六年级上册科学期末综合测试卷轻巧夺冠B卷_1718 教科版(含答案)_第1页
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文档简介

1、六年级科学上期末综合测试卷B卷测试时间:90分钟 测试总分:100分一、填空题。17分1在我们骑自行车的过程中,可以把脚踏板看作一个 。2在四边形框架上加一根斜杆可以其稳定性,这是因为三角形框架比四边形框架的稳定性 。3通电导线可以产生磁性,间隔 导线越远,磁性越 。4改变电池 的接法或线圈的 ,可以改变电磁铁的南北极。5通过实验可以知道,铁芯上缠绕线圈的 和电磁铁磁力大小相关,电池数量的 和电磁铁磁力大小相关。6小电动机上的换向器起到 电流并转换电流方向的作用。7运动的物体具有 能。像食物、燃料和一些化学物质当中具有的能量叫 能。8煤大多夹在岩层中,它是由 转化而成的,它所具有的能量最终来自

2、于 。9根据植物茎的性质,可将植物分为与木本植物等。按植物有没有花可以分为开花植物与不开花植物。荷花是一种植物。填“开花或“不开花10 以下图是猎豹的骨骼图,像猎豹这样,有脊柱的动物叫 动物。蜗牛是一种 动物。填“脊椎或“无脊椎二、判断题。10分1一些物质食物、石油、煤等中贮藏着能量,并且可以通过一定的方式释放出来。2电磁铁的磁力大小可以改变,通过增加线圈的圈数和电池的数量可以增强电磁铁的磁力。 3我们的消费和生活离不开能量。 4电磁铁接通电流产生磁性,断开电流磁性消失。 5煤、石油、天然气都是不可再生能源,它们所具有的能量最终来自于太阳。 6当我们制作校园生物分布图时,可以对记录下的各种生物

3、进展编号,然后将编号标注在校园生物分布图上。 7不开花的植物不能利用光合作用制造养料。 8按照动物有无脊柱可以对动物进展分类。对脊椎动物还可以按照一定标准进展再分类。 9生物的形态构造是与环境相适应的。 10北极狐的毛色是灰色的,并且它的耳朵较长。 三、选择题。20分1右图是门的把手,将手放在 处开门最省力。A1 B2 C32以下简单机械中,属于费力杠杆的是 。A B C3当纸的厚度增加4倍时,其抗弯曲的才能将增加 。A2倍 B4倍 C4倍以上4以下说法中,错误的选项是 。A圆顶形和球形能承载较大的压力B中国国家大剧院是圆顶形构造的建筑C圆顶形比球形巩固5电磁铁的磁力大小与 没有关系。A线圈圈

4、数 B线圈的缠绕方向 C线圈中电流的强度6以下说法中,可以改变小电动机的转子转动方向的是 。A电池的正负极的接法 B磁铁的数量 C电池的数量7电灯也是一个能量转化器,它能把电能转化为 。A光能 B机械能 C核能8生活在不同地方的同一种狐狸,愈冷的地方个体就 。A愈大 B愈小 C一样9以下动物中,属于无脊椎动物的一组是 。A鸽子、牛 B蚯蚓、蜗牛 C带鱼、草鱼10以下生物中, 属于人工选择的结果。A金鱼 B北极狐 C长颈鹿四、连线题。10分把以下生物的特征和功能连起来。猫的眼睛和爪子 可钩住动物的皮毛而散播各处莲的莲蓬 合适在水中游泳鸭子的蹼脚 有使果实漂浮在水中而传播的作用苍耳果实的钩毛 合适

5、于夜间捕捉老鼠等动物鸬鹚的长嘴 捕鱼五、简答题。23分1在调查校园中的动植物时要注意什么?7分2 在草原上,羊经常会被狼吃掉,为了保护牧民辛辛苦苦饲养的羊,有人认为可以通过把草原上的狼都消灭掉的方法来保护羊。16分3 1你认为这种做法科学吗?为什么?2你对保护家乡生物多样性有什么好的建议?六、实验分析题。20分1我们在做纸的厚度与抗弯曲才能的关系实验时: 1需要改变的条件: 。 2不能改变的条件: 。3实验后得到了如下数据:我们认为,纸的厚度与抗弯曲才能的关系: 。2在研究电磁铁的磁力大小与线圈圈数的关系时,某小组的同学们在改变电磁铁线圈圈数,不改变其他因素的情况下,得到了下表中的数据。分析表

6、中的实验数据,这些数据说明: 。参考答案一、l轮轴2增加 强3弱4正负极 缠绕方向 5圈数 多少 6接通7机械 化学8古代植物 太阳9草本植物 开花10脊椎 无脊椎二、l 23 4 56 7× 89l0三、lA 2A 3C 4C 5B 6A 7A 8A 9B l0A五、l将校园划分区域,全班分组进展调查。尽量不要漏掉校园中的每一种动植物,包括土壤中的和曾经过往的动物。可以从脚印、粪便、毛等踪迹推知躲藏起来的小动物。经常飞来的鸟也应该记录下来。用绘画、拍照等方法记录不知名的动植物。21这种做法不科学。因为狼是整个生态系统中的一部分,把狼全部消灭势必会引起整个生态系统的严重失衡,造成极其严重的后果。2建立自然保护区。减少污染物的

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