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文档简介
1、七年级下政治期末试卷及答案七年级下政治期末试卷第I卷选择题(30分)单项选择题:(每题只有一个最符合题意的正确答案,每题2分,共30分。请将答案填入答卷纸的相应位置。)1.十八届三中全会公报指出,中国将设立,完善国家安全体制和国家安全战略,确保国家安全。A.国家安全机关 B.国家安全局 C.国家安全部 D.国家安 全委员会2.2013年11月9日至12日,中国共产党第十八届中央委 员会第三次全体会议在北京举行。会议审议通过了中共中央关于 若干重大问题的决定。A.全面深化改革 B.推进农村改革发展C.完善社会主义市场经济体制D.加强和改进新形势下党的建设3. 2014年1月10日上午国家科学技术
2、奖励大会在北京隆 重举行。获2013年度国家最高科学技术奖的两位人物是A.郑哲敏王小谟B.谢家麟吴良镭C.张存浩 程开甲D.师昌绪 王振义4 .品学兼优的小超从小父亲离世,与体弱多病的母亲相依 为命。为了照顾母亲,小超揽下了所有的家务。他的身上体现了追求高雅的生活情趣 自立自强的优良品质战胜挫折的坚强意志未成年人的特殊保护A.B.C.D.5 .失去双臂的刘伟,登上了维也纳金色大厅的舞台,实现了自己的理想,让世界见证了中国男孩的奇迹。这启示我们树立理想是自强的航标战胜自我是自强的关键扬长避短是自强的捷径只有经历挫折才能获得成功A. B. C. D.6 .针对危害广大人民健康的食品安全问题,全国人
3、大会通 过的刑法修正案加重了对食品安全犯罪的处罚力度。这表明A.我国法律的最主要作用是保护公民权益B.我国法律本质是人民意志和利益的体现C.生产者侵犯了消费者的合法权益D.生产经营者行为是违法犯罪行为7 .一般违法行为与犯罪之间的区别是A.本质上都是社会危害性的行为B.犯罪是具有严重社会危害性的行为C. 一般违法犯罪都要受法律制裁D.只有犯罪行为才会受到法律的制裁8.2013年,原南京市市长季建业等一批高官因严重违纪, 被免去党内外一切职务,弁移送司法机关依法处理。这表 明法律对全体社会成员具有普遍约束力法律是由国家制定或认可的法律由国家强制力保证实施有强制性法律是人民意志利益的体现A. B.
4、 C. D.9 .日常生活离不开法律,法律在我们日常生活的作用,下 列认识不正确的是A.法律规范全体社会成员的行为B.法律保护全体社会成员的权益C.违法行为都应受到法律的制裁D.犯罪分子就不会受法律的保护10 . 19岁的肖某因在歌舞厅起哄、打闹,被公安机关拘留 10天,罚款500元。肖某的行为属于A.民事违法行为 B.刑事违法行为C.行政违法行为 D.严重违法行为11 .犯罪具有三个基本特征,下列不属于犯罪基本特征的是A.应该受到刑罚处罚 B.触犯了法律C.严重的社会危害性 D.违反了刑法12 . 2013年6月,民政部、教育部等10部门在全国联合启 动了流浪孩子回校园 专项行动。这体现了对
5、未成年人的A.家庭保护B.学校保护C.司法保护D.社会保护13 .当我们的合法权益受到侵害时,维护我们权益最有力的 武器是,维护我们合法权益最正规、最权威、是有效的手段是A.公安机关法院B.法律诉讼C.父母长辈 诉讼D.法律 法院14 .当我们面对歹徒行凶时,应及时拨打报警电话A.114 B.119 C.110 D.12015 .我们不仅要敢于同违法行为作斗争,还要善于同违法行 为作斗争,下列行为正确的是A.同学回家路上被某社会青年敲诈了,第二天喊一帮人去 教训那个社会青年B.晚餐,老板多收了五十元,未等父亲酒醒,立即让父亲 开车去找老板算账C.有人用刀挖别人家窗户,担心自己受到伤害,装着没看
6、 见,赶紧避开D.发现路边 有一帮人在打架斗殴,不问什么情况,立即跑 派出所去报案第n卷 非选择题(共30分)生活中我们有快乐,也有痛苦;有成功,也有失败。某校七 (2)班的同学开展公 民教育实践活动,对本校同学的学习生活情 况进行了调查:【掌握方法】首先,班长发言,对本次活动的程 序进行了布置,小杨同 学将活动的程序记错了:通过多种途径和形式开展调查,收集相关资料;小组交流,展示活动成果;制定调查计划;整理分析资料,撰写调查报告;(2分)请你按照正常的活动程序重新合理排序(要求:只填 写序号数字)。【分析现象】本次活动开展以来,同学们收集到了以下资料:学习之星的昨天进入初中后,小王第一次考试
7、数学就不及格,他就觉得 自己笨,试卷发下后,其他同学去问老师问题,而他再也没有勇气 到老师那边去问问题,成绩直线下滑。班主任发现后,及时找小 王谈心,小王改变了态度,他调整学习目标,不怕困难, 主动 学习,学习成绩进步很快,现已成为了班上的学习之星。优秀学生的堕落初一(1)的小张原本是一位品学兼优的学生,结识了社会上 一群游手好闲的青年,开始厌学,继而经常逃学,受到学校纪律 处分后,他非但没有接受教训,反而与那些人经常赌博16.(18分)请你分别运用 挫折 和 法律 相关知识,对材料 中小王和小张同学的变化做简要分析。【解决问题】(4分)请你正确判断:(正确的在答卷纸相应位置打,错误的在答卷纸
