体育课教学设计(1)_第1页
体育课教学设计(1)_第2页
已阅读5页，还剩4页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、体育课教学设计教学内容一.排球：垫球二身体素质重点垫球:垫球要点；素质:看手势快速移动，反应快,移动快速。难点垫球:协调用力，插、压、蹬、送。教学目标1.认知目标：全班建立垫球技术表象，说出怎样移动的更快和了解排球的有关知识。2.技能目标:A 基本掌握垫球技术,使 5060%的学生能协调的自垫 5 次,发展灵敏与协 调能力。B 提高快速移动的能力，发展腿部力量，培养创造思维能力，训练快速反应能力。3.情感目标:渗透爱国主义教育，发扬团结协作的集体主义精神。4.负荷目标：平均心率 130140 次/分，课的密度 4050%程序教学内容教师活动学生活动要求、预想2组织时间1.整队2.导入3.明确内

2、容、目标1.师生问好2情景：排球比赛五连冠3.宣布本课内容、要求4.安排见习生体育委员整队快、静、齐集中注意力声音洪亮见习生随堂看课?熟悉球1情景:现我国排球现状，积极健身2.介绍击球的几种方法3.巡视指导、参与1.用排球玩”打猎游戏2.模仿练习3.自创练习1.充分活动各关节2.启迪心智先密集站立，后男女分两组围成圆站立4模拟排球赛方法:不使球落地思考:如何控制好击球的方向1情景:苦练本领，立志再夺冠军2.讲解方法3.提示:采取哪些方法把球击出4.巡视指导、参与1.学生自由发挥把球击起2.练中想3.听哨声停止1.听口令抱团结合 8 人一组2.练习中探索8 人一组围成圆形4四归纳要领：击球部位，

3、移动,用力方向 设疑:为什么控制不好球的方向、落点1.典型学生示范2.反思归纳1、引入最佳学习状态2、培养观察分析能力同二3五巩固练习：1、两人一组一抛一垫2、两人一组对垫3、8 人一组 4 对 4 移动垫4、自垫?怎样控制5、总结1.讲解示范2.巡视指导、参与33、提问：排球的基本知识。起源、球的要求等1、 对准来球移动快。用力协调，柔和2、跑动积极3、认真体会动作回答、评定1、体会动作要领2、两手臂伸直、加紧、提肩3、腕关节以上小臂处击球4、击球时腿蹬地，身体重心前移1、两人自由组合距 2-3 米面对站立2、4 对 412六自我升降评价方法:能连续自垫 10 次的同学围成圆，以下的围成一圆互垫1.讲解2.巡视指导分层次练习客观评价3同二7男女比赛：围成圆看那一组球先落地1情景:万众一心夺冠军2.讲解示范掌握要领配合紧密同二3八素质练习1、两人一组互摸对方脚跟2、两人一组移动抛接球游戏3、看老师手势前后左右快速移动1.讲解方法、规则，强调注意事项2.示范按要求活动积极、认真身体成半蹲姿势看老师手势移动 2 分钟,2 组1.遵守规则2.注意安全成体操队形1. 评定:各类优胜2. 布置作业3. 收回器材情景：我们取得了冠军模仿致

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 信息产业

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论