【道德与法治七年级下册课后作业】4.10.1法律为我们护航.docx

1、第十课法律伴我们成长第一框法律为我们护航、选择题1. 中华人民共和国未成年人保护法保护的对象是（）A. 未满18周岁的中国公民B. 年满14周岁、未满18周岁的中国公民C. 未满16周岁的中国公民D. 年满16周岁、未满18周岁的中国公民2. 电视剧人民的名义中有这样一个情节：检察机关人员在抓捕贪官赵德汉时, 一直等到他的妻子带着读小学的儿子出门后，才对其采取强制措施，检察机关这 样做（）A. 使未成年人免受来自家庭方面的侵害B. 坚持了教育为主、惩罚为辅的原则C. 为未成年人成长营造良好的社会环境D. 体现了法律对未成年人的特殊保护3. 未成年人的健康成长需要国家的特殊保护，是因为（）未成年

2、人的合法权益容易受到侵害未成年人没有自我保护的意识可 以有效杜绝未成年人违法犯罪 未成年人的健康成怆，关系到国家、民族的前 途和命运A. B.C.D.4. 党和国家对未成年人的健康成长无限关怀，制定了专门保护未成年人合法权 益的法律。它们是（）未成年人保护法义务教育法预防未成年人犯罪法婚姻法A. B.C.D.5. 某法院成功调解一起抚养费纠纷案。13岁的原告官某正在读初中，被告吴某与 原告父亲离婚后一直在外地，现己有8年之久，从未尽到任何抚养义务，后经法 院调解，被告吴某同意履行自己多年未尽的抚养义务。此案法院审理依据的是（）A.预防未成年人犯罪法B.义务教育法D.宪法与刑法C.未成年人保护法

3、6. “把孩子从手机游戏中解放出来。”以下需要承担责任的有（） 国家机关、武装力量、政党 社会团体、企业事业组织 城乡基层群众性自治组织 未成年人的监护人和其他成年公民B.C.7. 我国对未成年人的保护筑起了四道防线，它们是（）家庭保护物质保护社会保护司法保护朋友保护学校保A.C. ©©D.8. 我国最高人民法院实行未成年人犯罪记录封存制度。这体现对未成年人的（）B.学校保护A.家庭保护C.社会保护D.司法保护9. 教育部编写了中小学生防溺水童谣，“游泳戏水夏日到，偷偷下水不得了。擅自结伴不能保，大人陪护不能少。没有教授不要去，陌生水城不可靠。水性差的 不救人，安全六不别忘

4、掉。”此做法体现了对未成年人的要求。（）A.社会保护预防未成年人犯罪法B.司法保护预防未成年人犯罪法C.社会保护未成年人保护法D.司法保护未成年人保护法10. 学校合理安排学生的课业，保证学生有足够的休息时间，保证学生每天体育锻炼的时间不少于一小时。这体现了对未成年人的（）A家庭保护B学校保护C社会保护D司法保护11. 某市公安、工商、教育、文化、卫生等有关部门经常联合行动,对校园周边环境进行清理整治。这一举措体现了对未成年人的（）A.家庭保护B. 学校保护C. 社会保护D. 司法保护12. 贵州金沙县11岁女童小丽饱受虐待长达5年之久，调查得知，施暴者竟然是他的亲生父亲杨世海，小丽父亲的行为

5、违反了中华人民共和国未成年人保护法中的（）A.家庭保护B. 学校保护C. 社会保护D. 司法保护13. 宪法和法律赋予我们受到特殊保护的权利，我们未成年人要（）珍惜自己的权利，依法行使自己的权利 尊重和维护他人的权利 自觉履 行公民应尽的义务 我行我素，以自我为中心A.B.C.D.二、综合题14. 材料：校园欺凌（指同学间欺负弱小、敲诈勒索等行为）越来越引起全社会的高 度重视。教育部印发关于开展校园欺凌专项治理的通知，要求各地对校园欺 凌进行专项治理，这一举措在全国引起强烈反响。育才中学同学们在班级QQ群 纷纷留言，表达自己的看法。下面是几位同学的留言：悠悠岁月：专项治理校园欺凌是对未成年人的

6、关爱和保护，我们真心需要这样的 保护。微风徐徐：咱们学校也经常发生类似事件，预防校园欺凌，人人有责，我们要行 动起来，还校园一片安宁。（1）开展校园欺凌专项治理体现了对未成年人的什么保护？除此之外，未成年 人还受到哪些方面的保护？（2）为什么“悠悠岁月”说我们真心需要这样的保护？（3）请你支招请你列举两部涉及未成年人保护的专门法律?（4）未成年人应怎样做才能防止受到欺凌暴力的侵害？15. 辨析题只要国家、社会、学校、家庭都能各尽其责，未成年人就一定会健康成长。答案一、选择题1-13 ADDBC BDDCB CAA二、综合题14. （1）社会保护；家庭保护，学校保护，司法保护。（2）未成年人身心

7、发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我 控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护。未成年人的生存和发展事关人类的未来。保护未成年人的合法权益，是人类文 明和社会进步的应有之义。（3）未成年人保护法预防未成年人犯罪法等（4）增强自我保护意识。不要参加一些不利于青少年健康成长的活动。 上、放学尽可能结伴而行，按时回家。要加强品德修养，增强法律意识，做守 纪守法的人。如果跟别人有矛盾冲突，及时找老师、家长调解。遭遇校园暴 力时，要沉着冷静，机智应对，及时报警、向周围的人求救，趁机逃跑。15. 此观点是片面的。我国未成年人保护法在保护未成年人健康成长方面分别对 国家、社会、家庭、学