小学五年级二班家长会班主任发言稿共七篇

1、五2班家长会班主任发言稿一、致欢迎词尊敬的各位家长朋友：你们好！我是五年级2班的班主任，首先，请允许我代表五2班的全体任课教师，对你们的到来表示热烈的欢迎！今天，你们能 在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我校组织的家长会，单从这一 点，就可以看出，你们对子女的关心和对我们学校工作的支持。同 时我也代表我班全体同学感谢大家的到来。召开这次家长会的目 的，是为了在教师与家长、家长与家长、家长与学生之间架起一座 沟通的桥梁，互相交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够 更有针对性的实施教育，家长能够更好地教育自己的子女。我希望 也相信，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成 功！二、关注学校

2、发展（观看PPT）三、介绍班级状况（一）班级概况我们班一共有50名同学，其中男生42名，女生8名，都为寄 宿生。语文老师兼班主任是本人，数学由张梦老师任教，英语由于 广娟老师任教。这两位老师都很年轻，教学思想先进，注重对教材 的研究和课堂教学的改革创新，对学生严中有爱，在本次考试中都 取得了优秀的成绩。（二）班级特色管理1.班委构成开学初，根据大家推荐和班主任测评相结合的原则，组建了以 班长为核心，课代表、学科委员、组长为组员的班委组织，主要成 员如下：正班长：徐子怡 副班长：任坚强 学习委员：孙子怡体育委员： 陈飞翔劳动委员：徐梦辉生活委员：赵旺泉文娱委员：张惬 他们能够团结协作，以身作则。

3、在他们的带领和监督下，班级 各项工作都有序展开，学风浓，班风正。我相信，在他们的共同努 力下，我们的班级会越来越好。2.设立激励机制 本学期，我们班仍然采用星星榜积分制度，涉及到孩子们的学 习、卫生、纪律、好人好事，提高了孩子们学习的主动性、自觉性 和积极性，促使他们能够自觉遵守班级和学校的规章制度，提升了 他们的思想品德，增强了他们对班级主人翁的责任感，有利于他们 形成良好的学习行为习惯。家长们从后面星星榜上看到的孩子们的 星星颗数，能基本上反映出您的孩子在各方面的综合表现。但不管 是星星榜还是考试成绩，都不能成为衡量孩子的硬性标准，因为孩 子还小，可塑性很强，他们随时都会在思想行为方面发生

4、变化，只 要有进步，您的孩子就是成功的。3.分工到人， 明确责任 由于在开学初， 我们就形成了强有力的班委组织，所以各种工 作都有人做，都有人监管，不论是在学习，卫生还是纪律方面，也不管是在教室，宿舍还是食堂，孩子们都有一种很强的责任感，他 们知道，什么事该做，什么事不该做。作为班主任，我为班级拥有 这样的一些孩子而感到骄傲和欣慰 。4.确立班级体的奋斗目标作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实 际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要 充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自 我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结 果，

5、要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责 任感。5.在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格(1)通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握 科学的学习方法和良好的学习习惯。(2)指导本班学生的课外阅读，组织和举行读书会，培养他们良 好的文化底蕴。(3)经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学生的学习情 况，做好协调工作。6.面对全体学生，顾全大局，做到抓两头促中间7.抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证8.鼓励和督促相结合成绩、表现好的学生经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督 促，使他们不断取得进步；又不会骄傲而马虎。9.力争做好每位学生的思想工作10.积极参加学

6、校组织的各项活动(三) 学生在校生活(观看PPT班主任随机讲解)1.课外活动2.体操比赛3.学习生活4.食堂就餐（强调伙食的改善:营养均衡，荤素搭配，调查民 意，及时调整）（四）学生个体介绍（出示PPT关于学生的个人照片，依次介 绍，表扬为主，委婉批评为辅）郄中亿：学习认真，课堂发言不太积极，成绩优秀。胡子贤：内向，不善表达，学习认真自觉，成绩优秀。孙子怡：为人老实，勤奋好学，成绩优秀。张惬：刚开学情绪有些波动，现在已走向学习的常态化，学习 认真，作业工整。徐航：热心班级工作，但上课会有走神现象。 朱新朋：活泼好动，聪明伶俐，但是恋家倾向明显，回校后会 伴有短暂的情绪化。顾旺：为人老实，关心集

7、体，劳动积极，能遵守班规校纪。茆念轩 ：老实厚道，发言比以前较为积极，但书写方面改观不 大。仲启瑞：学习认真，为人诚信，能与同学友好相处。毛妮娜：性格温和，聪明大方，学习认真，书写漂亮，成绩优 秀，是大家的榜样。赵旺泉：谦虚好学，活泼开朗，做事踏实，是老师的好帮手， 学校的优秀检查生。陈飞翔：聪明好学，为人耿直，但是脾气有时狂躁，按捺不住 性子。仲锦：心底善良，学习认真自觉，对于写作方面，悟性较好。 周星宇：学习主动自觉，但会粗心马虎。关爱班级，工作积 极。鲍静怡：活泼大方，尊师爱友，书写上缺乏耐性。周涛：学习认真自觉，但课堂积极性不高，不能做到不懂就 问。苏正涛：聪明玲珑，书写认真，学习态度

8、端正，成绩优秀。张志：聪明活泼，但学习上缺乏一份耐心和恒心。心直口快， 手快，上课时常有走神现象。徐梦辉：聪明活泼，关心班级，工作积极，痴迷课外书，但课 堂上比较好动。蔡俊康：内向不多言，写字结构合理，字体大气，但因缺乏耐 心而显得潦草不工整。赵庆波：勤奋好学，力求上进，作业工整，学习认真自觉。杨嘉乐：性格坦率，能与大家友好相处，在作业书写和完成 上，还有待督促提咼。徐子怡：聪明好学，活泼开朗，关心班级各项工作，是老师得 力的干将，同学们的好榜样。任坚强：聪明伶俐，难言善辩。做事勤快，若能多一份耐心和 细心会更好。黄耿：为人老实厚道，学习上要夯实基础，提高课堂效率。书 写上也要多下功夫。郁雷鹏

