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文档简介
1、作文題目:我是三年級文章內容要求:要符合作文的基本格式,並且要先擬訂各段的大綱,然後再依據大綱來寫,寫完一定要檢查是否通順。作文基本格式: 先空四格,然後寫上作文題目。 每一段的開頭要先空二格。 最好寫成四段或五段。 最後一段一定是自己的心得感想。例如:我會做家事每個人在平常的生活中,就應該養成做家事的習慣,如:倒垃圾、擦桌椅、掃地和整理一些雜物。每一個家庭成員,都應該有自己該做的事情,不能一直叫著別人幫你做,因為這樣會養成壞習慣,還會給長輩增加麻煩。我從小就會做家事,但是每次都做不好,老是被姊姊罵;現在我已經長大了,也學會了很多事,不用家人講,我也會自己動手做。我覺得做家事,是要從日常的生活
2、中去學習的,不僅能把家裡或四周的環境改變得乾淨,住得也舒服,所以大家要學會做家事。作文題目:我是三年級文章內容要求:要符合作文的基本格式,並且要先擬訂各段的大綱,然後再依據大綱來寫,寫完一定要檢查是否通順。作文基本格式: 空四格,然後寫上作文題目。 每一段的開頭要先空二格。 最好寫成四段或五段。 最後一段一定是自己的心得感想。例如:我會做家事每個人在平常的生活中,就應該養成做家事的習慣,如:倒垃圾、擦桌椅、掃地和整理一些雜物。每一個家庭成員,都應該有自己該做的事情,不能一直叫著別人幫你做,因為這樣會養成壞習慣,還會給長輩增加麻煩。我從小就會做家事,但是每次都做不好,老是被姊姊罵;現在我已經長大
3、了,也學會了很多事,不用家人講,我也會自己動手做。我覺得做家事,是要從日常的生活中去學習的,不僅能把家裡或四周的環境改變得乾淨,住得也舒服,所以大家要學會做家事。作文題目:我的零用錢文章內容要求:最少要有一個譬喻的句子。例如:我的零用錢就像爺爺頭上的頭髮一樣,愈來愈少。(譬喻)作文題目:我的零用錢文章內容要求:最少要有一個譬喻的句子。例如:我的零用錢就像爺爺頭上的頭髮一樣,愈來愈少。(譬喻)作文題目:我的零用錢文章內容要求:最少要有一個譬喻的句子。例如:我的零用錢就像爺爺頭上的頭髮一樣,愈來愈少。(譬喻)作文題目:我的零用錢文章內容要求:最少要有一個譬喻的句子。例如:我的零用錢就像爺爺頭上的頭
4、髮一樣,愈來愈少。(譬喻)作文題目:我的零用錢文章內容要求:最少要有一個譬喻的句子。例如:我的零用錢就像爺爺頭上的頭髮一樣,愈來愈少。(譬喻)作文題目:我的零用錢文章內容要求:最少要有一個譬喻的句子。例如:我的零用錢就像爺爺頭上的頭髮一樣,愈來愈少。(譬喻)作文題目:我的零用錢文章內容要求:最少要有一個譬喻的句子。例如:我的零用錢就像爺爺頭上的頭髮一樣,愈來愈少。(譬喻)作文題目:我的零用錢文章內容要求:最少要有一個譬喻的句子。例如:我的零用錢就像爺爺頭上的頭髮一樣,愈來愈少。(譬喻)作文題目:我的零用錢文章內容要求:最少要有一個譬喻的句子。例如:我的零用錢就像爺爺頭上的頭髮一樣,愈來愈少。(
