展览”的形式,举办“我是新一代文明人”体验活动,让队员们知道讲文明、讲
3、卫生、讲科学,倡导一种文明健康的生活方式,从自我做起,以蓬勃向上的精神风貌掀起一场向陋习宣战的革命,为争新时代好公民尽自己应尽的职责。 5、评选“城市小主人”“文明小天使” “理财小能手”并对应的颁发“小主人章”“文明章”“小能手章”让队员们畅谈此次活动的意义,并让队员们宣誓:做一个受时代欢迎“新一代文明人”,将活动推向更高潮。 “节约用水”主题队会活动方案 水20亿人生命之所系一、活动目的:通过班会活动,使学生了解水与人类生活、生产的密切关系,认识到保护我国现有水资源的重要性,从而在自己的生活中,能够自觉地做到节约用水二、活动重点:介绍水在人类社会生活、生产中的重要作用,教育学 生节约用水。
4、三、活动难点:使学生明确水到底对我们有利还是有害这个问题,了解我国水资源缺乏的现象,从而认识到保护我国水资 源的重要性。四、活动过程:(一)队会仪式:汇报人数、出旗(二)队会过程中队委员:今天水20亿人生命之所系的主题队会,目的是使同学们了解水与人类生活、生产的密切关系,认识到保护我国现有水资源的重要性,从而在自己的生活中做到节约用水。(学生鼓掌)主持人合:尊敬的老师、同学们,你们好! “节约用水”主题队会现在开始!甲:水是生命之源,没有水,地球上就没有植物,没有动物,也不会有人,如果人类无止境地浪费水,那么,人类自身将会受到大自然无情的惩罚。乙:如果缺水一天,我们动、植物、人类会怎样呢?请看
5、童话剧缺水的一天甲:同学们看了刚才的童话剧,你认为这个童话剧说明了一个什么道理?你是怎样理解的?乙:通过这个童话剧,让我们明白了人类、动物、植物没有水是无法生存的。甲:水对我们是那么熟悉,可我们有谁能知道它的全部意思呢?乙:水对我们是那么普通,可我们有谁能弄清它的全部重要作用呢? 甲:听了同学们的发言,大家知道了一吨水的作用可真不小。听,这是什么声音?全班:这是下雨的声音。主持人合:请听配乐诗朗诵我爱你,小雨甲:同学们表演得好,说得好。接下来请听快板节约用水乙:水是人类生命之源,水是万物生机之源。甲:水资源是人类最宝贵的资源,我们如何保护这种资源呢?乙:同学们能做些什么呢?甲:为了让每个伙伴都
6、能自觉地节约用水,我们班向全校同学发出倡议。乙:在这次班会即将结束的时候,让我们记住水是生命之源,水是生命之本。甲:从我做起,从现在做起,珍惜爱护每一滴水。乙:今天这个日子让我们班全体同学紧紧地和水联系在一起。主持人合:水20亿人生命之所系为主题的班会到此结束。(三)队会仪式:辅导员讲话、呼号、退旗教师总结:同学们,你们的活动开展得很好,老师希望你们说的和做的一样,从现在做起,从我做起,节约每一滴水,人人成为节水大军的普通一员。 我节约 我快乐主题班会活动目标1、学生懂得勤俭节约的道理,从小自觉养成勤俭节约的好习惯。2、积极投身于“全民节约,共同行动”中,从我做起,从点滴做起,争当节约小标兵,
7、健康快乐地成长。活动准备1、多媒体课件;2、学生调查生活中有关节约与浪费的事例;3、教师收集“全民节约,共同行动”的教育资料。活动过程一、我是小小设计家班长:同学们,让我们以热烈的掌声欢迎班主任陈老师和我共同主持今天的“我节约 我快乐”主题班会,好吗?老师:同学们好!很高兴能和大家一起开展这个主题活动。同学们,你们觉得怎样开展这个主题活动呢?请同学们分小组进行讨论,共同设计活动方案,待会我们还要在全班进行交流哩。老师:来吧,同学们,我们来交流一下-如何开展“我节约 我快乐”主题班队会活动。老师:我们就以游戏的形式进行这个主题班会。班长,你说好吗?二、TV音乐室老师:同学
8、们,班会活动趣味多、音乐电视听好歌,你们想听歌曲吗?班长:那就让我们一起进入TV音乐室,共同欣赏一曲悯农吧(播放课件,学生欣赏MTV悯农)。老师:歌曲告诉了我们什么呢?班长:那我们应该怎么做才好呢?三、游 戏(一)击鼓传花游戏老师:节约是中华民族的传统美德!2005年8月,我们敬爱的总理温家宝爷爷向全国人民发出了一个什么号召?(“建设节约型社会,提倡全民节约”)。班长:我们学校也积极响应了这个号召.下面我们开展几个有趣的活动,看看我们班、我们每个同学如何争当“节约小标兵”。第一个游戏叫击鼓传花游戏。老师:游戏的规则是这样的:鼓声响起时,同学们开始按座位顺序传花。鼓声停止时,花落在哪
9、位同学手上,哪位同学来选一个题号,然后依据题的内容来完成相应的活动。现在,谁愿意和老师共同主持这个游戏呢?。1、猜谜语:双手抓不起,一刀劈不开,煮饭和洗衣,都要请它来。请你猜猜这是什么?2、你通过调查,发现生活中有那些浪费现象?3、请你送给同学们一句关于节约的格言或谚语。(二)“节约大比拼”游戏 老师:在刚才这个游戏中,我们玩得很开心.在游戏我们知道了怎样争当节约小标兵。下面让我们一起进入“节约大比拼”游戏。同学们,你们看,屏幕上有5只小动物,你最喜欢哪只小动物呢?师生活动:在学习用品上,我们怎样才能作到节约呢? 怎样合理利用零花钱?你打算怎样节约水电呢?我们怎样合理利用废旧物品呢?在吃饭穿衣
10、上,我们怎样才能作到节约呢?四、我为大树穿新衣班长:在游戏活动中,同学们表现得都很不错,相信同学们说到做到,在日常生活当中,时时处处争当节约小标兵!老师:同学们,创建节约型社会,人人有责。我们能做些什么呢?看,老师这里有一棵“成长树”,请大家观察一下,它美吗?请你给它装扮一下好吗?班长:现在同学们六人一组交流自己的想法和做法,然后,把它写在绿叶和果实上,贴在大树上,给大树穿上美丽的新衣服。交流开始!(学生六人一组进行互动、讨论和商议,教师巡视指导并参与小组活动。)(每组派一名学生,代表本组同学在全班交流,并把绿叶和果实贴到大树上。)班长:同学们,瞧,“成长树”上结出了一个个“快乐果”,让我们大家都感受到了成长的喜悦。老师:一片片绿叶和一个个果实告诉我们-在生活中要坚持节约,杜绝浪费! 五、总结延伸老师:今后,我们班每两周开展一次评选“节约小标兵”活动相信小朋友们都会被评为“节约小标兵”。 班长:现在, 我们一起学一首好听的儿歌。播放课件(
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