八年级物理光的传播4

1、第一节:光的传播 学习目标： 1、了解光源，知道光源大致分类； 2、理解光沿直线传播及其应用； 3、理解并识记光在真空和空气中的传播速度。思考题思考题:1.你看到哪些发光物体？你看到哪些发光物体？ 2.盲人能看到光吗？我们能为盲人做些什么？盲人能看到光吗？我们能为盲人做些什么？3.你最想知道有关光的哪些知识？你最想知道有关光的哪些知识？ 探究:提出问题提出问题：光是如何传播的光是如何传播的?猜猜 想想:设计实验设计实验:进行实验进行实验:分析论证分析论证:质质 疑疑:验验 证证:结结 论论:设计实验观察：设计实验观察： 1光在空气中怎样传播光在空气中怎样传播2光在水中怎样传播光在水中怎样传播3

2、光在玻璃中如何传播光在玻璃中如何传播思考思考光是否一定沿直线传播？光是否一定沿直线传播？光在空气中光在空气中沿直线传播沿直线传播光在水中光在水中沿直线传播沿直线传播光在玻璃中光在玻璃中沿直线传播沿直线传播光由空气射向水、玻璃中光由空气射向水、玻璃中在界面处偏折在界面处偏折光的传播规律光在同种均匀介质中沿直线传播。 在较暗的屋子里在较暗的屋子里,把一支点燃的蜡烛放在一块半透把一支点燃的蜡烛放在一块半透明的塑料薄膜前面明的塑料薄膜前面,在它们之间放一块钻有小孔的纸板在它们之间放一块钻有小孔的纸板,塑料薄膜上就出现烛焰的倒立的像塑料薄膜上就出现烛焰的倒立的像,这种现象叫做小孔这种现象叫做小孔成像。请

3、你做一做并解释一下为什么会成像成像。请你做一做并解释一下为什么会成像?日食月食日食和月食的形成：太阳光在沿直线传播的过程中，遇到不透明的地球（月亮），在地球（月亮）后面光无法到达的区域便产生了月食（日食）。解释现象： 太阳与地球间的距离约为1.5 108千米，光从太阳传播到地球需要8分20秒，光在空气中的传播速度约是多少？光在不同介质中的传播速度介质介质光光 速速真空真空空气空气水水玻璃玻璃3 310108 8米米/ /秒秒稍小于真空中的速度稍小于真空中的速度约空气中的约空气中的3/43/4约空气中的约空气中的2/32/3练习：练习：1、下列物体中是光源的是（、下列物体中是光源的是（ ） A、

4、月亮、月亮 B、萤火虫、萤火虫 C、夜晚的星星、夜晚的星星 D、太阳照射下闪闪发亮的抛光金属、太阳照射下闪闪发亮的抛光金属 E、镜子、镜子2、排纵队时，如果看到自己前面的一位同学、排纵队时，如果看到自己前面的一位同学挡住了前面所有的人，队就排直了，这可以用挡住了前面所有的人，队就排直了，这可以用_来解释来解释.3、人沿着街道走向街灯，再从街灯下走远，、人沿着街道走向街灯，再从街灯下走远，则他的影子长短变化是（则他的影子长短变化是（ ）A、变长、变长 B、先变长再变短、先变长再变短C、变短、变短 D、先变短再变长、先变短再变长4、下列说法正确的是（、下列说法正确的是（ ）A.光在任何介质中都是沿直线传播的。光在任何介质中都是沿直线传播的。B.太阳发出的光，射向大地时是沿直线传太阳发出的光，射向大地时是沿直线传播的。播的。C.小孔成像表明光在均匀介质中