内蒙古2019年小升初语文模拟考试试题附解析

1、题.号 学 答名 姓 准.级 不班 .内校 学 线封） .道 街 （ 镇 密乡 绝密启用前内蒙古 2019 年小升初语文模拟考试试题附解析题号知识基础积累运用口语交际阅读理解作文题总分得 分考试须知：1、考试时间： 90 分钟，本卷满分为100 分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、请在试卷指定位置作答，在试卷密封线外作答无效，不予评分。一、基础知识检测（共6 小题，每题 4 分，共计 24 分）1、选词填空。不是而是不是就是既又不仅而且严峻严格严厉为了迎接奥运会，我国运动健儿争分夺秒，刻苦锻炼， 要求自己十分 （）。因为他们知道，奥运会是对自己的一次（）考验。比赛

2、的输赢（）关系个人的脸面，（）关系祖国的荣誉。胜利（）为个人出风头，（）为祖国争光。2、请你写出下面动物的叫声的词。虎（）狼（）龙（） 猿（）马（）狮（） 犬（）鸟（）3、根据代表作品写出作者名。阿 Q正传（）搜神记（）骆驼样子（）家春秋（）4、根据词语的不同意思造句。生气 ( 指不高兴的情绪：_生气（指生机、活力：_5、指出下面没有语病的一句是()。A、为了防止类似事故不再发生，我们一定要加强管理，采取严密的防患措B、突然，狂风和暴雨一齐倾泻下来。C、能否贯彻落实科学发展观，是构建和谐社会，促进经济可持续发展的重要保证。D “全国亿万学生阳光体育运动”的正式启动，拉开了全国一项大型群众性的体

3、育活动序幕。6、为迎新春，家家户户都要贴春联。下列对联最适合贴在书房门口是（）。A门集春夏秋冬福，户纳东西南北财B万户春风为子寿，半窗松雪论天伦C春风得意千条绿，快马加鞭万里程D立节可为千载道，成文自足一家言二、知识积累运用（共5 小题，每题 3 分，共计 15 分）1、理解课文内容填空。（ 1 ）“过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。”作者把时间比作_生动描绘出时间_的特点。这句话选自一文，作者 _。（ 2）学弈中意思是说：“难道是因为他的智力不如别人好吗？说：不是这样的。”的原文句子是“”。由这句话可知：学习结果不同的原因并不是智力而是态度，前者_，后者 _。（后两空用成

4、语作答）（ 3）除夕夜家家灯火_，不许 _，鞭炮声 _。在外边做事的人，除非_，必定赶回家来吃团圆饭。从这句话我体会到_ 。（ 4）通过学习藏戏一文，我们了解到藏戏的主要特点是_；没有 _；一部戏演出 _毫不稀奇。文中介绍王妃的面具是_的，代表柔顺。2、我会将成语补充完整，使它们成为一条“龙”。1、博闻强（）忆犹（）仇旧（）之入骨2、异想天（）门见（）穷水（）善尽美3、水深火（）火朝（）经地（）不容辞4、栩栩如（）离死（）具一（）格不入3、按要求写句子。（ 1）闰土回家去了。我还深深地思念着闰土。（用合适的关联词组成一句话）_（ 2）老人叫住了我，说：“是我打扰了你吗？”（改成间接引语）_（

5、3）这山中的一切，哪个不是我的朋友？（改为陈述句）_（ 4）月亮升起来了。（扩句）_（ 5）小鱼在水里游来游去。（改写成拟人句）_4、结合课文内容，谈谈你对下列句子的理解。1不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻练出一颗独立自主的心。桃花心木_2那些定理、定律、学说的发现者、创立者，差不多都不得善于从细小的、司空见惯的现第1页共5页象中看出问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“？”拉直变成“！”，找到了来了，冒出火焰来了！她把小手拢在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊，简直像一支小小的真理。蜡烛。这是一道奇异的火光！小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面，

6、火炉装着闪亮的铜脚_和铜把手，烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊！哎，这是怎么回事呢？她刚把脚伸出去，想_让脚也暖和一下，火柴灭了，火炉不见了。她坐在那儿，手里只有一根烧过了的火柴梗。_1 、本文段的作者是_ ，他被人们誉为“ _ ”。你还读过他5、按要求完成下列练习。_ 和_ 这两部作品。1、默写古诗 示儿 ，并用自己的话填空。2、通过阅读和理解，你发现，本文段中，小女孩的心情经历了这样的变化：起初，为檫不从这首诗中， 我们懂得了诗人一生的遗憾 _ ，他对孩子的嘱咐是檫火柴而 （），随后，为火柴带来的温暖而 （），后来，又为火柴的熄灭而 （）。_ 。3、“她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃

