湖北省曾都区何店中心学校2020年九年级历史上册期末综合检测题

1、曾都区何店中心学校九年级上册期末综合检测题(总分：100分时间：90分钟)一、选择题(每小题3分,共45分)1.下列有关世界古代文明的内容对应正确的有( )古埃及文明金字塔 古巴比伦文明种姓制度 古印度文明汉谟拉比法典 古希腊文明雅典民主A. B.C. D.2.西方有谚语“上帝的归上帝,凯撒的归凯撒”。其中“凯撒”是( )A.雅典将军B.古罗马执政官C.意大利旅行家D.基督教神职人员3.下列事件,发生于公元前6世纪的是( )雅典城邦建立罗马共和国建立大化改新佛教产生A.B.C.D.4.文艺复兴时期有一位多才多艺的画家,他曾思考天为什么是蓝的,山顶上为什么会有化石,还预言了潜水艇和蒸汽机的发明。

2、这位画家是( )A.达芬奇 B.莎士比亚C.达伽马D.瓦特5.某班开展“与哥伦布同舟远航”的主题活动,下列与其相符的内容是( )A.完成环球航行 B.到达印度 C.到达今天的美洲D.横渡太平洋6.文艺复兴始于意大利,新航路开辟始于葡萄牙。一个发现了“人”,一个发现了“世界”。它们共同推动了( )A.大西洋沿岸经济繁荣B.基督教思想的传播C.进化论和相对论诞生D.欧洲资本主义发展7.下图是三角贸易示意图,其中处船上运输的应该是( )A.廉价商品和枪支弹药B.黄金白银C.生产原料D.黑人奴隶8.全球通史一书中说：“英国资产阶级革命的根源可以在国会和斯图亚特王朝之间的冲突中找到。”其“根源”指的是(

3、 )A.苏格兰人民爆发反抗国王的起义B.国王召集议会要求增加政府税收C.议会议员猛烈抨击国王独断专权 D.封建专制统治阻碍资本主义发展9.易中天在美国宪法的诞生和我们的反思一文中说：“华盛顿有所为,美利坚民族得以独立；华盛顿有所不为,美利坚人民不受其苦。”这一说法( )A.肯定了华盛顿对美国的历史贡献 B.否定了华盛顿在美国历史上的地位C.很客观,没有一点主观性D.很主观,无丝毫历史依据10. “英国革命的最大成果, 也是它在现代民主政治创制试验方面的最大成就, 就是创造了一种全新的政体”；“美国人由此辉煌地创造了一个全新的政府权力机构,那里国会、总统、最高法院三足鼎立,相互制约。” 两则材料

4、中确立的政体和原则分别是指( )A.一党专政 、独立与人权 B.君主立宪制、三权分立原则C.多党执政 、人权与法治 D.民主共和制、王权高于议会11.比较和评价历史人物,是历史学科能力的重要组成部分。克伦威尔、华盛顿、拿破仑作为资产阶级政治家,其历史作用的相同之处是( )A.推动了政治民主化B.推翻了殖民统治C.推翻了封建统治 D.赢得了民族独立12.在英国、美国、法国早期资产阶级革命的过程中出现过一些法律性质的文献,其中标志着资本主义民主政治体制在本国正式确立的是( )英国权利法案 美国独立宣言 美国1787年宪法 法国人权宣言A. B.C.D.13.阅读下面工业革命动力演进示意图,从中可以

5、得出蒸汽机的作用是( )机械力取代了自然力,把人类带入“蒸汽时代” 标志着工业革命的完成 为汽船、火车的发明提供了动力,促进了交通运输业的革新 确立起西方先进,东方落后的格局 出现了机器化大生产,提高了生产效率A. B.C. D.14.马克思说：“巴黎公社只不过是在特殊条件下的一个城市起义。”“特殊条件”是指( ) A.普法战争诱发了阶级矛盾 B.人民普遍接受马克思主义思想 C.法国资本主义经济发达 D.有成熟的无产阶级政党的领导15.学习“文艺复兴”“启蒙运动”“马克思主义诞生”等内容后,王刚同学得出一些新的认识。其中之一就是( )A.思想解放推动社会进步B.民主法制是社会进步的保障C.科学

