八年级名著《昆虫记》复习资料及练习题(含答案)1试卷

1、八年级名著昆虫记复习资料及练习题（含答案）1 试卷一、选择题1. 阅读昆虫记，然后进行专题探究。请你将学习小组的专题设计填写完整。探究专题探究材料（围绕探究专题，从昆虫记中概括出三方面相关内容）探究感想2. 昆虫记被誉为“”，这离不开作者法布尔的功劳，你从他身上得到 启示？3. 法国有一个人耗尽了一生的精力来研究昆虫，并为昆虫写出了十大卷的书，这人是 ，这本书被称为，也被鲁迅誉为“一部很有趣，也很有益的书”。4. 下列昆虫记中的有关内容与其对应的昆虫是（只填序号）（1） 唱歌声音很大，自己却是聋子。（）（2） 善于利用“心理战术”制服敌人。（）（3） 俘虏对象主要是蜗牛，捕捉俘虏时，先要给它打

2、一针麻醉药。（）A. 螳螂B萤火虫C蝉5. 昆虫记堪称科学与文学完美结合的典范，无愧于“”的美誉，法布尔根据观察获得的第一手材料，将昆虫鲜为人知的生活习性生动地描写出来，揭开了昆虫世界一个又一个的奥秘：（动物名称）在地下“潜伏”四年才钻出地面，却只能在阳光下活五个多星期，（动物名称）会对它的卵造成极大的危害，借毁坏它的卵来繁衍后代。6. 阅读下面的语段，按要求作答。螳螂一动不动，眼睛瞄准它的敌人，死死盯住它的俘虏，准备随时上阵，迎接激烈的战 斗。哪怕那只蝗虫轻轻地、稍微移动一点位置，螳螂都会马上转动一下它的头，目光始终不离开蝗虫 （昆虫记）请简述螳螂的生活习性。7. 诺诺和程程俩人近日读完了昆

3、虫记一书，以下是他们通过微信交流的阅读体验，其中一处说法有误（指括号内的内容），请找出并加以指正。诺诺：法布尔用生动活泼，诙谐幽默的语调，真实地记录昆虫的生活。读昆虫记，我不仅了解了昆虫的生活习性，也感受到了A（法布尔对生命的尊重和热爱）。程程：是啊，我一直认为B（红蚂蚁就是靠嗅觉来指路的），读了昆虫记才知道它是靠视觉，靠对地点的准确记忆来认路。诺诺：我也一样，只知道螳螂是以苍蝇、蝗虫、蚂蚁为主食的食肉昆虫，没想到C（交配时的雌螳螂竟吃掉自己的配偶），真是太残忍了。程程：不过，我也看到许多昆虫的神圣，蝉为了高歌一夏，幼虫要在地下生活四年，这种坚持令人敬佩。 D（母蟹蛛产下卵后不活动也不进食，就

4、是为了最后看一眼小蟹蛛出生）， 多么伟大的母爱。我认为（）有误， 8. 填空题（1） 昆虫记中，在作者笔下，像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料” 的短身燕尾礼服；为它的后代作出无私的奉献，为儿女操碎了心。（2） 作者在昆虫记中称赞的建筑才能，认为在这一点上它远胜于卢浮宫的建筑艺术智慧。9. 法布尔的昆虫记不仅记录昆虫的生活，还关注昆虫活生生的。10. 科学精神我来颂阅读科普作品，不仅可以获取科学知识，其中蕴含的科学精神也同样能照亮我们前行的路。请从下面三部作品中任选一部 ，结合文段以及整本书阅读 谈谈你的发现。昆虫记法布尔（法国）寂静的春天 蕾切尔 卡森（美国）星星离我们有多远卡毓麟（中国）即

5、使幼虫全身蓄满了水，也不够把地道里长长的一整条泥柱全都弄湿拌成易于压缩的泥浆。它蓄的水会用尽，需要补充。到哪儿去补充？又怎么补充呢？我很想知道。我像挖掘地洞的蝉一样， 小心谨慎地把几个地洞从上到下整个儿打开这就表明，杀虫剂会将害虫的全部天敌也一并杀死。我们不能再继续实行药物喷洒计划。虽然我的想法与那些支持美国农业部建议的人产生了冲突，但是我手上掌握了事实的真相，我们因此会坚持不懈继续斗争的。整整一年之内，贝塞尔对它们进 行了无数次的测量，在排除所有 非视差的因素包括布拉德雷 发现的光行差和同样由布拉德雷 发现的章动之后，贝塞尔终 于发现，天鹅 61 星正在细微地改变着自己的位置，其变化方式使

6、人相信：这正是视差！我的发现： 11. 列关于的说法不正确的两项是（）（） A傅雷教导儿子待人要谦虚，做事要严谨，礼仪要得体；要有国家和民族的荣辱感，要有艺术、人格的尊严，做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。B. 昆虫记中，螳螂浑身嫩绿，侧面有两条淡白色的丝带，两片大翼轻盈如纱，有着有力的大颚和锐利的钳子。 C祥子沦为一个“堕落的、自私的、不幸的、社会病胎里的产儿，个人主义的末路鬼”， 既是他个人的悲剧，更是社会的悲剧。D傅雷在信中常用大量篇幅谈美术，谈戏剧，谈音乐作品，谈体育运动，谈写作方法， 谈表现技巧和艺术修养等，文字生动优美，读来感人至深。E.在海底两万里中，尼摩用海底沉船里的财富来

7、支援反殖民正义斗争，由此可见他是一个有正义感和同情心的人。12. 七月时节，当我们这里的昆虫，为口渴所苦，失望地在已经枯萎的花上，跑来跑去寻找饮料时，蝉则依然很舒服，不觉得痛苦。用它突出的嘴一个精巧的吸管，尖利如锥子，收藏在胸部刺穿饮之不竭的圆桶。它坐在树的枝头，不停的唱歌，只要钻通柔滑的树皮，里面有的是汁液，吸管插进桶孔，它就可饮个饱了。请结合上选段，谈谈法布尔的昆虫记为何被称为“昆虫的史诗”？13. 阅读昆虫记片段，回答问题。螳螂在做出这种令谁都惊奇的姿势之后，一动不动，眼睛瞄准它的敌人，死死盯住它的俘虏，准备随时上阵，迎接激烈的战斗。螳螂这种死死的盯人战术，其目的是很明显的，主要就是利用

