沙洋县2017年小学毕业生学业考试命大赛语文试卷2

1、沙洋县2017年小学毕业生学业考试命大赛语文试卷（试卷总分100分，考试时间90分钟）学校： 班级： 考号： 姓名： 第卷一、积累与运用选择题。请你根据题意选择正确的选项填序号。（2×10=20）1、下面的词语中注音没有错误的一组是（ ）A、挪（luó）移、寺（sì）庙、衣兜（d）、目瞪（dèng）口呆B、捐赠（zèng）、毒（dú）打、转（zhuàn）椅、嫦娥奔（bèn）月C、唱和（huò）、狞（líng）笑、附和（hè）、风微知著（zhù）D、侵蚀（shì）、机

2、械（xiè）、打量（liàng）、铺（p）天盖地2、下面词语中没有错别字的一组是（ ）A、静密、悬涯峭壁、兴高采烈、横遭不幸B、搀联、零七粹八、轻于鸿毛、鱼惯而入C、尝试、惊心动魄、张灯结彩、饱经风霜D、和睦、精兵简政、炎皇子孙、留连忘返3、下面的成语是出自历史故事的一组是（ ）A、邯郸学步、守株待兔、滥竽充数、鞠躬尽瘁B、励精图治、巧舌如簧、愚公移山、豪情壮志C、完璧归赵、负荆请罪、望梅止渴、十面埋伏D、手不释卷、万马齐喑、风华正茂、古为今用4、我国历史上有不英雄豪杰，下列对人物评价正确的一组是（ ）A、尊师重道的杨时、投笔从戎的班超、鞠躬尽瘁的诸葛亮、精国报国的岳飞B、

3、手不释卷的吕蒙、大公无私的祈黄羊、邯郸学步的青年、纸上谈兵的赵括C、出使西域的班超、讳疾忌医的蔡桓公、三顾茅芦的刘备、西楚霸王项羽D、响遏行云的薛谭、负荆请罪的廉颇、爱败如命的严监生、大军阀张作霖5、读句子，选择正确词语。下面正确的一项是( )听说奶奶生病了，我多么( )插上翅膀飞回老家去( )她。晚上，我( )星空，默默地对星星说：“星星啊，星星，请你给我捎个信吧，祝愿奶奶早日康复。”星星对我眨眨眼睛，仿佛明白了我的。( )。A希望 盼望 看望 渴望 B希望 看望 仰望 愿望C希望 盼望 看望 渴望 D渴望 盼望 仰望 愿望6、以下四句中，与其他三句意思不同的一句是( )A你一定不会觉得我们

4、的生活不美好。B你不会不觉得我们的生活是美好的。C难道你不觉得我们的生活美好吗？ D你觉得我们的生活美好吗？7、对下面说明方法判断正确的一组是（ ）地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。不同种类的鲸，喷出的气形成的水柱出不一样：须鲸的水柱是垂直的，又高又细，齿鲸的水柱是倾斜的，又粗又矮。噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”，不像烟尘和废水那样可以处理/“夹丝网防盗玻璃”，博物馆可以采用，银行可以采用，珠宝店可以采用。A、比喻法、举例子、拟人法、陈述法B、拟人法、对比法、比喻法、排比法C、陈述法、作比较、对比法、排比法D、拟人法、打比方、陈述法、排比法8、下面的说法最正

5、确的一组是（ ）A、怀特森先生上科学课讲授“猫猬兽”动物，目的在于吸引学生的注意力。B、美国作家马克·吐温名字的由来：“水深12英尺，轮船可以安全通过。”C、“孔子不能决也”。说明孔子并不是人们想象中博学多才的人。D、“四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”意思是说，天太黑碰壁是情理之中的事。9、下列句子没有语病的一句是（ ）A、你去劝劝他，过去的往事就不要再提了。B、通过老师耐心的辅导，使我的写作水平有了很大的提高。C、下课后，同学们在操场上活动，有的锻炼身体，有的打乒乓球，有的跳绳，有的在丢沙包。D、新旧两个社会人是鲜明的对比啊！10、中国古典名著中与作者搭配不正确的是（ ）A、红楼梦

6、曹雪芹 B、三国演义罗贯中 C、西游记吴承恩 D、水浒传施耐庵 E、儒林外史严监生 F史记司马迁判断下列说法是否正确，请选择“对”或“错”。（5分）11、九月九日忆山东兄弟中的“山东”是作者的家乡，就是现在的山东省。A、对 B、错12、学弈中的第二个小孩学习下棋不如第一个孩子，主要是因为他对下棋不感兴趣。A、对 B、错13、土家族的民居特色是吊脚楼。A、对、 B、错14、“竭泽而渔”与“焚林而猎”是一对近义词。A、对 B、错15、“鼎”是上下结构，共12画，第6画的名称是“竖折折”。（ ）A、对 B、错第卷填空题（每两空1分14分）16、即将小学毕业了，回想六年的小学生活，回想起与你朝夕相处六

