作文题目我是三年级

1、作文題目：我是三年級文章內容要求：要符合作文的基本格式，並且要先擬訂各段的大綱，然後再依據大綱來寫，寫完一定要檢查是否通順。作文基本格式： 先空四格，然後寫上作文題目。 每一段的開頭要先空二格。 最好寫成四段或五段。 最後一段一定是自己的心得感想。例如：我會做家事每個人在平常的生活中，就應該養成做家事的習慣，如：倒垃圾、擦桌椅、掃地和整理一些雜物。每一個家庭成員，都應該有自己該做的事情，不能一直叫著別人幫你做，因為這樣會養成壞習慣，還會給長輩增加麻煩。我從小就會做家事，但是每次都做不好，老是被姊姊罵；現在我已經長大了，也學會了很多事，不用家人講，我也會自己動手做。我覺得做家事，是要從日常的生活

2、中去學習的，不僅能把家裡或四周的環境改變得乾淨，住得也舒服，所以大家要學會做家事。作文題目：我是三年級文章內容要求：要符合作文的基本格式，並且要先擬訂各段的大綱，然後再依據大綱來寫，寫完一定要檢查是否通順。作文基本格式： 空四格，然後寫上作文題目。 每一段的開頭要先空二格。 最好寫成四段或五段。 最後一段一定是自己的心得感想。例如：我會做家事每個人在平常的生活中，就應該養成做家事的習慣，如：倒垃圾、擦桌椅、掃地和整理一些雜物。每一個家庭成員，都應該有自己該做的事情，不能一直叫著別人幫你做，因為這樣會養成壞習慣，還會給長輩增加麻煩。我從小就會做家事，但是每次都做不好，老是被姊姊罵；現在我已經長大

3、了，也學會了很多事，不用家人講，我也會自己動手做。我覺得做家事，是要從日常的生活中去學習的，不僅能把家裡或四周的環境改變得乾淨，住得也舒服，所以大家要學會做家事。作文題目：我的零用錢文章內容要求：最少要有一個譬喻的句子。例如：我的零用錢就像爺爺頭上的頭髮一樣，愈來愈少。（譬喻）作文題目：我的零用錢文章內容要求：最少要有一個譬喻的句子。例如：我的零用錢就像爺爺頭上的頭髮一樣，愈來愈少。（譬喻）作文題目：我的零用錢文章內容要求：最少要有一個譬喻的句子。例如：我的零用錢就像爺爺頭上的頭髮一樣，愈來愈少。（譬喻）作文題目：我的零用錢文章內容要求：最少要有一個譬喻的句子。例如：我的零用錢就像爺爺頭上的頭

4、髮一樣，愈來愈少。（譬喻）作文題目：我的零用錢文章內容要求：最少要有一個譬喻的句子。例如：我的零用錢就像爺爺頭上的頭髮一樣，愈來愈少。（譬喻）作文題目：我的零用錢文章內容要求：最少要有一個譬喻的句子。例如：我的零用錢就像爺爺頭上的頭髮一樣，愈來愈少。（譬喻）作文題目：我的零用錢文章內容要求：最少要有一個譬喻的句子。例如：我的零用錢就像爺爺頭上的頭髮一樣，愈來愈少。（譬喻）作文題目：我的零用錢文章內容要求：最少要有一個譬喻的句子。例如：我的零用錢就像爺爺頭上的頭髮一樣，愈來愈少。（譬喻）作文題目：我的零用錢文章內容要求：最少要有一個譬喻的句子。例如：我的零用錢就像爺爺頭上的頭髮一樣，愈來愈少。（

5、譬喻）作文題目：我的零用錢文章內容要求：最少要有一個譬喻的句子。例如：我的零用錢就像爺爺頭上的頭髮一樣，愈來愈少。（譬喻）作文題目：我的零用錢文章內容要求：最少要有一個譬喻的句子。例如：我的零用錢就像爺爺頭上的頭髮一樣，愈來愈少。（譬喻）作文題目：我的零用錢文章內容要求：最少要有一個譬喻的句子。例如：我的零用錢就像爺爺頭上的頭髮一樣，愈來愈少。（譬喻）作文題目：我的零用錢文章內容要求：最少要有一個譬喻的句子。例如：我的零用錢就像爺爺頭上的頭髮一樣，愈來愈少。（譬喻）作文題目：我的零用錢文章內容要求：最少要有一個譬喻的句子。例如：我的零用錢就像爺爺頭上的頭髮一樣，愈來愈少。（譬喻）作文題目：假如

