制作作息时间表_第1页
制作作息时间表_第2页
制作作息时间表_第3页
制作作息时间表_第4页
制作作息时间表_第5页
已阅读5页,还剩13页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、世界是你们的,也是我们的,世界是你们的,也是我们的,但是归根结底是你们的。你们但是归根结底是你们的。你们年青人朝气蓬勃,正在兴旺时年青人朝气蓬勃,正在兴旺时候,好像早晨八、九点钟的太候,好像早晨八、九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。阳。希望寄托在你们身上。 -毛泽东毛泽东 勤勤奋奋泰山版四年级信息技术上册泰山版四年级信息技术上册朱雷朱雷教学目标教学目标1、了解什么是作息时间表及作息、了解什么是作息时间表及作息 时间表的用途。时间表的用途。2、学会使用多种方法绘制表格。学会使用多种方法绘制表格。3、掌握表格的制作方法。、掌握表格的制作方法。4、培养学生发现问题、团结协作的能力。、培养学生发现问题

2、、团结协作的能力。节节 数数时时 间间第一节第一节8:00-8:40第二节第二节8:50-9:30大课间大课间9:30-10:00第三节第三节10:00-10:40第四节第四节10:50-11:30午饭午饭11:30-14:10第五节第五节14:10-14:50大课间大课间14:50-15:20第六节第六节15:20-15:50认真观察下表,思考该表格是由什么认真观察下表,思考该表格是由什么构成的?构成的?节节 数数时时 间间第一节第一节8:00-8:40第二节第二节8:50-9:30表格中水平的线称为行线 表格中垂直的线称为列线由行线和列线围起来的小方块就叫单元格垂直方向的单元格组成了列在在

3、WordWord中可以很方便地制作出美观的表格,先中可以很方便地制作出美观的表格,先来认识一下表格!来认识一下表格!(4) (4) 单击单击“确定确定”,即在光标处插入一张表格。,即在光标处插入一张表格。(1) 在文档中单击要创建表格的位置,出现闪烁在文档中单击要创建表格的位置,出现闪烁的光标插入点的光标插入点“I”I”;(2 2) 打开打开“表格表格”菜单,单击菜单,单击“插入插入 表格表格”命令,命令,出现出现“插入表格插入表格”对话框对话框;(3) (3) 在在“行数行数”、“列数列数”框中插入预定的行、列数,框中插入预定的行、列数,或用小箭头或用小箭头微调微调;沙场点兵沙场点兵请同学们

4、自己在请同学们自己在WORD文档中建文档中建一个一个53的空白表格。的空白表格。先单击先单击单元格单元格,再输入内容,在,再输入内容,在单元格中可以填汉字、字母、数单元格中可以填汉字、字母、数字、符号等。要求字、符号等。要求:把作息时间把作息时间表填写完整。表填写完整。在表格中输入文字在表格中输入文字改变表格的行高和列宽改变表格的大小将鼠标移到水平表格线上,当光标变成将鼠标移到水平表格线上,当光标变成 时,时,上下拖动鼠标可以改变该行的行高;同样,把鼠上下拖动鼠标可以改变该行的行高;同样,把鼠标移到垂直表格线上,光标变为标移到垂直表格线上,光标变为 时,此时左右时,此时左右拖动鼠标可以改变该列

5、的拖动鼠标可以改变该列的列宽列宽。鼠标挪到表格的右下角时会出现鼠标挪到表格的右下角时会出现 ,然后在对角,然后在对角线方向拖动鼠标,表格就会相应线方向拖动鼠标,表格就会相应变大或变小变大或变小。请你利用上面所学的知识设计一个本学期的作息时间表。 练练 习习将此份作息时间表美化节数 时间时间第一节8:00-8:40第二节8:50-9:30大课间9:30-10:00第三节10:00-10:40第四节10:50-11:30放学11:30-14:10第五节14:10-14:50大课间14:50-15:20第六节15:20-15:50小结:小结:同学们,这节课你都学会了制作作息时同学们,这节课你都学会了制作作息时间表的哪些内容?间表的哪些内容?思考思考朱 雷一、表格的创建节节 数数时时 间间第一节第一节8:00-8:40第二节第二节8:50-9:30表格中水平的线称为行线 表格中垂直的线称为列线由行线和列线围起来的小方块就叫单元

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论