8、对方的惧怕心理，再继续把更大的惊恐纳入这个不久以后就将成为牺牲者的对手心灵深处，造成火上加油的效果，给对手施加更重的压力。（1） 昆虫记是一部引人入胜的科普巨著，作者是法国昆虫学家。他为我们揭开了昆虫界的一个个奥秘，选段中螳螂就善于利用“”来制服敌人。（2） 昆虫记的魅力还源于高超的写作技巧，请结合选段分析其语言特点。14. 选出下列关于昆虫记的说法有误的一项()A昆虫记是一篇科普作品，堪称科学与文学完美结合的典范，处处洋溢着对生命的尊重，对自然万物的赞美，无愧于“昆虫的史诗”之美誉。 B这部作品的作者是法国昆虫学家法布尔，他足足花了三十年时间写成这本巨著，罗曼罗兰称他为“掌握田野无数小子秘密

9、的语言大师”。C在作者笔下杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服，小甲虫“为它的后代做出无私的奉献, 为儿女操碎了心”，读来情趣盎然。D昆虫记之所以引人入胜，与作者的独特研究方法有关，他把昆虫装在木盒里，浸在酒精里，睁大眼睛观察触角、上鄂等，努力思考这些器官的功能。15. 大孔雀蝶是（）。A. 世界上最美丽的蝴蝶B亚洲最大的蝴蝶C欧洲最大的蝴蝶16. 下列有关名著内容的表述，不正确的两项是()() A悟空被授以“弼马温”之官，他得知此官为末等职，一怒之下，回花果山。玉帝命二郎神率天兵天将擒悟空，众人被悟空打败。B. 祥子到曹家拉包月，曹先生一家对他很好，很尊重他。一天夜里，

10、祥子拉曹先生回家， 不小心撞到石头上，他和曹先生都摔伤了，祥子很难受，但曹先生丝毫也没有责备他。C. 昆虫记分十卷，每一卷分17-25 不等的章节，每章节详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活，同时收入一些讲述经历、回忆往事的传记性文章。D. 省委派达雅做代表去出席一个县的团代表大会，并让保尔协助她工作。车站很挤，于是由保尔先挤进车厢，然后打开车窗，把达雅从窗口拉进去。E. 铁路终于如期修通了，朱赫来为他们的革命热情深深感动，说“钢铁就是这样炼成的”。他还送给保尔一把枪。但不久后，保尔病倒了。17. 选出下列说法有误的一项是（） A为解开萦绕在心头的谜，美国记者埃德加斯诺冒着生命危险，穿越重重封

11、锁，深入延安，切实了解中国共产党人的生活经历和革命精神，后来，他根据采访和考察得来的第一手资料，写成了红星照耀中国。B“为什么红军没有任何大工业基地，没有大炮，没有毒气，没有飞机，没有金钱但是赢得了革命？”红星照耀中国为全世界解答了这样的疑问。 C法布尔为了更好地观察昆虫，把昆虫装在木盒里，浸在酒精里，睁大眼睛观察昆虫的本能与习性，花三十年时间写就了科普巨著昆虫记。D昆虫记为我们揭开了昆虫世界一个又一个的奥秘：螳螂利用“心理战术”制服敌人，蝉在地下“潜伏”四年才钻出地面18. 下列关于名著的说法中，有误的两项是（）A. 昆虫记通过描绘各种昆虫的外部形态和生物习性，记录各种昆虫的生活和为生活以及

12、繁衍种族所进行的斗争，既表达了作者对生命和自然的热爱和尊重，又传播了科学知识。B. 埃德加斯诺为了解答心中的疑惑深入井冈山根据地，采访了众多共产党领袖和红军将领以及红军战士和根据地的老百姓。C. 红星照耀中国以毋庸置疑的事实向全世界宣告，中国共产党及其领导的红色革命， 犹如一颗闪亮的红星不仅照耀西北，而且必将照耀全中国。D. 昆虫记是一部引人入胜的书，是美国昆虫学家法布尔花了足足三十年时间写就的十卷本文学巨著。E. 红星照耀中国，曾易名为西行漫记，是一部纪实文学作品。19. 下列关于昆虫记内容的表述，不正确的一项是（）A法布尔不但仔细观察食粪虫劳动的过程，而且称食粪虫为“清道夫”。 B在作者笔

13、下，小甲虫“为它的后代做出无私的奉献，为儿女操碎了心”用了拟人的修辞，读起来情趣盎然。C昆虫记之所以引人入胜，与作者的研究方法有关。他用野外观察和实验的方法来研究昆虫的本能和习性。 D昆虫记语言幽默风趣，其中的蝉和狼，让读者印象深刻。20. 对于昆虫记，现代作家周作人有这样的评说：法布尔的书中所讲的是昆虫的生活，但我们读了却觉得比看那些无聊的小说戏剧更有趣味，更有意义。请以其中一种昆虫为例，谈谈对这句话的理解。二、名著阅读题21. 七月时节，当我们这里的昆虫，为口渴所苦，失望地在已经枯萎的花上，跑来跑去寻找饮料时，蝉则依然很舒服，不觉得痛苦。用它突出的嘴一个精巧的吸管，尖利如锥子，收藏在胸部刺