9、：聪明好学，认真自觉，书写秀气工整，性格阳光洒 脱。王敏：老实不多言，课堂不多问，作业较认真。刘宇航：劳动积极，关爱班级，但学习目标还不太明确，态度 还不够端正。杨茆：为人老实，学习认真自觉，作业工整。邹康：学习认真，热心为班级做事，人小心细，学习上要重视 基础知识的巩固。董良威：活泼好动，聪明有余，认真不足，缺乏耐心和细心。 胡子龙：学习认真，踏实，自觉，书写工整，同学关系和睦。胡子茜：聪明伶俐，作业认真，比起开学初，已能安心在校学 习，但缺乏一份钻劲，用心不太专。丁乐：生性老实，为人厚道，同学关系和睦，要多看书，提高 阅读和写作水平。杨兴家：聪明有余，劲头不足，玩心较大，上课好动。黄浩楠：

10、老实不多言，书写比较工整，课堂积极性不高，不常 举手发言。仲天翔：性格比以前活泼了不少，但书写依然不太工整，学习 缺乏一份主动和认真。高子豪：尊敬老师，团结同学，但学习的积极性能和主动性有 待提高。仲致远：老实厚道，生性平稳，平时话不多，学习认真，但基 础不太扎实。丁家宝：为人老实，与他人无争，但是基础较弱，课堂听课效 率不高。作业书写要加强监督。朱子豪：学习比较认真，但基础较弱，作业也不够认真，要多 一份耐心和专心戴雄杰：为人老实，书写有所好转，要多看多想多练笔，提高 作文水平。课堂上，要专心致志。郄跻明：关爱班级，劳动积极，但是生性好动，有时坐不住板 凳，缺乏耐性。潘浩：老实，话不多，生性

11、柔弱。基础薄弱，书写上不够规 范，完成作业难度较大。仲威：性格老实，学习认真自觉，为人仗义。孙浩：学习勤奋努力，认真踏实自觉，性格温和，成绩优秀。王浩：关心班级，劳动积极，能很快融入新的班集体，只是课 堂上发言不太积极。朱雨菲：性格老实，学习认真，对新环境的适应性较强。仲奇 ：性格老实，学习认真自觉，如果能做到不懂就问，学习 效果会更好。乔佳荷：老实乖巧，懂事，学习认真，体现了较好的生活独立 性，要多看书，不断提高作文水平。（五）介绍期中考试概况，公布光荣榜（PPT）四、任课老师和家长代表发言五、签订家长意见书六、班主任小结，向家长提建议（PPT）家长们，孩子的健康成长不仅需要你们给予关心，有

12、时也需要 你们给予必要的帮助与督促，在孩子的成绩中，不仅有老师的培 养，学生的努力，更有家长的汗水。要多一些时间和耐心去和孩子 交流。孩子并不仅仅满足家长物质上的给与，学生需要的是和家长 的真诚交流。要给孩子创造一个良好的学习环境。在学生的学习方 面多与教师进行交流。不要过分娇惯孩子。家长同志们，我们的目 标是统一的，我们的任务是一致的，愿我们相互合作，把我们的学 生，您的孩子，培养成学习勤奋，品质优良的优秀人才，最后，欢 迎家长多多来校交流情况，带来你们宝贵的意见和建议。七、家长个别交流家长会发言稿各位尊敬的家长：上午好！欢迎来到五（3）班，今天，我们能聚在一起，实在是机会难 得。首先，感谢

13、各位家长能抽出宝贵的时间来参加这次家长会，这 是你们对孩子的爱，也是对我们老师工作的支持和帮助。召开这次 家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学 生在校及在家的生活、学习情况，以便我们能够及时调整工作，提 高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理 中来。总之一句话，那就是“一切为了孩子，为了孩子的一切！ ” 这是我们教育的一个根本出发点。 我希望， 当然也相信， 从这个出 发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成 功！下面就容我对本班的班级情况作一个简单的介绍。自我接这个 班以来，课堂纪律一直都在进步当中，大部分的学生都能坐端正认 真听讲

14、；积极动脑筋。做作业也比以前自觉多了，效率高了很多， 学习习惯好了很多。大部分学生都形成了良好的行为习惯,他们能遵 守学校纪律，关心班级。我非常理解做父母的心情。我们白天工作，晚上还要担负起教 育孩子的责任。好多家长晚上还有很多工作要做，非常辛苦。但 是，大家再怎么忙，也不会忘记对孩子的教育和辅导。看到孩子一 点点地长大，一点点地进步，内心是非常开心的。一、思想上，行为习惯上继续引导孩子。1、培养孩子良好的习惯。 第一，教育孩子要言传身教。 我记得有这样一个广告，你们肯定都看过：妈妈给儿子洗完脚 后，又忙着去给婆婆洗漱，“言传身教”是中国家庭的优秀传 统，设想一下：一对父母，如果事事认真，他们

15、的孩子肯定事事认 真；一对父母，如果事事马虎，他们的孩子肯定事事马虎。你迟 到，他肯定迟到；你撒谎，他肯定撒谎；你爱发脾气，他肯定爱发 脾气。相反，你尊老爱幼，他肯定礼貌讨人喜欢；你尊敬老师，他 肯定听老师的话等等。再如哪一天，你如果说“这个作业没什么关 系，明天再做”或者“不要做了，明天我向老师说明一下”，以后 他就学会了不交不做作业，还会找理由；家长要安排好孩子学习、 生活的时间，让孩子能早睡早起，形成规律，养成他们良好的学习 习惯、生活习惯，习惯成自然，既能减轻家长的负担，又有利于促 进学习的提高。第二，教育孩子要从细节做起。就说学习习惯的培养，要从一点一滴做起。在学校有老师督 促，在家