6、技术是第一生产力D.制造创新是社会发展的动力二、材料分析题(共55分)16.实现近代化(现代化)是近代以来世界各国发展的必由之路。14世纪20世纪初是一个群星璀璨、风起云涌的时期,“人文主义”、“民主法制”、“大机器生产”等词汇的出现和使用就是最好的证明。请你按要求回答下列问题。(11分)材料一如右图(1)右面是某同学根据14世纪19世纪上半期西方世界所发生的重大历史事件所做的有关西方近代化历程的示意图,请你帮助他完成未填写的内容。(4分) 材料二 法国史学家托克维尔常把法国与美国、英国的历史进行对比,特别指出它们之间的区别；美国没有封建制度这个强大的敌人,英国贵族并未因革命丧失权力,他们与资

7、产阶级实行联合统治。旧制度与大革命(序言)(2)根据材料二并结合所学知识,说明法国革命、美国革命面对的“强大敌人”有何区别？ (2分) 材料三 尽管大西洋把英、法、美三国永远地分隔开来,但三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定联系,而且也是相互影响、相互促进的。17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史事件,最大的公约数是关于“权利”的诉求或“人权”的伸张。世界史(以文明演进为线索)(3)根据材料三并结合所学知识,指出三国革命中关于“权利”的诉求或“人权”的伸张所颁布的法律性文献。这三场革命体现了怎样的人类社会发展趋势和潮流？(5分) 17.阅读下列材料,回答问题。 (12分)材料一 1

8、3世纪初,英国大贵州联合起来,迫使英王签署大宪章,英国逐渐确立起一种有限君主制的政治体制。国王虽享有很大权力,但在国家所有重要事务上,包括征税,必须征求贵族的意见并且得到他们的同意。 材料二 1689年英国议会通过权利法案明确规定：未经议会同意,国王无权废除法律或停止法律的执行；未经议会同意,国王不能征税,未经议会同意,国王不能在和平时期招募或维持常备军；议会必须定期召开；议员的选举不受国王的干涉等。 材料三 早在1624年,英国议会就制定了专利法,规定,第一发明人对其新发明拥有正当的财产权利到18世纪中期,许多行业兴起了技术革新的热潮,开始用机器生产替代手工生产。工业革命的时代到来了。 (1

9、)材料二和材料一在内容上有什么联系？材料二的法律文件对英国历史发展有什么重要意义？(4分) (2)据材料二、三,英国工业革命时代的到来得益于什么？概括指出英国在推动近代社会转型过程中采用的共同方式。(4分) (3)综上所述,你能从英国近代社会的发展中汲取什么智慧？(4分) 18.观察下面图片,回答问题。(16分) 材料一见右图材料二资产阶级在它不到一百年的统治中所创造的生产力,比过去一切时代所创造的全部生产力还要多“这一事件”,它彻底改变了人们的生产和生活方式,它影响和改变了世界的面貌。(l)图一所示机器的发明者是谁？它的技术突破体现在哪里？图二所示机器的发明者是谁？说说它在工业革命中的作用。

10、(6分) (2) 图二所示机器与图三所示机器之间有什么内在联系？(6分) (3) 材料二是对什么事件的评述？材料二所指的事件彻底改变了人们的生活方式,请举一例证明。你是如何理解材料二中“它影响和改变了世界的面貌”这句话的？(4分) 18.在人类文明史上,思想和理论的不断创新与发展,推动着人类社会的前进。阅读下列材料,回答问题。(16分)材料一 14世纪,一场重视继承古代文化遗产,追求个人精神自由的思想解放运动到来了,人文主义开路、自然科学和文化艺术相继取得了璀璨而辉煌的成就,群星闪烁,灿若霓虹。材料二 针对天主教会的黑暗统治,他提出了“打倒卑鄙无耻的东西”“消灭败类”的战斗口号。材料三 184

11、8年2月,马克思、恩格斯联合发表了共产党宣言,完整而系统地阐述了科学社会主义的基本原理,马克思主义诞生。(1)材料一中的“思想解放运动”指的是什么运动？据所学知识,这场运动开始于哪里？代表了当时哪一社会阶层反对封建统治、要求自由的愿望？ (3分) (2)材料二中的这位思想家是近代启蒙运动的开拓者之一,他被视为启蒙运动的旗手,他是谁？ 简要叙述启蒙运动及其影响。(6分) (3)依据材料三知识回答,马克思主义诞生的标志及其意义是什么？马克思主义与中国改革开放和现代化建设相结合所产生的理论成果是什么？(5分) (4)综上所述,思想理论的不断发展有什么积极意义？(2分) 九年级上册期末综合检测题(总分