14、穿饮之不竭的圆桶。它坐在树的枝头，不停的唱歌，只要钻通柔滑的树皮，里面有的是汁液，吸管插进桶孔，它就可饮个饱了。请结合上选段，谈谈法布尔的昆虫记为何被称为“昆虫的史诗”？22. 法布尔的昆虫记不仅记录昆虫的生活，还关注昆虫活生生的。23. 昆虫记堪称科学与文学完美结合的典范，无愧于“”的美誉，法布尔根据观察获得的第一手材料，将昆虫鲜为人知的生活习性生动地描写出来，揭开了昆虫世界一个又一个的奥秘：（动物名称）在地下“潜伏”四年才钻出地面，却只能在阳光下活五个多星期，（动物名称）会对它的卵造成极大的危害，借毁坏它的卵来繁衍后代。24. 法布尔称赞的建筑才能，认为在这一点上它远胜于罗浮宫的建筑艺术智

15、慧。25. 阅读下面的语段，按要求作答。螳螂一动不动，眼睛瞄准它的敌人，死死盯住它的俘虏，准备随时上阵，迎接激烈的战 斗。哪怕那只蝗虫轻轻地、稍微移动一点位置，螳螂都会马上转动一下它的头，目光始终不离开蝗虫 （昆虫记） 请简述螳螂的生活习性。26. 八年级某班组织名著阅读探究活动，拟定了以下几个探究主题，请你任选其中一项， 谈谈确立这一探究主题的理由。A. 探究昆虫记中所体现的科学精神。B. 探究呼兰河传中所揭示的“苦难中的人性”。我选（），理由：。27. 请从描写语言的角度，比较昆虫记和百度百科中关于甲虫制作粪球介绍的不同 。 A.“夫妻双双以同样高涨的热情，共同参与为儿子们准备面包的劳动揉

16、面团。运回家，入烤炉，样样都干。前爪上的小刀用力一划，一块大小正合适的粪屎切下来，共它们加工 用。这时候，做父亲的和做母亲的齐心协力，共同摆弄切下的小粪块，轻轻地拍打，加力按压，制作成大豌豆粒般的小丸。”昆虫记西绪福斯虫 B.“产卵后，雌雄共同推曳粪土将卵包裹而转成丸状。”百度百科蜣螂28. 阅读下面的文字，回答问题。蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候。它用前足扒土，还用钳子搬掉较大的土块。用它强有力的后足踏地。后腿上有两排锯，用它将泥土推到后面，倾斜地铺开。工作做得很快。蟋蟀钻在土底下干活，如果感到疲劳，它就在未完工的家门口休息一会儿，头朝着外面，触须轻微地摆动。不大一会儿，它又进去继续

17、工作。我一连看了两个钟头，看得有些不耐烦了。住宅的重要部分快完成了。洞已经挖了有两寸深，够宽敞的了。余下的是长时间的整修，今天做一点，明天做一点。这个洞可以随天气的变冷和它身体的增长而加阔。即使在冬天，只要气候温和，太阳晒到它住宅的门口，还可以看见蟋蟀从里面不断地抛出泥土来。节选自蟋蟀的住宅（有删改）上面文段选自被誉为“”的昆虫记，作者是法国的 昆虫记“透过昆虫世界折射出社会人生”，结合选文说说蟋蟀给你较大触动的有哪些方面？ 29. 根据你的阅读所得，在横线上填入适当的昆虫名。昆虫记是一部引人入胜的书，展示了一个神奇的昆虫世界：像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服；小甲虫“为它的

18、后代作出无私的奉献，为儿女操碎了心”，蝉在地下“潜伏”四年才外出地面，却只能在阳光下活五个多星期； 善于利用心理战术制服敌人书中处处洋溢着对生命的尊重，对自然万物的赞美。30. 名著阅读。昆虫记的作者法国昆虫学家法布尔，书中将昆虫鲜为人知的生活习性生动的描写出来，例如；在地下“潜伏”四年才钻出地面，却只能在阳光下活五个多星期；善于利用“心理战术”制服敌入；焦叶蜂能够不凭借任何工具，精确地剪下大小适 当的圆叶片来做巢穴的盖子，像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服； “为它的后代做出无私的奉献，为儿女操碎了心”；而被毒蜘蛛咬伤的会“愉快地进食，如果我们吸食的动作慢了，它甚至会像婴儿般

19、哭闹”，正因为如此精彩，法国作家罗曼罗兰把作者称为“掌握田野无数小虫子秘密的语言大师”。为文中横线处选择恰当的选项。A螳螂B蝉C小麻雀D小甲虫E.杨柳天牛31. 下列关于名著的说法中，有误的两项是（）（）A从傅雷家书可以看出傅雷是一位循循善诱的慈父，从不打骂孩子。 B红星照耀中国是美国记者埃德加斯诺所写的一部纪实作品。作品是按照“探寻红色中国”的时间顺序记录见闻的。 C傅雷教导儿子遇困境不气馁，获大奖不骄傲，要有国家荣辱感。D昆虫记的作者法布尔是英国昆虫学家，书中处处洋溢着人性的光辉和对生命的尊重。E.傅雷认为真诚是艺术的第一把钥匙。一个艺术家只有永远保持心胸的开朗和感觉的新鲜，才永远不会对自

20、己的艺术厌倦。32. 表格中是同学们的名著阅读后的书评标题。请从下列名著中选择合适书名，将标题补充完整。（只填序号 ）备选名著： a. 傅雷家书b. 昆虫记c. 钢铁是怎样炼成的d. 苏菲的世界e. 平凡的世界f . 海底两万里见字如面，纸短情长 读有感赴一场奇妙的哲学之旅读有感标题红色经典永流传 读有感苦难的底色，温暖而坚韧的人生读有感33. 大孔雀蝶是（）。A世界上最美丽的蝴蝶B亚洲最大的蝴蝶C欧洲最大的蝴蝶34. 下列对名著有关内容的表述不正确的一项是（）A. 美国著名记者埃德加斯诺的红星照耀中国一书以纪实性手法向西方国家介绍了红色中国以及红军长征的事迹，一度风靡全世界。B. 埃德加斯诺

