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文档简介

1、第第1 1课时课时 小小设计师小小设计师数 学 好 玩 第五届校园艺术节将于第五届校园艺术节将于6 6月月1 1日日1515日举日举行,大队部决定在全校范围内征集艺术节徽行,大队部决定在全校范围内征集艺术节徽标,有意者请于标,有意者请于5 5月月2525日前将作品交到大队日前将作品交到大队部。希望同学们踊跃参与!部。希望同学们踊跃参与! 大队部大队部设计艺术节徽标。设计艺术节徽标。一、情景引入一、情景引入艺术节艺术节二、活动方案二、活动方案1.1.下面是我们收集到的图案或徽标,它们在设计上有哪些特点?下面是我们收集到的图案或徽标,它们在设计上有哪些特点?二、活动方案二、活动方案1.1.下面是我

2、们收集到的图案或徽标,它们在设计上有哪些特点?下面是我们收集到的图案或徽标,它们在设计上有哪些特点?对称的五环有着和谐对称的五环有着和谐之美,不对称的中国之美,不对称的中国印有着动感之美。印有着动感之美。二、活动方案二、活动方案1.1.下面是我们收集到的图案或徽标,它们在设计上有哪些特点?下面是我们收集到的图案或徽标,它们在设计上有哪些特点?把汉字把汉字“世世”与与“2021”“2021”完美结合。完美结合。二、活动方案二、活动方案1.1.下面是我们收集到的图案或徽标,它们在设计上有哪些特点?下面是我们收集到的图案或徽标,它们在设计上有哪些特点?艺术节艺术节这是杨析樽同学设计的,这是杨析樽同学

3、设计的,用无色圆形代表全班同用无色圆形代表全班同学,图案体现了对称美。学,图案体现了对称美。二、活动方案二、活动方案2.2.怎样才能设计出一个好的艺术节徽标呢?怎样才能设计出一个好的艺术节徽标呢?要突出活动要突出活动的主题。的主题。要体现我们学校要体现我们学校自己的特点。自己的特点。可以运用轴可以运用轴对称图形。对称图形。按照下面的要求设计一个徽标,并画在方格里。按照下面的要求设计一个徽标,并画在方格里。(1 1)给徽标起一个名字。)给徽标起一个名字。(2 2)需要体现一个主题。)需要体现一个主题。(3 3)可以全部或部分是轴对称图形。)可以全部或部分是轴对称图形。二、活动方案二、活动方案1.1.你创作的徽标有什么特点?你创作的徽标有什么特点?2.2.你运用了哪些已经学过的图形和知识?你运用了哪些已经学过的图形和知识?3.3.在设计徽标

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