7、年的老师和同学，你一定依依不舍，最能表达你依依惜别的成语是： 、 。同学分别，你能想到的古诗句是： ， 17、毛泽东评价鲁迅先生是伟大的 、 和 ，是中国文化革命的 。我所知道的鲁迅先生的名句有： ， 。18、古文伯牙绝弦讲述的是伯牙和钟子期这一对知音的故事。钟子期死后，伯牙破（ ）绝（ ），终身不复（ ），是因为（ ）。这个故事我国古诗常有提及，如， ， 。由于这个传说，人们把真正了解自己的人叫做“知音”，用（ ）比喻知音难觅或（ ）。19、六年的语文学习，我们随作者一道饱览祖国美丽的山川河流。当我们荡舟漓江时，我会真正体验到 ， 。游览西湖，我会情不自禁吟诵苏轼的 ， ，登上泰山，我会高歌

8、 ， ，来到庐山脚，仰望飞流直下的瀑布，我会想起 ， ，当每年沙洋县举办油菜花节时，望着金灿灿的油菜花，我会情不自禁地朗诵起： ， 。这句诗来。二、语文实践（5分）情境：彬彬正在看课外书，他很喜欢在课外阅读书报杂志。可他的爸爸却反对他看课外书，只是要他读课本，做练习。可不，彬彬的爸爸又在说彬彬了：“你就是不好好复习功课，看起闲书来倒那么起劲”要求：请替彬彬设计一段话回答他爸爸，要说服他爸爸同意彬彬在课余时间读课外书，以消除父子间的误会。（100字左右） 三、阅读品悟课内阅读（12分）种树的人笑了，他说：“种树不是种菜或种稻子，种树是百年的基业，不像青菜几个星期就可以收成。所以，树木自己要学会在

9、土地里找水源。我浇水只是模仿老天下雨，老天下雨是算不准的，它几天下一次？上午或下午？一次下多少？如果无法在这种不确定中汲水生长，树苗自然就枯萎了。但是，在不确定中找到水源、拼命扎根的树，长成百年的大树就不成问题了。”种树人语重心长地说：“如果我每天都来浇水，每天定时浇一定的量，树苗就会养成依赖的心，根就会浮在地表上，无法深入地下，一旦我停止浇水，树苗会枯萎得更多。幸而存活的树苗，遇到狂风暴雨，也会一吹就倒。”种树人的一番话，使我非常感动。不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长。现在，

10、窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高，是那么优雅自在，显示出勃勃生机。种树的人不再来了，桃花心木也不会枯萎了20、按要求填空。你阅读的这一片断节选课文（ ），作者是（ ）作家（ ），本文采用了（ ）的写作方法。（2分）21、根据句子的意思写成语（在文章中找）（2分）言辞诚恳，情意深长。（ ）不依赖别人的力量而生存；遇事自己作主；不受别人控制。（ ）22、第自然段“不确定”是指什么意思？（2分） 23、“不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。”这里的“不确定”是指什么意思？这句话的含义是什么？（3分） 24、“种树的人不再来了，桃花心木也不会

11、枯萎了。”你知道桃花心木为什么不会枯萎了吗？你从中受到什么启发？（3分） 课外阅读（14分）赶花初夏，陕北高原上的洋槐花开了。延安城充满馥郁的花香。一天，我信步来到嘉陵山下的树林里。这里长满了高大粗壮的洋槐花，远远看去，整个林子的树冠上仿佛堆了一层厚厚的白雪。这是一个幽静的去处。当我走进林子的时候，发现这里原来是个异常繁忙的世界。林中的空赶花地被一个个养蜂箱占着，被蜜蜂团团围住。蜂儿就在眼前、耳边萦绕，让人不敢向前跨步。“不要怕，它们正忙着呢，顾不得蜇你。”说话的是一个养蜂工，中年汉子，眉宇开朗。他蹲在地上整理蜂箱，把一面一面的蜂篦拿出来，仔细地看过，又一面一面地装进去。那些竹篦上密密麻麻地爬

12、满了蜂，有些还不断在他的手脸周围飞上飞下，果真不见蜇人。养蜂工干着手里的活，低声慢语地对我说：“这生灵和人一样，最有觉悟。一赶上花时，就没命地干活。花开不断，蜜也就采个不停，直到累死。最繁忙的采花季节，一只工蜂顶多只能活五十来天。它那短短的一生，喘口气都舍不得，哪有功夫蜇人啊!”林子深处，在靠近河岸的地方，还有另外好些个养蜂队。我以为它们都是延安近郊的，一打听，才知道都是从很远很远的地方来到延安河边的。养蜂工指着林子的尽头说：“那边是宁夏的，青海的，还有内蒙古的，我们是从黄河对岸吕梁山区来的。”我惊讶了：“养蜂为什么要千里迢迢跑这么多的路？”他微笑着回答：“为了赶花呀，有花才有蜜。我们到延安来