16、里就得家长费心了，因为一但家中和学校不一，那么这一 习惯就前功尽弃。比如：放学一回到家，就要督促孩子把当天的作 业先完成，完成作业再玩耍，这是为了给孩子树立“学习第一”的 观念，让他自觉地学习，复习学过的知识，预习新的知识。做作业 要一心一意，不能边看电视边做作业，或者做一会儿玩一会儿，这 样容易分散注意力；关于学习姿势，孩子的坐相，同样是写字，认 真的学生端端正正的；而顽皮一点的，有的趴着写，有的脚翘着 写，有的跪着写在学校里，老师不常指正的话，他就这个样子 了，如果他在家里，可能更加随便了！“无以规矩，不成方圆。” 良好的学习习惯，能促进孩子学习，反之，再聪明，学习习惯差， 成绩大多数情况

17、下是落后的。有些好习惯养成了，是一辈子受用 的。从小树立时间观念。时间观念很重要，在当今世界中很讲究，从小做起，不迟到早退，遇事请假。就算迟到了，也要让您的孩子 在得到老师允许后自己从前门进入教室，家长最好就不要在跟进来 帮着他摆这摆那了，这样时间长了就会产生依赖心理，什么事都指 望你去做。培养良好的生活习惯。教育孩子爱劳动，在家有时间教教孩子 做点简单家务，树立劳动观念。从开学到现在，大部分同学能够做 到按时值日，有些甚至还能帮助别的同学，但有一些学生在这一方 面做得很不够，常常乱扔纸屑，不讲究卫生。家长要注意培养孩子 的卫生习惯，不光做到个人衣着整洁，更应做到保证教室的卫生， 这也体现了一

18、个人的修养。其次，教会孩子收拾自己的书包。让孩 子自己养成睡觉前收拾好书包的习惯，将要用到的书、作业本和文 具放到书包里。二、学习上要帮助孩子。1.激发孩子的学习兴趣。现在有不少家长已经发现教学越来越难，如何让孩子对学习感 兴趣，不仅是老师的责任，也是家长的责任。平时，随时随地都可 以让孩子学习，比如：上街，可以和孩子一起看路边的招牌；逛商 场，认识商品标签上的事物名称等等。这样，孩子学习的兴趣可能 会更浓。平日里我们每学习一篇课文之前都要回家预习，因课程 紧，完全靠学校的时间根本不行了。在这里我感谢家长能及时的监 督孩子们学习，有的家长每次都能做到签字，非常好，但是有的家 长对孩子督促不够及

19、时，希望家长能配合学校的工作。2.关心孩子的学习。有的家长总说孩子在家不肯读书，不爱学习，反映的家长很 多，我知道，现在都是独生子女，都非常的溺爱孩子，事事都顺着 他，使他养成以自我为中心，自私的人，我想，你肯定不希望这 样，所以我想告诉你们一句话，教育孩子也是要有手段，有方法 的，要有一定的奖罚制度，培养孩子积极的、健康的成长。这就是 说，达不到某个标准的时候，一定要有所限制，要惩罚，这个惩罚 一定要剥夺他最喜欢的事情， 这个时候不能心疼孩子。 但是他达到 这个标准之后，你就得奖励他最喜欢的事情。孩子通过这样的调 整，慢慢地就习惯了。习惯培养的奥秘，可以这样说：好习惯用加 法，改正坏习惯用减

20、法。3.家长对孩子的作业要每天检查，发现问题，请帮助孩子弄清 楚，督促孩子订正，然后签好字，我们签字的目的就是让家长能及 时了解孩子在学校的情况，所以希望家长配合我们老师把这项工作 做好。签字的时候最好能检查一下孩子写的字，不要连看都不看拿 过来就签，我经常看见有的家长大名签上了，但是实际上根本没有 看，上面的错字随处可见。所以希望家长也能认真，负责一些，这 样在孩子的心里也会感觉家长每天要检查作业，字就会认真的写了。三、从各方面培养学生的语文能力。作为语文老师即班主任的我，接下来，我就谈谈语文学习的要 求。语文能力主要指孩子“听说读写的能力。“听”不仅指认真听 老师的讲课，包括认真地听其他同

21、学的发言。在听的过程中接受或 筛选有用信息。现在这方面的训练，课堂的训练是占了很大比重 的，班上绝大部分孩子都可以做到认真听别人发言，在现在的语文 课堂，我们经常可以听到诸如：“我来说”“我比他更 好”等类似的自主开头。但也有一部分同学做得是不够的。现 在的孩子很会“说”，有时说出的话也有一定的深度。每天在接送 孩子回家的路上，家长可以有意识地跟孩子交流学校里发生的事 情。不仅增进感情，也是训练说话的好机会。最好让孩子说完整、有条理。在课堂上，孩子“说”的能力也很重要。要说出精彩的话 来，除了必要的生活经验，还需要大量阅读课外读物。阅读是小学 语文教学中的基本环节，我们知道杰出的人才都爱读书。

22、大文豪高 尔基，没上过多少学，全凭自己刻苦读书。他说：“我扑在书籍 上，像饥饿的人扑在面包上一样。”为了培养孩子的阅读兴趣，你 可以首先选择孩子感兴趣的书籍，找她感兴趣的内容给他看，读完 后和孩子交谈，使他尝到读书的乐趣。关于写，主要是指写好字和 写好文章。现在班里孩子的字总体来讲还是比较令人满意的，但写 字的姿势还得进一步提高，同样希望得到家长的支持。至于写文 章，那么我现在对班里同学的要求是能将一副画面的内容用一段话 完整地表达出来，并写出来。写话应该跟学生的阅读有关。多读一 定会写得很美。四、关于安全教育。值得庆幸的是，开学至今，我们班没有出现任何安全事故，很 欣慰。在学校里，我们把孩子

23、的安全看做是头等重要的大事，几乎 每天告诉他们不要做危险的游戏，不要乱跑，乱闹，还请家长在平 时也提醒一下孩子要注意安全，什么样的事情该做，什么样的事情 不该做。告诉他们安全的重要性。最后，我希望家校之间加强联系。孩子要健康成长，光靠学校教育 肯定是不够的，家校结合才能使孩子不断进步，你们抽空可以来学 校也可以打电话问问孩子的情况，或反映一下在家里的情况，以便 我们及时针对你的孩子的特点展开教育。请天下所有的父母记住这 样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。”同 时，我们在工作中，难免也会出现疏忽或不足之处，恳请家长们批 评指出，如果我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦

