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文档简介
1、汽车驾驶教练员培训教学大纲第一阶段理论教学一、阶段目标通过对道路交通法律法规知识,教育心理学、汽车知识、驾驶理论、规范化教学、安全意识教学,机动车驾驶培训大纲等基础知识的系统学习,掌握驾驶操作教学基本技巧,使学员能够熟练运用所学知识和技能,正确分析和处理汽车驾驶操作培训教学,具备中华人民共和国机动车驾驶培训教学大纲的授课能力。二、教学内容、目标与学时分配教学项目教学内容教学目标学时职业道德道德:职业道德;职掌握道德,职业道德的4业道德的养成:职业含义;养成良好的职业道德规范道德道路交通法津、法1道路交通安全1熟练掌握道路交6规法、道路交通安全通安全法及其实施条法实施条例例的相关内容2道路交通标
2、志和标2理解和掌握道路交线通标志和标线相关内3机动车驾驶证申容领和使用规定 、道3掌握违法处理程序,路安全违法行为处理交通事故处理办法,事程序规定、交通事故现场处理办法,了解故处理程序、机动机动车驾驶证申领和车登记规定使用的有关规定,掌握4中华人民共和国机动车驾驶人考试标机动车驾驶培训规准;了解机动车登记有定关规定4掌握机动车驾驶培训和教练员的有关法规规定教育心理学在驾1教育学、心理学基1掌握教育学,心理6驶培训教学中的础知识学基础常识应用2教育学,心理学在2了解教育学、心理实际教学中的应学在教学中的实际用应用效果和方法,提高学员的心理素质和教学能力安全意识教学1交 通安全心理知1树立交通安全
3、意4识,交通安全意识,掌握安全行车识,安全行车知知识,了解交通安识,危险品运输常全心理知识和危险识,汽车消防知识品运输常识2疾病、用药、疲劳、 2掌握疾病、用药、驾驶时间及驾驶疲劳、驾驶时间及工作环境对安全驾驶工作环境对安行车的影响全行车的影响3伤 员救护基 本要 3掌握伤员救护的基求,常用的救护方本要求和常用的救法护方法4教学安全4掌握教学安全知识以及教学过程中的危急情况的应急处理汽车知识1发动机性能指标,1了解发动机和汽车20发动机特性及其性能指标,分析和应用研究影响发动机与2汽车发动机、行驶汽车性能指标的各系、转向系、传动种因素,了解发动系、制动系、动力机和汽车性能指标系,动力转向,的一
4、般规律和具体EFL、 EAT、 ABS、措施TCS、SRS、 CCS2熟悉汽车发动机、3汽车运行材料行驶系、转向系、4日 常维护与常见传动系、制动系的故障的诊断与排构造与功用;动力除系转向、EFL、EAT、ABS、TCS、SRS、CCS的工作原理与作用3掌握燃油、润滑油、添加剂、轮胎的选用和使用方法4掌握汽车日常维护与常见故障的诊断与排除汽车驾驶理论的1汽 车驾驶理论基掌握汽车驾驶理论知8应用本知识识及其在驾驶中的正2反 应时间与制动确,灵活运用,提高汽距离,汽车使用性车驾驶理论水平能,发动机性能指标在驾驶中的应用3特 殊条件下的安全驾驶理论汽车驾驶规范化1汽 车驾驶规 范化 1掌握各驾驶培训
5、个16教学教学环节阶段的教学方法,2汽 车驾驶操作教教学内容和教学重学指导点3汽 车驾驶操 作技 2了解教案的编写过术理论程和教学日记的记4指纹 IC 卡驾培计述方法,掌握教案时管理系统的应编写用3了解驾驶培训各阶5专项训练段讲评制度的灵活运用,提高教学能力4掌握指纹 IC 卡驾培计时管理系统的应用汽车驾驶培训教1汽 车驾驶培训教熟练掌握汽车驾驶培4学大纲,考试大纲学大纲训教学大纲和考试大2汽 车驾驶考试大纲的相关内容纲综合复习与考试4合计72第二阶段技能训练一、阶段目标通过练习,使学员能够掌握日常维护的操作方法,了解汽车维护知识,运用理论知识掌握汽车在行驶中的一般故障诊断和排除,掌握汽车驾驶操作方法,了解带教实习的内容并能带教,掌握机动车驾驶考试标准,具备一定的汽车驾驶教学能力。二、教学内容、目标与学时分配训练项目训练内容教学目标学时驾驶技能规范化1基 础驾驶操作规掌握基础驾驶,式20教学范化教学训练样(含场内道路)2式 样驾驶操作规驾驶,道路驾驶的范化教学训练规范化动作,要领3道 路驾驶操作规以及教学方法范化教学训练4指纹 IC 卡驾培计时管理系统的使用维护及故障诊断1日 常维护操作技掌握日常维护操8能训练作方法,运用理论2一 般故障诊断与 知识掌握汽车在排除技能训练行驶中一般的故障诊断与排除教学大纲、驾驶考1教学内容分配熟练掌握教学大4试评判标准的运2驾
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