5、譬喻)作文題目:我的零用錢文章內容要求:最少要有一個譬喻的句子。例如:我的零用錢就像爺爺頭上的頭髮一樣,愈來愈少。(譬喻)作文題目:我的零用錢文章內容要求:最少要有一個譬喻的句子。例如:我的零用錢就像爺爺頭上的頭髮一樣,愈來愈少。(譬喻)作文題目:我的零用錢文章內容要求:最少要有一個譬喻的句子。例如:我的零用錢就像爺爺頭上的頭髮一樣,愈來愈少。(譬喻)作文題目:我的零用錢文章內容要求:最少要有一個譬喻的句子。例如:我的零用錢就像爺爺頭上的頭髮一樣,愈來愈少。(譬喻)作文題目:我的零用錢文章內容要求:最少要有一個譬喻的句子。例如:我的零用錢就像爺爺頭上的頭髮一樣,愈來愈少。(譬喻)作文題目:假如
6、我是魔術師文章內容要求:最少要有一個排比的句子。例如:假如我是魔術師,我要讓天空一下子晴空萬里、一下子烏雲密佈、一下子濛濛細雨,隨著我的心情來改變。(排比)作文題目:假如我是魔術師文章內容要求:最少要有一個排比的句子。例如:假如我是魔術師,我要讓天空一下子晴空萬里、一下子烏雲密佈、一下子濛濛細雨,隨著我的心情來改變。(排比)作文題目:假如我是魔術師文章內容要求:最少要有一個排比的句子。例如:假如我是魔術師,我要讓天空一下子晴空萬里、一下子烏雲密佈、一下子濛濛細雨,隨著我的心情來改變。(排比)作文題目:假如我是魔術師文章內容要求:最少要有一個排比的句子。例如:假如我是魔術師,我要讓天空一下子晴空
7、萬里、一下子烏雲密佈、一下子濛濛細雨,隨著我的心情來改變。(排比)作文題目:假如我是魔術師文章內容要求:最少要有一個排比的句子。例如:假如我是魔術師,我要讓天空一下子晴空萬里、一下子烏雲密佈、一下子濛濛細雨,隨著我的心情來改變。(排比)作文題目:假如我是魔術師文章內容要求:最少要有一個排比的句子。例如:假如我是魔術師,我要讓天空一下子晴空萬里、一下子烏雲密佈、一下子濛濛細雨,隨著我的心情來改變。(排比)作文題目:假如我是魔術師文章內容要求:最少要有一個排比的句子。例如:假如我是魔術師,我要讓天空一下子晴空萬里、一下子烏雲密佈、一下子濛濛細雨,隨著我的心情來改變。(排比)作文題目:假如我是魔術師
8、文章內容要求:最少要有一個排比的句子。例如:假如我是魔術師,我要讓天空一下子晴空萬里、一下子烏雲密佈、一下子濛濛細雨,隨著我的心情來改變。(排比)作文題目:假如我是魔術師文章內容要求:最少要有一個排比的句子。例如:假如我是魔術師,我要讓天空一下子晴空萬里、一下子烏雲密佈、一下子濛濛細雨,隨著我的心情來改變。(排比)作文題目:假如我是魔術師文章內容要求:最少要有一個排比的句子。例如:假如我是魔術師,我要讓天空一下子晴空萬里、一下子烏雲密佈、一下子濛濛細雨,隨著我的心情來改變。(排比)作文題目:假如我是魔術師文章內容要求:最少要有一個排比的句子。例如:假如我是魔術師,我要讓天空一下子晴空萬里、一下
9、子烏雲密佈、一下子濛濛細雨,隨著我的心情來改變。(排比)作文題目:假如我是魔術師文章內容要求:最少要有一個排比的句子。例如:假如我是魔術師,我要讓天空一下子晴空萬里、一下子烏雲密佈、一下子濛濛細雨,隨著我的心情來改變。(排比)作文題目:下課十分鐘文章內容要求:要有視覺、聽覺、嗅覺、味覺及觸覺摹寫的句子。(有出現三種即可)例如:1.有的同學在看書,有的同學在遊戲。(視覺)2.一成不變、一事無成.,同學正在背著成語。(聽覺)3.廁所裡傳來一陣一陣剌鼻的臭味。(嗅覺)4.同學請我吃一枝棒棒糖,甜美可口的滋味,在我的嘴裡,令我難以忘懷。(味覺)5.我和同學追逐,結果撞在一起,頭都腫起來了。(觸覺)作文
