2016智慧树大学生心理健康期末考试-吉林大学

1、2016智慧树大学生心理健 康期末考试大学生大学生心理健康教程考试心（都是自己做的，答了 88分，供参考）提交考试 名 称大学生心理健康 对应章节 成绩类型分数制 截止时间 2016-12-15 23:59 题目数30 总分数100说 明：提 示：选择题选项顺序为随机排列，若要核对答案，请以选项内容为准 第1部分 总题数:301【单选题】（4分）新闻自由、言论自由和生命自由发生冲突时该怎么办？R A.生命自由和言论自由并不矛盾，我们不能为自己的言论自由去损害他人的生命自由 .言论自由第一，为了保卫我说话的权利，不惜牺牲我自己的生命r I C.新闻自由第一，为了保卫我说话的权利，不惜牺牲别人的生

2、命生命自由第一， 为了活下去可以放弃一切权利2【单选题】（4分）大学生一般处于青年后期的阶段。B.对3【单选题】（4分）幼儿时期自主感形成有问题的孩子长大后容易产生自我认同方面的困扰。A.错, B.对4【单选题】（4分）尽量接受别人的求爱，注意不伤害对方的面子，是心理成熟的表现。A._l B.错5【单选题】（4分）在恋爱和婚姻中，包装自己以迎合对方的喜好和需要，是情感成熟的表现 且A.错B.对6【单选题】（3分）长时间的过度压力带来的身体反应与衰老过程是类似的。, A.对B.错7【单选题】（3分）呼吸和冥想等放松训练，可以帮助释缓压力。A.B.错8【单选题】（3分）面对同一个事件不同的人感受到

3、的压力是不一样的；在生命的不同阶段，对同一个事 情所感受到的压力也不同。, A.B.错9【单选题】（3分）在比较简单的任务中，活动效率随动机的提高而上升，随着任务难度的增加，最佳动 机水平有逐渐下降的趋势。A.B.否10【单选题】（3分）条件刺激是指（）。A.先前的中性刺激由于与无条件刺激联结而最终变成了能够引起条件反应的刺激, B.条件刺激和无条件刺激形成联结后对条件刺激出现的习得性反应C.由无条件刺激引起的自动的、无需学习的反应D.不需要经过预先学习就能够引起某种反应的刺激11【单选题】（3分）行为主义学习理论对于学习机制的论述不包括（ A.模仿* I B.练习C.强化C I D.联想12

4、【单选题】（3分）CREAM学习法中的C是指（）创造力C.反思D.动力13【单选题】（3分）转变情绪的有效的方式是改变行动。A.B.对14【单选题】（3分）情绪是与生俱来的。A.B.错15【单选题】（3分）一个好的产品和一个好的讲话，都在于表达和调动了他人的情绪和感受 注I A.对T B.错16【单选题】（3分）克服拖延症的4D法不包括（）。A.授权r I B.每日决定C.延迟反应d.立即做17【单选题】（4分）1968年提出现代生命教育的是哪国学者？A.日本B.新西兰美国D.中国18【多选题】（4分）空心病的形成原因大概有哪些？w A.一般来说，没有典型心理创伤，依恋，家庭问题等 B.价值观

5、的教育的缺失培养除了精致的利己主义者C.基础教育的缺失：功利的应试教育，只关心分数忽视或放弃对人的培养和成长U D.受西方消费主义的价值观的影响19【单选题】（3分）在恋爱关系中总担心被伴侣抛弃或背叛的人，属于下列那种依恋类型？A.破裂型依恋B.回避型依恋C.矛盾型依恋_J D.恐惧型依恋20【单选题】（3分）不安全依恋是婴儿天生形成的气质类型，与后天环境无关对俗B.错21【单选题】（3分）客体关系取向的心理咨询最终目标在于帮助个案认清父母错误的教养方式是如何给 我带来心理问题的错对22【单选题】（3分）心理资本里的希望与日常用语中的希望含义是一样的是否23【单选题】（3分）你可以既是乐观主义

6、者又是悲观主义者，取决于所遇到的事件。A.是行 II B.否24【单选题】（3分）乐观是一种归因模式，即用个体的、永久的、普遍 性的原因来解释积极的事件，而用外部的、临时的、 与情境关联的原因来解释消极的事件。, A.是否25【单选题】（3分）影响韧性的因素不包括（）A.性格B.危害因素一 C.韧性资产II D.价值观26【多选题】（4分）下面哪些是自杀危险的信号?A.伤害或杀死自己的威胁 B.反复谈及自杀，谈及无助无望的感受C.突然失恋“ D.关注死亡的信息，尤其是自杀的信息 E.做了自杀的准备，准备自杀工具27【多选题】（4分）危机的三项标准是哪三项？A.引起急性情绪扰乱或认知、躯体和行为等方面的改变，但又不符合任何精神疾病的诊断 B.存在具有重大心理影响的事件C.心理危机不是一种疾病，而是一种情感危机的反应“ D.当事人或患者用平常解决问题的手段暂不能应付或应付无效28【多选题】（4分）在身边的人体验到抑郁、 绝望或想要自杀之前将他们推介给哪些能够提供帮助的人或资 源。A.来访者的家人B.研究生导师C.各地的危机干预热线.D.