广东省义西中学2010-2011学年八年级语文下学期期末试卷 语文版

1、义西中学2010-2011学年下学期八年级期末质检语文试卷考生请注意：请把答案填在答题卷上一、基础（22分）1古诗文默写。(10分)（1）晨兴理荒秽, 。 （归园田居）（2） ，坐看云起时。（终南别业） （3）_，悠悠，不尽长江滚滚流。（南乡子。登京口北固亭有怀）（4）岳阳楼记中“是进亦忧，退亦忧”一句中，“进亦忧，退亦忧”分别指的是： ， 。（5）醉翁亭记中描绘山间朝暮晦阴变化的句子是： ， 。（6）望洞庭湖赠张丞相中委婉含蓄地表达诗人求荐入仕的愿望和求官不得的苦闷心情的诗句是： ， 。（7）王维以“大漠孤烟直，长河落日圆”突出了边塞的壮美，范仲淹在渔家傲中用相关的景物却描写了边塞的悲凉，这

2、句词是 。2、根据拼音写出词语。（4分）其他人轻蔑地看着这十五名妇女，shàn xiào（ ）着。我是这般ni ní（ ）不安！因为我做了生我地父母家里地新客。奇怪地是，他始终没有找到普军。这他tntè（ ）不安。成千上万地日本青年受此g huò（ ），参军来到中国战场，进行野蛮的杀戮。3、下列句子中没有语病的一句是（ ） (3分)A、青藏铁路纵贯青海、西藏两省区，跨越青藏高原，是连接西藏与内地的一条具有重要战略意义的铁路干线。B、获取信息的能力，成为学生自主学习的前提和基础，也是决定和衡量学生学习能力和水平高低的重要标志。C、不少学生偏食、挑

3、食，导致蛋白质的摄入量偏低，钙、锌、铁等营养素明显不足，营养状况不容令人乐观。D、今天的青少年担负着实现中华民族的伟大复兴， 把我国建设成为现代化的社会主义强国。4、请以“生命”为话题，使用下面的写一段阐述对生命理解的话，至少用上其中两个，至少运用一种修辞。（3分）历程 生命 活着 意义 5、探究下列材料，写出你的发现。（2分）材料1：爷爷一提到“粮票”“烟票”“人民公社”就感慨不已。对他的孙女说，这些词语太陌生了，她经常说的是“上网”“粉丝”“低碳”等新词语。材料2：某个娱乐节目搞“海选”，不久到处都“海选”；电视台刚播蜗居，老百姓全在说“蜗居”。这些名称一出现，就成了各大媒体报道中的热闹词

4、汇。材料3：李老师在批改随笔时，看到了天书般的一段话：“偶灰常稀饭周杰伦，那天偶拿他的片片到班里亮骚，被老斑发现收了去，真是7456”李老师当场“晕倒”。探究发现： 二、阅读理解（38分）（一）岳阳楼记（11分）（1）庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤诗赋于其上；属予作文以记之。（2）予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此。览物之情，得无异乎？（3）若夫霪雨霏霏，连月不开；阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行

5、，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国还乡，忧馋畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。（4）至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦麟游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧， 渔歌互答，此乐何极！等斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。（5）嗟夫!予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉?不以物喜，不以己悲，居庙堂之高是进亦忧，退亦忧，则忧其民；处江湖之远，则忧其君。是进亦忧，退亦忧；然则何时而乐耶?其必曰：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐乎！噫！微斯人，吾谁与归。6、下列各组中，加点词语意思和用法相同的一项是（ ）（3分）A、 而

6、或长烟一空或异二者之为 B、若夫淫雨霏霏，连月不开开我东阁门C、 暮冥冥/日薄西山 D、属予作文以记之/有良田美池桑竹之属 7、请用现代汉语翻译句子。（2分）此则岳阳楼之大观也 8、两种不同的览物之情各是怎样的？从岳阳楼记的全文看，作者有着怎样的览物 之情？（3分） 9、下面对原文内容分析不正确的一项是（ ）（3分）A、全文的中心句是“不以物喜，不以己悲”。B、“是进亦忧，退亦忧”中，“进”指“是进亦忧，退亦忧”，“退”指“处江湖之远”。C、全文体现了范仲淹“以民为本”的思想，表现了他的博大胸襟。D、文中写景并不是作者的目的，作者真正的意图是借题发挥，谈一个人应有“先天下之忧而忧，后天下之乐而

7、乐”的政治抱负，并以此规劝友人。（二）应有格物致知精神（13分）我是研究科学的人，所以先让我谈谈实验精神在科学上的重要性。科学进展的历史告诉我们，新的知识只能通过实地实验而得到，不是由自我检讨或哲理的清谈而求得。实验的过程不是消极的观察，而是积极的、有计划的探测的过程。比如，我们要知道竹子的性质，就要特别栽种竹子，以研究它生长的过程，要把叶子切下来拿到显微镜下去观察，绝不是袖手旁观就可以得到知识的。实验的过程不是毫无选择的测量，它需要有具体细致的计划。特别重要的，是要有一个适当的目标，以作为整个探索过程的向导。至于这一目标怎样选定，就要靠实验者的判断力和灵感。一个成功的实验需要的是眼光、勇气和

