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文档简介

1、第三课1阅读书上1828页 思考:思考:1人类为什么要保护大自然?人类为什么要保护大自然? 2.什么是可持续发展战略?什么是可持续发展战略? 3.青少年应该以怎样的实际行动保护自然环青少年应该以怎样的实际行动保护自然环境?境?2人类的责任31人类为什么要保护大自然? 大自然养育了人类,大自然是人类的朋友;人类在索取和享用大自然中的各种资源的同时,不能忘记奉献的义务;人类应该亲近大自然,感激自然,保护自然,做大自然的朋友。其实,保护大自然,保护人类的生存环境,也就是保护人类自己。4什么是可持续发展?什么是可持续发展? 既满足当代的需要,而又不损及未来世既满足当代的需要,而又不损及未来世代满足其需

2、要的发展代满足其需要的发展。(可持续发展的。(可持续发展的含义)含义) 人类在选择生活方式时要充分尊重自然,不得超越自然的承受能力。(可持续发展的要求)人类唯一正确的发展方式5联合国创立的11个环保纪念日 3月21日 世界林业日 3月22日 世界水日 3月23日 世界气象日 4月22日 世界地球日 5月31日 世界无烟日 6月5日 世界环境日 6月17日 世界防治荒 漠化和干旱日 7月11日 世界人口日 9月16日 国际保护臭氧层日 10月16日 世界粮食日 12月29日 国际生物多样化日6我国人口、环境保护方面的法律 人口与计划生育法人口与计划生育法 环境保护法环境保护法 大气污染防治法大气

3、污染防治法 水污染防治法水污染防治法 环境噪声污染防治法环境噪声污染防治法 土地管理法土地管理法 水法水法 森林法森林法 草原法草原法 海洋环境保护法海洋环境保护法 7少年在行动8小林一家生活在一条小溪旁。以前,小溪清澈见底,人们常在小溪里捕鱼捉虾,洗米洗菜。后来,小溪的水渐渐变得浑浊起来,可爱的鱼虾不见了踪影,人们也不敢在小溪里洗米洗菜了。原来,小溪的上游建了一座工厂,工厂的污水直接排放到小溪中。小溪被污染了。当地一些居民认为,工厂污染环境,应将其关闭。还有一些居民认为,工厂能带动就业,促进经济发展,应将其保留甚至扩大规模。9 面对这种情况,你认为面对这种情况,你认为应该怎么做?为什么?应该

4、怎么做?为什么?10名言:名言:真正检验我们对环境贡献的,不是言辞,真正检验我们对环境贡献的,不是言辞,而是行动。而是行动。 托尔巴托尔巴讨论:讨论: 作为中学生作为中学生, ,我们可我们可以在生活中为保护环境以在生活中为保护环境做哪些事情做哪些事情? ?113.青少年应该以怎样的实际行动保青少年应该以怎样的实际行动保护自然环境?护自然环境? 我们不仅应该亲近自然,感激自然,更应该以实际行动保护自然,保护环境。 节约资源、保护自然、保护环境,是人类应该首先学会遵守的规范。 从家庭再到社区,社会,我们可以从身边的小事做起,树立环保意识,保护我们的家园。12我为我为“创模创模”做贡献做贡献 1、创

5、建、创建“绿色校园绿色校园”活动。活动。 2、参与、参与“绿色家庭绿色家庭”活动。活动。 3、投身社会的环保活动。、投身社会的环保活动。13创建“绿色校园”活动 搞好校园环境卫生 爱护花草、树木,营造美好环境 节约用水、用电,节约粮食 树立环保意识,学习环保知识和法规 14参与“绿色家庭”活动 少用或不用一次性餐具 尽量少用塑料袋 购买使用无磷洗衣粉 15投身社会的环保活动 保护鸟类,不吃野生动物 开展环保宣传,阻止举报破坏环境的行为 植树造林,美化环境 保护母亲河1617合理利用和保护资源合理利用和保护资源181棵棵50年树龄的大树年树龄的大树的综合价值是的综合价值是19.6万万美元。它的功

6、能美元。它的功能包括:产生氧气,包括:产生氧气,吸收有毒气体,增吸收有毒气体,增加土壤肥力,涵养加土壤肥力,涵养水源,为鸟类提供水源,为鸟类提供繁养场所等繁养场所等一棵树的价值?19拯救地球,就是拯救未来。拯救地球,就是拯救未来。地球是我们共同的家园!地球是我们共同的家园!大地需要绿色,人类心灵需要绿色。大地需要绿色,人类心灵需要绿色。-以环保、可持续发展以环保、可持续发展为主题的公益广告语。为主题的公益广告语。201、防治环境污染和破坏、防治环境污染和破坏 ( )A、只是环境保护部门的责任、只是环境保护部门的责任B、只是污染部门的责任、只是污染部门的责任C、只是国家和政府的责任、只是国家和政府的责任D、是每个公民的义务、是每个公民的义务一、单项选择题一、单项选择题212、防治环境污染与破坏,是每个公民、防治环境污染与破坏,是每个公民应尽的义务,所以(应尽的义务,所以( )A、环保人员要遵守环保的法律、法规、环保人员要遵守环保的法律、法规 B、我们青少年学生决不做违反

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