高中语文选修《《史记》选读》太史公自序专项测试同步训练

1、高中语文选修史记选读太史公自序专项测试同步训练2020.031, 阅读下面一段文言文，完成：郑当时者，字庄，陈人也。以任侠自喜，脱张羽于厄，声闻梁、楚之间。孝景时，为太子舍人。每五日洗沐，常置驿马长安诸郊，存诸故人，请谢宾客，夜以继日，至其明旦，常恐不遍。庄好黄、老之言，其慕长者如恐不见。年少官薄，然其游知交皆其大父行，天下有名之士也。武帝立， 稍迁为鲁中尉、济南太守、江都相， 至九卿为右内史。以武安侯、魏其时议，谪秩为詹事，迁为大农令。庄为太史，诫门下: “客至，无贵贱无留门者。”执宾主之礼，以其贵下人。庄廉，又不治其产业，仰奉赐以给诸公。然其馈遗人，不过算器食。每朝，候上之间，说未尝不言天

2、下之长者。其推毂士及官属丞史，诚有味其言之也，常引以为贤于己。与官属言，未尝名吏，若恐伤之。闻人之善言，进之上，惟恐后。山东士诸公以此翕然称郑庄。然郑庄在朝，常趋和承意，不敢甚引当否。及晚节，汉征匈奴，招四夷，天下费多，财用益匮。庄任人宾客为大农僦人， 多逋负。 司马安为淮阳太守，发其事。 庄以此陷罪，赎为庶人。顷之，守长史。上以为老，以庄为汝南太守。数岁，以官卒。郑庄始列为九卿，中废，家贫，宾客益落。及居郡，卒后家无余赀财。庄兄弟子孙以庄故，至二千石六七人焉。太史公曰 : 夫以郑之贤，有势则宾客十倍，无势则否，况众人乎! 下邽翟公有言，始翟公为廷尉，宾客阗门；及废，门外可设雀罗。翟公复为廷尉

3、，宾客欲往，翟公乃大署其门曰: “一死一生，乃知交情。一贫一富，乃知交态。一贵一贱，交情乃见。”郑亦云，悲夫!（节选自史记汲郑列传）注洗沐，假期，犹今星期日。翕然，形容言论、行为一致。僦，运送。1、对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是（）A.存诸故人，请谢宾客 存：问候B.与官属言，未尝名吏 名：名称C.天下费多，财用益匮 匮：缺乏D.始翟公为廷尉，宾客阑门 阑：充满2、下列各组句子中，加点的词的意义和用法都相同的一组是（）A.司马安为淮阳太守，发其事王之好乐甚，则齐国其庶几乎B.以武安侯、魏其时议严大国之威以修敬也C.常引以为贤于己此所谓战胜于朝廷D.翟公乃大署其门曰良乃入，具告沛公

4、3、下列句子分别编为四组，全都表明郑庄礼贤下士的一组是（）脱张羽于厄，声闻梁、楚之间其慕长者如恐不见执宾主之礼，以其贵下人推毂士及官属丞史 与官属言，未尝名吏，若恐伤之 常趋和承意，不敢甚引当否A.B.C.D.4、下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）A.郑庄喜好交友，乐于助人，每逢休假日常常在长安郊外各交通要道备置马匹，拜谢宾朋，往往通宵达旦。B.每次上朝，遇到有向皇上进言的机会，他说的都是称赞天下年高望重的人，并推荐贤士和属下的丞史。C.郑庄喜好黄帝、老子的学说，受其影响，在朝廷议事时，常常随声附和，迎合皇上意旨，从不随便说是论非。D.郑庄为官廉洁，平时完全依靠俸禄和赏赐来结交

5、朋友，虽官至九卿，死后家里没有剩余的财物。5、 联系全文看，下列对文末司马迁一段话的认识，不正确的一项是（）A.以史学家的眼光评价郑庄、翟公 有势”和 无势”时的不同境遇，视角新颖。B 司马迁的观点用现在的话说，就是 “危难之中见真情”， 至今仍具有借鉴意义。C.启示后人在交友时要慎重，要以情待人，不可以富贵贫贱为原则，发人深思。D.运用对比手法，如翟公与郑庄对比，贫富、贵贱对比，将观点阐述得鲜明深刻。6、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（ 1）执宾主之礼，以其贵下人。译文：（ 2）夫以郑之贤，有势则宾客十倍，无势则否，况众人乎!译文：2, 下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是A.时间真如