8、毅力。由此我们可以了解，为什么基本知识上的突破是不常有的事情。我们也可以了解，为什么历史上学术的进展只靠很少数人关键性的发现。在今天，王阳明的思想还在继续地支配着一些中国读书人的头脑。因为这个文化背景，中国学生大都偏向于理论而轻实验，偏向于抽象的思维而不愿动手。中国学生往往念功课成绩很好，考试都得近一百分，但是面临着需要主意的研究工作时，就常常不知所措了。在这方面，我有个人的经验为证。是我受传统教育长大的。到美国大学念物理的时候，起先以为只要很“用功”，什么都遵照老师的指导，就可以一帆风顺了，但是事实并不是这样。一开始做研究便马上发现不能光靠教师，需要自己做主张、了主意。当时因为事先没有准备，

9、不知吃了多少苦。最使我彷徨恐慌的，是当时的惟一办法以埋头读书应付一切，对于实际的需要毫无帮助。我觉得真正的格物致和精神，（ ）是在研究学术中是不可缺少的，（ ）在应付今天的世界环境中也是不可少的。在今天一般的教育里，我们需要培养实验的精神。就是说，不管研究科学 ，研究人文学，或者在个人行动上，我们都要保留一个怀疑求真的态度，要靠实践来发现事物的真相。现在世界和社会的环境变化得很快。世界上不同文化的交流也越来越密切。我们不能盲目地接受进去认为的真理，也不能等待“学术权威”的指示。我们要自己有判断能力。在环境激变的今天，我们应该重新体会到几千年前经书里说的格物致和真正的意义。这意义有两个方面：第一

10、，寻求真理的唯一途径是对事物客观的探索；第二，探索的过程不是消极的袖手旁观，而是有想象力的有计划的探索。希望我们这一代对于格物致和有新的认识和思考，便得实验精神真正地变成中国文化的一部分。10、联系全文和选文回答，作者认为格物致和真正意义是什么？（2分） 11、依次填入文段中括号内最恰当的关联词语是（ ）（2分）A、不是；就是B、不是；而是C、不是；都是D、不但；而且12、作者说“基本知识上的突破是不常有的事情”、“历史上学术进展只靠很少数的人关键性的发现”，这些话会让未来的科学工作者丧气吗？谈谈你的看法。（3分） 13、细读下面的句子，说说加点词语的作用。（2分）实验的过程不是消极的观察，而

11、是积极的、有计划的探测。 14、在文中，作者认为中国学生“面临着需要主意的研究工作时，就常常不知所措了”。作者认为造成这个状况的原因是什么？应该怎样改变？（4分） （三）父 亲（14分）再也见不到父亲了!我羡慕那些父母尚在的同事，常常呆望和父亲一般年纪的老人母亲病故，父亲不到四十岁。怕我们姐弟受气，没有续弦。我记不得母亲的音容，懂事起就在父亲爱抚下，父亲也是母亲。抱我串门，背我看病；冬夜，屋破被薄，父亲搂着我入睡。父亲盼我长大，问我长大干什么?我说：“我长大当官，挣好多好多钱，给爹打酒喝!”父亲高兴地从头抚摸到我脚趾。父亲找不到固定的工作，我们常挨饿，我们每天像小鸟一样等着父亲回家。遇到下雨，

12、我站在门槛上，透过被雨淋坏的门纸看地上的雨泡，我一遍一遍念叨：“天老爷，别下雨，包子馒头全给你。”心里酸酸的，直到父亲湿淋淋回来。父亲说我孝顺，我自己也以为孝顺。我长大了，结了婚，有一双儿女。渐渐我和父亲没话说了，父亲把爱给了他的孙子孙女。春天缺菜，顿顿捧着咸菜酱碗，父亲就去钓鱼，有就揣张煎饼，没有就饿着，一钓一天。看着孙子孙女围看鱼盆欢喜的样子，父亲就捋着胡须很开心。有一年我得了中毒性痢疾，父亲焦急地坐在我身旁，这时，只有这时我忽然想到了童年。父亲在我家不多，加起来也就一年。这年父亲80岁，耳不聋眼不花，腰板很硬朗。闲着也闷人，不如挣个酒钱，于是在附近一家工厂打更。愈近年关，酒也喝得甚多，一