21、说彭德怀生活简朴，而且吃苦耐劳。他唯一的个人衣服，就是一件用缴获的降落伞做成的背心，他迟睡早起，每天总是很忙碌。C. 昆虫记堪称科学与文学完美结合的典范，无愧于“昆虫的史诗”之美誉。作者法布尔是法国昆虫学家，书中处处洋溢着人性的光辉和对生命的尊重。 D昆虫记中描述：金步甲是毛虫的天敌，是凶狠的吞食者，它们在交配后雄性金步甲会将雌性金步甲开膛破肚，吃光它的内脏，雌性金步甲不做任何抵抗，任由自己被杀害。35. 下面关于文学名著的说法，不正确的一项是（）A. 昆虫记是美国昆虫学家法布尔花了足足三十年时间写就的十卷本文学巨著。B. 美国记者埃德加斯诺为了解答心中的疑惑深入延安根据地，采访了众多共产党领

22、袖和红军将领以及红军战士和根据地的老百姓。C. 红星照耀中国以毋庸置疑的事实向全世界宣告，中国共产党及其领导的红色革命， 犹如一颗闪亮的红星不仅照耀西北，而且必将照耀全中国。 D昆虫记具有高超的写作技巧，它行文活泼，语言诙谐，还常常以拟人的写法表现昆虫世界，读来情趣盎然。36. 下列关于名著的说法中，有误的两项是（）A. 昆虫记通过描绘各种昆虫的外部形态和生物习性，记录各种昆虫的生活和为生活以及繁衍种族所进行的斗争，既表达了作者对生命和自然的热爱和尊重，又传播了科学知识。B. 埃德加斯诺为了解答心中的疑惑深入井冈山根据地，采访了众多共产党领袖和红军将领以及红军战士和根据地的老百姓。C. 红星照

23、耀中国以毋庸置疑的事实向全世界宣告，中国共产党及其领导的红色革命， 犹如一颗闪亮的红星不仅照耀西北，而且必将照耀全中国。D. 昆虫记是一部引人入胜的书，是美国昆虫学家法布尔花了足足三十年时间写就的十卷本文学巨著。E. 红星照耀中国，曾易名为西行漫记，是一部纪实文学作品。37. 昆虫记中，下列关于昆虫的特点说法有误的一项是（） A蜘蛛知道蜘蛛网上猎物的方法，不是用眼睛看，而是感觉猎物在网上的振动。B结婚是大孔雀蝶生命的唯一目的，它们只是为了代代相传才作为蝴蝶生存的。C萤火虫自生下来起一直到寿终正寝为止，都一直在发光，用以夜间飞行照明。D西班牙蜣螂喜静而不喜动，蜣螂妈妈宁可自己挨饿也绝不会让子女缺

24、少吃喝。38. 下列关于名著的说法，不正确的一项是()A. 红星照耀中国是美国著名记者斯诺的一部文笔优美、纪实性很强的报道性作品。当时为了方便在国民党统治区出版，曾易名为西行漫记。B. 昆虫记是昆虫学家、文学家法布尔所著的长篇科普文学作品，共十卷。该作品是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫学巨著，同时也是一部富含知识、趣味美感和哲理的文学巨著。C. 在法布尔的笔下，蝉在地下“潜伏”大约四年，在阳光下歌唱五个多星期：蟋蟀善于建造巢穴，管理家务。每一个奥秘的揭开都充满着曲折和反复。D. 昆虫记之所以引人入胜，与作者的独特研究方法有关。他把昆虫装在木盒里，浸在酒精里，睁大眼睛观察触角、上颚等

25、，努力思考这些器官的功能。39. 下列文学常识及名著的相关内容不正确的一项是（）A. 1936 年，埃德加斯诺冒着生命危险，穿越重重封锁，深入西方媒体眼中的“土匪聚集的地方”，他根据采访和考察得来的第一手资料，写成了红星照耀中国，曾易名为西行漫记。B. 昆虫记是一部引人入胜的书，是英国昆虫学家法布尔花了足足30 年时间写成的科普 巨 著 。 C苏轼，字子瞻，号东坡居士。北宋文学家，写记承天寺夜游时，作者正贬官黄州期间。D藤野先生一文的作者是鲁迅，在鲁迅的人生中，有几位老师令他终生难忘，其中就包括三味书屋中的寿镜吾先生和本文所写的藤野先生。40. 阅读下面的选文，回答后面的问题。我给这帮囚徒喂莴

26、苣叶。它们果然在啃咬，但是吃得极少，而且不屑吃的样子。我很快就 弄明白了 : 我养的是一些不太甘愿吃素的家伙。它们需要别的，看上去是想捕捉活食。但到底是哪种活食呢？一个偶然的机会让我知道了是什么。破晓时分，我在门前溜达，突然旁边一棵梧桐树上掉下点什么东西，还吱吱地在叫。我赶忙跑上前去。是一只蝈蝈在掏空被它抓住的一只蝉的肚腹。蝉徒劳地鸣叫，挣扎，蝈蝈始终紧咬住不放，把脑袋深扎进蝉的内脏中，一小口一小口地撕拽出来。我找到了我的食客们所需之食物: 我就用蝉来喂养它们。它们对这道菜觉得非常合胃口，所以两三个星期的工夫，我那笼子里就一片狼藉，蝉脑袋、空胸壳、断翅膀、断肢碎爪，无处不在。只有肚子几乎整个儿

27、地不见了。肚腹是块好肉，虽然营养成分不高，但看来味道很好。确实，蝉腹中的嗦囊里积存着糖浆，那是蝉用自己的小钻从嫩树皮里汲出来的香甜液汁。是否就因为这种蜜饯的缘故，蝉的肚腹才成为猎人的首选？这很可能。为了使食谱多样化，我其实还专门喂它们一些香甜的水果，比如梨片、葡萄、甜瓜片，等等。这些水果它们全都很爱吃。绿蝈蝈就像英国人: 它非常喜欢浇上果酱的牛排。也许这就是为什么它一抓住蝉，就要开膛破肚的缘故: 肚子里装着果酱的鲜美肉食。（1） 以上选文出自，作者（人名）向我们介绍了绿蝈蝈独特的食性。（2） 结合选段内容概括绿蝈蝈的特点。（3） 这部经典作品在科学研究方面给你哪些有益的启示？请结合选文回答。【

