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文档简介
1、2020学年第二学期三年级科学期中检测卷(时间:40分钟满分:100分)一、选择题。(每小题2分,共30分)1.爸爸开车送乐小新去上学,此时后座上的乐小新相对于爸爸来说是( )。A.运动的 B.静止的 C.无法判断2.古小勇邀请乐小新来家里做客,他将自己家的位置告诉了乐小新,下面描述最合适的是( )。A.我家住在学校东边的100米处B.我家住在学校的东边C.我家住在离学校100米处3.下列物体在斜面上一定会发生滚动的是( )。A.塑料直尺B.小球C.小立方体4.下列物体在运动过程中,它上面的黑点与其他两个物体上的黑点运动形式不同的是( )。 5.猎豹奔跑比羚羊快。下面三个说法最令人信服的是(
2、)。A.猎豹四肢很灵活,跑起来飞快 B.猎豹奔跑起来和汽车一样快C.猎豹在羚羊后面十几米开始追,常常能捉住羚羊6.在直道上用软尺测量物体的运动距离时,下列说法不正确的是( )。A.软尺使用时一定要拉直 B.软尺的0刻度要与起点位置对齐C.软尺的一端一定要和终点对齐7.如图,小球在斜面上行驶的“距离”指的是( )。A.小球从开始运动到停止运动的路线长度B.小球从开始计时到停止计时的时间长度C.小球运动起点到斜面底端的长度8.测量小球在斜面上的滚动时间,下面最可靠的做法是( )。A.看小球滚动,估计滚动时间 B.用秒表测量1次就作为测量结果C.用秒表测量3次,取中位数作为测量结果9.运动会上,乐小
3、新和古小勇参加百米赛跑,乐小新用了16秒,古小勇比乐小新快,古小勇可能用了( )。A.14秒B.16秒C.18秒10.甲、乙两辆车同时出发,行驶30分钟时,甲车行驶了15千米,乙车行驶了20千米,两车相比较,( )。A.甲车快B.乙车快C.一样快11.物体在斜面上的运动方式可能和()有关。A.物体形状B.放置方法C.物体形状和放置方法12.乐小新和古小勇跑步谁快谁慢,不合适的做法是( )。A.两个人同时同地起跑,在50米处测量跑步的时间,所用时间短者为快B.两个人同时同地起跑,看谁先拿到100米远的那个篮球C.在校门口等,早上看谁先到学校13.下面方法可以让“过山车”上的小球运动得更快的是(
4、)。A.轨道坡度再大一点B.终点设计得再高一点C.轨道设计得再宽一点请看图,如图是一个过山车的简易模型,小球从A点自由滑下后,依次经过B、 C、 D 点。完成 1415 题。14.由图可知,小球在( )的运动路线是曲线。A.AB段B.BC段C.CD段15.在小球从A点运动到B点的过程中,小球运动得( )。A.越来越快B.越来越慢C.一样快二、生活运用题。(每空2分,共24分)16.物体有平动、转动、振动、滚动、摆动等多种运动形式。一辆在高速公路上行驶的汽车,会出现哪些运动形式呢?(10分)(1)正在行驶的汽车,车身是(),车轮是()。 A.转动 B.滚动 C.振动(2)司机操作方向盘的时候,方
5、向盘的运动形式是()。 A.转动 B.滚动 C.振动(3)和行驶的汽车相比,周围的高楼是()的。 A.运动 B.静止 C.无法判断(4)这些玩具是固定在车内的小装饰,在汽车行驶的过程中,不会出现的运动方式是()。 A.摆动 B.振动C.滚动17.在学校春季运动会上,同学们进行着各种项目的比赛。(14分)(1)如图,1000米赛跑中,小明正在做()运动,小强正在做()运动。 (2)和小红比较,小明是()的,小兰是()的。(填“运动”或“静止”) (3)在另外的场地上,有同学在投掷铅球。投掷出去的铅球属于()。 A.直线运动B.曲线运动C.波浪线运动(4)1000米赛跑项目是利用()来比较运动员运
6、动得快慢的。 A.比较相同时间内通过的距离B.比较相同距离内所用的时间C.比较谁先起跑(5)运动会结束后,把会旗从旗杆上降下来,此时的会旗在做()。 A.直线运动B.曲线运动C.波浪线运动三、实验探究题。(每空2分,共38分)18.爸爸开车载着乐小新去参加学校举办的运动会。请根据学习的知识回答下列问题。(14分)(1)行驶在路上的汽车,相对于路旁的树木是运动的。坐在车上的乐小新相对于汽车是 的。(填“运动”或“静止”)(2)等红绿灯时,乐小新感觉自己的汽车在向后倒退,这是因为()。A.汽车在向后退B.时间倒流C.旁边的汽车在向前运动(3)如图,爸爸开车经过这个环形路时,汽车车身的运动形式属于(
7、 )。A.直线运动 B.曲线运动 C.滚动(4)爸爸向乐小新询问班级集合的地方,乐小新描述清楚的是( )。A.学校大门的西北方向B.学校大门150米处C.学校大门西北方向150米处(5)在百米赛跑中,乐小新用了16秒,古小勇用了15秒,乐小美用了18秒,( )跑得最快,( )跑得最慢。A.乐小新B.古小勇C.乐小美19.乐小新用了以下三个不同的斜面(如图),把小立方体和小球分别放在每一个斜面上端,它们会怎样运动?(14分)(1)小立方体在三个斜面上的运动都是滑动, _ 在三个斜面上的运动都是滚动。(2)把小球分别放在上面三个斜面上,可以发现小球在 _ 斜面上运动最快,在 _ 斜面上运动最慢。(
8、3)从上面的实验结果我们可以得出:物体的 _ 不同,斜面坡度 _ 不同可能会影响物体的运动形式和运动的快慢。20.如图,乐小新所在的实验小组设计和搭建了一座“过山车”。(10分)(1)他们搭建的“过山车”有直线轨道和( )这两种类型的轨道。A.水平轨道 B.曲线轨道(2)他们利用( )可以让某些物体从A起点一直滑到B终点。A.平面 B.斜面(3)他们分别把一块立方体小木块、一颗小钢球和一颗小木球分别放在A起点的位置上,最有可能保持静止状态的是( )。A.小木块 B.小钢球 C.小木球(4)他们对以上三个物体中的两个物体放到A起点自由运动到B终点进行时间测试,记录如下表:通过比较,你认为甲物体最有可能是( ),乙物体最有可能是( )。A.小钢球
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