24、 诚与我们交流。谢谢大家！五二班家长会班主任发言各位家长，大家好各位家长积极地参与这次活动，我本人和这个班级所有其他的课 任老师，对于你们的到来表示热烈地欢迎和衷心的感谢！孩子的教育一直都是我们非常关心的问题，把孩子培养成材也是 家长和学校的共同责任，共同的愿望。学校召开家长会的目的就是 让你们了解现代教育形势，了解孩子在学校的各方面表现，以便在 以后对孩子的教育中做到有的放矢。同时也希望和家长们交流孩子 在家的表现，方便老师在教育孩子时做到因人而异。现在，我趁这 次难得机会就开学四周来的班级工作向各位家长汇报：一、汇报班级工作。我们班共有五十名学生，大部分同学学习积极努力，成绩优异， 学习热

25、情高。作为班主任和语文老师，我对我的学生充满信心。但 也不可否认，孩子毕竟还是孩子，他们的自我约束力还比较差，缺 乏持之以恒的耐力，在学习的过程中还会出现这样那样的问题，这 就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来，共同打造您孩 子的美好明天！（一）表扬：（1）中考获得奖的同学（2）听讲专心，发言积极的同学（3）书写认真、字型漂亮的同学，做作业较好的同学（4）严格要求自己的同时还积极帮助有困难的同学（5）劳动积极的同学（6）进步很大的同学（7）有责任心的同学（8）有很大潜力的同学（4）当然，还有个别同学学习习惯较差，平常听课容易分心， 课堂学习效率较低。个别作业写不完；有的常忘记做：还有部

26、分学 生写字太潦草，没有恒心、耐心。会后，家长们也可以相互交流， 学习他们好的经验与方法。（二）规范方面：1、班里很多同学自我约束能力较强，行为习惯好。如：2、部分同学听讲不认真，上课爱做小动作，学习习惯有待改 进。3、部分男同学太爱动，自我约束能力较差，课下爱追逐打闹， 安全问题令老师担忧。4、部分学生身上带钱，爱买零食。这样既养成爱乱花钱的坏习惯，又对孩子的健康有害二、对于以后的班级管理以及教学工作，还以下几点要求恳请家 长朋友支持与理解：您把孩子交到了我们老师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，教给 他知识与方法，教给他做人的道理。但因为班级人数多，所以工作 中难免不能面面俱到。单靠老师的力量

27、是不够的，孩子的每一点进 步，除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要 的。所以家长也应该积极的配合起来，做好以下工作，做到家校合-.1、家长在家里为学生创设良好的学习环境，使学生安心、充分 学习。平时不允许到同学家玩和做作业，在一起做作业效率也不会 高，还会养成抄袭、一边写作业以便玩等坏习惯；何况也不安全。 周末在家，去同学家玩一定要经过双方家长同意，保证安全，同样 也不要把作业带到同学家做。2、多与孩子交流，多关注孩子的学习，询问孩子在校的学习。 要善于发现孩子学习上的进步，给以及时、充分地肯定，并提出新 的要求。有的孩子一听到老师要找家长就心惊胆战，撒谎应付，想 必他也知道最

28、近在学校表现不好。但实际上，老师也只想告诉家 长，该学生最近在学校的表现，有什么地方要即使改正，希望家长 和老师配合，一起努力，想出更好的教育方法，帮助他们养成好的 学习习惯。3、由于孩子还是贪玩的年龄，希望家长经常询问一下孩子一天 的学习情况，督促孩子独立、认真、快速地完成每天的家庭作业， 并让孩子养成检查作业、放学及时做作业，按规定时间完成作业之 后再做其他事情的好习惯。4、多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子 的个体差异，免不了学生的成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导 致本文来自小草范文网成绩差，我们是应该适当的批评，但是孩子 很努力，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心

29、，而不是一味的 给他泼冷水，我们该做的是跟他一起努力，想想怎样才能把他的成 绩提上去，多关心他的学习情况。不光学习，其他方面也是这个道 理。三、认识五年级中年级是小学阶段中一个关键性的年级，我们称它为转折点。四 年级处于转折后期。在这个阶段，学生的身心和学习内容上都会发 生巨大的变化，如果忽视了这个阶段的学习，那对学生今后的学习 将会产生很严重的影响。为了什么会出现这种情形呢？我认为中年 级主要出现了以下几个方面的变化：1、学习内容从四年级开始，孩子们的学习内容变了。低年级主要是一些非常 基础的知识，只要孩子肯下功夫，一般不成问题。到了中年级，学 习的知识由简单到复杂，从低年级的形象思维向高年

30、级的抽象思维 过渡，这对学生提出了更高的要求，基础必须扎扎实实地掌握，该 读的还要读，该抄的还得抄，该练的还得练。但同时还要拓展孩子 的思维，从不同角度去考虑问题。2、心理方面孩子长大了，也学会了思考，更学会了察言观色，喜欢的人，他 愿意和你交流，不喜欢的人就会跟你对着干。而且有些事他会放在 心里，不喜欢和老师、家长交流，如果你关心他了，重视他了，也 许他高兴了就会把自己的心里话和你说说、不高兴就埋在心里，让 你摸不透他的想法，这样就无法指导他的学习。另外，家长还要把 握好批评的尺度，这阶段的孩子自尊心逐渐增强，也就是我们通常 在讲的孩子知道“难为情”了，他怕“丢面子”了，所以各位家长 在教育

31、孩子的时候要把握好尺度。3、学习方面说到学习在座的家长都深有体会。现在的孩子越来越不好辅导 了。在一二年级时，有的学生在课堂上不注意听讲，回家以后，家 长在家里帮助他们记记生字，背背课文，到考试的时候还是能考到 比较满意的成绩。现在学习的内容难度加大了，各门功课的作业量 相对多了，但也不至于要写到晚上十一、二点，主要是学习方法改 变了。学生的学习不应是一种被动学习，而是一种主动学习。但我 们的孩子，大多数都属于一种被动学习，甚至处于逃避学习的状 态。 比如， 最明显地就是表现在作业上。 这主要表现在低年级时是 被动的接收性学习方法为主，老师教我怎么做我就怎么做，很少有 自己的主张和想法，那么现