28、参考答案】 * 试卷处理标记，请不要删除一、选择题1. 答案示例：探究法布尔的观察方法探究昆虫的捕食技艺探究“蜂”的多样性及生活习性探究“蝉”的生活习性在作者的笔下，杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服；小甲虫“为它的后代作出无私的奉献，为儿女操碎了心”；而被毒蜘蛛咬伤的小麻雀，也会“愉快地进食，如果我们喂食动作慢了，他甚至会像婴儿般哭闹”多么可爱的小生灵啊！【详解】本题考查对名著内容的理解。昆虫记又称昆虫世界昆虫物语昆虫学札记或昆虫的故事，是法国昆虫学家、文学家法布尔所著的长篇科普文学作品，共十卷。该作品是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫学巨著，同时也是一部富

29、含知 识、趣味美感和哲理的文学宝藏。它的文字清新、自然有趣，语调轻松幽默诙谐，基于事实的故事情节曲折奇异。作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体，用人性去看待昆虫。字里行间都透露出作者对生命尊敬与热爱。结合昆虫记中描写各种昆虫的内容对法布尔的观察方法设计相关的专题即可。如：探究昆虫的捕食技巧等。探究“朗格多克蝎子的毒性有多厉害”等。据此写出感想即可。如：法布尔观察仔细、认真。这是一种科学工作者的必备的精神，值得我们学习。2. 昆虫的史诗示例一：我从法布尔身上学到：每一个人都要热爱大自然，热爱大自然中每一个细小的生命，有爱，才能写出充满爱的作品。示例二：做任何事都要有严谨细致、 实事求是的

30、工作作风。示例三：要尊敬和热爱每一个生命。【详解】昆虫记被誉为“昆虫的史诗”，作者法布尔，本题考查从名著中或作者身上得到的启示。从作者身上，可以谈工作作风、对事业的热爱等；从作品中，可以谈要热爱自然，尊重生命等。只要与作者或作品有关，言之成理即可。3. 法布尔 “昆虫的史诗”【详解】昆虫记又称昆虫世界昆虫物语等，是法国昆虫学家、文学家法布尔所著的长篇科普文学作品，共十卷。该作品是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫学巨著，同时也是一部富含知识、趣味美感和哲理的文学宝藏。全书透过昆虫世界折射出社会人生，渗透着作者对人类的思考，充满了对生命的关爱之情和对自然万物的赞美之情。这本书被法国作家雨

31、果誉为“昆虫的史诗”。4C解析： ）（ 1） C（ 2） A（ 3） B【详解】(1) 应为蝉，原文中表述为“蝉是非常喜欢唱歌的。它翼后的空腔里带有一种像钹一样的乐器”“蝉是听不见的，好像一个极聋的聋子，它对自己所发的声音是一点也感觉不到的”。(2) 应为螳螂，原文中表述为“螳螂现在需要虚张声势一番，假装什么凶猛的怪物的架势， 利用心理战术，和面前的敌人进行周旋。螳螂真是个心理专家啊”。(3) 应为萤火虫，原文中表述为“它的俘虏对象主要是一些蜗牛”“在它开始捉食它的俘虏以前，它总是先要给它打一针麻醉药，使这个小猎物失去知觉”。5. 昆虫的史诗蝉 蚋【详解】本题考查学生对名著知识的掌握。昆虫记是

32、法国昆虫学家法布尔创作的长篇生物学著作，该作品是概括昆虫的种类、特征、习性和繁衍的昆虫生物学著作。作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体，用人性去看待昆虫，字里行间都透露出对昆虫生命的尊敬与热爱，堪称科学与文学完美结合的典范，无愧于“昆虫的史诗”之美誉。根据对作品的了解可知，“在地下潜伏四年才钻出地面，却只能在阳光下活五个多星期”的昆虫是“蝉”；蝉的卵刚刚产出，蚋立刻就想把它毁掉，在蝉卵上刺一个孔，把自己的卵放进去。蝉飞去了，多数孔内已混进蚋的卵，靠把蝉的卵毁坏，来繁衍自己的后代。据此分析填空作答即可。6. 善于利用“心理战术”制服敌人。【详解】本题考查对名著片段主要内容的概括。文段出自

33、昆虫记，通读文段可知，本段文字描写的昆虫有两个：螳螂、小蝗虫，前者把后者捕杀作了食物。从螳螂捕食蝗虫的描写可以看出，螳螂捕捉蝗虫时目光始终不离开蝗虫，死死盯住它的俘虏，螳螂善于利用摆出奇怪的姿态，然后采用“心理战术”制服敌人。它虚张声势，并装作凶猛怪物的架势恐吓小蝗虫，导致小蝗虫中计。在螳螂面前不知所措，“甚至莫名其妙地向前移动，靠近了螳螂”，最终命丧黄泉。可见，蟑螂善于利用“心理战术”制服敌。7D解析： D 有误 母蟹蛛不进食，守在卵袋口，是为了帮助小蟹蛛钻出袋口。【详解】本题考查名著阅读，联系原著情节分析选项即可。D项有误。母蟹蛛不进食，守在卵袋口，是为了帮助小蟹蛛钻出袋口。卵袋的四壁又厚

34、又粗，微弱的小蛛们自己是决不能把它 抓破的，其实这洞是它们那奄奄一息的母亲打的。当它感觉到袋子里的小生命不耐烦的骚 动的时候，它知道孩子们急于想出来，于是就用全身的力气在袋壁上打了一个洞。母蛛虽 然衰弱得可以随时死去，但为了为它的家庭尽最后一份力，它一直顽强地支撑了五六个星 期。然后把全身的力量积聚到一点上爆发出来打这个洞，这个任务完成之后，它便安然去 世了。它死的时候非常平静，脸上带着安祥的神情，胸前紧紧抱着那已没有用处的巢，慢 慢地缩成一个僵硬的尸体。多么伟大的母亲啊！母蚁的牺牲精神令人感动，可是和蟹蛛相 比，似乎还略逊一筹。8. 杨柳天牛小甲虫黄蜂【详解】（1） 本题考查对名著内容的掌握

