社会学研究方法-选题和问题

1、问题和设计之选题和问题选题和问题一般来说，社会研究过程是从选题开始的。一般来说，社会研究过程是从选题开始的。选题是一个过程，在这个过程中，需要研究者选题是一个过程，在这个过程中，需要研究者在掌握各种信息的基础上，选择社会需要解决在掌握各种信息的基础上，选择社会需要解决的重大问题或理论问题，同时被选择的研究问的重大问题或理论问题，同时被选择的研究问题又能适合自己的研究条件和能力。题又能适合自己的研究条件和能力。（一）选题的意义和标准（一）选题的意义和标准（二）选题的方法和来源（二）选题的方法和来源（三）研究课题的具体化（三）研究课题的具体化n“真问题真问题”与与“假问题假问题” 人类科学知识库中

2、尚未解决或需要重新解释的人类科学知识库中尚未解决或需要重新解释的问题，也包括社会发展中产生的新现象、新问问题，也包括社会发展中产生的新现象、新问题，或者运用新的方法对一个已经研究过的问题，或者运用新的方法对一个已经研究过的问题重新进行研究。题重新进行研究。 “真问题真问题”来自研究者来自研究者对社会现象的仔细观察对社会现象的仔细观察，来自来自对某问题以往研究文献的认真阅读对某问题以往研究文献的认真阅读。 前人做过充分研究，已有定论的问题。前人做过充分研究，已有定论的问题。n一般来说，符合以下三个条件的才构成研究一般来说，符合以下三个条件的才构成研究问题：问题： 需要研究的问题是一种新的社会现象

3、，还没有需要研究的问题是一种新的社会现象，还没有被其他人研究过；被其他人研究过； 对已经研究的问题企图用一种新的理论进行解对已经研究的问题企图用一种新的理论进行解释和分析，以验证一种新的理论假设或检验某释和分析，以验证一种新的理论假设或检验某种理论的种理论的“普适性普适性”程度；程度； 曾经进行的研究与现实生活相比已经发生了比曾经进行的研究与现实生活相比已经发生了比较大的变化，需要重新进行调整，再次收集资较大的变化，需要重新进行调整，再次收集资料，客观描述这一问题新的基本状况，或在此料，客观描述这一问题新的基本状况，或在此基础上进行解释和分析。基础上进行解释和分析。 所谓选题的标准，是指研究者

4、评价和选所谓选题的标准，是指研究者评价和选择研究题目时所采用的一般标准。择研究题目时所采用的一般标准。 选题的标准包括选题的标准包括和和两个方面的两个方面的标准。标准。 客观的标准：一般包括题目的重要性、新颖性客观的标准：一般包括题目的重要性、新颖性和可行性。和可行性。 主观的标准：指在选题过程中研究者根据自身主观的标准：指在选题过程中研究者根据自身价值观、态度、研究兴趣和其他自身条件而自价值观、态度、研究兴趣和其他自身条件而自觉或不自觉地设置的标准。觉或不自觉地设置的标准。 理论意义理论性研究理论贡献理论意义理论性研究理论贡献 实践意义应用性研究对策性研究实践意义应用性研究对策性研究 社会意

5、义社会意义n一般来说，研究者在选择课题时最好不要超一般来说，研究者在选择课题时最好不要超越自己的知识结构，在自己的学术领域内选越自己的知识结构，在自己的学术领域内选择相应的课题是最能把握的。择相应的课题是最能把握的。n对大学生或初学者来说，最为关键的是选题对大学生或初学者来说，最为关键的是选题不宜太大，要在自己熟悉的生活领域中选择不宜太大，要在自己熟悉的生活领域中选择研究课题。研究课题。n需要掌握的量化研究技术：需要掌握的量化研究技术： 问卷设计技术问卷设计技术 抽样技术抽样技术 统计技术统计技术 经验生活中发现的研究课题要真正成为经验生活中发现的研究课题要真正成为研究的问题还必须查阅文献。研究的问题还必须查阅文献。 查阅文献的作用：查阅文献的作用： 可以使研究者详细了解研究课题所在领可以使研究者详细了解研究课题所在领域的学术成果。域的学术成果。 为形成研究思路和研究方法提供启发。为形成研究思路和研究方法提供启发。 帮助构建理论框架。帮助构建理论框架。n所谓所谓就是指对研究课题的具就是指对研究课题的具体界定，把比较含糊的想法变成明确的问题，体界定，把比较含糊的想法变成明确的问题，把比较宽泛的研究范围变成特定范围或特定领把比较宽泛的研究范围变成特定范围或特定领域，把笼统的研究对象变成具体的可以操