6、行云流水，申奥成功的情景仿佛就在昨天，转眼间，举世瞩目的北京奥运会距离我们已经不到一百天了。B.眼下，报刊发行大战硝烟渐起，有些报纸为了招徒读者而故意编造一些骇人听闻的消息，其结果却往往弄巧成拙。C.著名学者季羡林先生学贯中西，兼容百家，在诸多研究领域都卓有建树，被人们誉为学界泰斗，真可谓实至名归。D.有段时间，沪深股市指数波动非常大，有时一天上涨几百点，有时一天下跌几百点，涨跌幅度之大令人叹为观止。3, 下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是A.新来的王老师为人不苟言笑，同事们一般都不跟他嘻嘻哈哈，只有谭校长有时还会跟他开点无伤大雅的玩笑。B.近几年，来中国演出的外国艺术团络绎不绝，不过人

7、们对俄罗斯芭蕾舞团的天鹅湖还是情有独钟，屡看不厌。C.美国博物馆的收费可谓各尽所能：有的一部分收费，有的分时段收费，还有的是否交费、交费多少由参观者自行决定。D.中、日、韩三国参加这次围棋比赛的运动员，水平都在伯仲之间，谁能胜出，就要看谁具有更好的竞技状态和心理素质了。4, 下列各项中，加点的成语使用不恰当的一项是A. 土耳其举重选手穆特鲁身高只有1.50米，多次参加世界男子举重56公斤级比赛，拿4金牌如探囊取物，人送绰号“举重神童 ”。B.冬天老年人要增加营养，也要适当运动，在户外锻炼时一定要量入为出，以步行为宜，时间最好选在傍晚，还要注意保暖，防止着凉。C.中国茶艺与日本茶道各有特点，但异

8、曲同工，都强调 和”的精神。中日两国青少年也应以和为贵。为中日睦邻友好多作贡献。D.北京周边的旅游胜地，笔者去过不少。但六月中下旬的绿树繁花中仍有冰挂高悬在危崖上，这一出人意表的奇景却是第一次见到。5, 阅读下面一段文言文，完成：伯夷、 叔齐， 孤竹君之二子也。父欲立叔齐，及父卒， 叔齐让伯夷。伯夷曰： “父命也。 ”遂逃去。叔齐亦不肯立而逃之。国人立其中子。于是伯夷、叔齐闻西伯昌善养老，曰：“盍往归焉。 ”及至，西伯卒，武王载木主，号为文王，东伐纣。伯夷、叔齐叩马而谏曰：父死不葬，爰及干戈，可谓孝乎？以臣弑君，可谓仁乎？”左右欲兵之。太公曰： “此义人也。 ”扶而去之。武王已平殷乱，天下宗周

9、，而伯夷、叔齐耻之，义不食周粟。隐于首阳山，采薇而食之。及饿且死，作歌。其辞曰：“登彼西山兮，采其薇矣。以暴易暴兮，不知其非矣。神农、虞、夏忽焉没兮，我安适归矣？于嗟徂兮，命之衰矣！”遂饿死于首阳山。或曰： “天道无亲，常与善人。”若伯夷、叔齐，可谓善人者非邪？积仁洁行如此而饿死！且七十子之徒，仲尼独荐颜渊为好学。然回也屡空，糟糠不厌，而卒蚤夭。天之报施善人，其何如哉？盗跖日杀不辜，肝人之肉，暴戾恣睢，聚党数千人，横行天下，竟以寿终。是遵何德哉？此其尤大彰明较著者也。若至近世，操行不轨，专犯忌讳，而终身逸乐，富厚累世不绝。或择地而蹈之，时然后出言，行不由径，非公正不发愤，而遇祸灾者，不可胜数也

10、。余甚惑焉，傥所谓天道，是邪非邪？子曰： “道不同，不相为谋”，亦各从其志也。故曰：“富贵如可求，虽执鞭之士，吾亦为之。如不可求，从吾所好。”举世混浊，清士乃见，岂以其重若彼，其轻若此哉？（节选自史记伯夷列传）注： 木主： 木制的灵牌；号为文王，尊称西伯昌为周文王。傥：假如。1、对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（）让：责备A 叔齐让伯夷B 伯夷、叔齐叩马而谏曰叩：通“扣”，拉住C 扶而去之去：离开D 武王已平殷乱，天下宗周宗：尊奉2、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（）A 遂饿死于首阳山臣诚恐见欺于王而负赵B .积仁洁行如此而饿死 青，取之于蓝，而青于蓝C 亦各从其志也

11、尔其无忘乃父之志D .岂以其重若彼，其轻若此哉 今以钟磬置水中，虽大风浪不 能鸣也3、下列各句中加点词语在文中的意义与现代汉语不同的一项是（）A 国人立其中子B 聚党数千人，横行天下C 若至近世，操行不轨D 非公正不发愤，而遇祸灾者，不可胜数也4、下列对原文有关内容的叙述和分析，不正确的一项是（）A 伯夷、叔齐是孤竹君的两个儿子。孤竹君死后，二人因不肯继承君位而相继逃走，国人只好另立他人。B 伯夷、叔齐看见周武王在文王尸骨未寒时征讨纣王，“耻之，义不食周粟 ”，隐居在首阳山。C 颜渊敏而好学，他立志学习伯夷兄弟坚守节操，以致终身贫困，宁可饿死也不吃糟糠之食，不幸早逝。D.太史公对当时那些操行不