12、：100分时间：90分钟)一、选择题(每小题3分,共45分)1.下列有关世界古代文明的内容对应正确的有(B)古埃及文明金字塔 古巴比伦文明种姓制度 古印度文明汉谟拉比法典 古希腊文明雅典民主A. B.C. D.2.西方有谚语“上帝的归上帝,凯撒的归凯撒”。其中“凯撒”是(B)A.雅典将军B.古罗马执政官C.意大利旅行家D.基督教神职人员3.下列事件,发生于公元前6世纪的是(D)雅典城邦建立罗马共和国建立大化改新佛教产生A.B.C.D.4.文艺复兴时期有一位多才多艺的画家,他曾思考天为什么是蓝的,山顶上为什么会有化石,还预言了潜水艇和蒸汽机的发明。这位画家是(A)A.达芬奇 B.莎士比亚C.达伽

13、马D.瓦特5.某班开展“与哥伦布同舟远航”的主题活动,下列与其相符的内容是(C)A.完成环球航行 B.到达印度 C.到达今天的美洲D.横渡太平洋6.文艺复兴始于意大利,新航路开辟始于葡萄牙。一个发现了“人”,一个发现了“世界”。它们共同推动了(D)A.大西洋沿岸经济繁荣B.基督教思想的传播C.进化论和相对论诞生D.欧洲资本主义发展7.下图是三角贸易示意图,其中处船上运输的应该是(D)A.廉价商品和枪支弹药B.黄金白银C.生产原料D.黑人奴隶8.全球通史一书中说：“英国资产阶级革命的根源可以在国会和斯图亚特王朝之间的冲突中找到。”其“根源”指的是(D)A.苏格兰人民爆发反抗国王的起义B.国王召集

14、议会要求增加政府税收C.议会议员猛烈抨击国王独断专权 D.封建专制统治阻碍资本主义发展9.易中天在美国宪法的诞生和我们的反思一文中说：“华盛顿有所为,美利坚民族得以独立；华盛顿有所不为,美利坚人民不受其苦。”这一说法(A)A.肯定了华盛顿对美国的历史贡献 B.否定了华盛顿在美国历史上的地位C.很客观,没有一点主观性D.很主观,无丝毫历史依据10. “英国革命的最大成果, 也是它在现代民主政治创制试验方面的最大成就, 就是创造了一种全新的政体”；“美国人由此辉煌地创造了一个全新的政府权力机构,那里国会、总统、最高法院三足鼎立,相互制约。” 两则材料中确立的政体和原则分别是指(B)A.一党专政 、

15、独立与人权 B.君主立宪制、三权分立原则C.多党执政 、人权与法治 D.民主共和制、王权高于议会11.比较和评价历史人物,是历史学科能力的重要组成部分。克伦威尔、华盛顿、拿破仑作为资产阶级政治家,其历史作用的相同之处是(A)A.推动了政治民主化B.推翻了殖民统治C.推翻了封建统治 D.赢得了民族独立12.在英国、美国、法国早期资产阶级革命的过程中出现过一些法律性质的文献,其中标志着资本主义民主政治体制在本国正式确立的是( A)英国权利法案 美国独立宣言 美国1787年宪法 法国人权宣言A. B.C.D.13.阅读下面工业革命动力演进示意图,从中可以得出蒸汽机的作用是(C)机械力取代了自然力,把

16、人类带入“蒸汽时代” 标志着工业革命的完成 为汽船、火车的发明提供了动力,促进了交通运输业的革新 确立起西方先进,东方落后的格局 出现了机器化大生产,提高了生产效率A. B.C. D.14.马克思说：“巴黎公社只不过是在特殊条件下的一个城市起义。”“特殊条件”是指(A) A.普法战争诱发了阶级矛盾 B.人民普遍接受马克思主义思想 C.法国资本主义经济发达 D.有成熟的无产阶级政党的领导15.学习“文艺复兴”“启蒙运动”“马克思主义诞生”等内容后,王刚同学得出一些新的认识。其中之一就是(A)A.思想解放推动社会进步B.民主法制是社会进步的保障C.科学技术是第一生产力D.制造创新是社会发展的动力二

