湖南省长沙市长郡教育集团2017-2018学年度八年级第二学期期末考试物理试卷(无答案)_第1页
湖南省长沙市长郡教育集团2017-2018学年度八年级第二学期期末考试物理试卷(无答案)_第2页
湖南省长沙市长郡教育集团2017-2018学年度八年级第二学期期末考试物理试卷(无答案)_第3页
湖南省长沙市长郡教育集团2017-2018学年度八年级第二学期期末考试物理试卷(无答案)_第4页
湖南省长沙市长郡教育集团2017-2018学年度八年级第二学期期末考试物理试卷(无答案)_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、第1页共9页长郡教育集团2017-2018学年度第二学期期末考试八年级物理1、下列事实中,属于物体运动状态没有改变的是()A.在圆形跑道上匀速滑行的运动员B.跳伞运动员在空中匀速直线下降C.正在进站的火车D.熟透的苹果从树上下落2、端午节是我国的传统节日,很多地方举行了赛龙舟活动?大丰富了人们的文化生活,关于赛龙舟活动,以下分析不正确的是()A.运动员划水的船桨是费力杠杆B.龙舟漂浮在水面上,说明龙舟受到的浮力大于重力C.运动员向后划水,龙舟向前运动,说明力的作用是相互的D.划船时,水既是受力物体同时也是施力物体4、下列事例中不属于利用惯性的是()A.锤头松了,把锤柄一端在硬地上撞击几下B.跳

2、远运动员快速助跑C.骑自行车上坡前加速燎几下踏板D.客车的驾驶员必须使用安全带5、下列生活实例中,力对物体做功的有()第2页共9页用;小主在推力的作用提着滑板在肉:物体在绳子丁:用耳全力搬用;小主在推力的作用提着滑板在肉:物体在绳子丁:用耳全力搬下下前进了前进了一一段袜离水平路面上前行段袜离水平路面上前行拉拉力作用下升高力作用下升高石头,石头,撤而未起撤而未起A.甲和乙B.甲和丙C.乙和丙D.丙和丁6、下列现象不能用流体压强与流速的关系来解释的是()A.人向两张纸中间吹气,纸张向中问靠拢B.装有液体的玻璃管,底部和侧壁的橡皮膜往外凸起C.地铁站台边,人必须站在安全黄线以外的区域候车D.飞机升力

3、的产生原因7、如图所示,小华将弹簧测力计一端因定,另一端钩住木块A,木块下面是一长扳,实验时拉着长木板沿水平地面向左运动,并保持A静止,读出弹簧测力计示数即可测出木块A所受摩擦力大小.在木板运动过程中?以下说法正确的是()A.木块A受到的是静摩擦力B.木块A所受摩擦力方向向右C.长木板所受的重力与地面对长木板的支持力是一对平衡力D. .木块A对长木板的压力与木块A所受的支持力见一对相互作用力8、把鸡蛋浸入盛盐水的杯中,鸡蛋沉在杯底(如图甲所示),再往杯中加盐使鸡蛋悬浮(如图乙所小),下列说法正确的是()第3页共9页A.鸡蛋受到的浮力F甲FB.鸡蛋排开液体的质量m甲=m乙C.液体的密度p甲=p乙

4、D.液体对杯底的压强p甲=p乙9、在探究物体浮力的大小跟它排开液体的重力的关系实验时,具体设计的实验操作步骤如图甲、乙、丙和丁所示。为方便操作和减小测量误差,最合理操作步骤应该是()面向左匀速直线运动了10s,滑轮组的机械效率为80%.则在此过程中,下列说法正确的是A.绳子自由端移动的距离为2mB.物体与地面间的滑动摩擦力为48NA.甲、乙、丙、丁B.乙、甲、丙、丁C.乙、甲、丁、丙D.丁、甲、乙、丙10、 如图所示,重300N的物体在20N的水平拉力F的作用下,以0.2m/s的速度沿水平地第4页共9页C.拉力F的功率为4WD.有用功为120J第5页共9页11、如图所示,小球由静止开始沿着粗糙

5、的路面从在同一水平高度,则下列说法中正确的是()A.小球从a到c加速下滑,部分重力势能转化为动能B.小球从c到d减速上坡,部分动能转化为重力势能C.小球在b和d时重力势能和动能都相等D.小球从a到d的过程中,部分机械能转化为内能12、如图所示,在轻质杠杆上吊一重物G,在一端施加一个始终与杠杆垂直的动力F,使杠杆缓慢地从OA转至OB,则在转动过程中()13、如图所示,将一小球从A点竖直向上抛出(不计空气阻力),经过B点到达最高点C时速度为零。图中h=h2,下列判断正确的是(A.小球在AB段克服重力所做的功等于在BC段克服重力所做的功B.小球在AB段克服重力所做功的功率等于在BC段克服重力所做功的