12、端、违法乱纪者却终身安逸快乐，有操行 者却要横遭灾祸的现象，深感疑惑。6, 阅读下面一段文言文，完成： 齐使者如梁，孙膑以刑徒阴见，说齐使。齐使以为奇，窃载与之齐。齐 将田忌善而客待之。忌数与齐诸公子驰逐重射。孙子见其马足不甚相远，马有上、中、下辈。 于是孙子谓田忌日： 君弟重射，臣能令君胜。"田忌信然之，与王及诸 公子逐射千金。及临质，孙子曰：今以君之下驷与彼上驷，取君上驷与彼中驷，取君中驷与彼下驷。”既驰三辈毕，而田忌一不胜而再胜， 卒得王千金。于是忌进孙子于威王，威王问兵法，遂以为师。其后魏伐赵，赵急，请救于齐。齐威王欲将孙膑，膑辞谢日：刑馀之人不可。”于是乃以田忌为将，而孙子

13、为师，居辎车中，坐为计谋。田 忌欲引兵之赵，孙子曰： 失解杂乱纷纠者不控卷，救斗者不搏战。批 亢捣虚，形格势禁，则自为解耳。今梁赵相攻，轻兵锐卒必竭于外，老 弱罢于内。君不若引兵疾走大梁，据其街路，冲其方虚，彼必释赵而自 救。是我一举解赵之围而收弊于魏也。"田忌从之，魏果去邯郸，与齐 战于桂陵，大破梁军。后十三岁，魏与赵攻韩，韩告急于齐。齐使田忌将而往，直走大梁。魏 将庞涓闻之，去韩而归，齐军既已过而西矣。孙子谓田忌日：彼三晋之兵素悍勇而轻齐，齐号为怯，善战者因其势而利导之。兵法，百里而 趣利者蹶上将，五十里而趣利者军半至。使齐军入魏地为十万灶，明日 为五万灶，又明日为三万灶。”庞涓

14、行三日，大喜，日： 我固知齐军怯， 入吾地三日，士卒亡者过半矣。”乃弃其步军，与其轻锐倍日并行逐之。 孙子度其行，暮当至马陵。马陵道狭，而旁多阻隘，可伏兵，乃斫大树 白而书之曰：庞涓死于此树之下。”于是令齐军善射者万弩，夹道而伏, 期日暮见火举而俱发庞涓果夜至斫木下，见白书，乃钻火烛之。读 其书未毕，齐军万弩俱发，魏军大乱相失。庞涓自知智穷兵败，乃自到, 日：遂成竖子之名！ ”齐因乘胜尽破其军。(节选自史记孙子吴起列传)1、对下列句中加点词语的解释，正确的一项是( )A.孙膑以刑徒阴见阴：暗中B.田忌一不胜而再胜再：第二次C.齐将田忌善而客待之客：客气D.明日为五万灶明日：明天2、下列各组句子

15、中，加点的词的意义和用法相同的一组是( )A.今以君之下驷与彼上驷B.赵急，请救于齐C.魏将庞涓闻之，去韩而归D.齐因乘胜尽破其军3、下列句子分别编为四组，全都表现孙膑军事才能的一组是 刑馀之人不可 发”与齐战于桂陵，大破梁军 马陵道狭，而旁多阻隘，可伏兵夫人之相与，俯仰一世谪戍之众，非抗于九国之师也门虽设而常关项王即日因留沛公与饮( )夹道而伏，期日：暮见火举而俱孙子度其行，暮当至马陵据其街路，冲其方虚，彼必释赵而自救A. C . B . D .4、下列对原文的相关概括和分析，不正确的一项是( )A.孙膑原在魏国，因受迫害而沦为刑徒，后来，他说服了齐国使者，得以逃到齐国，并帮助齐国取得重大的

16、军事胜利。B.在魏国攻打赵国时，田忌按孙膑所说趁机攻打魏国空虚的都城大梁, 于是魏军果然去了邯郸，在桂陵与齐军交战，结果被打败。C“马陵道之役”的胜利， 是在孙膑充分掌握敌我情况并准确分析的基础 上取得的。D.文章刻画人物的性格面貌，生动逼真。写孙膑的出谋献策，往往只说做法，不讲原因，到了后来才看到它的作用。这种写法，曲折有趣，引人入胜。5、把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（ 1）善战者因其势而利导之。译文：（ 2）与其轻锐倍日并行逐之。译文：（ 3）见白书，乃钻火烛之。译文：7, 阅读下面一段文字，完成：豫让者， 晋人也， 故尝事范氏及中行氏，而无所知名，去而事智伯，智伯甚尊宠

