四川省绵阳市2018-2019学年高一上学期期末教学质量测试语文试题(有答案)

1、绵阳市 2018-2019 学年第一学期末教学质量测试高一 语 文第卷 （选择题，共18 分）一、 （ 12 分，每小题2 分）1. 下列词语中加点字，读音完全正确的一项是（2 分）A.奴隶 （lì）浸 渍（qì n)籼 米（sh n）力能扛 鼎（ g ng）B.弄 堂（lng)譬 如（pì)解剖 （ p u）三年五载 （ zà i ）C.绯 闻（fi）默契 （qì)倾轧 （ zhá）叱咤 风云（zhà）D.租赁 （lì n)忸 怩（ni )贿赂 （ l ù）摘星揽 月（ l n）2. 下列词语中，没有错

2、别字的一项是（2 分）明辩是非A.笙萧暮霭肆无忌惮B.彷徨杀戮九霄云外殒身不恤C.铁锹戍守开门揖盗谍谍不休D.盘踞谄媚揠旗息鼓步履矫健3. 下列各句中，加点的词语使用恰当的一句是（2 分）A. 绵阳交警开展拒绝从车窗抛物专项行动，其目的是号召广大司机和乘客自觉抵制车窗抛物行为，让温良俭让 成为习惯。B. 一些人认为年画、剪纸等中国传统手工艺是下里巴人才喜欢的玩意儿，他们轻视这些手工艺，并认为其毫无价值可言。C. “佛系” 是一个外来语，其含义是指按自己的方式专注于事情的过程，即使面对不好的结果也能泰然处之 的生活态度。D. 2018年最后一项“CF盛宴”无疑是已于12月 9日落幕的CFS201

3、8世界总决赛，中国SV战队不孚众望 ，获得了优异成绩。4. 下列句子中没有语病的一项是（2 分）A. 扼住命运的咽喉这篇传记在记叙传主生平时，作者引述了大量书信，这使读者对贝多芬有了更全面的了解。B. 大多数人只是普通芸芸众生中的一员，不是每个人都能珍惜每段时光，努力去充实自己，做一个简单快乐的人。C. 1月 3日，嫦娥四号探测器成功在月球背面着陆，这标志着中国凭领先的航天技术开启了人类探测月球的新篇章。D. 如何解决“打车难”，重点不是在政府的主导下去开展“预约租车”服务，而是要投放更多的出租车牌照数量。5. 把下面的句子组成一段语意连贯的话，排列恰当的一组是（2 分）此外，还要运用各种表现

4、手法，准确地表达作品的内容常用的表现方法有停顿、重音、语速、语调、节奏和体态语等朗诵时要根据需要恰当地选用这些方法来增强表达效果朗读首先要读准字音，理解作品中的词语、句子的含义，不能囫囵吞枣，望文生义朗诵是语文学习的重要方式其次，要准确把握作品的背景、主旨，弄懂作品的文化内涵和情感基调A. B. C. D. 6. 下列有关文学、文化常识的表述，不正确的一项是（2 分）A. 汉字中，以图形为基础发展而来的叫独体字，如 “象形字”； 以独体字为基础构建而成的叫合体字，如“会意字”。B. 对联是特殊的体裁，依据其格律要求，“心存燕国萧寒易水古今流”为上联， “身入狼邦壮志匹夫生死外”为下联。C. 中

5、国古代座次是按照地位尊卑来安排的，如果是臣子拜见君主，坐北朝南的应该是君主，坐南朝北的应该是臣子。D.“密考伯主义”是指在 大卫·科波菲尔中，房东密考伯夫妇表现出的那种“债多不愁、乐天知命”的乐观性格。二、 （ 6 分，每小题2 分）阅读下面的文言文，完成7 9 题。窦光鼐，字元调，山东诸城人。乾隆七年进士，选庶吉士，散馆授编修。二十年，授左副都御史。督浙江学政。光鼐学政任满，还京师。秋谳，光鼐以广西囚陈父悔守田禾杀贼，不宜入情实；贵州囚罗阿扛逞凶杀人，不宜入缓决：持异议，签商刑部，语忿激。刑部遽以闻 ，上命大学士梁诗正覆核，请如刑部议，且言光鼐先已画题，何得又请改拟。上诘光鼐，光鼐