17、、材料分析题(共55分)16.实现近代化(现代化)是近代以来世界各国发展的必由之路。14世纪20世纪初是一个群星璀璨、风起云涌的时期,“人文主义”、“民主法制”、“大机器生产”等词汇的出现和使用就是最好的证明。请你按要求回答下列问题。(11分)材料一如右图(1)右面是某同学根据14世纪19世纪上半期西方世界所发生的重大历史事件所做的有关西方近代化历程的示意图,请你帮助他完成未填写的内容。(4分)答：文艺复兴；新航路开辟；法国大革命；工业革命。材料二 法国史学家托克维尔常把法国与美国、英国的历史进行对比,特别指出它们之间的区别；美国没有封建制度这个强大的敌人,英国贵族并未因革命丧失权力,他们与资

18、产阶级实行联合统治。旧制度与大革命(序言)(2)根据材料二并结合所学知识,说明法国革命、美国革命面对的“强大敌人”有何区别？ (2分)答：法：封建君主专制统治；美：英国殖民统治。材料三 尽管大西洋把英、法、美三国永远地分隔开来,但三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定联系,而且也是相互影响、相互促进的。17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史事件,最大的公约数是关于“权利”的诉求或“人权”的伸张。世界史(以文明演进为线索)(3)根据材料三并结合所学知识,指出三国革命中关于“权利”的诉求或“人权”的伸张所颁布的法律性文献。这三场革命体现了怎样的人类社会发展趋势和潮流？(5分)答：英：权利

19、法案；美：独立宣言；法：人权宣言。专制向民主,人治向法治过渡。17.阅读下列材料,回答问题。 (12分)材料一 13世纪初,英国大贵州联合起来,迫使英王签署大宪章,英国逐渐确立起一种有限君主制的政治体制。国王虽享有很大权力,但在国家所有重要事务上,包括征税,必须征求贵族的意见并且得到他们的同意。 材料二 1689年英国议会通过权利法案明确规定：未经议会同意,国王无权废除法律或停止法律的执行；未经议会同意,国王不能征税,未经议会同意,国王不能在和平时期招募或维持常备军；议会必须定期召开；议员的选举不受国王的干涉等。 材料三 早在1624年,英国议会就制定了专利法,规定,第一发明人对其新发明拥有正

20、当的财产权利到18世纪中期,许多行业兴起了技术革新的热潮,开始用机器生产替代手工生产。工业革命的时代到来了。 (1)材料二和材料一在内容上有什么联系？材料二的法律文件对英国历史发展有什么重要意义？(4分) 答：材料二的权利法案继承了材料一限制王权的思想。确定了议会高于王权的原则,君主立宪制的资产阶级统治开始在英国确立起来。 (2)据材料二、三,英国工业革命时代的到来得益于什么？概括指出英国在推动近代社会转型过程中采用的共同方式。(4分) 答：英国确立了资产阶级统治；专利法的制定对技术发明者积极性的推动。颁布法律文件。 (3)综上所述,你能从英国近代社会的发展中汲取什么智慧？(4分)答：继承优秀

21、传统；注重法律保障；鼓励创新发明。(答出其中任意一点即可,言之有理也可。)18.观察下面图片,回答问题。(16分) 材料一见右图材料二资产阶级在它不到一百年的统治中所创造的生产力,比过去一切时代所创造的全部生产力还要多“这一事件”,它彻底改变了人们的生产和生活方式,它影响和改变了世界的面貌。(l)图一所示机器的发明者是谁？它的技术突破体现在哪里？图二所示机器的发明者是谁？说说它在工业革命中的作用。(6分)答:哈格里夫斯。 珍妮机一次可以纺出多根纱 线(极大地提高了生产效率)。瓦特。蒸汽机的广泛应用是生产领域的一次意义重大的飞跃,它极大地提高了生产力,使工业革命得以更快地向纵深发展。(2) 图二所示机器与图三所示机器之间有什么内在联系？(6分)答:图二所示机器(蒸汽机)给图三所示机器(火车 或火车机车)提供动力。 (3) 材料二是对什么事件的评述？材料二所指的事件彻底改变了人们的生活方式,请举一例证明。你是如何理解材料二中“它影响和改变了世界的面貌”这句话的？(4分) 答:工业革命。出门坐火车或蒸汽动力轮船等。工业革命极大地提高了社会生产力水平,人类进入“蒸汽时代”；进入19世纪,传统