6、我是魔術師文章內容要求：最少要有一個排比的句子。例如：假如我是魔術師，我要讓天空一下子晴空萬里、一下子烏雲密佈、一下子濛濛細雨，隨著我的心情來改變。（排比）作文題目：假如我是魔術師文章內容要求：最少要有一個排比的句子。例如：假如我是魔術師，我要讓天空一下子晴空萬里、一下子烏雲密佈、一下子濛濛細雨，隨著我的心情來改變。（排比）作文題目：假如我是魔術師文章內容要求：最少要有一個排比的句子。例如：假如我是魔術師，我要讓天空一下子晴空萬里、一下子烏雲密佈、一下子濛濛細雨，隨著我的心情來改變。（排比）作文題目：假如我是魔術師文章內容要求：最少要有一個排比的句子。例如：假如我是魔術師，我要讓天空一下子晴空

7、萬里、一下子烏雲密佈、一下子濛濛細雨，隨著我的心情來改變。（排比）作文題目：假如我是魔術師文章內容要求：最少要有一個排比的句子。例如：假如我是魔術師，我要讓天空一下子晴空萬里、一下子烏雲密佈、一下子濛濛細雨，隨著我的心情來改變。（排比）作文題目：假如我是魔術師文章內容要求：最少要有一個排比的句子。例如：假如我是魔術師，我要讓天空一下子晴空萬里、一下子烏雲密佈、一下子濛濛細雨，隨著我的心情來改變。（排比）作文題目：假如我是魔術師文章內容要求：最少要有一個排比的句子。例如：假如我是魔術師，我要讓天空一下子晴空萬里、一下子烏雲密佈、一下子濛濛細雨，隨著我的心情來改變。（排比）作文題目：假如我是魔術師

8、文章內容要求：最少要有一個排比的句子。例如：假如我是魔術師，我要讓天空一下子晴空萬里、一下子烏雲密佈、一下子濛濛細雨，隨著我的心情來改變。（排比）作文題目：假如我是魔術師文章內容要求：最少要有一個排比的句子。例如：假如我是魔術師，我要讓天空一下子晴空萬里、一下子烏雲密佈、一下子濛濛細雨，隨著我的心情來改變。（排比）作文題目：假如我是魔術師文章內容要求：最少要有一個排比的句子。例如：假如我是魔術師，我要讓天空一下子晴空萬里、一下子烏雲密佈、一下子濛濛細雨，隨著我的心情來改變。（排比）作文題目：假如我是魔術師文章內容要求：最少要有一個排比的句子。例如：假如我是魔術師，我要讓天空一下子晴空萬里、一下

9、子烏雲密佈、一下子濛濛細雨，隨著我的心情來改變。（排比）作文題目：假如我是魔術師文章內容要求：最少要有一個排比的句子。例如：假如我是魔術師，我要讓天空一下子晴空萬里、一下子烏雲密佈、一下子濛濛細雨，隨著我的心情來改變。（排比）作文題目：下課十分鐘文章內容要求：要有視覺、聽覺、嗅覺、味覺及觸覺摹寫的句子。(有出現三種即可)例如：1.有的同學在看書，有的同學在遊戲。(視覺)2.一成不變、一事無成.，同學正在背著成語。(聽覺)3.廁所裡傳來一陣一陣剌鼻的臭味。(嗅覺)4.同學請我吃一枝棒棒糖，甜美可口的滋味，在我的嘴裡，令我難以忘懷。(味覺)5.我和同學追逐，結果撞在一起，頭都腫起來了。(觸覺)作文