7、了，来暖和暖和自己的小手吗？她终于抽2、闻官军收河南河北是唐朝诗人杜甫写的一首诗，他还写了春夜喜雨、江畔独出了一根。”这句话让你体会到_。步寻花、绝句(两个黄鹂鸣翠柳)等诗篇，请你从中选择一首写下来：2、阅读下面的短文，回答问题：_心田上的百合花3、英雄儿女这部电影（电视）你看过吗？面对敌众我寡，英雄王成在阵地上只剩下一在一个偏僻遥远的山谷里，有一个高达数千尺的断崖。不知道什么时候，断崖边上长出个人的时候，他毅然手拿爆破筒，冲进敌阵与敌人同归于尽。每当祖国需要你的时候，你将会了一株小小的百合。百合刚刚诞生的时候，长得和杂草一模（mómú）一样。但是，它心里知道怎样？请用你学

8、过的诗句来表达你的决心或想法：_自己并不是一株野草。它的内心深处，有一个内在的纯洁的念头：“我是一株百合，不是一株4、采茶姑娘个个（），她们用灵巧的双手（）地从茶树上摘下（）嫩芽。绿树映野草。惟一能证明我是百合的方法，就是开出美丽的花朵。”有了这个念头，百合努力地吸收衬着（）的身影，构成一幅（）的图画。这句话运用了（）修辞手法。水分和阳光，深深地扎根，直立地挺着胸膛。终于在一个春天的清晨，百合的顶部结出了第一5、“先天下之忧而忧， _”这句话是宋朝（）写的。个花苞。6、反映夏季特点的成语（ 4个）： _,_,_,_百合心里很高兴，附近的杂草却很不屑，它们在私底下嘲笑着百合：“这家伙明明是一株草

9、，偏偏说自己是一株花，还真以为自己是一株花，我看它顶上结的不是花苞，而是头脑长瘤了。”公开场合，它们则讥讽百合：“你不要做梦了，即使你真的会开花，在这荒郊野外，三、口语交际表达（共 1 小题，每题 7 分，共计 7 分你的价值还不是跟我们一样？”百合说：“我要开花，是因为我知道自己有美丽的花；我要开花，是为了完成作为一株1、随着“嫦娥一号”卫星的发射成功，作为中华少年的我们，面对祖国的飞速发展的科技，你花的（庄重庄严）使命；我要开花，是由于自己喜欢以花来（证明说明）自己的存在。不管有想到了什么？想说点什么呢？没有人欣赏，不管你们怎么看我，我都要开花！”_在野草的鄙夷下，野百合努力地释放内心的能

10、量。有一天，它终于开花了。它那灵性的_洁白和秀挺的风 ( 姿 资 ) ，成为断崖上最美丽的颜色。这时候，野草再也不敢嘲笑它了。_百合花一朵一朵地盛开着，花朵上每天都有晶莹的水珠，野草们以为那是昨夜的露水，_只有百合自己知道，那是极深沉的欢喜所结的泪滴。年年春天，野百合努力地开花、结籽。它_的种子随着风，落在山谷、草原和悬崖边上，到处都开满洁白的野百合。_几十年后，远在百里外的人，从城市，从乡村，千里迢迢(ti áo zh áo) 赶来欣赏百合开花。许多孩童跪下来，闻嗅百合花的芬芳；许多情侣互相拥抱，许下了“百年好合”的誓言；无数的人看到这从未见过的美，感动得落泪，触动内心那

11、纯净温柔的一角。四、阅读与理解（共 3 小题，每题 8 分，共计 24 分）不管别人怎么欣赏，满山的百合花都（紧谨）记着第一株百合的教导：“我们要全心全意默默地开花，以花来证明自己的存在。”1、课内阅读。1、划去括号中不正确的字词或拼音。卖火柴的小女孩2、“诞”字用音序查字法应查字母（），再查音节（），“诞”的第六画的名称是她的一双小手几乎冻僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，对她也是有好处的！她敢从成把的火（），除“诞生”外，还可以组词（）（）。柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？她终于抽出了一根。哧！火柴燃起3、在文中找出两对近义词。第2页共5页（）（）（）（）4、仿照文中划线句