32、在进入四年级以后就不提倡这种做法 了，学生应该是自己主动的去学习，是“我要学”，而不是“要我 学。”因此，有一些学生因为不想学，为了逃避写作业在家长面前 说：“今天老师没布臵作业。”那么在这里我也可以明确的告诉在 座的每一位家长，“今天没有作业”这句话是不成立的。老师每天 都布臵有一定量的作业，就算老师偶尔没布臵作业，学生自己也有 一些其他作业等着去完成，如可以预习老师没讲过的内容，也可以 复习老师已经讲过的知识。因为以上改变，所以会出现一部分同学 求知欲增强，对知识追求，因此成绩越来越好，或者有明显进步。 而有一部分同学出现惰性，怕辛苦，也有一部分同学对学习不协 调，当然这类学生想把成绩搞上

33、去就相对会累一点。也就是说从这 里开始学生的学业成绩会容易产生在社会主义制度的国度里所不愿 看到的“两极分化”。这一点务必引起家长们的足够重视。4、课堂方面 四年级的课堂，非常重要。所以我非常重视课堂教学，每堂课都 精心作为准备，吸引学生的注意力。在课堂上，学生学习状态两极 分化相当严重，有一部分学生的思维是相当活跃的，每个问题都能 积极思考回答，如：牛利娜，牛玉娇，陈雨等，同学，这一部分孩 子课堂效率比较高。但也有一部分学生上课总是游离在课堂之外， 常常在抽屉里玩东西，做小动作，或者和同学说“悄悄话”，根本 不听老师的讲课，也不积极思考问题。久而久之，成绩下滑很严 重，惰性很强。这学期，我希

34、望每一位学生最起码一堂课发一次 言，给自己订下目标，从而提高自己的学习效率。5、成绩方面： 虽然说几次考试成绩不能代表孩子的全部学业，至少反映了孩子 这半个学期的学习态度和学习情况。在这里，我要提醒家长朋友正 确对待分数：中年级，学生分数的波动还是相当大的，不能一看到 孩子考得不好就冲孩子大发雷霆，甚至有家长在冲动之下对孩子大 打出手。人心都差不多，人不是常胜将军，哪会有次次都成功的？ 所以，对待孩子的考试成绩，我们家长不应该只盯着不如意的分 数，不能光冲孩子发火和打骂，而是应该耐心地、心平气和地与孩 子一起分析错误的原因，帮助他弄懂意思，改正错误才是上策。请 关注孩子的学习过程。考试分数只是

35、衡量学生学习的一个指标，而 不是唯一指标。在某种程度上可以说，学习过程的一些特点比分数 更重要。有的学生甚至也能考到95分，但是对数学的兴趣不够高， 主动性不高，独立思考不够，与同学们交流的习惯还没养成，他的学习潜力将受到限制。如果家长和老师不去帮助他们，学习成绩将 会无法得到提高。7、其他方面转折时期，思想教育也很重要。在学校主要反应为不太遵守课堂 和课间纪律。上课不举手，发言没声音，下课就大吵大闹。打了上 课铃，一点反应都没有。写作业也窃窃私语，纪律在大幅度下滑。 表扬段佳佳妈妈她们经常会和老师沟通孩子最近的情况，和老师一 起努力，让孩子朝好的方向发展。其实，孩子这么小，还是应该和 父母在

36、一起，由父母来督促学习，效果是最明显的。不要把孩子扔 给爷爷奶奶，或者扔给家教，这些可以说，都是不负责任的做法。 当然，在班级工作中，我肯定还有很多不足的地方，希望家长理 解、见谅，敬请各位家长提出宝贵意见，在今后的工作中对我有什 么意见、建议、要求，希望家长们多和我交流。总之为了我们的孩 子，让我们携起手来，相信有你们的关心和支持，再加上同学们的 努力，在以后的工作中，我们会有更大的进步。衷心地谢谢大家！并借此机会祝愿各位家长合家幸福、身体健康、工作顺利！ 五年级班主任家长会发言稿 各位家长：大家好！首先感谢各位家长对我们五年三班工作的大力支持， 能从百忙之中抽出时间来参加家长会，说明大家对

37、自己的孩子都十 分关心。一个孩子的成长，不是光靠学校就能够做到的，只有家校 形成一股合力才能做得更好。我想大家聚在一起交流如何进行有效 的家校配合是非常必要的。一、介绍五年级的重要性：首先，作为家长，我们应该清醒认识这段时间学习对你的孩子 的重要性。第一、孩子们辛苦了四年，多少风风雨雨，严寒酷暑。下一个 学年就是六年级了，是最后收获的季节。这一个句号是否能够划得 圆满，关系着他这几年定论问题。谁也不想自己的孩子带着遗憾走 出小学校门。那么五年级就是重大转折。第二、这段时间学习关系着你的孩子将来学习的积极性，以及 学习的兴趣。如果你的孩子成绩进步，我想他一定会充满信心，对 以后的学习生活势必也会

38、报着乐观的、向上的态度；有句话说：态 度决定一切。可见这对他的学习影响是十分大的；第三、这段时间学习是你孩子走入好初中关键，也可谓是展现 给老师们的第二张脸。第四、有一部分家长希望自己的孩子升入一个比较好的初中。 能够在将来有一个好的学习环境；那这段时间学习就是必经的一道 坎；我上面只是简单地列举了一些五年级学习的重要性，其实对不 同的学生，不同的家庭，学习成绩的意义会不同。一句话，我们每 一个人，只要是与孩子有关系的人，我们都应该重视孩子的这一段 学习，把他当作自己人生中的一件大事来看待。在最后不要让任何 一个人留下遗憾。二、了解孩子的状况。我们知道您在孩子成长中倾注了大量精力，付出了大量的