13、日三顿，夜里还要喝几口。不久，父亲中风了。人老了就怕得这病。我连夜乘车买抢救药，也曾给上海一位医生去信，他用手笔楷书回了信。他的母亲也得过脑血栓，经他穴位按摩，终于站立起来，87岁还能上街买菜。他告诉我要有信心，有耐心，有孝心。我试着给父亲按摩过几次，开头几天父亲不断呻吟：“疼死我了! “疼有什么办法呢?谁让你喝那么多酒!”父亲不再呻吟，不认识似地看我，然后转过头去。1985年暑期，我离开故乡，调到150公里外的林区。行前我去看望父亲。那天很热，满街西瓜，四角一斤。我在瓜摊前犹豫片刻，终于空着手进了哥家。父亲瘦得只剩下一把骨头，话也说不清了，口舌起泡，嘴唇干裂。我给父亲喂水，父亲只呷了一小口，

14、不喝了。这是我最后一次见父亲!我就这样最后一次见父亲!半个月后，我像平常那样，备完课回到单身宿舍躺下了。耳中突然听到一声“崇昌”，那声音、那语调分明是父亲！我激灵坐起，夜静静的，没有任何响动。一看表，刚好10点。第二天中午，我收到哥哥发的电报：父亲昨晚七点去世了!我赶回县城，跪在父亲灵前，我托起父亲瘫痪的左臂，把手贴在我的脸上不少人都说我是孝子，我自己也以为是。在父亲最需要的时候，我既没有在衣食住行上尽人子之责，也没有从精神上赡养父亲，让他带着缺憾走了!我永远不能原谅自己!15“夜静静的，没有任何响动。”而“我”却分明听到父亲的呼唤，这表明了作者怎样的一种心理? 16、“不少人说我是孝子，我自

15、己也以为是。”请举出文中的两个事例概括说明“孝子”的表现。（3分）17、文章结尾处写到：“我永远不能原谅自己!”说说作者不能原谅自己的原因是什么?表达了怎样的情感?（4分）18、本文与朱自清背影很相似，在内容上它们同是写 ，所表达的思想感情也是一致的。不同的是背影处处紧扣父亲的背影，写出了父亲对儿子的关爱，而本文则侧重写 ，体现了父恩难忘。（4分）三、作文（满分40分）因为有爱，所以感动；因为感动，懂得了感恩。你在生活中曾有过这样的感动么？如果你曾感动于一个微笑、一个眼神、一个祝福、一句慰勉，如果你曾感动于一抹曙光、一片绿叶、一颗露珠、一泓清泉，如果你曾感动于羊羔跪乳、乌鸦反哺、落红护花、落叶

16、归根，那么请你拿起笔，去记录你的情感历程，用你的智慧去品味多彩的生活，用一颗感恩的心去感谢生活中的美。请以“感谢_”为题写一篇文章。学校 _ 班级_ 姓名_ 学号_-密-封-线-学校 _ 班级_ 姓名_ 学号_-密-封-线-义西中学八年级期末质检语文科试卷答题卷题 号一（22分）二（38）三、作文（40分）总分（100分）（一）（11分）（二）（13分）（三）（14分）得 分第一部分：基础整合（22分）1、根据课文默写古诗文。（10分） ， ， 2、（4分）shàn xiào ni ní tntè g huò 3、（3分）【 】4、（3分） 5

17、、探究发现：（2分） 第二部分：阅读理解（38分）（一）6、(3分)【 】7、（2分）此则岳阳楼之大观也 8、（3分） 9、（3分）【 】（二）10、（2分） 11、（2分）【 】12、（3分） 13、（2分） 14、（4分） （三）15、（3分） 16、（3分） 17、（4分） 18、（4分） 4用心 爱心 专心第三部分：作文 （40分）100字200字300字400字 试 题 密 封 线 500字6006006000600字义西中学2010-2011学年下学期八年级期末语文试卷参考答案一、基础（22分）1古诗文默写。(10分)（1） 带月荷锄归（2）行到水穷处（3）千古兴亡多少事（4）居庙

18、堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。 （5）日出而林霏开，云归而岩穴暝。（6）欲济无舟楫，端居耻圣明。 （7）长烟落日孤城闭2、（4分）讪笑忸怩忐忑蛊惑 3、(3分) A4、示例：生命没有所谓的失败，活着的意义在于过程，而非结果。不能因为害怕失败而停止我们的人生追求，不能因为心灵遭受过挫折，而将心封闭。5、如：随着社会的发展，一些旧词语消失，新词语不断出现。新词语的传播速度很快。使用新词语应规范，否则会产生交流障碍。（三点中答出两点即可。意思符合即可）二、阅读理解（一）6、C 7、这就是岳阳楼的雄伟景象。8、不同的览物之情是：以物喜，以己悲。作者是：不以物喜，不以己悲。9、A（二）10、寻求真理的唯一途径是对客观事物的探索；探索的过程不是消极的袖手旁观，而需要有相象力的有计划的探索，也就是说要有真正的实验精神。11、D12、不会。作者是从讲道理角度，说明为什么历史上是这样；作者强调实验精神，强调眼光、勇气和毅力，这是对后学的教育和鼓励。13、作者强调科学实验的过程是积极的、有计划