17、之。及智伯伐赵襄子，赵襄子与韩、魏合谋灭智伯，灭智伯之后而三分其地。豫让遁逃山中，曰：“嗟乎！士为知己者死，女为说己者容。今智伯知我，我必为报仇而死，以报智伯，则吾魂魄不愧矣。乃变名姓为刑人，入宫涂厕，中挟匕首，欲以刺襄子。襄子如厕，心动，执问涂厕之刑人，则豫让，内持刀兵，曰：“欲为智伯报仇！”左右欲诛之。襄子曰：“彼义人也，吾谨避之耳。且智伯亡无后，而其臣欲为报仇，此天下之贤人也。”卒释去之。居顷之，豫让又漆身为疠，吞炭为哑，使形状不可知，行乞于市。其妻不识也。行见其友，其友识之，曰： “汝非豫让邪？”曰： “我是也。其友为泣曰：“以子之才，委质而臣事襄子，襄子必近幸子。近幸子，乃为所欲，顾

18、不易邪？何乃残身苦形，欲以求报襄子，不亦难乎！”豫让曰： “既已委质臣事人，而求杀之，是怀二心以事其君也。且吾所为者极难耳！然所以为此者，将以愧天下后世之为人臣怀二心以事其君者也。 ”既去， 顷之， 襄子当出，豫让伏于所当过之桥下。襄子至桥，马惊，襄子曰： “此必是豫让也。”使人问之，果豫让也。于是襄子乃数豫让曰：“子不尝事范、中行氏乎？智伯尽灭之，而子不为报仇，而反委质臣于智伯。 智伯亦已死矣，而子独何以为之报仇之深也？”豫让曰： “臣事范、中行氏， 范、 中行氏皆众人遇我，我故众人报之。至于智伯，国士遇我，我故国士报之。”襄子喟然叹息而泣曰：“嗟乎豫子！子之为智伯，名既成矣，而寡人赦子，亦

19、已足矣。子其自为计，寡人不复释子！”使兵围之。豫让曰：“臣闻明主不掩人之美，而忠臣有死名之义。前君已宽赦臣，天下莫不称君之贤。今日之事，臣固伏诛，然愿请君之衣而击之，焉以致报仇之意，则虽死不恨。非所敢望也，敢布腹心！”于是襄子大义之，乃使使持衣与豫让。豫让拔剑三跃而击之，曰：“吾可以下报智伯矣！ ”遂伏剑自杀。( 史记?刺客列传)1、对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是( )A.女为说己者容容：打扮8, 则虽死不恨恨：仇恨C.于是襄子乃数豫让曰数：责备D.子不尝事范、中行氏乎尝：曾经2、下列各组句子中，加点的词的意义与用法不相同的一组是()A去而事智伯化而为鸟，其名为鹏B.以报智伯，则

20、吾魂魄不愧矣竭诚则吴越为一体C.襄子乃数豫让日要之死日，然后是非乃定D.且吾所为者极难耳且公子纵轻胜3、下列各组句子中，全都直接表现豫让“忠义 ”的一组是()去而事智伯变名姓为刑人，入宫涂厕是怀二心以事其君也我故国士报之子之为智伯，名既成矣焉以致报仇之意，则虽死不恨A. B . C . D .4、下列对原文的叙述与分析不正确的一项是( )A.豫让曾先后臣事几个主子，智伯对他很宠信。在智伯被襄子灭掉后，豫让为报答知遇之恩一心为智伯报仇。B.豫让改变姓名，到宫中充当 刑人”，清扫厕所，想在襄子如厕时，趁 其不备杀死他，结果被襄子识破。C.豫让 漆身”吞炭”的目的是隐藏自己，方便报仇，但他的朋友却以

21、为 这样做不值得，劝他放弃报仇投靠襄子。D.豫让为智伯报仇义无反顾，明知报仇之事难为却拼死为之，就连险 遭他刺杀的襄子也深深赞叹他的忠义。8, 阅读下面文言文，回答：石奢者，楚昭王相也。坚直廉正，无所阿避。行县，道有杀人者，相追之，乃其父也。纵其父而还自系焉。使人言之王曰：“杀人者，臣之父也。夫以父立政，不孝也；废法纵罪，非忠也；臣罪当死。”王曰： “追而不及，不当伏罪，子其治事矣。”石奢曰： “不私其父，非孝子也；不奉主法，非忠臣也。王赦其罪，上惠也；伏诛而死，臣职也。”遂不受令，自刎而死。李离者，晋文公之理也。过听杀人，自拘当死。文公曰：“官有贵贱，罚有轻重。下吏有过，非子之罪也。”李离曰