39、心 血，对他们寄予了殷切的期望，可是您真正了解自己的孩子吗？有 空时间有没有常检查一下孩子的作业，指导下孩子的作业，或者监 督孩子认真完成好作业呢。帮助孩子养成良好的习惯非常重要。当孩子考试考不好，或遇到学习生活中的问题时。每一个家长 都应该和孩子一起反思。找出原因给予帮助。三、家长如何配合老师对孩子进行教育： 那么，作为家长在这段时间里我们应该做一些什么呢？1、加强对孩子有关吃苦耐劳精神的教育。这一段时间，由于 学习任务的增加，孩子肯定会觉得比平时更辛苦。但是从人的一生 来看这种辛苦，是孩子的一笔最好的精神财富。我们家长要经常对 孩子进行这方面的教育。特别是在孩子有怨言的时候要及时进行心 理

40、疏导，为他们讲道理，使他们懂得，不努力、不吃苦就不会有大 的收获。同时对他们通过努力、勤奋得到的进步要表扬、鼓励。使 他们苦中有乐、苦中有希望。2、加强对孩子们的身体健康方面关心。学习任务的加重，孩子 的体力消耗变大，适时增加平时的用餐营养。这些方面。要知道， 现在一感冒就会落下课。由于时间紧，节奏变快，一旦落下，就很 难有时间补上。另外，在休息方面也要加以监督。不要让孩子的睡 眠不足，到一定的时间提醒孩子休息，控制好电视的收看，电脑的 使用时间。咱们班玩电脑的就有个别学生不会节制。3、加强对孩子的课外时间管理。平时看到孩子晚回家，一定要 问清原因，有必要打电话与老师联系。千万不能留下管理上的

41、空 白。现在有一个不好的现象，就是一到星期天，平时懒散的学生， 再加上父母不去督导，他的作业质量就特别的差。可以看出星期 天，孩子在家缺少管理，把学习放到了一边去了。要不怎么会有人 说：5+2=0呢！4、加强安全意识。5、用实际行动关心、帮助孩子的学习。A平时多了解孩子的作业和测验情况,重要的是要把作业和测 验打开亲自看一看,不能一问了之。B平时有空多陪陪你的孩子，在旁边看一看你的孩子是如何做 作业的。特别是一些作业速度比较慢的孩子，更应该要多观察，帮 助他找到根本原因。C多鼓励，少批评。多正面引导，少横向比较打击。敌视伴随 着孩子，他学会争斗。下面这段话与大家共享：嘲弄伴随着孩子， 他羞愧腼

42、腆；鼓励伴随着孩子，他信心倍增；赞美伴随着孩子，他 鉴赏有方；认可伴随着孩子，他爱心常存；分享伴随着孩子，他慷 慨大方。D多谈心，知道孩子在想什么，多理解他。6、加强对孩子良好学习品质的培养。对待自己孩子的学习，要从严要求，严不是打，不是骂。是高标准严要求。现在许多学生 在考试时不是不会做题，而是不够细心。要知道，细心正是一种很 重要良好的学习品质。所以平时做作业时，作为家长一旦发现作业 的质量不高一定要让他重新做好。在家这么一抓，学校再来一抓， 他没有任何可以放松的机会，良好的品质就容易养成。还有学习的态度，也是十分重要的。有的学生安他的能力他是 能做好的，但因为某种不经意的态度，从不尽心做

43、，尽力做，一味 地以一种完成任务的态度对待学习也是有害无益的。同时发现有厌 倦的情绪，要及时做好思想工作，也可以及时与任课老师联系。7、加强家长与任课老师的联系。因为教师工作很烦琐，不一定 每一天都能和每个家长联系。这需要各位能主动通过电话和亲自来 校与老师联系，了解孩子的情况。以及和老师及时沟通自己的想 法。特别是有时作为家长不能接受老师的一些做法，或觉得有必要 对老师的工作提一点改进意见，我想最好还是亲自与我们任科老师 谈谈。不要动不动就与校长或一些领导联系。然后他们还是要找到 我们来解决问题。显得有点兴师动众的样子，把一些小事复杂化。作为教师， 我们也会在教育教学工作中进行适当的调整。

44、在最大程 度上减轻学生的负担。最后我相信通过我们大家的努力，所有的孩 子都能在这小学阶段最后的一段时间里能有一个让人惊喜的进步。 以一个让大家满意的成绩自豪地进入更高层次的学习阶段。以上是我就学生们学习教育方法和各位家长交换了一些意见， 供各位家长参考，有不妥之处恳请各位家长批评指正，我将十分感 谢大家，因为教育好孩子们是你们的心愿，也是我们学校和老师的 心愿。我希望学生能和家长、老师平等沟通，和睦相处，健康成 长，快乐地度过他们最后一年的小学时光吧！谢谢大家。五年级5班家长会班主任发言稿各位家长：上午好！我是五5班班主任老师。首先，请允许我代表五5班全体任课老师对你们能在百忙之中抽出时间来参

45、加本次家长会表 示感谢！这是对我们学校工作的大力支持；同时我也代表五5班全体学生感谢大家的到来，这是对你们子女的莫大关心。今天学校召 开家长会的目的是为了加强学校和家长、老师与家长之间的联系， 相互交流学生在校以及在家的情况，使老师与家长能够紧密配合，形成合力，促使我们的学生、你们的孩子在健康快乐成长的同时，学习 也能更上一层楼。一、开学以来本班情况介绍：1、我班任课老师对所有学生满腔热忱，对教学工作认真负责，忙碌的身影整天穿梭在教室和办公室之间，我们的辛勤付出只有一 个共同目的：把你们的孩子教育成才。你们的孩子交给我们，相信 你们能放心。2、本班有45个男生，33个女生，他们聪明、热情、勤劳