10、題目:下課十分鐘文章內容要求:要有視覺、聽覺、嗅覺、味覺及觸覺摹寫的句子。(有出現三種即可)例如:1.有的同學在看書,有的同學在遊戲。(視覺)2.一成不變、一事無成.,同學正在背著成語。(聽覺)3.廁所裡傳來一陣一陣剌鼻的臭味。(嗅覺)4.同學請我吃一枝棒棒糖,甜美可口的滋味,在我的嘴裡,令我難以忘懷。(味覺)5.我和同學追逐,結果撞在一起,頭都腫起來了。(觸覺)作文題目:下課十分鐘文章內容要求:要有視覺、聽覺、嗅覺、味覺及觸覺摹寫的句子。(有出現三種即可)例如:1.有的同學在看書,有的同學在遊戲。(視覺)2.一成不變、一事無成.,同學正在背著成語。(聽覺)3.廁所裡傳來一陣一陣剌鼻的臭味。(
11、嗅覺)4.同學請我吃一枝棒棒糖,甜美可口的滋味,在我的嘴裡,令我難以忘懷。(味覺)5.我和同學追逐,結果撞在一起,頭都腫起來了。(觸覺)作文題目:下課十分鐘文章內容要求:要有視覺、聽覺、嗅覺、味覺及觸覺摹寫的句子。(有出現三種即可)例如:1.有的同學在看書,有的同學在遊戲。(視覺)2.一成不變、一事無成.,同學正在背著成語。(聽覺)3.廁所裡傳來一陣一陣剌鼻的臭味。(嗅覺)4.同學請我吃一枝棒棒糖,甜美可口的滋味,在我的嘴裡,令我難以忘懷。(味覺)5.我和同學追逐,結果撞在一起,頭都腫起來了。(觸覺)作文題目:下課十分鐘文章內容要求:要有視覺、聽覺、嗅覺、味覺及觸覺摹寫的句子。(有出現三種即可
12、)例如:1.有的同學在看書,有的同學在遊戲。(視覺)2.一成不變、一事無成.,同學正在背著成語。(聽覺)3.廁所裡傳來一陣一陣剌鼻的臭味。(嗅覺)4.同學請我吃一枝棒棒糖,甜美可口的滋味,在我的嘴裡,令我難以忘懷。(味覺)5.我和同學追逐,結果撞在一起,頭都腫起來了。(觸覺)作文題目:下課十分鐘文章內容要求:要有視覺、聽覺、嗅覺、味覺及觸覺摹寫的句子。(有出現三種即可)例如:1.有的同學在看書,有的同學在遊戲。(視覺)2.一成不變、一事無成.,同學正在背著成語。(聽覺)3.廁所裡傳來一陣一陣剌鼻的臭味。(嗅覺)4.同學請我吃一枝棒棒糖,甜美可口的滋味,在我的嘴裡,令我難以忘懷。(味覺)5.我和
13、同學追逐,結果撞在一起,頭都腫起來了。(觸覺)童詩題目:限用植物或動物來命題文章內容要求:要符合童詩寫作的基本格式。童詩基本格式: 空四格,然後寫上童詩的題目。 每一行最好只寫一句。 每一行的開頭都要對齊。例如:牽牛花滴滴答,滴滴答,牽牛爸爸吹喇叭,歡送牽牛姐姐要出嫁,蜜蜂哥哥娶了她,甜甜蜜蜜滿全家。賞析:滴滴答是喇叭的聲音,而牽牛花的形狀就像是喇叭一樣,吹喇叭通常是在熱鬧喜慶的場合,所以牽牛爸爸吹喇叭,歡送牽牛姐姐要出嫁;蜜蜂哥哥娶了她,甜甜蜜蜜滿全家,是因為把蜜蜂採花蜜比喻成去迎娶牽牛花,而蜜蜂採完花蜜,當然是把花蜜送回蜂窩中,因此甜甜蜜蜜就滿全家了。童詩題目:限用植物或動物來命題文章內容
14、要求:要符合童詩寫作的基本格式。童詩基本格式: 空四格,然後寫上童詩的題目。 每一行最好只寫一句。 每一行的開頭都要對齊。例如:牽牛花滴滴答,滴滴答,牽牛爸爸吹喇叭,歡送牽牛姐姐要出嫁,蜜蜂哥哥娶了她,甜甜蜜蜜滿全家。賞析:滴滴答是喇叭的聲音,而牽牛花的形狀就像是喇叭一樣,吹喇叭通常是在熱鬧喜慶的場合,所以牽牛爸爸吹喇叭,歡送牽牛姐姐要出嫁;蜜蜂哥哥娶了她,甜甜蜜蜜滿全家,是因為把蜜蜂採花蜜比喻成去迎娶牽牛花,而蜜蜂採完花蜜,當然是把花蜜送回蜂窩中,因此甜甜蜜蜜就滿全家了。作文題目:本班的風雲人物文章內容要求:至少要有二個誇飾法的句子。例如:說起本班的風雲人物,當然是班長邱柏儒了。他長得高大威