6、言：“因会议时言词过激，刑部遽将签出未定之稿先行密奏。臣未能降心抑气，与刑部婉言，咎实难辞。” 上以“会谳大典，光鼐意气自用。设将来预议者尤而效之，于国宪朝章不可为训。 ”命下部严议，当左迁，仍命留任。光鼐疏言： “事主杀窃盗，律止 杖徒。近来各省多以窃盗拒捕而被杀，比罪人不拒捕而擅杀，皆以斗论。宽窃盗而严事主，非禁暴之意，应请遵本律。 ”议行。二十七年，复督浙江学政，擢吏部侍郎。浙江州县仓库多亏缺，上命察核。光鼐疏言： “臣闻嘉兴、海盐、平阳诸县亏数皆逾十万，当察核分别定拟。 ”上嘉 其持正，命尚书曹文埴、侍郎姜晟往会巡抚伊龄阿及光鼐察核。旋疏劾平阳知县黄梅假弥亏苛敛，且于母死日演剧；仙居知

7、县徐延翰毙临海诸生马寘于狱；布政使盛住上年诣京师，携赀过丰，召物议。上命大学士阿桂如 浙江按治。阿桂疏言盛住诣京师，附携应解参价银三万九千余，非私赀；平阳知县黄梅母九十生日演剧，即以其夕死；仙居诸生马寘诬寺僧博，复与斗殴，因下狱死。光鼐再疏论梅事言阿桂遣属吏诣平阳谘访未得实躬赴平阳覆察伊龄阿再疏劾光鼐赴平阳刑迫求佐证诸状上责光鼐乖张瞀乱命夺职逮下刑部光鼐寻奏： “亲赴平阳， 士民呈梅派捐单票，田一亩捐大钱五十；又勒捐富户数至千百贯；每岁采买仓谷不予值。梅在县八年，所侵谷值及捐钱不下二十万。母死不欲发丧，特令演剧。 ”上以光鼐呈单票有据，时阿桂已还京师。令复如浙江秉公按治，并命江苏巡抚闵鹗元会谳

8、，以光鼐质证。阿桂、鹗元疏言梅婪索事实，论如律。上以光鼐所奏非妄，命署光禄寺卿。【注】秋谳：指秋审，谳有审判定罪之意。（节选自清史稿·窦光鼐传 ）7. 对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（2 分）A. 刑部遽以闻闻：使皇帝知道B. 律止 杖徒止：阻止C. 上嘉 其持正嘉：赞赏D. 阿桂如 浙江按治如：前往8. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（2 分）A. 光鼐再疏论梅事/ 言阿桂遣属吏诣平阳谘访/ 未得实 / 躬赴平阳覆察伊龄阿/ 再疏劾光鼐赴平阳刑迫求佐证诸状/ 上责光鼐乖张瞀乱/命夺职/逮下刑部/B. 光鼐再疏论梅事/言阿桂遣属吏诣平阳谘访/未得实 /躬赴平阳覆

9、察/伊龄阿再疏劾光鼐赴平阳刑迫求佐证诸状/ 上责光鼐乖张瞀乱/命夺职/逮下刑部/C. 光鼐再疏论梅事/言阿桂遣属吏诣平阳/谘访未得实/躬赴平阳覆察伊龄阿/再疏劾光鼐赴平阳刑迫求佐证诸状/ 上责光鼐乖张瞀乱/命夺职/逮下刑部/D. 光鼐再疏论梅事/言阿桂遣属吏/诣平阳谘访未得实/躬赴平阳覆察/伊龄阿再疏劾光鼐赴平阳刑迫求佐证诸状/ 上责光鼐乖张瞀乱/命夺职/逮下刑部/9. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（2 分）A. 窦光鼐严遵律法。他认为刑部在审理两名囚犯时执法不严、量刑过轻，于是据法力争，最终朝廷听取了他的建议。B. 窦光鼐持守公道。浙江州县仓库亏空，皇上命他核查，他上疏说嘉

