粤教版九年级上册《3.1氧气的性质和用途》检测（含答案）

1、.3.1?氧气的性质和用处?检测一、单项选择题本大题共10小题，共20.0分1. 以下物质在氧气中燃烧产生亮堂蓝紫色火焰的是()A. 红磷B. 木炭C. 铁丝D. 硫2. 以下现象，不属于铁丝在氧气中燃烧的是()A. 火星四射B. 放出热量C. 发出白光D. 生成黑色固体3. 以下物质在氧气中燃烧，现象为火星四射，有黑色固体生成的是()A. 木炭B. 红磷C. 铁丝D. 酒精4. 以下关于氧气用处的表达，错误的选项是()A. 用于钢铁工业，进步钢铁的质量和产量B. 氧炔焰用来焊接或切割金属C. 液氧制成炸药，用来开山采矿D. 液氧可用作宇宙火箭的燃料5. 以下物质在氧气中燃烧，产生大量白烟的是

2、()A. 木炭B. 铁丝C. 酒精D. 红磷6. 物质在氧气中燃烧的现象正确的选项是()A. 木炭：红光B. 硫：淡蓝色火焰C. 铁丝：火星四射D. 氢气：白光7. 具有助燃性的气体是()A. 氧气B. 氮气C. 氢气D. 二氧化碳8. 镁在空气中燃烧时，现象描绘错误的选项是()A. 放出热量B. 生成MgOC. 发出耀眼强光D. 金属镁消失9. 以下实验现象中，描绘正确的选项是()A. 木炭在氧气中燃烧，有无色刺激性气味气体生成B. 硫在氧气中燃烧产生亮堂的蓝紫色火焰，有刺激性气味气体生成C. 红磷在氧气中剧烈燃烧，放出热量，有大量白色气体生成D. 铁丝在空气中剧烈燃烧放出大量的热，火星四射

3、10. 以下有关实验现象的描绘正确的选项是()A. 铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射B. 翻开一瓶浓盐酸，瓶口会出现白色烟雾C. 甲烷燃烧生成二氧化碳和水D. 硫在氧气燃烧时，产生蓝紫色火焰二、填空题本大题共2小题，共4.0分11. 氧气瓶潜水员必备的物品，此时，氧气的作用是_；木柴燃烧也需要氧气，此时氧气的作用是作_。12. 描绘以下实验现象：镁带在空气里燃烧_铁丝在氧气里燃烧_氢气复原氧化铜_三、简答题本大题共4小题，共20.0分13. 有以下物质，请选择填空：氧气、二氧化碳、一氧化碳、氮气、稀有气体(1)医疗急救时需要_      

4、;      (2)空气中含量最多的气体_(3)通电时可以发出不同颜色的光_(4)可以作为燃料的气体_14. 如图是有关氧气的知识网络图(反响条件部分省略)，请答复：(1)写出物质中的阳离子符号_；(2)固态物质俗称_；(3)点燃条件下生成的物质化学式是_；(4)如图中二氧化锰的作用是_；(5)实验室用物质制氧气的化学方程式是_15. 老师在实验室给学生做氧气性质的演示实验(1)请写出硫在氧气中燃烧的文字表达式_(2)假如实验中取出燃烧匙时硫仍在燃烧，这时你认为应_A.空气中继续燃烧    &#

5、160; B.立即放入水中这样做的目的是_16. 如图是初中化学常见的四个实验，答复以下问题(1)A实验中集气瓶内预先装少量水的目的是_.化学方程式为_(2)B实验中导致实验结果偏小的原因是_(只写一个)(3)C实验中该操作将导致所配溶液溶质质量分数_(填“偏大、“偏小或“不变)(4)D实验中玻璃棒的作用是_四、计算题本大题共1小题，共6.0分17. 完成细铁丝在氧气中燃烧的探究活动报告(1)探究活动的名称：_(2)实验所用仪器：集气瓶、_(3)操作步骤：先用砂纸将铁丝磨成光亮的银白色；绕成螺旋状于一根火柴杆上；点燃火柴杆、将铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中(4)反响的现象是_(5)问题分析：用搜集

6、到的氧气做细铁丝燃烧的实验时，发现瓶底炸裂，发生失误的操作原因可能是_答案1. D2. C3. C4. D5. D6. C7. A8. B9. B10. D11. 供给呼吸；助燃剂  12. 镁带在空气中剧烈燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体；铁丝在氧气中剧烈燃烧，火花四射，有黑色固体生成；黑色粉末逐渐变红，在玻璃管的管壁上有水珠生成  13. 氧气；氮气；稀有气体；一氧化碳  14. K+；干冰；Fe3O4；催化作用；2H2O2-MnO22H2O+O2  15. 硫+氧气点燃二氧化硫；B；防止空气污染  16. 防止高温生成物溅落，将集气瓶炸裂；3Fe+2O2-点燃Fe3O4；红磷的量缺乏(其它合理答案也可)；偏大；搅