15、猛,像台灣黑熊那樣的強壯;跑起步來比火車還要快,誰也追不上他(誇飾);當他管起秩序時,大聲一吼:安靜!簡直快把全班的窗戶給震碎了(誇飾)。作文題目:本班的風雲人物文章內容要求:至少要有二個誇飾法的句子。例如:說起本班的風雲人物,當然是班長邱柏儒了。他長得高大威猛,像台灣黑熊那樣的強壯;跑起步來比火車還要快,誰也追不上他(誇飾);當他管起秩序時,大聲一吼:安靜!簡直快把全班的窗戶給震碎了(誇飾)。作文題目:本班的風雲人物文章內容要求:至少要有二個誇飾法的句子。例如:說起本班的風雲人物,當然是班長邱柏儒了。他長得高大威猛,像台灣黑熊那樣的強壯;跑起步來比火車還要快,誰也追不上他(誇飾);當他管起秩
16、序時,大聲一吼:安靜!簡直快把全班的窗戶給震碎了(誇飾)。作文題目:本班的風雲人物文章內容要求:至少要有二個誇飾法的句子。例如:說起本班的風雲人物,當然是班長邱柏儒了。他長得高大威猛,像台灣黑熊那樣的強壯;跑起步來比火車還要快,誰也追不上他(誇飾);當他管起秩序時,大聲一吼:安靜!簡直快把全班的窗戶給震碎了(誇飾)。作文題目:本班的風雲人物文章內容要求:至少要有二個誇飾法的句子。例如:說起本班的風雲人物,當然是班長邱柏儒了。他長得高大威猛,像台灣黑熊那樣的強壯;跑起步來比火車還要快,誰也追不上他(誇飾);當他管起秩序時,大聲一吼:安靜!簡直快把全班的窗戶給震碎了(誇飾)。作文題目:本班的風雲人
17、物文章內容要求:至少要有二個誇飾法的句子。例如:說起本班的風雲人物,當然是班長邱柏儒了。他長得高大威猛,像台灣黑熊那樣的強壯;跑起步來比火車還要快,誰也追不上他(誇飾);當他管起秩序時,大聲一吼:安靜!簡直快把全班的窗戶給震碎了(誇飾)。作文題目:本班的風雲人物文章內容要求:至少要有二個誇飾法的句子。例如:說起本班的風雲人物,當然是班長邱柏儒了。他長得高大威猛,像台灣黑熊那樣的強壯;跑起步來比火車還要快,誰也追不上他(誇飾);當他管起秩序時,大聲一吼:安靜!簡直快把全班的窗戶給震碎了(誇飾)。作文題目:本班的風雲人物文章內容要求:至少要有二個誇飾法的句子。例如:說起本班的風雲人物,當然是班長邱
18、柏儒了。他長得高大威猛,像台灣黑熊那樣的強壯;跑起步來比火車還要快,誰也追不上他(誇飾);當他管起秩序時,大聲一吼:安靜!簡直快把全班的窗戶給震碎了(誇飾)。作文題目:我心目中理想的校園文章內容要求:要有三個以上的疊字詞和三種以上的顏色。(不可以抄老師用過的句子)例如:希望校園有一個屬於學生的祕密花園,裡面有一片綠油油(顏色、疊字)的草地,可以讓我們躺在草地上,仰望著藍藍的(顏色、疊字)天、白白的(顏色、疊字)雲,享受和風徐徐(疊字)的吹拂,把惱人的事拋到九霄雲外。作文題目:我心目中理想的校園文章內容要求:要有三個以上的疊字詞和三種以上的顏色。(不可以抄老師用過的句子)例如:希望校園有一個屬於
