高考语文图文转换专题训练之漫画含答案_第1页
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文档简介

1、图文转换专项练习之漫画1 请描述下面一幅漫画的内容，并说明其寓意。要求语言连贯，不超过85字。（6分）2仔细观察下面的漫画，用简洁的语言介绍画面内容，并概括漫画的寓意。（6分）（1）内容：（2）寓意：3观察下面的漫画，按要求回答问题。（6分）（1）给漫画拟写一个题目。（2分）（2）阐述漫画所反映的社会现象，并说说你的看法。（4分）4 观察下面这幅漫画，然后回答问题。（6分）时间都去哪儿啦（1） 用简洁的语言介绍这幅漫画的内容。（3分）_（2）试阐述作者设计这幅漫画的用意。（3分）_5 2016年8月，广东省公布了高考综合改革试点方案，并从2018年秋季新入学的高一学生开始实施。新方案最大亮点是

2、给学生多种选择的机会，也因此给学生和家长带来前所未有的挑战。为此，广东某地方报纸作了相关报道，并配发了下面这幅插图，请仔细观察，根据要求作答。（6分）（1） 简要说明画面内容。（2分）_（2）从这幅插图的创意出发，揭示画面的内涵。（4分）_图文转换专项练习之漫画答案1.答案：一群猫一起去抓一只偷鱼的老鼠，当老鼠丢下口中的鱼跑掉之后，这群猫竟然放弃了捉老鼠，一起转身直奔鱼而去。漫画讽刺了那些利益当前就忘记了职分的行为。（5分。描述漫画内容3分，说明寓意2分。）2.答案：内容：画面上是一片汪洋，水中伸出一只呼救的手，岸上一群人纷纷拿出手机拍照，却无人施救。画面上方一行大字：“二十一世纪的事故现场。

3、” 寓意：讽刺批判了现今人情冷漠的社会现状和道德的退步。（内容、寓意各3分）3答案：（1）题目示例：同一个“梦”想（2分，若答“守株待兔”则没能综合考虑三幅漫画，可给1分）（2）答案示例：生活中越来越多的人希望不经过努力而得到成功，这种不切实际的侥幸心理最终只会让人们碌碌无为、虚度光阴。（4分）4.答案：画面中一个青年跪在一个巨大的手机旁，惊恐地伸出双手想要留住从前上方的钟表上落下的数字，但这些数字都被手机上显示的微信界面吸了进去。寓意：这幅漫画揭示了一些人将所有时间都用于手机上网的现象，呼吁大家不要沉溺于手机的各种功能而使时间白白流逝。5.答案：（1）画面的主体是一支棱角分明的笔，在笔的不同侧面分别延伸出走向不同的箭头。笔的右侧是一个托着下巴思考的人，头顶上方有一个大大的“？”。（2分）（2）笔象征着一个人的个性特长与掌握的知识，（1分）由笔体延伸出不同的箭头走向代表着不同的个性选择与发展方向。（

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