2019人教版道德与法治七年级下册:第九课法律在我们身边同步测试无答案语文_第1页
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文档简介

1、法律在我们身边测试题单项选择题1.法律是根高压线,谁碰上它谁触电;法律是个守护神,惩处违法护好人。”这句话体现了我国法律()规范全体社会成员的行为制裁违法犯罪 保护公民的一切利益 维护正常的社会秩序A.B.C.D.2 .新修订的中华人民共和国刑法,对关乎人民切身利益的食品安全问题,加大了犯罪惩处力度,最高可判处死刑。这体现出我国法律()A.通过解决公民之间的权利与义务纠纷来维护公民的合法权益B只具有制裁功能,制裁是维护公民生命权最有效的方法C通过制裁违法犯罪来维护公民的合法权益D.通过规定权利和义务来规范人们的行为3 .下列体现法律的作用的是()A.张某不赡养自己的老母亲,所以邻居们对他的行为

2、进行指责B.小明迟到了,被老师罚抄中学生日常行为规范C小张劝说同学小李不要去网吧上网D.小丁享有受教育的权利4 .经最高人民法院核准并下达死刑执行命令,对案犯罗亚平依法执行死刑。这一案例说明(A.法律由国家制定或认可C.法律靠国家强制力保证实施,具有强制性5 .内有“打虎”,外有“猎狐”。境外不是法外,来绳之以法。截至 5月14日,抓获150名外逃人员。这说明(法律靠国家强制力保证实施法律只严惩外逃人员A.B.级别最低、数额最大、手段最恶劣”的贪污案件的)B.法律只对违法分子具有约束力D.只有犯罪行为才承担法律责任违法犯罪分子即使逃到天涯海角,也要把他们追回32个国家和地区“猎狐2015”专项

3、行动启动一个半月,公安机关从)我国法律是惩治违法犯罪的有力武器法律对全体社会成员具有普遍约束力CD.6 .党的十八大以来,中央反腐败力度空前加强,有各级官员甚至包括四川省政协主席李春城在内的多位高官落马,被依法判处刑罚。这表明()第1页A.法律是由国家制定或者认可的B.法律是公民的最高行为准则C法律对全体公民具有普遍约束力D.对于高官违法,国家会加重处罚7 .关于法律所起的作用,下列认识正确的有()管理社会的工具调整社会关系处理矛盾和纠纷判断是非曲直A.B.C.D.8 .现代国家用法治替代绵延千年的人治。下列对法治的认识不正确的是()A.法治就是从根本上否定人治B.法治要求任何组织和个人都要服

4、从法律C法治要求国家的所有问题都必须靠法律来解决D.法治就是要确立法律的权威,形成人人守法护法的风尚9 .古巴比伦王国的汉谟拉比法典是一部典型的奴隶制法典,突出特点就是确立社会各阶层不同的法律地位,以维护奴隶制的统治秩序。下列观点对此理解正确的是()法律起源于古巴比伦王国法律是统治阶级意志的体现法律是用来统治国家、管理社会的工具法律指导着人们未来的生活A.B.CD.10 .在日常生活中,法律如同空气和水一样,时刻与我们相伴。这一浅显的说法告诉我们一个深刻的道理()A.生活完全依赖于法律B.法律来源于生活C生活离不开法律D.法律能解决矛盾和纠纷11 .在社会生活中,法律与我们息息相关。下列认识正

5、确的有()法律具有协调人与人之间关系的作用凡事都必须通过法律才能解决法律渗透到社会的方方面面 法律明确规定了公民享有的权利,也明确规定了公民必须履行的义务A.B.C.D.12 .法律约束着每个国民的思想和行为,上至宪法下至各种条文历律规章制度都是如此,也唯有如此才能保证国家安宁、百姓安居。这表明 ()法律是治理国家的重器在我国法律最为重要法律为我们的成长提供文明有序、和谐自由的空间生活离不开法律的规范和保障A.B.C.D.13 .法律伴随我们从生到死,甚至在我们死后,它也不放过我们一一盗墓是一种犯罪,遗嘱必须具有法律效力。这表明()A.法律就在我们身边B.我们的生活需要法律来调整第2页C法律与

6、我们每个人如影随形,相伴一生D.法律保障我们的权利14 .从2019年起,义务教育小学和初中起始年级品德与生活”思想品德”教材名称统一更改为 道德与法治这是1949年以来, 法治”二字首次出现在义务教育阶段的必修课程名称中。在义务教育阶段突出法治”()是因为中小学生违法犯罪形势越来越严峻表明中小学生比成人更需要接受法治教育体现了国家重视从小培养公民的法治观念表明了国 家积极全面推进依法治国A.BC.D.15 .法律由统治阶级制定,必然要维护统治阶级的利益和秩序,其制定、颁布、实行经国家机器来完成,本质上为统治阶级服务。这说明 ()法律是统治阶级意志的体现法律是用来统治国家、管理社会的工具有了法

7、律人类就走上了依法治国的道路法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺A.BCD.16 .实名制越来越广泛地进入我们的生活。银行开户、购买火车票、网上开微博等都要使用真实的个人身份信息。实名制的推行 ()是为了打击违法犯罪,维护社会秩序侵犯了公民的隐私权需要国家建立健全有关公民信息安全保护的法律法规需要公民增强自我防范意识,防止个人信息被盗用A.BC.D.17 .法律用处大,处处需要它。国家兴法治,兴旺又发达。权益受侵害,维权要靠法。我们青少年,人人要学法。守法又护法,利民利国又利家。于法律在社会生活中起的作用的是 ()维护社会稳定,保证国家长治久安维护公民合法权益,依法惩治违法犯

8、A.B.普法歌告诉我们法律在社会生活的作用。下列属规范社会成员行为法律无所不能C.D.18 .如果社会是一条船,法律就是让船得以一路向前的舵;如果社会是一列急速行驶的火车,法律就是让火车正常行驶的轨道;如果社会是一棵树,法律就是让树存活的根。”这告诉我们()A.法律是规范社会生活的唯一准则B.要自觉学法、用法,成为法律专家C社会生活离不开法律,法律就在我们身边D.除了法律规定做的事,其他什么事都不能做二、非选择题19 .有同学认为:“我一不违法,二不犯罪,不会与法律打交道。”他的想法对吗?为什么?20 .面对社会生活中重霾频袭、跨界污染、源头告急等一系列环保难题,我国新环保法历经四次审议 ,

9、从立法宗旨到具体条文,都体现出我国依法治污,保障民生的民意。新环保法将每年的6月5日定为环境日,规定公民应当采取低碳、节俭的生活方式,自觉履行环保义务,还确保了公众的环境知情权、参与权和监督权,新环保法加大惩治力度,对违法排放污染物等行为“按日计罚” 。(1)阅读材料,结合本课所学有关知识,谈谈上述材料给了你哪些启示。(2)生活中,你准备怎样践行新环保法,为建设法治中国做贡献 ?21 .十二届全国人大常委会第十八次会议表决通过的教育法修正案,加大了对考试作弊行为处罚的力度,规定考生在国家教育考试中存在抄袭、代考等作弊行为的,可以取消考试资格或成绩,情节严重的可以“禁考” 一到三年,甚至追究刑事责任。(1)请续写下表,使材料内容与其体现的法律特征一一对应。材料内容法律特征由国家制定或认可该规

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