46、、活 泼。课上大部分孩子听课认真，思维活跃，也敢于表达，作业上大 部分同学能及时完成，书写漂亮。每天的班级定岗劳动，学生都能 主动的及时地完成；还有一些人，他们每天都在默默地、任劳任怨 地为班级服务，想老师所想，急老师所急，一个和谐的班级已经形 成。开学以来，我班涌现了一批工作负责、学习勤奋、表现优秀的 学生。3、德育工作方面：1）坚持开好每月一次主题的班会。 本学期班会主题将会是： 责 任心、感恩心、读书乐等方面。着重于养成学生良好思想道德品质，培养他们的爱国爱校情感，吃苦耐劳精神和奉献意识，塑造他 们自尊、自强、自立、自爱的性格特征。2）实行赏识教育， 对学生的点滴进步都予以发自内心的表扬

47、和 赞赏，努力让我们的每个孩子都能感觉到自己的进步。每周让学生 写周小结，总结自己的本周最骄傲的事情、最需要努力的事情、下 周改进的方向。希望家长和孩子共同分享成长的苦与乐。对每周没 有扣分的学生，管理优秀的干部、对班级做出贡献的学生实行奖 分，从而激发他们的责任感和上进心。3）实行感恩教育，注意教育学生保持良好的心态，学会用宽容 和感谢的目光看待周围的一切，引导他们用心感受世界的美好和自 己的幸福。在校老师每周有针对性地和部分孩子谈心，班干部召开 小组会议、同学们结成互助组等方式让大家感受到集体的温暖和凝 聚力。4）本学期我们将有计划地进行学生家访工作。认真做好、做 实、做细学生的思想工作和

48、家长、老师的社会联系工作，注意具体 到学生个体，因材施教。5）认真对待大型活动前后的集体思想教育工作。在日常的班级 管理中，加强对学生的思想教育和学习、生活、行为习惯的养成教 育。4、说说我的教育想法：不管我教的学生是几年级，我始终要向他们传递这样一个观 念：做人第一，学习第二。我常对学生说，这个“人”是不简单写的一个字。一撇，表示 人品；一捺是表示学问。首先要做好这个人，诚信是首要。我总是在学生面前说到做 到，不食言！（有些事情也许你们家长见了认为是小题大做，没事 情找茬。可学校没小事，件件是大事。这是教育人的事情，得从小 事情抓起。否则，老师怎么会在孩子心目中会那样敬畏？你们家长 的话为什

49、么有时会没有作用？而且随着孩子年龄的增大，你们的话 会越来越不灵验。我想，其中的原因可能就在于此。）对待孩子说 谎，有的家长一旦发现孩子做错事就打，孩子为了避免皮肉之苦，能瞒则瞒，能骗就骗，因为对孩子来说，骗过了一次，就可以减少 一次“灾难”。可是孩子说的谎话，往往站不住脚，很容易被家长 发现。为了惩罚孩子说谎，家长的态度会更加强硬；而为了逃避挨 打，孩子下一次做错事后更会说谎，这样就构成了恶性循环。遇到 这样的情形的时候，我们一定要注意恰当地引导。如：可以给孩子 三次机会，第一次说理，第二次提醒，第三次再惩罚也不迟。这 样，给孩子改正错误一个缓冲，一个过程，孩子就不会有害怕恐惧 的心理了。其

50、次是要善解人意，拥有一颗感恩的心。对父母，对老师，对 同学，对生活他懂得感恩了，一定会把学习搞好。我提倡孩子 在家要做家务活。劳动能让人心思细腻，能让人懂得辛苦学会 生活，有这么多的好处，你们家长为什么一定要包办呢？这是在塑 造人，塑造一个勤快的、善解人意的人！这样的人谁不喜欢？哪样 的社会不欢迎？二、对家长的几点建议：家长的善导是家庭教育的黄金，要掌握孩子的心理，及时抓好 教育，才能使孩子步入深层次的发展。教育孩子是我们教师的责 任，更是家长们的责任。学生来到学校接受教育，提高和进步，是 我们老师的愿望，也是家长们的愿望。因此我希望家长朋友多费点 心思，配合我们做好以下几个方面的工作：1、帮

51、助培养孩子的责任心。前苏联著名教育家苏霍姆林斯基说过：人的最大的不幸往往是 从忘记自己的责任开始的，最初是在小事情上，然后就会在重大事 情上。孩子们没有责任心的问题，我随时随地都可以看到或听到孩 子们不负责任的事情。如：忘了本文来自带学习用具，作业没做完 就玩去了；做清洁，扫把等扔一地就不见人影了；笔、书本摊一桌 子，抽屉垃圾塞得连书包、字典都放不下等。每当老师帮助教育 时，孩子们都是一个理由忘了。那么是不是我们的孩子记性不 好，是不是所有的孩子都得了健忘症呢？答案是否定的。原因是： 我们的孩子没有被培养起责任心。可怜天下父母心，每天都有父母 把孩子忘记的东西，眼镜、校服、书、本子，送来。家长

52、的宽容纵 容了孩子责任感的缺失。我建议家长提醒孩子自己整理自己的相关 学习工具与资料和不是包办。自己能解决的事情自己做，承担一定 的家庭责任。2、培养孩子养成良好的学习习惯。首先，让孩子迅速开始。有 些同学在坐下开始做作业时，常表现出不能立刻进入全神贯注学习 状态的特征：或东找西找学习用品；或东翻翻语文，西翻翻数学； 或一会儿喝点水，一会儿吃点东西，一会儿瞄瞄电视，一会儿听听 大人们闲聊，一会儿又插话时间就不知不觉地过去了。我想这 个问题只要你固定他的时间和地点，那是很容易解决的。其次，要 求孩子集中注意力。你可以协助孩子排除外界物质诱惑，使内心安 静下来。不要在孩子做作业的时候批评、教育孩子

53、，一来教育无 效，二来作业效率低下，长此以往，还会导致作业与烦人的数落联 系在一起，从而讨厌做作业。3、培养孩子的耐挫力。现在的孩子，大多数是独生子女，他们 在父母的关怀、爷爷奶奶的呵护中长大，备受至爱，事事顺心，因 而，缺乏一种耐挫力。主要表现为：听得进表扬听不进批评，偶尔 考试成绩不佳便会经受不起，失去自信心。为此，家长有必要培养 孩子的耐挫能力。在家中，有意识地让孩子经受一些小小的挫折， 并鼓励他自己克服。例如：父亲与孩子下棋，有的父亲怕孩子输后 哭闹，因而故意让他一回，孩子赢了，虽然不哭了，久而久之，孩 子只能赢得起，却再也输不起了。有的父亲则不然，真刀实枪与孩 子干，第一回孩子也许输