10、兴、海盐等县亏空巨大，应在审查后分别定罪。C.窦光鼐正直敢言。他在担任吏部侍郎期间，上疏弹劾平阳知县黄梅、仙居知县徐延翰、布政使盛住等人为官不端。D.窦光鼐坚韧执着。他为让平阳知县伏法，虽经历被弹劾、贬官甚至入狱，但一直未放弃，终凭确凿证据使黄梅伏法。第 II 卷 （共 82 分）三、 （ 22 分）10. 把第I 卷文言文中划横线的句子翻译成现代汉语。（ 8 分）（ 1 ）臣未能降心抑气，与刑部婉言，咎实难辞。（ 4 分）（ 2）旋疏劾平阳知县黄梅假弥亏苛敛，且于母死日演剧。（ 4 分）阅读下面这首唐诗，完成第11 12 题。 （ 8 分）馆舍秋夕唐·杜荀鹤寒雨萧萧灯焰青，灯前孤客

11、难为情。兵戈闹日别乡国，鸿雁过时思弟兄。冷极睡无离枕梦，苦多吟有彻云声。出门便作还家计，直至如今计未成。（选自胡嗣坤、罗琴杜荀鹤及其唐风集研究）11. 下列对原诗的理解，不正确的一项是（2 分）A. 首句写“屋外寒雨萧萧”“屋内青色烛火摇曳”，为全诗奠定了悲凉的感情基调。B. “鸿雁”取“鸿雁传书”之意，引起“思”； “彻云”处用夸张手法，突出“苦”。C. 颈联写诗人因寒冷而难以入睡， “寒冷”既指外面天气之冷，也可指诗人的心境。D. 诗人因怀一腔报国之情而离别故土，但现实却充满太多无奈，于是心生归家之愿。12. 作者在诗中抒发了哪些感情？请结合全诗简要分析。（ 6 分）13. 补写出下列句子

12、中的空缺部分。（共 6 分）（ 1 ） 沁园春·长沙 中作者的观察角度由仰视变俯视，所看到的景象是“，”（ 2） 荆轲刺秦王中荆轲悲壮的唱词是：“，”。（ 3） 论语中“， ”两句旨在谈要提高个人修养，就要吸取别人的长处，同时又要以别人过失为鉴。四、 （ 12 分）阅读下面的文字，完成14 16 题。 （ 12 分）地下通道的歌手金洪远很怀念当年下班时，路过居家附近的地下通道所邂逅的歌手。这是一位年轻人，乌黑的长发，身着一袭米黄色的风衣，拨弄着电吉他在自弹自唱，他磁性和略带沧桑感的歌声，和着地下通道带来的自然回声，很快让通道里的过路客纷纷驻足。我记得那晚，他唱的是刀郎的2002 年的

13、第一场雪。那如痴如醉的执著劲儿，将歌中的意境演绎得十分到位。我身旁的路客直言，如果有名师点拨，小年轻和刀郎有一拼！我还记得，不少人取出硬币和一元、五元的纸币轻轻地放入脚旁的琴盒。我观察到，每当这时，他都用眼神一一点头示谢，不因我放入的十元纸币而厚此薄彼。不知是歌中“停靠在八楼的二路汽车”打动了我，勾起了我前些年逗留乌鲁木齐时留下的情结，抑或是年轻歌手得体的处事方式而让我满心喜欢。他会根据听客的年龄和表情演唱不同风格的歌曲。结伴而行的小年轻路过，他会不失时机地弹唱一曲年轻的朋友来相会，瞬间便扯住了前行的脚步；对中老年，他会弹唱符合其心境的老歌花儿为什么这样红，那歌声如诉如泣、动人心弦，让这些老大

14、不小者情不自禁地跟唱；有时，他会突然在人群中和我的目光触碰。一曲歌毕，那熟悉的歌声又会翩然而至：“你像一只飞来飞去的蝴蝶，在白雪飘飞的季节里摇曳”和着旋律，真想幽他一默： “小伙子，你学过听众心理学是吗？我喜欢他清纯的眼神和微笑，那发自心底深处纯朴、真诚的演唱，让我产生愉悦，尽管没有伴奏，也没有曼妙的配舞，但我固执地以为，比起那些所谓的超男超女装模作样、扭捏作态的表演，更让人能产生出心灵的共鸣。我相信许多走过地下通道的行人和我一样，不知道他姓甚名谁，但他的歌声会永久留在记忆深处，好似醉人的美酒，并不会因时光的流逝而忘却它难以描述的醇香。不过，让我怅然若失的，是五年前那个周末。那天，我探访老友回