35、。根据平时阅读作答。根据对昆虫记的阅读积累，根据“短身燕尾礼服”这个特征可知描写的是杨柳天牛，把天牛的羽翼说成是“缺了布料”；为子女作出“无私的奉献”的可知是小甲虫，它为其后代或自己储备食物的第一步是选料，剔除杂质，收拢成堆，然后清理一块场地，制作、储藏粪球。接着，它要把储备的食物运到一个安全的地方。（2） 本题考查对名著内容的掌握。法布尔在昆虫记中称赞黄蜂具有建筑才能。书中这样写到：黄蜂们的动作常常与物理学和几何学的定理相吻合。它们可以利用空气 这个不良导体来保持它们家里的温度。它们早在人类还未曾想到做毛毯之前就已经做出来了，而且技艺还很高，它们在建筑窠巢的外墙时，只要极小的外围，就足以造出

36、很多的房间，它们的小房间也同样如此，其面积与材料都非常经济。据此即可作答。9. 生命过程【详解】昆虫记是法国昆虫学家、文学家让法布尔创作的长篇生物学著作，共十卷。该作品是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫生物学著作，不仅记录了昆虫真实的生 活，还关注昆虫活生生的生命过程。比如，为了了解昆虫的整个生命过程，法布尔像侦探似的长时间追踪观察昆虫，为我们揭开了昆虫世界的一个个奥秘。他发现了蝉在地下“潜伏”四年才钻出地面，切叶蜂不用任何工具能精确地“剪裁”，螳螂善用“心理战术”制服敌人作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体，用人性去看待昆虫，字里行间都透露出作者对生命的尊敬与热爱。10.

37、示例：法布尔在观察蝉的幼虫蓄水时，会认真细致地思考“它蓄的水会用尽，哪儿去补充？又怎么补充呢？”，然后亲自去挖洞进行实验观察，这是求真务实的科学态度。昆虫记书中有许多这样科学精神的体现，比如为了取证蝉是否有听觉，法布尔会去思考“如何判断蝉的听觉？”，然后还会点燃借来两门乡下人办喜事用的土炮，用震耳欲聋的炮声来试验证明蝉就像聋子一样，连自己的声音也感觉不到。这种细致求证的态度在昆虫记中体现的例子不胜枚举，可见法布尔对待昆虫研究是多么的严谨认真。【详解】本题考查学生结合名著内容进行探究表达的能力。结合相关的名著内容谈谈发现即可。 示例一：在昆虫记中，法布尔对蝉的幼虫的蓄水问题，于是他自己亲自挖掘地

38、洞进行观察实验，法布尔这种继续探究的行为，体现了他对那种积极探索、求真务实的科学精 神。书中体现这种精神的地方很多，比如面对观察过程中无法解决的问题：蜘蛛如何操纵这么一个工厂？它怎么能织出粗细、颜色各不相同的丝？法布尔老实承认：我只看到了结果，但我不知道他的结构，不知道他是怎么做的。类似这样的例子不胜枚举，法布尔的每一篇观察日记都体现了这种实事求是的科学精神。示例二：面对农业部大规模喷洒农药的行为，作者的想法与那些支持美国农业部建议的人士产生了冲突，但是作者不顾压力，诉诸纸上，“我们因此会坚持不懈继续斗争的”一 句，让人看到了一个为了保护环境不惜与政府叫板的英雄。其实这本书中，随处可见卡森对人

39、类破坏环境的行为提出严肃批判，为人类环保事业呐喊。示例三：贝塞尔“整整一年”“进行了无数次的测量”“排除所有非视差的因素”，终于发现了天鹅 61 星的视差。从中我看到了科学家那种孜孜不倦的探索精神。此外，这本书中穿插的许多天文发现的故事，还能让我看到科学家们那种为了真理而不断探索甚至牺牲生命的精神，例如哥白尼、布鲁诺、伽利略等人面对教会的不断迫害，依旧坚持研究“日心说”。11B解析： BD【 详 解 】 B.“螳螂浑身嫩绿锐利的钳子”说法错误。昆虫记中，浑身嫩绿，侧面有两条淡白色的丝带，两片大翼轻盈如纱，有着有力的大颚和锐利的钳子的是绿色蝈蝈。D .“谈体育运动”说法错误，傅雷在家书中常用大量

40、篇幅谈美术，谈音乐作品，谈表现技巧和艺术修养等，表现出了他对儿子艺术道路上成长的关注，也体现出他个人在艺术方面的极高造诣。并无体育运动。故选 BD。12. 示例：“突出的嘴一个精巧的吸管，尖利如锥子，收藏在胸部”科学准确地介绍了蝉口器的特点，体现了科普作品的真实性。“蝉则依然很舒服，不觉得痛苦”运用拟人 的修辞，语言生动形象，表现了作者对昆虫人性的关怀，体现了作品的文学性和人文性。 所以说昆虫记为何被称为“昆虫的史诗”，既科学真实地再现了昆虫世界，也用人性 去看待昆虫，字里行间都透露出作者对生命的尊敬与热爱。【详解】考查名著阅读。法布尔的昆虫记既有科学的真实，又有文学的感性。如同史诗一样，既包