8、相应位置打 )(1)班主任及时找小王谈心是对未成年人的学校保护。(2)学校对小张的纪律处分代表了国家的强制力。17.(6分)请你运用所学知识对小张进行劝说。七年级思想品德答卷纸单项选择题:(每题只有一个最符合题意的正确答案,每题 2分,共30分。请将答案填入相应位置。)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15答案得分 阅卷人非选择题供30分)(2分)请你按照正常的活动程序重新合理排序(要求:只填 写序号数字)。得分阅卷人得分阅卷人(4分)请你正确判断:(正确的在相应位置打,错误的在相 应位置打)(1)( ) (2)()七年级下政治期末试卷参考答案单项选择题:
9、题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15答案 DACCABBCDCBDBCD非选择题:(2分)请你按照正常的活动程序重新合理排序(要求:只填 写序号数字)。评分说明:序号错了该题不得分16.(18分)小王同学第一次考试数学不及格是人生遭遇挫 折,人生难免有挫折。其他同学去问老师问题,小王没勇气到老 师那边去问问题,说明面对挫折不同的人有不同的态度。老师找小王谈心后,他调整学习目标,不怕困难,主动学习,说明在挫 折面前能磨砺意志,学会坚强。小王学习成绩进步很快,弁成了 班上的学习之星,他的变化说明面对挫折,不同的态度,不同的 结果。(如在前面写 小王成绩直线下
10、滑,说明挫折面前不同的态度,不同的结果。该点不重复给分)小王的变化说明面对挫折有 坚定信念、意志坚强的人能获得成功。评分说明:本题共10分,5个观点分,每点2分,写到4 个即满分。只有观点,不结合材料或结合材料不正确,最多酌情 3分。小张同学结识了社会上一群游手好闲的青年,没有自我防 范意识。他开始厌学,继而经常逃学,受到学校纪律处分,说明 他沾染了不良行为习惯,违反了学校纪律。他不接受教训,反而 经常赌博,他不能加强自我防范,严于律己,防患于未然,在违 法道路上越走越远。小张的变化说明 冰冻三尺,非一日之寒 , 很多犯罪往往是从不良行为到违法行为,再从违法行为走向犯罪的。评分说明:4个观点分
11、,每点2分,共8分。只有观点, 不结合材料或结合材料不正确,最多酌情3分。(4分)请你正确判断:(1)( )(2)()17.(6分)作为合格公民,应自觉树立法律意识,依法自律, 做一个守法的人;要加强道德修养,自觉抵制不良心理和行为, 做一个有道德的人;要加强自我防范,从小事做起,勿以恶小而为之,勿以善小而不为 ,防微杜渐,避免沾染不良习气,防 患于未然。评分说明:从三个不同角度回答,每点2分,共6分。们都在暗自较劲,自己又不能落后,周末还 得继续学习。正忙着做题时,同学小刘硬是 把小李拖到篮球场。一场运动下来,小李出 了一身汗。也真怪,身体感觉很舒服,脑子 也不再昏昏沉沉了。小刘笑着说:“回
12、家做作业吧,你肯定比平时做得快,信不信?”晚上,小李翻开书本做作业。奇怪,今天的题做起来怎么特别顺手!这真让人弄不明 白:在学校时,自己觉得这些题很难的呀!难道是自己突然变聪明了吗 ?结合上述材料和所学知识回答下列问题:(1)你认为小李 “突然变聪明”的原因是什么?(4分)(2)小李的事例能给我们哪些启示 ?(4分)(3) “一张一弛,乃文武之道” o我们在“驰”的过程中应把 握哪些原则?(6分)20.张英是班上大家公认的学习尖子,几乎每次考试都名列 前茅。有一天,班主任给她布置了一个任务,要她在下周的班会 课上介绍一下自己的学习经验。她感到为难了!班上学习好的还 有四五个,他们和自己不相上下
13、,把自己的经验告诉他们,会不会使他们超过自己呢?(1)你觉得张英的想法对吗?为什么?(8分)(2)交流学习经验对同学和自己有哪些帮助?(6分)第二单元学会学习练习题答案一、选择题(每小题3分,共39分)。1. C 2.A 3.C 4.B 5.D 6.D 7.B 8.C 9.D 10.A 11.C 12.A 13.C二、情景简答题(每小题6分,共24分)14 .帮助他科学合理地安排时间,制定符合自己的计划,弁监督执行。帮助他检查作业,让他养成好的学习习惯。15 .勤奋学习,刻苦学习,持之以恒,专心致志,定时定量 的学习习惯等都属于良好的学习习惯。16 .自主学习,要独立地自觉地制定学习计划,自觉
14、地完成 学习任务,逐步做到不依赖老师和父母的监督。17 、略(从珍惜时间,合理安排学习时间的角度回答,只要 言之成理即可得分)18 辨析题(共9分)。18 .他的观点不对。(2分)因为:(1)中学时期是为我们各方 面的知识、技能、能力等素质全面发展打基础的时期。打篮球也 要有文化知识,也需要能力,所以还是要学好文化课。(4分)(2)发展特长和学习文化知识二者相互促进,相互补充。发展特长离不开坚固的基础知识作保证;学习基础知识又为发展特长提供条 件。(4分)四、探究与感悟(每小题14分,共28分)19 .(1)、(4分)是他在紧张学习之后,适时地放松 (打篮球), 使大脑得到了调节,从而提高了学习效率。 (2)、(4分)在学习中 要注意娱乐和休闲,因为它不仅可以使我们劳逸结合, 提高学习 效率,而且可以丰富我们的生活,发展我们的兴趣、爱好和特长, 培养高雅的情趣,促进我们的全面发展。 (3)、(6分)“驰”就是 适当的放松,休闲、娱乐,我们应该把握的原
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