15、家，因天下着丝丝细雨，老友执意让他的孩子开车送我，因为有段时间没有和年轻歌手面对面的眼神交流，当我下车步入熟识的地下通道，原先通道里那悠扬的电吉他声不知到哪里去了。我有点失望和感慨。我知道，类似年轻歌手的街头艺人，可能迫于无奈而游走四方了。他们有的是出于兴趣爱好和谋生，也有的是为了追求心中的梦想。其实，街头艺人卧虎藏龙，只要给他们一点点阳光和雨露，就会给人意想不到的惊喜。迎着走道一路闪烁的灯光，想起了前几天广播里播送静安地区有街头艺人驻唱的信息，我释然了。我以为，一座城市容得下街头艺术，能敞开胸襟迎接扑面而来的文化气息，其实就是在传递这座城市的文化自信和开放度。不知在静安的绿地还会不会听到有着

16、一头黑发的年轻歌手深情地弹唱2002 年的第一场雪。可惜我没有一副好嗓子，否则我一定会在这地下通道深情地吟唱：“每当夕阳西沉的时候 我总是在这里盼望你天空中虽然飘着雨我依然等待你的归期”（选自新民晚报·夜光杯， 2018 年 10 月 17 日，有删节）14. 下列对文章相关内容和艺术特色的分析与鉴赏，不正确的一项是（2 分）A. 作者以“很怀念当年下班时所邂逅的歌手”作为开篇，吸引读者的同时也为后面的叙写设置了悬念。B. 第段正面描写和侧面描写相结合，刻画了一个打扮前卫、自尊心强烈、演唱技艺高超的街头艺人形象。C. 当“我”想再次听歌手唱歌时，他已离开，文章没有交待他离去的具体原因

17、，这给读者留下了想象空间。D. 文章提到了街头艺人的生活状态，呼吁整个社会应给他们一些理解、包容，给他们一个展现自我的平台。15. 文中年轻歌手有哪些让“我”欣赏的地方？请简要概括。（ 4 分）16. 文章最后以歌词结尾，这样写有什么好处？请结合文章简要分析。（6分）五、 （ 8 分）17. 下面是王先生接到的母校“六十周年校庆邀请函”的主要内容，其中有四处用词不当，请找出并修改。（ 4 分）峥嵘六秩，桃李五洲。金秋十月，××大学将迎来六十周年华诞。敝校之所以能弦歌不辍、书声不竭，离不开像您这样的杰出校友的鼎力支持。为了更好地展示办学成果、传承学校精神，学校将举行建校60

18、周年庆典活动。在此，通知您莅临××年××月××日上午的校庆典礼。请您务必拨冗出席，共襄盛举，届时还将惠赠一份具有纪念意义的校庆纪念品！18. 下面三则材料均出选自论语，请按要求作答。（ 4 分）【材料一】子曰： “言未及之而言谓之躁，言及之而不言谓之隐，未见颜色而言谓之瞽。【材料二】子曰： “可与言而不与之言，失人；不可与言而与之言，失言。 ”【材料三】子曰： “忠告而善道之 , 不可则止, 毋自辱也。”以上三则材料谈论了一个共同话题，但又各有侧重。这个共同的话题是什么？每则材料的侧重点又各是什么？请简要回答。六、写作（40 分）19

19、. 请以“其实，很幸运”为题写一篇记叙文。要求：适当运用描写、抒情等表达方式，写出事件的波澜或展现人物的特征；不得抄袭，不得套作，不得透露个人相关信息，不少于700 字。高中 2018 级第一学期末教学质量测试语文参考答案1、 （12分，每小题2分）1 .D（ A. 浸 j ì n 籼 xi n B. 载zi C. 轧 yà）2 . B （ A. 笙箫 明辨是非C. 喋喋不休D. 偃旗息鼓）3 .C （A. 温良俭让：温和、善良、俭朴、谦让的美德；B. 下里巴人：比喻通俗的文学艺术；C.泰然处之：对待发生的紧急情况或困难，安然自得，毫不在乎；D.不孚众望：不能使大家信服，未

