7血染的实验报告PowerPoint_演示文稿2

1、 “实验报告实验报告”是科学研究成是科学研究成果的表述形式，是专门描述、记果的表述形式，是专门描述、记录某项课题研究全过程与结果的录某项课题研究全过程与结果的报告类文体。具体讲，就是以实报告类文体。具体讲，就是以实验法为主进行观测、分析、综合、验法为主进行观测、分析、综合、判断，如实地记录成文，这就是判断，如实地记录成文，这就是实验报告。实验报告。学习目标1理解理解“透、盘、吐、蜷、抬透、盘、吐、蜷、抬”几个描写毒蛇动作的词，并能几个描写毒蛇动作的词，并能准确运用。准确运用。2通过对文章细节描写的理解，通过对文章细节描写的理解，体会老科学家无私奉献的伟大体会老科学家无私奉献的伟大精神。精神。

2、zh jun qun 芝芝加哥加哥 捐捐 躯躯 蜷蜷 缩缩 j chn zo 恐恐 惧惧 趁趁 着着 噪噪 音音 zh y gng 四四 肢肢 腋腋 下下 花花岗岗石石 yn 殷殷红红 yn 殷殷 实实gng岗岗位位 gng花花岗岗石石岗岗殷殷近义词著名（有名）特殊（特别）恐惧（惧怕）凶猛（凶恶）清醒（明白）感觉（感受）往常（平常）顽强（坚强）反义词特殊（普通）恐惧（镇定）凶猛（温顺）剧烈（平静）清醒（迷糊）往常（如今）宝贵（低贱）艰难（轻松）自学提示一1.独立读文，要求读正确，流利2.同桌交流，文章主要写的谁的什么事情？3.仔细读第2自然段，把描写毒蛇动作词语摘录下来，并说说你的体会？ “这

3、条蛇非常大，这条蛇非常大，是灰色的，是灰色的， 在笼子中，在笼子中，像像 着的绳子，足有五着的绳子，足有五六圈儿，小小的脑袋六圈儿，小小的脑袋 得高高，细长的舌头不得高高，细长的舌头不时时 出来，三角眼出来，三角眼 出出令人恐惧的凶光。令人恐惧的凶光。” 蜷蜷盘盘抬抬吐吐透透自学提示二小组合作学习4，5自然段，体会说说卡尔.施密特这次试验能像往常一样吗？为什么？ 2.博士被咬伤后仍坚持工作，他做了几次记录？波浪线画。哪些词语使你体会到博士对待工作认真和无私？用红笔括上。3.如果你是他的同事，你有什么话对他说？第一处记录第一处记录:体温很快升到了体温很快升到了39.5 胃剧痛胃剧痛第二处记录第二

4、处记录:“睁开眼时睁开眼时,眼皮疼眼皮疼快快4个小时了个小时了.”最后记录：最后记录：“我已经看不见体温计了，情况十分严重我已经看不见体温计了，情况十分严重血从鼻子和嘴里淌出来血从鼻子和嘴里淌出来,疼痛消失了疼痛消失了,软弱无力软弱无力,我想脑部开始充血了我想脑部开始充血了” 他把体温计夹在腋下，抬他把体温计夹在腋下，抬头看看手表，把每分每秒的感头看看手表，把每分每秒的感觉都写下来，像往常一样认真、觉都写下来，像往常一样认真、仔细地记录着。仔细地记录着。 1、 这次的实验真像往常这次的实验真像往常一样吗？一样吗？ 2、 哪些方面的确哪些方面的确像往常一样？像往常一样？ 汗水在他那布满皱纹的脸上

5、淌着,脸上的肌肉不断地抽动。他感觉到从来没有过的燥热，想喝口水突然,他什么也听不见了,耳朵里像有什么东西在发出噪音,但他还是顽强地记录着。 时间依然那样不紧不慢地走着，老人的伤口、鼻子和嘴开始淌出血来。他艰难地握着笔，一笔一画，像是用刀子在花岗石是雕刻那样费力地写道。 时间依然那样不紧不慢地走着，老人的伤口、鼻子和嘴开始淌出血来。他艰难地握着笔，一笔一画，像是用刀子在花岗石是雕刻那样费力地写道。 1、他握着笔，一笔一画地在纸上写道。 2、他艰难地握着笔，一笔一、他艰难地握着笔，一笔一画，像是用刀子在花岗石上雕刻那画，像是用刀子在花岗石上雕刻那样费力地在纸上写道。样费力地在纸上写道。第一处记录第

6、一处记录:体温很快升到了体温很快升到了39.5 胃剧痛胃剧痛第二处记录第二处记录:“睁开眼时睁开眼时,眼皮疼眼皮疼快快4个小时了个小时了.”最后记录：最后记录：“我已经看不见体温计了，情况十分严重我已经看不见体温计了，情况十分严重血从鼻子和嘴里淌出来血从鼻子和嘴里淌出来,疼痛消失了疼痛消失了,软弱无力软弱无力,我想脑部开始充血了我想脑部开始充血了” 他把体温计夹在腋下，抬他把体温计夹在腋下，抬头看看手表，把每分每秒的感头看看手表，把每分每秒的感觉都写下来，像往常一样认真、觉都写下来，像往常一样认真、仔细地记录着。仔细地记录着。 1、 这次的实验真像往常这次的实验真像往常一样吗？一样吗？ 2、 哪些方面的确哪些方面的确像往常一样？像往常一样？ 这份报告时他被蛇咬伤后忍受剧痛、走向死亡的过程中进行的，直到最后他为科研而牺牲。他的记录就是实验报告。这是以生命为代价的实验报这是以生命为代价的实验报告，是用鲜血写成的实验报告，是用鲜血写成的实验报告，所示说是告，所示说是“血染的实验血染的实验报告报告” 玛丽亚玛丽亚居里（居里（1867-1934）居里夫人