10、題目：下課十分鐘文章內容要求：要有視覺、聽覺、嗅覺、味覺及觸覺摹寫的句子。(有出現三種即可)例如：1.有的同學在看書，有的同學在遊戲。(視覺)2.一成不變、一事無成.，同學正在背著成語。(聽覺)3.廁所裡傳來一陣一陣剌鼻的臭味。(嗅覺)4.同學請我吃一枝棒棒糖，甜美可口的滋味，在我的嘴裡，令我難以忘懷。(味覺)5.我和同學追逐，結果撞在一起，頭都腫起來了。(觸覺)作文題目：下課十分鐘文章內容要求：要有視覺、聽覺、嗅覺、味覺及觸覺摹寫的句子。(有出現三種即可)例如：1.有的同學在看書，有的同學在遊戲。(視覺)2.一成不變、一事無成.，同學正在背著成語。(聽覺)3.廁所裡傳來一陣一陣剌鼻的臭味。(

11、嗅覺)4.同學請我吃一枝棒棒糖，甜美可口的滋味，在我的嘴裡，令我難以忘懷。(味覺)5.我和同學追逐，結果撞在一起，頭都腫起來了。(觸覺)作文題目：下課十分鐘文章內容要求：要有視覺、聽覺、嗅覺、味覺及觸覺摹寫的句子。(有出現三種即可)例如：1.有的同學在看書，有的同學在遊戲。(視覺)2.一成不變、一事無成.，同學正在背著成語。(聽覺)3.廁所裡傳來一陣一陣剌鼻的臭味。(嗅覺)4.同學請我吃一枝棒棒糖，甜美可口的滋味，在我的嘴裡，令我難以忘懷。(味覺)5.我和同學追逐，結果撞在一起，頭都腫起來了。(觸覺)作文題目：下課十分鐘文章內容要求：要有視覺、聽覺、嗅覺、味覺及觸覺摹寫的句子。(有出現三種即可

12、)例如：1.有的同學在看書，有的同學在遊戲。(視覺)2.一成不變、一事無成.，同學正在背著成語。(聽覺)3.廁所裡傳來一陣一陣剌鼻的臭味。(嗅覺)4.同學請我吃一枝棒棒糖，甜美可口的滋味，在我的嘴裡，令我難以忘懷。(味覺)5.我和同學追逐，結果撞在一起，頭都腫起來了。(觸覺)作文題目：下課十分鐘文章內容要求：要有視覺、聽覺、嗅覺、味覺及觸覺摹寫的句子。(有出現三種即可)例如：1.有的同學在看書，有的同學在遊戲。(視覺)2.一成不變、一事無成.，同學正在背著成語。(聽覺)3.廁所裡傳來一陣一陣剌鼻的臭味。(嗅覺)4.同學請我吃一枝棒棒糖，甜美可口的滋味，在我的嘴裡，令我難以忘懷。(味覺)5.我和

13、同學追逐，結果撞在一起，頭都腫起來了。(觸覺)童詩題目：限用植物或動物來命題文章內容要求：要符合童詩寫作的基本格式。童詩基本格式： 空四格，然後寫上童詩的題目。 每一行最好只寫一句。 每一行的開頭都要對齊。例如：牽牛花滴滴答，滴滴答，牽牛爸爸吹喇叭，歡送牽牛姐姐要出嫁，蜜蜂哥哥娶了她，甜甜蜜蜜滿全家。賞析：滴滴答是喇叭的聲音，而牽牛花的形狀就像是喇叭一樣，吹喇叭通常是在熱鬧喜慶的場合，所以牽牛爸爸吹喇叭，歡送牽牛姐姐要出嫁；蜜蜂哥哥娶了她，甜甜蜜蜜滿全家，是因為把蜜蜂採花蜜比喻成去迎娶牽牛花，而蜜蜂採完花蜜，當然是把花蜜送回蜂窩中，因此甜甜蜜蜜就滿全家了。童詩題目：限用植物或動物來命題文章內容

14、要求：要符合童詩寫作的基本格式。童詩基本格式： 空四格，然後寫上童詩的題目。 每一行最好只寫一句。 每一行的開頭都要對齊。例如：牽牛花滴滴答，滴滴答，牽牛爸爸吹喇叭，歡送牽牛姐姐要出嫁，蜜蜂哥哥娶了她，甜甜蜜蜜滿全家。賞析：滴滴答是喇叭的聲音，而牽牛花的形狀就像是喇叭一樣，吹喇叭通常是在熱鬧喜慶的場合，所以牽牛爸爸吹喇叭，歡送牽牛姐姐要出嫁；蜜蜂哥哥娶了她，甜甜蜜蜜滿全家，是因為把蜜蜂採花蜜比喻成去迎娶牽牛花，而蜜蜂採完花蜜，當然是把花蜜送回蜂窩中，因此甜甜蜜蜜就滿全家了。作文題目：本班的風雲人物文章內容要求：至少要有二個誇飾法的句子。例如：說起本班的風雲人物，當然是班長邱柏儒了。他長得高大威