22、： “臣居官为长，不与吏让位；受禄为多，不与下分利。今过听杀人，傅其罪下吏，非所闻也。”辞不受令。文公曰：“子则自以为有罪，寡人亦有罪耶？”李离曰： “理有法， 失刑则刑，失死则死。公以臣能听微决疑，故使为理。今过听杀人，罪当死。 ”遂不受令，伏剑而死。（史记循吏列传）1、下列句中加点字的解释，错误的一项是（）A.相追之相：他，代其父 B .王赦其罪，上惠也 惠：恩赐C.不私其父 私：偏袒 D .纵其父而还自系焉 纵：放2、比较下列两组句子中加点字的意思，判断正确的一项是（）不当伏罪子其治事矣今过听杀人，罪当死王赦其罪A.两个 当"字相同，两个 其”字也相同B.两个 当"字

23、不同，两个 其”字也不同C.两个当"字不同，两个其”字相同D.两个 当"字相同，两个 其”字不同3、对下列句子中加点词语的说明，错误的一项是（阿避：指阿谀和逃避立政：指树立政绩废法：指废除法律傅：指把罪责推给别人A.坚直廉正，无所阿避B.夫以父立政，不孝也C.废法纵罪，非忠也D.傅其罪下吏，非所闻也4、 “过听杀人，自拘当死”在文中的意思是（）A.过分听信别人而错杀人，就把自己拘禁起来判以死刑B.听察案情有过失而错杀人命，就把自己拘禁起来判以死刑。C.听察案情有过失而错杀人命，就把自己拘禁起来等待死刑。D.过分听信别人而错杀人，就把自己拘禁起来等待死刑。5、下列分析正确的一

24、项是（）A.石奢、李离都严守法纪，以身殉法，维护了法纪的尊严。8, 石奢为官清廉，李离严守法纪，二人都值得称道。C.石奢清廉正直，李离勇于自责，后者更值得称道。D.石奢、李离都严守法纪，以身殉法，以保住自己的名誉。9, 依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是改革开放30年后的今天，干部队伍化建设已经有了制度保障。现代科技的发展日新月异，从前的幻想今天都有可能成为现实。地摸着胡子，长长地松了以致踌躇满以至自鸣得到半夜，小说终于脱稿了，他口气。A.年轻以至踌躇满志B志C.年轻以致 自鸣得意 D意10, 下列文学常识表述不正确的一项是：A 司马迁, 字子长， 西汉著名史学家、文学家和思想家。史

25、记 共 130篇，52万多字，包括“本纪 ”“ 世家 ”“ 列传 ”“ 书 ”“ 表 ”五个部分，是我国第一部纪传体通史。B.清代金圣叹评点太史公自序时说： 此篇，于史记为序，于太史公，便是自己的列传。”而作为序言，此篇放在史记的开篇位 置。C.屈原，名平，字原，战国时楚人，我国文学史上最早的浪漫主义大诗人，又是世界古代文化名人。他的作品，流传下来的有离骚、 九章 、 九歌 、 天问等。D.战国时代，齐国的孟尝君、魏国的信陵君、赵国的平原君、楚国的春申君都以养客著名，并称“战国四公子 ”或 “战国四君子”。答案1 1 B 名：动词，称名。2 D 均为副词，于是"。A.代词，指 庄任人

26、宾客为大农僦人，多 逋负”；副词，表推测，大概”。B.介词，表原因，由于"；连词, 表目的，来”。C.介词，比”；介词，在"。3 B 是说他乐于助人，是说他重视人才，是说他迎合皇上。4 C 前后无因果关系5 D “翟公与郑庄”不是对比6 （1）他执行主人敬待客人的礼节，凭自己尊贵的身份谦恭地对待客7 （ 2）凭郑庄的贤良，有权势时宾客多得以十为倍数计算，没有权势时情况就相反，况且是一般人呢！参考译文郑当时，字庄，陈县人。以仗义行侠为自豪，他把梁孝王的大将张羽从危难中解救出来，名声在梁、楚一带传扬。孝景帝时做了太子舍人。每逢五天一次的休假日，他常常在长安郊外各交通要道备置马匹

27、，问候那些老朋友，邀请拜谢宾朋，夜以继日，通宵达旦，还常常担心有所疏漏。郑庄喜好黄帝、老子的学说，他仰羡慕年长有德行的人，惟恐见不到人家。郑庄年轻时官位卑微，但是他的交游的知己好友，都是祖父一辈的人，是全国有名的人士。汉汉武帝刘彻即位，郑庄逐渐升任为鲁国中尉、济南郡大守、江都国相，一直到九卿中的右内史。由于在武安侯田蛤、魏其侯窦婴时的廷议中出言不当，降为詹事，后又升为大农令。郑庄任太史时，告诫下属说：“只要客人来，不论贵贱都不要让人在门外等候。 ”他执行主人敬待客人的礼节，凭自己尊贵的身份谦恭地对待客人。郑庄为人廉洁，又不置办自己的财产，依靠俸禄和赏赐来供给那些年长的友人。可是他馈赠给他人的礼