20、符合大家的期望）4 .C （ A. 中途易辙，“扼住命运的咽喉这篇传记在记叙传主生平时”这句话只说了一半，后面另起了一句话。B. 语义重复， “普通和芸芸众生重复”C.项“投放更多的出租车牌照数量”搭配不当。 ）5 .A （ 出自于教材P69页 ）6 .B （ “身入狼邦壮志匹夫生死外”为上联， “心存燕国萧寒易水古今流”为下联。 ）2、 （6 分 ）1 .B（止：仅，只）8.B9 .A（ “量刑过轻”错）3、 （22 分 ）10. （ 1）我没能让内心平静压制住怒气（平心抑气），与刑部委婉的商谈，罪过确实难以推脱。（ “降心抑气”， “婉言” “咎”各 1 分，大意1 分，共 4 分）（ 2

21、）不久，（窦光鼐）上疏弹劾平阳知县黄梅借助弥补亏空的名义滥征赋税，并在其母亲死的那一天让人演戏。（ “旋” “假” “苛敛”各 1 分，大意1 分，共 4 分）11. D （ “因怀有一腔报国之情而离别故土”诗中没有体现； “现实充满无奈，于是心生归家之感”错，诗人不想离别故土，在刚离开家乡之时，就想归家。 ）12. 漂泊在外的孤寂之情。对家乡亲人的思念。对战争的厌倦。（答对 1 点 2 分，共 6 分）13. （ 1）鹰击长空，鱼翔浅底（2）风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还（3）见贤思齐焉，见不贤而内自省也（每空 1 分，共 6 分）4、 （ 12 分）14. B （ “自尊心强烈”错）15

22、. 纯朴与真诚的歌声。懂得感恩的心。得体的处事方式。追求梦想的勇气（答对 1 点 1 分，共 4 分）16. 结构上，与文章开头形成照应；内容上：通过我歌唱的内容，写出我期盼再次见到这个年轻歌手；点明文章中心（升华主旨），我期待这个社会更加自信与开放，可以接纳不同的艺术。（每点 2 分，共 6 分）5、 （ 8 分）17 “敝校”改为学校， “通知”改为邀请， “务必”去掉， “惠赠”改为赠送（ 1 处 1 分，共 4 分）18 共同话题：处世之道（交谈的艺术）。材料一：说话要讲究时机；材料二：说话要考虑对象；材料二：规劝要有限度。（ 1 处 1 分，言之成理即可）6、 （ 40 分）19 按

23、照高考阅卷标准执行。附：文言文翻译窦光鼐，字元调，山东诸城人。乾隆七年进士，被选为庶吉士，担任翰林编修。二十年，担任左副都御史。督察浙江教育工作。窦光鼐担任学政期满后，回到京城。秋审时，窦光鼐认为广西囚犯陈父悔因守护庄稼杀死盗贼，不应当判处死刑；贵州囚犯罗阿扛行凶杀人，不应当暂缓处决。窦光鼐对此持有异议，意见交到刑部商议，语言愤怒激动。刑部马上把它汇报给皇上。皇上命令大学士梁诗正审查，梁诗正请求按照刑部的决议，并且说窦光鼐先前已经在文书上签字认可，为什么却又请求修改决定。皇上责备窦光鼐，窦光鼐说： “因为聚在一起商议时，言语过于激动，刑部就把还没有签署意见的公文先行偷偷地上奏。我没能使内心平静压制怒气，和刑部委婉的商谈，罪过确实难以推脱。 ”皇帝认为“恰逢秋审的重要时候，窦光鼐缺乏理智，凭情绪办事。假如将来参加商议的人都效仿他，（那么）就不会把国家的法律章程作为他们的行为准则。 ”并责令刑部严加审议，窦光鼐应当被贬官，但仍命令他留任。窦光鼐上疏说： “案件当事人杀死盗贼，按照法律仅应处以杖刑徒刑