15、猛，像台灣黑熊那樣的強壯；跑起步來比火車還要快，誰也追不上他(誇飾)；當他管起秩序時，大聲一吼：安靜！簡直快把全班的窗戶給震碎了(誇飾)。作文題目：本班的風雲人物文章內容要求：至少要有二個誇飾法的句子。例如：說起本班的風雲人物，當然是班長邱柏儒了。他長得高大威猛，像台灣黑熊那樣的強壯；跑起步來比火車還要快，誰也追不上他(誇飾)；當他管起秩序時，大聲一吼：安靜！簡直快把全班的窗戶給震碎了(誇飾)。作文題目：本班的風雲人物文章內容要求：至少要有二個誇飾法的句子。例如：說起本班的風雲人物，當然是班長邱柏儒了。他長得高大威猛，像台灣黑熊那樣的強壯；跑起步來比火車還要快，誰也追不上他(誇飾)；當他管起秩

16、序時，大聲一吼：安靜！簡直快把全班的窗戶給震碎了(誇飾)。作文題目：本班的風雲人物文章內容要求：至少要有二個誇飾法的句子。例如：說起本班的風雲人物，當然是班長邱柏儒了。他長得高大威猛，像台灣黑熊那樣的強壯；跑起步來比火車還要快，誰也追不上他(誇飾)；當他管起秩序時，大聲一吼：安靜！簡直快把全班的窗戶給震碎了(誇飾)。作文題目：本班的風雲人物文章內容要求：至少要有二個誇飾法的句子。例如：說起本班的風雲人物，當然是班長邱柏儒了。他長得高大威猛，像台灣黑熊那樣的強壯；跑起步來比火車還要快，誰也追不上他(誇飾)；當他管起秩序時，大聲一吼：安靜！簡直快把全班的窗戶給震碎了(誇飾)。作文題目：本班的風雲人

17、物文章內容要求：至少要有二個誇飾法的句子。例如：說起本班的風雲人物，當然是班長邱柏儒了。他長得高大威猛，像台灣黑熊那樣的強壯；跑起步來比火車還要快，誰也追不上他(誇飾)；當他管起秩序時，大聲一吼：安靜！簡直快把全班的窗戶給震碎了(誇飾)。作文題目：本班的風雲人物文章內容要求：至少要有二個誇飾法的句子。例如：說起本班的風雲人物，當然是班長邱柏儒了。他長得高大威猛，像台灣黑熊那樣的強壯；跑起步來比火車還要快，誰也追不上他(誇飾)；當他管起秩序時，大聲一吼：安靜！簡直快把全班的窗戶給震碎了(誇飾)。作文題目：本班的風雲人物文章內容要求：至少要有二個誇飾法的句子。例如：說起本班的風雲人物，當然是班長邱

18、柏儒了。他長得高大威猛，像台灣黑熊那樣的強壯；跑起步來比火車還要快，誰也追不上他(誇飾)；當他管起秩序時，大聲一吼：安靜！簡直快把全班的窗戶給震碎了(誇飾)。作文題目：我心目中理想的校園文章內容要求：要有三個以上的疊字詞和三種以上的顏色。（不可以抄老師用過的句子）例如：希望校園有一個屬於學生的祕密花園，裡面有一片綠油油(顏色、疊字)的草地，可以讓我們躺在草地上，仰望著藍藍的(顏色、疊字)天、白白的(顏色、疊字)雲，享受和風徐徐(疊字)的吹拂，把惱人的事拋到九霄雲外。作文題目：我心目中理想的校園文章內容要求：要有三個以上的疊字詞和三種以上的顏色。（不可以抄老師用過的句子）例如：希望校園有一個屬於