41、含了历史的真实，又富有文学色彩。如选段中的“突出的嘴一个精巧的吸管，尖利如锥子，收藏在胸部”准确的介绍了蝉口器的形状特征，体现了科普作品的科学性与真实性。“失望”“很舒服”“不停的唱歌”“饮个饱”运用拟人化的写法，语言生动形 象，也体现了作者对于昆虫人性的观照，表现了作者对于生命的尊重与热爱，体现了作品的文学性与艺术感染力。13. （ 1） 法布尔“心理战术”（2）行文活泼，语言诙谐，常常以拟人手法表现昆虫世界，读来情趣盎然。例如选段中“瞄准”“盯住”“上阵”等词语，运用拟人，生动形象地描写出螳螂制服敌人的过程， 语言活泼有趣。【详解】（1） 选段出自昆虫记，昆虫记又称昆虫世界昆虫物语昆虫学札

42、记或昆虫的故事，被誉为“昆虫的史诗”。是法国昆虫学家、文学家法布尔创作的长篇生物学著作。结合段中的语句“螳螂在做出这种令谁都惊奇的姿势之后，动不动，眼睛瞄准它的敌人，死死盯住它的俘虏”“主要就是利用对方的惧怕心理，再继续把更大的惊恐纳入这个不久以后就将成为牺牲者的对手心灵深处，造成火上加油的效果，给对手施加更重的压 力”分析得出：螳螂就善于利用“心理战术”来制服敌人，使对方惊慌失措。（2） 考查对名著语言特点的分析。主观性试题，答案不唯一。示例：选段中语言生动活泼，语调轻松诙谐，通篇充满着盎然的生机和情趣。作者善用拟人修辞，将螳螂人格化，如片段中作者用“死死的盯人战术”“惊恐”等词语将两种昆虫

43、强弱之间的对峙写得情态毕现，十分有趣。它用“心理战术”震慑猎捕对象，这样的写作技巧让本该枯燥的捕食过程显得趣味盎然。作者没有用晦涩的科学术语，而是用流畅而有趣的语言进行描写，十分引人入胜。14D解析： D【详解】D. “他把昆虫装在木盒里，浸在酒精里，睁大眼睛观察触角、上鄂等，努力思考这些器官的功能”说法有误。在法布尔那个时代，一般昆虫学家的研究是把昆虫装在木盒里，浸在酒精里，睁大眼睛观察昆虫的触角、上颚、翅膀、足等，极少去思考这些器官的功能，不重视研究昆虫的本能与习性。法布尔一反常规，用野外观察和实验的方法来研究昆虫的本能与习性。法布尔从不满足于仅仅记录昆虫的生活，他关注的是昆虫活生生的生命

44、过程。故选 D。15C解析： C【详解】答案为 C 项，即大孔雀蝶是欧洲最大的蝴蝶。考查对名著昆虫记内容的理解，也是在考查学生的知识面。考查学生对自然科学的认识。16A解析： AD【详解】A. 有误。玉帝命托塔李天王与其子哪吒率天兵天将擒悟空；D 有误。省委派丽达做代表去出席一个县的团代表大会，并让保尔协助她工作。车站很挤，于是由保尔先挤进车厢，然后打开车窗，把丽达从窗口拉进去。故选 AD。【点睛】17C解析： C【详解】C项，“把昆虫装在木盒里，浸在酒精里，睁大眼睛观察昆虫的本能与习性”有误。法布尔用野外观察和实验的方法来研究昆虫的本能和习性。18B解析： BD【详解】B. 埃德加斯诺为了解

45、答心中的疑惑穿越重重封锁，曾多次深入延安地区，实地采访和考察，写成了红星照耀中国一书，选项中“井冈山根据地”表述错误；D.昆虫记的作者是法国著名的昆虫学家法布尔，选项中作家国别表述错误；故选 BD。19D解析： D【详解】D有误，“狼”不属于昆虫，狼不是昆虫记里的作品。故选 D。20. 示例：昆虫记充满了对昆虫的爱，对微小生命的爱，因此比无聊的小说戏剧更有趣味，更有意义。比如书中对“螳螂”的描写：螳螂一动不动，眼睛死死盯住它的俘虏， 准备随时上阵，迎接激烈的战斗。螳螂这种死死的盯人战术，主要就是利用对方的惧怕心理，再继续把更大的惊恐纳入这个不久以后就将成为牺牲者的对手心灵深处，造成“火上加油”

46、的效果，给对手施加更重的压力。这里生动有趣地写出了螳螂的聪明、机智，它懂得运用心理战术去迷惑敌人或猎物。【详解】考查对名著内容的了解。周作人的评说强调了昆虫记内容的生动有趣，主题的价值意义。昆虫记一书将昆虫的多彩生活与作者的人生感悟融为一体，用人性去看待昆虫， 字里行间都透露出作者对生命尊敬与热爱。比如书中对“卷心菜毛虫”的描写：这些贪吃的小毛虫，除了偶尔有一些伸胳膊挪腿的休息动作外，什么都不做，就知道吃。当几只毛虫并排地在一起吃叶子的时候，你有时候可以看见它们的头一起活泼地抬起来，又一起活泼地低下去。就这样一次一次重复着做，动作非常整齐，好像普鲁士士兵在操练一样。这里生动有趣地写出了卷心菜毛

47、虫贪吃的特点，流露了作者对这种小昆虫的喜爱之情。 二、名著阅读题21. 示例：“突出的嘴一个精巧的吸管，尖利如锥子，收藏在胸部”科学准确地介绍了蝉口器的特点，体现了科普作品的真实性。“蝉则依然很舒服， 不觉得痛苦”运用拟人的修辞，语言生动形象，表现了作者对昆虫人性的关 解析： 示例：“突出的嘴一个精巧的吸管，尖利如锥子，收藏在胸部”科学准确地介绍了蝉口器的特点，体现了科普作品的真实性。“蝉则依然很舒服，不觉得痛苦”运用拟人的修辞，语言生动形象，表现了作者对昆虫人性的关怀，体现了作品的文学性和人文 性。所以说昆虫记为何被称为“昆虫的史诗”，既科学真实地再现了昆虫世界，也用人性去看待昆虫，字里行间

