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永嘉花坦乡中心小学永嘉花坦乡中心小学 董秀珍董秀珍 要求：要求：1 1、想一想（怎样搭配）、想一想（怎样搭配）2 2、摆一摆（用简单的符号记录摆的过程）、摆一摆（用简单的符号记录摆的过程）3 3、说一说（让同学一听就明白）、说一说（让同学一听就明白）我的早餐有多少种不同的搭配？我的早餐有多少种不同的搭配？饮料和点心只能各选一种饮料和点心只能各选一种从儿童乐园经过百鸟园到猴山有多少条路线?从儿童乐园经过百鸟园到猴山有多少条路线?儿童乐园儿童乐园百鸟园百鸟园猴山猴山ABCDE儿童儿童乐园乐园百鸟百鸟园园猴猴山山12345在搭配的过程中有什么相似的地方？在搭配的过程中有什么相似的地方？再见

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