28、物，不过是竹器盛着的食物。每次上朝， 遇到有向皇上进言的机会，他说的都是称赞天下年高望重的人。他推荐士人和属下的丞史，称道起他们来确实津津有味，经常称赞他们比自己贤能。跟长官部属讲话，从不直呼他们的名字，好像生怕伤害了他们。听到别人的高见，就向皇上说，惟恐迟误了。崤山以东的士人和一些年长的人都异口同声地称赞郑庄。郑庄被派去视察黄河决口，自己请求给五天时间整理行装。皇上说 : “我听说 郑庄出行，一千里也不带粮食 ， 现在请求整理行装是为什么呢?”然而郑庄在朝廷上，经常附合逢迎皇上的意旨，不敢明确表示对错。到了晚年，汉朝征讨匈奴，招抚四方外族，全国耗费甚多，财力物力日渐匮乏。郑庄保举的人及其宾客

29、，有替大农令承办运输的，亏欠款项很多。司马安任淮阳太守，揭发了这件事。郑庄因此构成罪责，出钱赎罪后降为平民百姓。不久，在丞相府暂时担任长史。皇上认为他年老，让他担任汝南太守。几年后，在官任上去世。郑庄当初位列九卿，中途被罢官，家道贫穷，宾客越发零落。到做了郡守，死后家里没有剩余的财物。郑庄的兄弟子孙因为郑庄的缘故，官至二千石的有六、七人。太史公说：凭郑庄的贤良，有权势时宾客多得以十为倍数计算，没有权势时情况就相反，况且是一般人呢！下邽县翟公有这样的话，当初翟公担任廷尉时，宾客盈门；到免官时，门外冷清得可以张罗捕雀。翟公又任廷尉， 宾客想再去，翟公就在门上写上大字幅说: “一个死了一个活着，才知

30、交情的深浅。一个贫穷一个富裕，才知结交的实态。一个尊贵一个卑贱，交情才会显现。”郑庄也是这样啊，真是悲哀啊！2, C。有了真正的学识、本领或业绩，相应的声誉自然就随之而来。也 说实至名随。颂是比喻自然不拘执（多指文章、歌唱等）。B项是使人 听了非常吃惊（多指社会上发生的坏事）。D项是赞美看到的事物好到极 点。3, C【解析】 【本题重点考查考生正确辨析和使用成语的能力，需根据语境和词义来分析。B项犯了张冠李戴的毛病， 各尽所能”意思是各人尽自 己的能力去做”，主语应该是人，而不能是 博物馆的收费A项 无伤大 雅”的意思指虽有影响但对主要方面没有妨害工B项络绎不绝”意思是形容行人车马来来往往，接

31、连不断 "D项伯仲之间”，比喻差不多，难分优劣。这三项成语使用均恰当。】4, B【解析】 【本题重点考查考生正确辨析和使用成语的能力，需根据语境和词义来分析。B项中成语 量入为出”使用不恰当，犯了望文生义的错误。“量入为出 ”这个成语的意思是“根据收入的多少来定开支的限度”， “入 ”和 “出 ”是指 “收入 ”和 “支出 ”， 不是 “在家 ”和 “出门 ”。 其他几项成语使用都是恰当的，A项探囊取物”意思是 伸手到口袋里拿东西。比喻能够轻而 易举地办成某件事情工C项异曲同工”的意思是 不同的曲调演得同样 好。比喻话的说法不一而用意相同，或一件事情的做法不同而都巧妙地达到目的”，颐

32、 出人意表”意思是 出乎人们意料之外”。:15, 1.A让：谦让2 . B B 两个 “而 ”，连词，表转折关系。A “于 ”，介词，在；介词，表被动。C “其 ”，人称代词，自己的；副词，表期望语气。D “以 ”，连词，因为；介词，把。3 .A A 其中：文中为两个单音词，他的第二个；今为双音词，那里面。 B 横行：行动蛮横，倚仗势力做坏事。C 操行：举止行为，品行。 D 发愤：下定决心努力。4 .C C 项： “糟糠不厌 ”应为 “连糟糠之食都吃不饱”； “回也屡空 ”与 “学习伯夷、叔齐坚守节操”无因果关系。参考译文伯夷、叔齐，是孤竹君的两个儿子。父亲想立小儿子叔齐为国君，等到父亲死后，

33、叔齐却要让位给长兄伯夷。伯夷说：“让你即位是父亲的遗命。 ”于是就逃走了。叔齐也不肯继承君位而逃走了。孤竹国的人就只好立他们的另一个兄弟为国君。在这个时候，伯夷、叔齐听说西伯姬昌最敬养老人，便商量着说：我们何不去投靠他呢？等他们到达的时候，西伯已经死了，他的儿子武王用车载着灵牌，尊称他为文王，向东进发，讨伐纣王。伯夷、叔齐拉住武王战马的缰绳而劝阻说：“父亲死了尚未安葬，竟然动起兵器来，能说得上是孝吗？身为臣子却要去杀君王，能说得上是仁吗？”武王身边的人想用兵器杀死他们，太公姜尚说：“这两位是义士啊！”把他们搀扶开了。武王平定殷商之乱后，天下都归附于周朝，但是伯夷、叔齐却认为这样做可耻，他们坚持