48、都透露出作者对生命的尊敬与热爱。【详解】考查名著阅读。法布尔的昆虫记既有科学的真实，又有文学的感性。如同史诗一样，既包含了历史的真实，又富有文学色彩。如选段中的“突出的嘴一个精巧的吸管，尖利如锥子，收藏在胸部”准确的介绍了蝉口器的形状特征，体现了科普作品的科学性与真实性。“失望”“很舒服”“不停的唱歌”“饮个饱”运用拟人化的写法，语言生动形 象，也体现了作者对于昆虫人性的观照，表现了作者对于生命的尊重与热爱，体现了作品的文学性与艺术感染力。22. 生命过程【详解】昆虫记是法国昆虫学家、文学家让法布尔创作的长篇生物学著作，共十 卷。该作品是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫生物学著作，不

49、仅记录了昆虫真实的生活，还关注昆虫活生生的生解析： 生命过程【详解】昆虫记是法国昆虫学家、文学家让法布尔创作的长篇生物学著作，共十卷。该作品是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫生物学著作，不仅记录了昆虫真实的生 活，还关注昆虫活生生的生命过程。比如，为了了解昆虫的整个生命过程，法布尔像侦探似的长时间追踪观察昆虫，为我们揭开了昆虫世界的一个个奥秘。他发现了蝉在地下“潜伏”四年才钻出地面，切叶蜂不用任何工具能精确地“剪裁”，螳螂善用“心理战术”制服敌人作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体，用人性去看待昆虫，字里行间都透露出作者对生命的尊敬与热爱。23. 昆虫的史诗蝉蚋【详解】本题考

50、查学生对名著知识的掌握。昆虫记是法国昆虫学家法布尔创作的长篇生物学著作，该作品是概括昆虫的种类、特征、习性和繁衍的昆虫生物学著作。作者将昆解析： 昆虫的史诗蝉 蚋【详解】本题考查学生对名著知识的掌握。昆虫记是法国昆虫学家法布尔创作的长篇生物学著作，该作品是概括昆虫的种类、特征、习性和繁衍的昆虫生物学著作。作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体，用人性去看待昆虫，字里行间都透露出对昆虫生命的尊敬与热爱，堪称科学与文学完美结合的典范，无愧于“昆虫的史诗”之美誉。根据对作品的了解可知，“在地下潜伏四年才钻出地面，却只能在阳光下活五个多星期”的昆虫是“蝉”；蝉的卵刚刚产出，蚋立刻就想把它毁掉，在

51、蝉卵上刺一个孔，把自己的卵放进去。蝉飞去了，多数孔内已混进蚋的卵，靠把蝉的卵毁坏，来繁衍自己的后代。据此分析填空作答即可。24. 黄蜂【详解】法布尔的昆虫记是一部“昆虫的史诗”，它为我们展现了一幅卷帙浩繁、色彩斑斓的画卷，描绘了一个个大自然的精灵。黄蜂是一个不知动脑筋的建筑家，它们能够建造出让我们叹为观止的巢穴，法布尔解析： 黄蜂【详解】法布尔的昆虫记是一部“昆虫的史诗”，它为我们展现了一幅卷帙浩繁、色彩斑斓的画卷，描绘了一个个大自然的精灵。黄蜂是一个不知动脑筋的建筑家，它们能够建造出让我们叹为观止的巢穴，法布尔称赞黄蜂的建筑才能，认为在这一点上它远胜于卢浮宫的建筑艺术智慧。25. 善于利用“

52、心理战术”制服敌人。【详解】本题考查对名著片段主要内容的概括。文段出自昆虫记，通读文段可知， 本段文字描写的昆虫有两个：螳螂、小蝗虫，前者把后者捕杀作了食物。从螳螂捕食蝗虫的描写可以解析： 善于利用“心理战术”制服敌人。【详解】本题考查对名著片段主要内容的概括。文段出自昆虫记，通读文段可知，本段文字描写的昆虫有两个：螳螂、小蝗虫，前者把后者捕杀作了食物。从螳螂捕食蝗虫的描写可以看出，螳螂捕捉蝗虫时目光始终不离开蝗虫，死死盯住它的俘虏，螳螂善于利用摆出奇怪的姿态，然后采用“心理战术”制服敌人。它虚张声势，并装作凶猛怪物的架势恐吓小蝗虫，导致小蝗虫中计。在螳螂面前不知所措，“甚至莫名其妙地向前移动

53、，靠近了螳螂”，最终命丧黄泉。可见，蟑螂善于利用“心理战术”制服敌。26. 示例一： A.昆虫记作为一部科普作品，处处体现出科学精神。作品中，法布尔为了揭开昆虫的奥秘，坚持实地观察，反复实验，比如他为了研究蚂蚁究竟是靠什么来记忆回家的路，他做了扫地、用水冲洗、铺黄解析： 示例一： A.昆虫记作为一部科普作品，处处体现出科学精神。作品中，法布尔为了揭开昆虫的奥秘，坚持实地观察，反复实验，比如他为了研究蚂蚁究竟是靠什么来记忆回家的路，他做了扫地、用水冲洗、铺黄沙、用薄荷掩盖气味等种种实验，体现出了积极探索、严谨务实的科学精神。示例二： B.呼兰河传写了很多人的苦难生活，揭示了他们真实的人性。例如冯歪嘴子，生活贫穷，人们奚落他，但他在苦难中勇敢地追求爱情，追求做人的权利，表现出了他人性中美好的一面。小团圆媳妇的婆婆生活苦难，把同样生活在苦难中的媳妇虐待致 死，她身上体现出来的落后、迷信、愚昧，使我们看到了人性中“恶”的一面。【详解】本题考查名著的主要内容以及主题。示例一：法布尔为了探求毛虫使人痒痛的毒素存在的位置，推翻大多数人所认为的在表皮上的这种说法，不惜把自己作为实验品，在自己的手臂上进行试验，最终证明自己的猜想毒素存在于毛虫的血液和尿素中；法布尔细致入微地观察毛虫的旅行，