19山茶花1111（2）

1、19.19.山茶花山茶花振兴路小学振兴路小学 杨玉杨玉花名歌花名歌正月梅花傲雪霜正月梅花傲雪霜 二月迎春初开放二月迎春初开放三月桃花红十里三月桃花红十里 四月牡丹国色香四月牡丹国色香五月石榴红似火五月石榴红似火 六月荷花映池塘六月荷花映池塘七月茉莉花如雪七月茉莉花如雪 八月桂花满树黄八月桂花满树黄九月菊花姿百态九月菊花姿百态 十月芙蓉正上妆十月芙蓉正上妆十一月水仙洁如玉十一月水仙洁如玉 十二月腊梅吐芬芳十二月腊梅吐芬芳 自由读课文，注意要把自由读课文，注意要把字音读准，句子读通顺。字音读准，句子读通顺。我会读：我会读：飞瀑飞瀑 溅出溅出 晶莹晶莹墨茶墨茶 清潭清潭疏密疏密 舒展舒展 高山飞瀑溅

2、出的水花高山飞瀑溅出的水花碧绿的清潭碧绿的清潭朝霞和白云织成的轻纱朝霞和白云织成的轻纱 那墨茶，仿佛一汪碧绿的清潭，那墨茶，仿佛一汪碧绿的清潭，带着波光，又带着阳光。带着波光，又带着阳光。一株树一株树 一朵花一朵花 一一株树上有好多种颜色，一朵株树上有好多种颜色，一朵花上甚至也颜色不同，那真叫绝！花上甚至也颜色不同，那真叫绝！花骨朵花骨朵 骨头骨头 （1 1）你没看到山茶花骨朵的那股特别劲吗？）你没看到山茶花骨朵的那股特别劲吗？ （2 2）下了那么大功夫，花了那么多力气，）下了那么大功夫，花了那么多力气，开出的花怎能不美呢？开出的花怎能不美呢？（用自己的话说一说这两句话的意思。）（用自己的话说

3、一说这两句话的意思。）反问句：反问句：就是用疑问的就是用疑问的句式，表达肯定的观点。句式，表达肯定的观点。（1 1）迅速浏览一下课文，看看文章有几个）迅速浏览一下课文，看看文章有几个自然段？自然段？（2 2）请同学分段读课文，其他同学认真听。）请同学分段读课文，其他同学认真听。（3 3）举手说说好在哪里，不好在哪里。）举手说说好在哪里，不好在哪里。默读课文：默读课文： 作者作者从哪些方面从哪些方面描写山茶花的美？描写山茶花的美？（1 1）一般的花，开放前不久一般的花，开放前不久才才打骨朵。打骨朵。 （2 2）山茶呢？几乎是花）山茶呢？几乎是花一一谢谢就就又冒出了来年新花的骨朵。又冒出了来年新花

4、的骨朵。你见过山茶花吗？你见过山茶花吗？ 真是美极了。白的，红的，真是美极了。白的，红的，紫的，墨色的，粉红的紫的，墨色的，粉红的一一株树上有好多种颜色，一朵花株树上有好多种颜色，一朵花上甚至也颜色不同，那真叫绝！上甚至也颜色不同，那真叫绝！ 真是美极了。白的，红的，紫的，墨色真是美极了。白的，红的，紫的，墨色的，粉红的的，粉红的一株树上有好多种颜色，一株树上有好多种颜色，一朵花上一朵花上甚至甚至也颜色不同，那真叫也颜色不同，那真叫绝！绝！ 山茶花的白，山茶花的白，那是怎样的白那是怎样的白啊！像高山飞啊！像高山飞瀑溅出的水花瀑溅出的水花一样一样晶莹晶莹。那墨茶，仿佛那墨茶，仿佛一汪碧绿的清一汪

5、碧绿的清潭潭，带着波光，带着波光，又带着阳光。又带着阳光。 粉红的呢？那是织女用朝霞和白云织成的粉红的呢？那是织女用朝霞和白云织成的轻纱轻纱。 山茶花的白，那是怎样的白啊！山茶花的白，那是怎样的白啊！像像高山飞瀑溅出的水花一样晶莹。高山飞瀑溅出的水花一样晶莹。那墨茶，那墨茶，仿佛仿佛一汪碧绿的清潭，带一汪碧绿的清潭，带着波光，又带着阳光。粉红的呢？着波光，又带着阳光。粉红的呢？那那是是织女用朝霞和白云织成的轻纱。织女用朝霞和白云织成的轻纱。把（把（白茶白茶）比作（）比作（水花水花），），把（把（墨茶墨茶）比作（）比作（清潭清潭），），把（把（粉茶粉茶）比作（）比作（轻纱轻纱）。）。山茶花的紫，

6、像山茶花的紫，像。那黄茶，仿佛那黄茶，仿佛。红的呢？那是红的呢？那是。 山茶花的山茶花的花形花形也很美。有也很美。有单瓣单瓣的，的，也有也有重瓣重瓣的，有叠成的，有叠成六角形六角形或或八角形八角形的，大小疏密排列有致，潇洒而舒展。的，大小疏密排列有致，潇洒而舒展。我来试试：我来试试： 山茶花的白，那是怎样的白啊！像山茶花的白，那是怎样的白啊！像高山飞瀑溅出的水花高山飞瀑溅出的水花一样一样晶莹晶莹。那墨。那墨茶，仿佛茶，仿佛一汪碧绿的清潭一汪碧绿的清潭，带着，带着波光波光，又带着又带着阳光阳光。粉红的呢？那是。粉红的呢？那是织女用织女用朝霞和白云织成的轻纱朝霞和白云织成的轻纱。山茶花的花。山茶花的花形也很美。有形也很美。有单瓣的单瓣的，也有，也有重瓣的重瓣的，有叠成有叠成六角形六角形或或八角形八角形的，大小疏密的，大小疏密排列有致排列有致，潇洒而，潇洒而舒展舒展。即使闭上眼，。即使闭上眼，你也会感受到你也会感受到美啊美啊，美啊美啊 练一练：练一练： 这这节课