19、學生的祕密花園,裡面有一片綠油油(顏色、疊字)的草地,可以讓我們躺在草地上,仰望著藍藍的(顏色、疊字)天、白白的(顏色、疊字)雲,享受和風徐徐(疊字)的吹拂,把惱人的事拋到九霄雲外。作文題目:我心目中理想的校園文章內容要求:要有三個以上的疊字詞和三種以上的顏色。(不可以抄老師用過的句子)例如:希望校園有一個屬於學生的祕密花園,裡面有一片綠油油(顏色、疊字)的草地,可以讓我們躺在草地上,仰望著藍藍的(顏色、疊字)天、白白的(顏色、疊字)雲,享受和風徐徐(疊字)的吹拂,把惱人的事拋到九霄雲外。作文題目:我心目中理想的校園文章內容要求:要有三個以上的疊字詞和三種以上的顏色。(不可以抄老師用過的句子)
20、例如:希望校園有一個屬於學生的祕密花園,裡面有一片綠油油(顏色、疊字)的草地,可以讓我們躺在草地上,仰望著藍藍的(顏色、疊字)天、白白的(顏色、疊字)雲,享受和風徐徐(疊字)的吹拂,把惱人的事拋到九霄雲外。作文題目:我心目中理想的校園文章內容要求:要有三個以上的疊字詞和三種以上的顏色。(不可以抄老師用過的句子)例如:希望校園有一個屬於學生的祕密花園,裡面有一片綠油油(顏色、疊字)的草地,可以讓我們躺在草地上,仰望著藍藍的(顏色、疊字)天、白白的(顏色、疊字)雲,享受和風徐徐(疊字)的吹拂,把惱人的事拋到九霄雲外。作文題目:我心目中理想的校園文章內容要求:要有三個以上的疊字詞和三種以上的顏色。(
21、不可以抄老師用過的句子)例如:希望校園有一個屬於學生的祕密花園,裡面有一片綠油油(顏色、疊字)的草地,可以讓我們躺在草地上,仰望著藍藍的(顏色、疊字)天、白白的(顏色、疊字)雲,享受和風徐徐(疊字)的吹拂,把惱人的事拋到九霄雲外。作文題目:我心目中理想的校園文章內容要求:要有三個以上的疊字詞和三種以上的顏色。(不可以抄老師用過的句子)例如:希望校園有一個屬於學生的祕密花園,裡面有一片綠油油(顏色、疊字)的草地,可以讓我們躺在草地上,仰望著藍藍的(顏色、疊字)天、白白的(顏色、疊字)雲,享受和風徐徐(疊字)的吹拂,把惱人的事拋到九霄雲外。作文題目:我心目中理想的校園文章內容要求:要有三個以上的疊
22、字詞和三種以上的顏色。(不可以抄老師用過的句子)例如:希望校園有一個屬於學生的祕密花園,裡面有一片綠油油(顏色、疊字)的草地,可以讓我們躺在草地上,仰望著藍藍的(顏色、疊字)天、白白的(顏色、疊字)雲,享受和風徐徐(疊字)的吹拂,把惱人的事拋到九霄雲外。作文題目:自訂(不可以用老師舉例的題目)文章內容要求:利用我們已學過的成語或你自己已經認識的成語共十個,來寫出一篇文章。例如:題目:我會做家事我們是家庭的一分子,因此每個人都要對家庭有所貢獻,不能推卸責任,把家事全推給媽媽一手包辦(成語),讓媽媽手忙腳亂(成語)。而且幫忙做家事,除了可以把家裡打掃得一塵不染(成語)之外,大家一起動手做家事,更可以使家庭一團和氣(成語),可以說是一舉兩得(成語)。作文題目:自訂(不可以用老師舉例的題目)文章內容要求:利用我們已學過的成語或你自己已經認識的成語共十個,來寫出一篇文章。例如:題目:我會做家事我們是家庭的一分子,因此每個人都要對家庭有所貢獻,不能推卸責任,把家事全推給媽媽一手包辦(成語),讓媽媽手忙腳亂(成語)。而且幫忙做家事,除了可以把家裡打掃得一塵不染(成語)之外,大家一起動手做家事,更可以使家庭一團和氣(成語),可以說是一舉兩得(成語)。作文題目:自訂(不可以用老師舉例的題目)文章內容要求:利用我們已學過
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