54、了，但第二回，第三回情形也许会出现变 化，孩子也会想尽办法对付父亲，表面看来似乎赢了一盘棋，实际 上培养了孩子不仅赢起得起，更输得起的好品质，为他今后的学 习、生活打下良好的心理基础。4、培养孩子的“肚量”。现代家庭，孩子在家中唯我第一，生 活圈狭小，因而容易出现“气量小”的毛病，常常表现为心中只有 自己而无他人，往往只看自己优点，只看别人缺点，甚至拿自己的 优点比别人缺点。因此，家长必须耐心地培养孩子的“肚量”，多 带孩子去一些公共场所，让孩子与同伴一起游戏，活动。在活动中 培养孩子心胸开阔，豁达乐观的性格。孩子小时就有很好的“肚 量”，为他今后的学习生活打下了良好的心理基础，因为鸡肠鼠肚

55、的人往往是自寻烦恼，为了一点儿小事就钻了牛角尖。5、教育学生遵守校规校纪和班级的纪律。这些规定和纪律，是 同学们健康成长的保证，学生们只有好好的遵守这些纪律，才能够 形成一个良好的班级，才能够全面提高自己的水平。加强纪律观 念，做到文明守纪，就显得格外必要。要教育学生明白，一个懂得 规矩，并且自觉的遵守规矩的人，才能够时刻按照规矩办事，才能 够使自己进步。6、针对学生的情况，及时和老师联系，及时沟通。班内学生比 较多，班主任和各位家长的联系不是很频繁，其他老师和家长交流 的机会就更少了。因此希望家长们多和老师们主动取得联系，一方 面可以使老师的工作更加具有针对性，另一方面，也可以对学生形 成一

56、种前进的压力和动力。现在，有个别的学生，家长老师两头瞒，自己落得一个逍遥自在，结果可想而知。希望我们以后进一步 多沟通、多交流。7、关注学生的作息时间：最后，我想与各位家长朋友们分享一段话：儿童在生活中所学到的，与其生活环境有关：如果儿童生活在 批评的环境之中，他就学会指责；如果生活在敌意的环境之中，他 就学会打架；如果生活在嘲笑的环境之中，他就学会难为情；如果 生活在羞辱的环境之中，他就学会内疚；如果生活在忍受的环境之 中，他就学会忍耐；如果生活在鼓励的环境之中，他就学会自信； 如果生活在赞扬的环境之中，他就学会抬高自己的身价；如果生活 在公平的环境之中，他就学会主张正义；如果生活在安全的环

57、境之 中，他就学会具有信念；如果生活在赞许的环境之中，他就学会自 爱。我希望每个家长：多一份责任，少一分放任多一分鼓励,少一分训斥多一份关心，少一分随意多一分理解，少一分责备多一分赏识，少一分自弃因为缘份，我们将同行一路，今天这次家长会，算是我们的一 次握手吧！想和您探讨的东西很多，限于时间关系，不能详尽叙 述，但相信随着彼此了解的深入，我们还会有更多次的不同形式的 握手。书信，面谈，电话都可以，再次深深感谢各位的理解与支 持，为了孩子就让我们一起努力吧！今天我要讲的就是这些。讲得 不当之处，请各位海涵。五年级一班家长会班主任发言稿尊敬的各位家长：你们好！感谢大家在百忙之中抽时间来参加本次家长

58、会，同时 对各位家长长期以来对我们班级工作的大力支持和帮助，表示真诚 的谢意。为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天，我 们再次相聚到一起。五年级是小学内一个极其重要的学习阶段，五 年级学生已经熟悉了学校的一切，失去了对小学生活的好奇与向往 他们认为自己已长大,自以为是,不希望别人多管束,然而这又是接近 青春期,心理发育的重要阶段,学生处于一种盲目自信的阶段,做事、 学习凭兴趣，凭心情，逆反心理更强，甚至专门和家长与老师作 对，以此显示自我个性。这是开学以来我的体会，不知各位家长是 否也感觉到了？ 借这次阶段性测验，我们召开这个家长会，主要目的也是希望家长 多了解孩子的在校表现，加强你

59、们和学校之间的联系，希望家长进 一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成 绩！第一方面：向各位家长介绍一下开学两个多月来班级的一些情 况：两个半月以来，整体来看，大部分学生进步都很大，当然，我 们也看到不足的地方还很多，比如：早晨不能自觉地按照老师布臵 的学习任务去学习，必须得老师看着才可以，部分同学对待学习存 在着态度不端正，完成学习任务不及时，靠老师再三催促，课堂上 自我约束能力差，精神溜号，搞小动作，提问时竟然不知老师问的 是什么。在学校作业完成比较认真，正确率也比较高。而回家的家 庭作业就乱画，甚至不完成。第二方面：说说期中检测。 这次期中考试教研室对语文、数学、英语

60、、科学品社进行了出 卷检测，我来说一下这次的数学卷，这次试卷的题目计算量比较 大，而且是计算中比较容易出错的题目，也就是说这次试卷超出期 中检测的难度，而且考试的范围较广。这只是一个方面，另一方面 的原因是孩子也没那考试当回事，做题粗心大意。三是练习力度不 够，计算题方法学会了，正确率是靠练习得来的，练习除了课上仅 有的时间外，只能靠家庭作业补充，但是我们班家庭作业完成质量 不好，这应该是我们家长协助老师完成的。第三方面：与家长互动经验交流1、你是否关心孩子的学习？有的家长总说孩子在家不肯读书，反映的家长很多，我知道，现在都是独生子女，都非常的溺爱孩 子，事事都顺着他，使他养成以自我为中心，自