13、，专门赶采槐花蜜。”听了养蜂人的这番话，我不由得关切地问道：“等到槐花谢了，你们该回家好好休息了吧？”“不，”养蜂工回答说，“我们也和蜂儿一样，一年四季极少在窝里停，天南海北，哪里花开就往哪里赶。再过些日子，这里的花落了，我们朝北边走，走榆林地区绥米一带，赶上那里的紫苜蓿花开。然后，转回我们的家乡，那里的荆条花开得金光灿灿，采来的蜜也和金子一般。到七八月，又跑到三边一带，那边粉红的荞麦花开得很盛，蜂儿痛痛快快地采啊，直到凉秋”“那时该回家歇息了吧？”趁着他停顿的空儿，我插嘴问道。“不，回到家乡，让辛苦一年的蜜蜂养息养息。可蜂歇下，人不能歇，人要做好出远门的准备。到了腊月，我们又该起程，赶到大西

14、南的巴山蜀水，已是春节的时候。陕北的麦苗还压在冰雪底下，四川盆地的油菜花已经开了。等那里的油菜花开过，八百里秦川的油菜花又黄了。关中平原的油菜花一落，我们就折回延安，不迟不早，正好赶上采槐花蜜。”我入神地听着养蜂人的话，暗暗地震惊：原来养蜂人的生活竟是这样的艰辛，而又这样的充满诗情画意！养蜂人好像要结束谈话似的说：“我们养蜂人，逢年过节也难得家人团聚。为啥来着？咱得马不停蹄地往花开的地方赶，惟恐误了花时。干上这路活，只能人赶花，不能让花等人!”说完，他弯腰走进帐篷，扛起一卷油布朝林子深处走去。24解释下列成语。（2分）千里迢迢： 诗情画意： 25、从文中找出下列词语的近义词。（3分）清静（ ）

15、、环绕（ ）、惊异（ ）、恐怕（ ）、震憾（ ）、艰难（ ）26、结合短文内容填空（3分）林中深处的养蜂队，都是从很远很远的地方来到延安河边的，有的来自（ ），有的来自（ ），还有的来自（ ），“我们”是来自（ ）。养蜂工可真辛苦啊：你瞧，他们初夏赶陕北的洋槐花，待这里的花谢了，就赶榆林地区绥米一带的（ ），然后，“转回我们的家乡”赶（ ），到了七八月，又跑到三边一带赶（ ），到了腊月，赶四川盆地的（ ）27、根据意境，填上恰当的成语（在文中找）（3分）从养蜂人层层深入的回答中，我们体会到了养蜂人赶花路程的远，真是（ ）；地点分布之广，真是（ ）；又是那样的繁忙，真是（ ）。28、说说你对下列

16、句子的理解。（3分）“只能人赶花，不能让花等人。” 四、习作表达（30分）“从入学到现在，身边的这棵槐树添了六个年轮。每一个年轮，都仿佛是一本色彩斑斓的画册，记录着学校的生活，记载着我们的故事”同学们，当你即将离开亲爱的母校之时，是不是有些依依不舍？六年来的小学生活仿佛浮现在我们眼前。请你选择小学生活中最难忘的人或事写一篇作文。题目自拟，字数不少于400字。沙洋县高桥小学 朱芬芬附 参考答案及评分标准第卷一、积累与运用选择题。（每题2分，计20分）1、B、2、C、3、C、4、A、5、B、6、D、7、B、8、B、9、D、10、E判断题（每题1分）11、错、12、错、13、对、14、对、15、对填

17、空题（每两空1分，计14分）16、关于依依惜别的成语：依依不舍、难舍难分、恋恋不舍等。同学分别，想到的古诗句：海内存知己，天涯若比邻。莫首前路无知己，天下谁人不识君。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。17、毛泽东评价鲁迅先生是伟大的文学家、思想家、革命家，中国文化革命的主将。18、钟子期死后，伯牙破（琴）绝（弦）终身不复（鼓），是因为（知音难觅）。这个故事我国古诗常有提及，如借问人间愁寂意，伯牙绝弦已无声。或钟期久已没。世上无知音。19、当我们荡舟漓江时，我会真正体验到舟行碧波上，人的画中游。游览西湖，我会情不自禁吟诵苏轼的诗句：欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。登上泰山，我会高歌会当凌绝顶，一览

18、众山小。来到庐山脚下，仰望飞流直下的瀑布，我会想起飞流直下三千尺，疑似银河落九天。油菜花节时，我会朗诵：儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。二、语文实践（5分）酌情打分三、阅读品悟（12+14）课内阅读（12分）20、桃花心木，作者是（台湾）作家（林清玄）。本文采用了（借物喻人）的写作方法。（2分，每两1分）21、写成语。语重心长 独立自主（每词1分）22、第一自然段“不确定”的意思：老天下雨是算不准的。23、“不只是树，人也是一样”（3分）“不确定”，指生活是变化无常的，可能会遇到一些坎坷、曲折、磨难，甚至是不幸。这句话的含义是：只有经得起生活的考验，才能成为坚强的人、有作为的人。24、桃花心木不会枯萎了，是因为桃花心木已经学会自己在土地里找水源，深深扎根，茁壮成长。启发：只有经历风风雨雨的考验，才能成为坚强，有作为的人，不能依靠父母，要学会独立自主。（围绕这一主题意思，即可）（前问1分，启发2分，计3分）课外阅读（14分）24、解释成语（2分）千里迢迢形容路途非常遥远。诗情画意如诗的感情，如画的意境。也指风景优美，耐人寻味。25