《比的意义》教学课件

1、学习目标：学习目标：1 1、通过自学、小组交流会说出什么叫做、通过自学、小组交流会说出什么叫做两个数的比。两个数的比。2 2、会正确地读、写比，能够说出比的各、会正确地读、写比，能够说出比的各部分名称，会求比值。部分名称，会求比值。自主学习：自主学习：请认真阅读课本第请认真阅读课本第43 43 页。解决下面的问题：页。解决下面的问题：怎样用怎样用“比比”来表述两个数量之间的关系，举例来表述两个数量之间的关系，举例说明。说明。用用“比比”来表述下列两个数量之间的关系。来表述下列两个数量之间的关系。男生男生20人，女生人，女生25人人杨树杨树12棵，柳树棵，柳树5棵棵阅读课本阅读课本44页，解决一

2、下问题：页，解决一下问题：1、请记住什么叫做比。、请记住什么叫做比。2、会举例说出比的各部分名称。、会举例说出比的各部分名称。3、什么是比值？怎样求比值？请总结出、什么是比值？怎样求比值？请总结出方法。方法。4、你还有什么地方需要提醒大家的？、你还有什么地方需要提醒大家的？比和除法、分数的联系和区别比和除法、分数的联系和区别联联 系（相系（相 当当 于）于）区别区别比比除法除法分数分数比的前项比的前项 ：比号：比号 比的后项比的后项 比值比值被除数被除数分分 子子除号除号除数除数商商分数线分数线分母分母分数值分数值一种一种关系关系一种一种运算运算一种一种数数求比值：5 9 =3276 =0.6

3、0.16 0.60.16 = 0.8 0.821 = =填空（1） 1515比比1010记作（记作（ ）也可以记作（）也可以记作（ ） 仍读作（仍读作（ ）。）。（2 2）、有）、有5 5个红球和个红球和1010个白球，红球和白球个数个白球，红球和白球个数比是（比是（ ），比值是（），比值是（ ），白球和红球个数），白球和红球个数的比是（的比是（ ），比值是（），比值是（ ）。）。（3）、小红）、小红3小时走了小时走了11km，她走的路程和时间，她走的路程和时间的比是（的比是（ ），比值是（），比值是（ ）。）。 南钢队南钢队 奥神队奥神队 12 0 12 0：各类比赛中的比不是我各类比赛中的

4、比不是我们这节课学习的比，它们这节课学习的比，它只是一种计分形式，是只是一种计分形式，是比较大小的，是相差关比较大小的，是相差关系，不是相除关系。系，不是相除关系。小知识小知识下面的这些话对吗？说说你的理由。下面的这些话对吗？说说你的理由。1 1、小明身高小明身高1 1米，爸爸身高米，爸爸身高174174厘米，小明与厘米，小明与爸爸身高的比是爸爸身高的比是1 : 1741 : 174。2 2、 既可以读作十五分之七，又可以读作七既可以读作十五分之七，又可以读作七比十五。比十五。3 3、把把1 1克盐溶于克盐溶于2020克水中，盐与盐水重量的比克水中，盐与盐水重量的比是是1 1：2020。15157 71482 27 716105 58 8102613135 518122 23 3下面哪面红旗长与宽的比是下面哪面红旗长与宽的比是3:23:2。求下面各比的比值。求下面各比的比值。5:95:90.6:0.160.6:0.160.80.8：2 21 13 32 27 76 6：9 95 54 415159 97 75 58 8张华张华7 7分钟走了分钟走了350m3