34、节操，不吃周朝的粮食， 并隐居到首阳山，采集薇蕨来充饥。直到他们饿到快要死的时候，作了一首诗歌，那歌词说：“登上那座西山啊，采摘薇菜来充饥，用残暴取代暴虐呀，还不知道这样的行为是不义的。神农、虞舜、夏禹的时代很快就消逝了，我们还能到哪里去寻找归宿呢！可叹我们的死期已近，生命已经衰弱了！”于是，伯夷、叔齐就饿死在首阳山。有人说： “上天待人的准则是没有偏私的，它总是向着善良的人们。”像伯夷、叔齐这样的人，可以叫做善人呢，还是不算善人呢？他们聚积仁德、修洁品行达到这般地步，却终致饿死！再说在七十个弟子中间，孔子仅仅称举颜渊是好学的人，但颜渊常常穷得一无所有，连糟糠都难得吃饱，终于过早地夭亡了。那种

35、认为上天总是报答、恩赐善人的说法，到底怎么样呢？盗跖每天都杀害无辜的人，将人的肝炙成肉脯，残暴恶毒，放肆地行凶，他聚集党徒几千人，到处横行霸道，竟然活到高龄而死。这又是遵行什么道德呢？这都是些特别重大而且明白显著的例子。如果说到近世，那些操行不端正，做事违法乱纪的人，却终身享受安逸和快乐，财产富裕，子孙也不断绝。有的人选好了道路才举步，看准了时机才说话，从不走小道捷径，不是公平正当的事决不努力去做，可是他们却要横遭灾祸，这样的例子多得没法数了。我对此十分疑惑，如果说这便是所谓的天道，那天道究竟是对呢？还是不对呢？孔子说过，“道德见解不同是难以共同谋划事情的”，也只能各自依照自己的意愿行事罢了。

36、所以他又说，“富贵如能追求到手，那么，即使让我执鞭为马夫，我也愿意干。如果不能追求，还是按照我所喜好的去做吧。 ”整个世道都浑浊的时候，品行高洁的人才显露出来。难道是因为他们把道德看得太重，或将富贵看得太轻吗？6, 1、A B项 再"应为 两次”；颂 客”应为 像对待客人一样”；Dm明日 ”应为 “第二天 ”。2、 D A 组中，第一句中的“与 ”意为 “和、同 ”，第二句中的“与 ”应为 “结交”；B组中两个 于"，前者为 向"，后者为表比较的介词；C组前一个 而” 表顺承关系，后一个 而”表转折关系；D项中两个 因”皆为 于是”。3、D是孙膑自我界定的话，与军

37、事才能无关；是交代齐魏两国交战的情况；是司马迁对 马陵”地理环境的客观叙述。4、 B “去邯郸 ”是 “离开邯郸 ”而不是 “去了邯郸 ”。5、 （ 1） 善于作战的人顺着事情的发展趋势向有利的方面加以引导。（ 2）和他的轻骑兵一道，两日的路程并作一日赶，追击逃奔的齐军。（3）看见白色木质上写有字迹，就点燃火把照看那些字。参考译文：齐国使者来到（魏国都城）大梁，孙膑以受刑囚犯的身份暗中求见齐使。 齐使认为孙膑与众不同，就私下用车把他载到齐国。齐将田忌赏识孙膑， 像对待客人那样对待他。田忌屡次与齐国几位贵公子下很重的赌注赛马，孙膑见田忌的马的足力与对手的马匹相差不远，这些马匹分上、中、下三等。于

38、是孙膑对田忌 说：您只管下大赌注，我能让您取胜。”田忌相信孙膑的话对，就和齐 王及各位公子下了千金的赛马赌注。等到临近比赛，孙膑说：今天用您的下等马匹与他们的上等马匹比，用您的上等马匹和他们的中等马匹 比，用您的中等马匹与他们的下等马匹比。”双方赛马完毕，田忌一负二胜，终于赢得齐王千金。于是田忌就把孙膑推荐给威王，威王向孙膑 询问兵法，就拜他做了老师。这以后，魏国进攻赵国，赵国危急，向齐国请求救兵。齐威王要让孙膑 担任统帅，孙膑推辞说： 受过刑的人不可以（担此重任）。”齐王于是 让田忌担任统帅，而让孙膑担任军师，坐在有篷盖车中，为齐军出谋划 策。田忌要率领齐军到赵国去，孙膑说：理乱丝不可紧握拳