12、子写一段话。_5、用“ _ ”画出描写百合花的价值与野草不一样的句子。6、对题目意思的理解恰当的一项是（）A 人们心目中美丽的百合花B野草心目中的百合花C 百合花心里有坚定的信念，通过努力终于开花了，实现了自己的价值。7、你怎样理解“我们要全心全意默默地开花，以花来证明自己的存在。”这句话？联系自己的生活实际谈谈。_3、表达空间。我们即将告别培育我们的母校，离开辛勤教育我们的老师，你一定有很多话想对自己的母校和老师讲，请把你想说的话如实讲出来。要求：1 、题目自定2 、把想说的话说清楚，讲具体。3 、不少于 500字。五、作文题（本题共计30 分）1、作文部分。(一 )六年的小学生活即将结束。

13、回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴， 或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢？请你以如果，我能再做一回小学生为题，写一篇文章。(二 )“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功， 也可能失败。 然而，不管怎样， 它都会使你有所发现，有所感悟。 请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目 那是一次 ( ) 的尝试补充完整，写一篇记叙文。要求：1、从以上两题中任选一题完成。2、内容具体，感情真，语句通顺，有一定的条理。第3页共5页第4页共5页参考答案一、基础知识检测（共6 小题，每题 4 分，共计 24 分）1、不是而是不是就是既又不仅而

14、且严峻严格严厉2、虎（啸）狼（嚎）龙（吟）猿（啼）马（哞）狮（吼）犬（吠）鸟（叫）3、略4、略5、 D6、 D二、知识积累运用（共5 小题，每题 3 分，共计 15 分）1、句话把日子比作（轻烟和薄雾），说明了时间（的易逝）。朱自清匆匆2、1、记新恨2、开山尽3、热天义4、生别格3、按要求写句子。（ 1）闰土回家去了。我还深深地思念着闰土。（用合适的关联词组成一句话）虽然闰土回家去了，但我还深深地思念着他。解析：这两句话之间应是转折的关系，因此，应用表示转折关系的关联词“虽然但是”来连接。（ 2）老人叫住了我，说：“是我打扰了你吗？”（改成间接引语）老人叫住了我说，是他打扰了我吗？解析：这是考

15、杳引述句和转述句转换的试题。要正确解答此类试题，必须弄清互换双方的特点。完成时要注意以下几点：改变句中有关的代词，如“我”变“他（她）”，“你”变为句中具体的人；改变标点符号；根据句子的内容，有的要相应改动句子中的个别文字，但不能改变句子的原意。（ 3）这山中的一切，哪个不是我的朋友？（改为陈述句）这山中的一切，每一个都是我的朋友。解析：把反问句改成陈述句或把陈述句改成反问句，要在相应的地方进行删改、调换词语和标点。这道题是要求把反问句改成陈述句， 就要把表示疑问的词“哪个”去掉， 改成“每一个”，原句中的否定词“不是”改成“都是”，把句末的问号改为句号。（ 4）月亮升起来了。（扩句）皎洁的月

16、亮慢慢地升起来了。解析：扩句可以采用局部扩句法来扩写句子。把句子分成两部分先扩前面部分，再扩后面部分。如：“什么样的”月亮“怎么样地”升起来了。（ 5）小鱼在水里游来游去。（改写成拟人句）小鱼在水里快活地游泳、嬉戏。解析：拟人是借助想像，把物当作人写，写成和人一样会说话，有思想、有感情，或用写人的词语来描述。此题就可以把写人的词“游泳”、“嬉戏”等词填进去，把小鱼当作人来写。4、结合课文内容，谈谈你对下列句子的理解。1、这句话通过树自己在地下找水源，独立生长，也告诉我们要学会生存克服依赖心理。2、“？”只从细微的，司空见惯的生活中发现问题，不断发问，“！”指不断研究思考解决疑问，就会找到我们身边的真理。说明真理并不遥远。5、 4、采茶姑娘个个神釆飞扬, 她们用灵巧的双手敏捷地从茶树上摘下一片片嫩芽. 绿树映5、后天下之乐而乐， 范仲淹。三、口