6、功率C.小球抛出后在B点和C点的机械能不相等a点向d点自由运动,其中b和d两点A.F不变,杠杆是省力杠杆C.F不变,杠杆是费力杠杆B.F变大,杠杆是省力杠杆D.F变大,杠杆是费力杠杆第6页共9页D.小球运动到最高点C时速度为零,受到的力是平衡力14、利用四个相同的滑轮,组成如图所示的甲、乙两个滑轮组,用同样的时间,把质量相等的重物G提升了相同的高度,所用的拉力分别为F甲、F乙,拉力做的功分别为W甲、W乙,第7页共9页拉力的功率分别为P甲、P乙,机械效率分别是Y甲、Y乙(忽略绳重与摩擦),下列关系式正B.F甲F乙门甲门乙D.F甲=F乙门甲=门乙15、一段弹簧固定在水平桌面上(如图甲所示),将一个

7、小球放在弹簧上使其处于静止状态(如图乙所示),用竖直向下的力F压小球至图丙的位置,然后撤去力F,小球向上运动A点后下落(如图丁所示),不计空气阻力的影响。则从撤去力F到小球运动到A点的过程中,下列说法中正确的是()A.小球一直做加速运动B.小球在A点处于静止状态C.小球上升到乙图位置时的速度最大D.小球离开弹簧前,速度先减小后增大16、 物理知识在生产和生活中有着广泛的应; 泥瓦工人通常用线拴着一小石子, 来检验砌的墙是否竖直,这是根据重力方向是的原理制成的:三峡船闸是利用的原理;“蛟龙”载人潜水器在雅浦海沟完成的最后一次科学应用下潜,浸没的潜水器在下潜的过程中,受到的浮力(选填“变大”“变小

8、”或“不变”)?17、如图所示,让小球从A点静止释放,运动到C点时,若一切外力全部消失,小球会沿路线运动,此时小球惯性(“具有”或“不具有”).C.W甲W乙P甲P乙确的是()A.W?=W乙P甲=P乙第8页共9页18、如图所示,向空矿泉水瓶内倒人热水后迅速倒出并盖紧瓶盖,瓶子变扁了,这是作用的结果;高山上普通锅煮不熟饭,是因为高度越高,大气压强就越低,锅内水的沸点(选填“小于”“等于”或“大于”)100C.19、如图甲所示,用吊车将边长为1m的正方体花岗岩从距水面1m高的A处沿竖直方向匀速放入水中。在整个过程中,钢缆拉力大小与下落高度的关系如图乙所示。花岗岩浸没在水中时受到的浮力等于N;花岗岩石

9、下落到图甲B处(h=2m)时下表面受到水的压强等于Pa.(g取10N/kg,水的密度为1.0103kg/m3)500g,底面积为100cm2的圆柱体容器(容器壁的厚度忽略不计)放在水平桌面的中央,容器中装有800cm3水,将一个重5N的实心长方体A挂在弹簧测力计上,然后竖直浸入水中,当物体A刚好浸没在水中时(水未溢出且物体A没有接触到容器底),弹簧测力计的读数为3N,则此时容器对水平桌面的压强是Pa.物体A的密度是kg/m3.(g=10N/kg,p水=1.0X103kg/m3)第9页共9页21、小明利用刻度均匀的轻质杠杆进行探究杠杆的平衡条件”实验,已知每个钩码重0.5N。(1)实验前,将杠杆

10、的中点置于支架上,当杠杆静止时,发现杠杆左端下沉,这时应将平衡螺母向(选填左”或右”)调节,直到杠杆在水平位置平衡。(2)在图甲中的A点悬挂4个钩码,要使杠杆仍保持水平位置平衡,需在B点悬挂个钩码。(3)如图乙所示,取走悬挂在B点的钩码,改用弹簧测力计在C点竖直向上拉,仍使杠杆水平位置平衡,测力计的拉力为N;若在C点改变弹簧测力计拉力的方向,使之斜向右上方,杠杆仍然水平位置平衡,则测力计的读数将(选填变大”变小”或不变”)。22、如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景(1)小华将系于小卡片(重力可忽略不计)两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力

11、方向相反。(2)当小卡片平衡时,小华将小卡片转过一个角度,松手后小卡片(选填能”或不能”)平衡。(3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡,在图甲所示情况下,小华下一步的操作是。(4)在探究同一问题时,小明将木块放在水平桌面上,设计了如图乙所示的实验,同学们认为小华的实验优于小明的实验。其主要原因是:A.减少摩擦力对实验结果的影响B.小书片是比较容易获取的材料C.容易让小卡片在水平方向上保持平衡第10页共9页D.小卡片容易扭转。23、如图所示,用一只矿泉水瓶和一块海绵等器材探究影响压力的作用效果的因素ABCD(1)在图A、B、C操作中,观察图可知:压力一定时,压力的作用效果与受力面积有关;下列实例没有应用该结论的是;A?菜刀要经常磨一磨B书包要用宽的背带C.汽车限重D.啄木鸟有个坚硬而细长的喙。(2)若将矿泉水瓶放在石块上如图D所示。图D与A比较,矿泉水瓶对石块和海绵的压力作用效果(选填相同”或不相同”)。24、如图所示,水平桌面上放有重力大小为1N的薄玻璃杯,底面积为20cm2,向玻璃杯中倒入重力大小为3N的水,水的深度是10cm,g取10N/kg.求:(1)水对杯底的压力;(2)玻璃杯对水平桌面的压强。第11页共9页25、如图是工人将重160

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论