19、學生的祕密花園，裡面有一片綠油油(顏色、疊字)的草地，可以讓我們躺在草地上，仰望著藍藍的(顏色、疊字)天、白白的(顏色、疊字)雲，享受和風徐徐(疊字)的吹拂，把惱人的事拋到九霄雲外。作文題目：我心目中理想的校園文章內容要求：要有三個以上的疊字詞和三種以上的顏色。（不可以抄老師用過的句子）例如：希望校園有一個屬於學生的祕密花園，裡面有一片綠油油(顏色、疊字)的草地，可以讓我們躺在草地上，仰望著藍藍的(顏色、疊字)天、白白的(顏色、疊字)雲，享受和風徐徐(疊字)的吹拂，把惱人的事拋到九霄雲外。作文題目：我心目中理想的校園文章內容要求：要有三個以上的疊字詞和三種以上的顏色。（不可以抄老師用過的句子）

20、例如：希望校園有一個屬於學生的祕密花園，裡面有一片綠油油(顏色、疊字)的草地，可以讓我們躺在草地上，仰望著藍藍的(顏色、疊字)天、白白的(顏色、疊字)雲，享受和風徐徐(疊字)的吹拂，把惱人的事拋到九霄雲外。作文題目：我心目中理想的校園文章內容要求：要有三個以上的疊字詞和三種以上的顏色。（不可以抄老師用過的句子）例如：希望校園有一個屬於學生的祕密花園，裡面有一片綠油油(顏色、疊字)的草地，可以讓我們躺在草地上，仰望著藍藍的(顏色、疊字)天、白白的(顏色、疊字)雲，享受和風徐徐(疊字)的吹拂，把惱人的事拋到九霄雲外。作文題目：我心目中理想的校園文章內容要求：要有三個以上的疊字詞和三種以上的顏色。（

21、不可以抄老師用過的句子）例如：希望校園有一個屬於學生的祕密花園，裡面有一片綠油油(顏色、疊字)的草地，可以讓我們躺在草地上，仰望著藍藍的(顏色、疊字)天、白白的(顏色、疊字)雲，享受和風徐徐(疊字)的吹拂，把惱人的事拋到九霄雲外。作文題目：我心目中理想的校園文章內容要求：要有三個以上的疊字詞和三種以上的顏色。（不可以抄老師用過的句子）例如：希望校園有一個屬於學生的祕密花園，裡面有一片綠油油(顏色、疊字)的草地，可以讓我們躺在草地上，仰望著藍藍的(顏色、疊字)天、白白的(顏色、疊字)雲，享受和風徐徐(疊字)的吹拂，把惱人的事拋到九霄雲外。作文題目：我心目中理想的校園文章內容要求：要有三個以上的疊

22、字詞和三種以上的顏色。（不可以抄老師用過的句子）例如：希望校園有一個屬於學生的祕密花園，裡面有一片綠油油(顏色、疊字)的草地，可以讓我們躺在草地上，仰望著藍藍的(顏色、疊字)天、白白的(顏色、疊字)雲，享受和風徐徐(疊字)的吹拂，把惱人的事拋到九霄雲外。作文題目：自訂（不可以用老師舉例的題目）文章內容要求：利用我們已學過的成語或你自己已經認識的成語共十個，來寫出一篇文章。例如：題目：我會做家事我們是家庭的一分子，因此每個人都要對家庭有所貢獻，不能推卸責任，把家事全推給媽媽一手包辦(成語)，讓媽媽手忙腳亂(成語)。而且幫忙做家事，除了可以把家裡打掃得一塵不染(成語)之外，大家一起動手做家事，更可以使家庭一團和氣(成語)，可以說是一舉兩得(成語)。作文題目：自訂（不可以用老師舉例的題目）文章內容要求：利用我們已學過的成語或你自己已經認識的成語共十個，來寫出一篇文章。例如：題目：我會做家事我們是家庭的一分子，因此每個人都要對家庭有所貢獻，不能推卸責任，把家事全推給媽媽一手包辦(成語)，讓媽媽手忙腳亂(成語)。而且幫忙做家事，除了可以把家裡打掃得一塵不染(成語)之外，大家一起動手做家事，更可以使家庭一團和氣(成語)，可以說是一舉兩得(成語)。作文題目：自訂（不可以用老師舉例的題目）文章內容要求：利用我們已學過