39、头（使大力气），排解斗殴不可参与搏斗。而应该抓住要害，攻击它的薄弱地方， 那样它就会受到形势的阻碍和限制，自行解开。现在魏赵两国交战，魏 国的精兵必定全部用在国外，老弱残兵在国内疲惫不堪；您不如率兵快 速直奔大梁，占据它的交通要道，冲击它的真正空虚之地，魏国就一定 会舍弃赵国而前来自救，这样，我们就可以一下子解除赵国被围的局面， 同时削弱魏国的力量。”田忌听从了孙膑的建议，魏军果然撤离了赵国 都城邯郸，与齐军在桂陵打了一仗，结果齐军大败了魏军 又过了十三年，魏与赵联合攻打韩国，韩国紧急向齐国求救。齐王派田忌为将前往救韩，直奔大梁。魏国大将庞涓听到了消息，就撤离韩国回头追击齐军，但此时齐军已奔西

40、而去。孙膑对田忌说：“他们赵、魏、韩的军队一贯自视强悍勇猛而看轻齐军，齐军一直被认为胆怯；善于作战的人顺着事情的发展趋势向有利的方面加以引导（既然魏兵认为齐兵胆怯，齐兵就伪装胆怯逃亡，诱使魏兵上当）。兵法上说：（一昼夜）追逐胜利于百里之外，（兵既疲累，供应也不及）这样，虽上将也难免受挫，（即使是追逐）五十里，士卒也只有一半能够到达。让齐军进入魏地后筑供十万人吃饭用的灶，第二天筑供五万人吃饭用的灶，第三天筑供三万人吃饭用的灶。”庞涓率军连追了三天，非常高兴，说：“我本来知道齐军胆小，进入我国仅三天，齐军中的逃亡者就超过了一半。”于是丢下步兵，和他的轻骑兵一道，两日的路程并作一日赶，追击逃奔的齐军

41、。孙膑估计庞涓的行程，傍晚将到达马陵。马陵一带道路狭窄，道旁有许多障碍，可埋伏军队。于是（派人）剥去一大树的树皮，露出白色木质部分，在上面写上：“庞涓死于此树之下。”同时让善于射箭的一万齐兵弓弩手夹道埋伏，约定说： “日暮时分见到举火的就一齐射箭。”庞涓果然在当夜到达被剥去树皮的大树下，见白色木质上写有字迹，就点燃火把照看那些字。未等读完上面的字，齐军就万箭齐发，魏军大乱，互相失去了联系。庞涓自知自己的计谋已经用完了，军事行动失败的趋势不可扭转，就割脖子自杀了，（临死时）说： “终究让那小子成名了！”齐军于是乘胜将庞涓的军队彻底打败。7, 1 、 B 恨，遗憾2、C “襄子乃数豫让曰”中 “乃

42、 ”相当于 “于是，就 ”。 “要之死日，然后是非乃定 ”中 “乃 ”相当于 “才 ”。3、D是豫让的行为，但却不能表现他的忠义。是豫让对朋友所提 建议的评论，属于间接表现。是襄子劝豫让的话。4、 C “劝他放弃报仇投靠襄子”错。参考译文：豫让，是晋国人，以前曾经侍奉范氏和中行氏两家大臣，没什么名声。他离开那里去奉事智伯，智伯特别地尊重宠幸他。等到智伯攻打赵襄子时，赵襄子和韩、魏合谋灭了智伯；消灭智伯以后，三家分割了他的国土。 赵襄子最恨智伯，就把他的头盖骨漆成饮具。豫让潜逃到山中，说：“唉呀！好男儿可以为了解自己的人去死，好女子应该为爱慕自己的人梳妆打扮。现在智伯是我的知己，我一定替他报仇而

43、献出生命，用以报答智伯，那么，我就是死了，魂魄也没有什么可惭愧的了。”于是更名改姓，伪装成受过刑的人，进入赵襄子宫中修整厕所，身上藏着匕首，想要用它刺杀赵襄子。赵襄子到厕所去，心一悸动，拘问修整厕所的刑人， 才知道是豫让，衣服里面还别着利刃，豫让说： “我要替智伯报仇！”侍卫要杀掉他。襄子说：“他是义士，我谨慎小心地回避他就是了。况且智伯死后没有继承人，而他的家臣想替他报仇，这是天下的贤人啊。”最后还是把他走了。过了不久，豫让又把漆涂在身上，使肌肤肿烂，像得了癞疮，吞炭使声音变得嘶哑，使自己的形体相貌不可辨认，沿街讨饭。就连他的妻子也不认识他了。路上遇见他的朋友，辨认出来，说：“你不是豫让吗？”回答说： “是我。 ”朋友为他流着眼泪说：“凭着您的才能，委身侍奉赵襄子，襄子一定会亲近宠爱您。亲近宠爱您，您再干您所想干的事，难道不是很容易的吗？何苦自己摧残身体，丑化形貌，想要用这样的