北京课改版二年级数学下册《5-6 三位数减三位数（不退位）笔算》课堂教学课件PPT小学公开课

1、三位数减三位三位数减三位数数（不退位）笔（不退位）笔算算5万以内数的加法和减万以内数的加法和减法法情境导情境导入入两位数加两位数不退位减法的笔算方法两位数加两位数不退位减法的笔算方法是是 怎样的怎样的？相同数位相同数位对齐对齐，从，从个位减个位减起，个位起，个位减减 个位，差写在个位上，十位减十位个位，差写在个位上，十位减十位， 差写在十位上差写在十位上。探究新探究新知知三位数减三位数不退位三位数减三位数不退位笔笔 算方法是怎样的算方法是怎样的？红色彩带比蓝色彩带长多少厘米红色彩带比蓝色彩带长多少厘米? ?已知条件已知条件：红色彩带长红色彩带长269269厘米，蓝色彩带长厘米，蓝色彩带长142

2、142厘米厘米。所求问题所求问题：红色彩带比蓝色彩带长多少厘米红色彩带比蓝色彩带长多少厘米? ?例例 5 5红色彩带红色彩带：蓝色彩带蓝色彩带：269269厘厘米米142142厘厘米米？厘？厘米米要求红色彩带比蓝色彩带长要求红色彩带比蓝色彩带长多多 少厘米，就是求少厘米，就是求269269比比142142多多多多 少，求一个数比另一数多少少，求一个数比另一数多少多多 少，用少，用减法减法计算计算。269-142269-142269-142269-142竖式计算竖式计算。与两位数减两位数的计算方法相同，都是与两位数减两位数的计算方法相同，都是相相 同数位对齐，从同数位对齐，从个位个位减起减起。2

3、69-142269-142 =127=1272 62 6 9 9- 1 4- 1 4 2 21 21 2 7 7从个位减起，从个位减起，9-2=79-2=7，在个位，在个位下下 面写面写7 7。6-4=26-4=2，在十位下面写，在十位下面写2 2。2-1=12-1=1，在百位下面写，在百位下面写1 1。检验计算结果是否正确检验计算结果是否正确。1 1 4 4 2 2+ + 1 1 2 2 7 72 2 6 6 9 9方法方法一一用加法验算用加法验算。减数减数+ +差差= =被减被减数数计算正计算正确确检验计算结果是否正确检验计算结果是否正确。方法方法二二用减法验算用减法验算。被减数被减数-

4、-差差= =减减数数2 62 6 9 9- 1 2- 1 2 7 71 1 4 4 2 2计算正计算正确确红色彩带比蓝色彩带长多少厘米红色彩带比蓝色彩带长多少厘米? ?269-142=127269-142=127（厘米（厘米）答：红色彩带比蓝色彩带长答：红色彩带比蓝色彩带长127127厘米厘米。5 5 6 6 4 4+ + 4 4 3 3 2 29 9 9 9 6 6用竖式计算，并且验算用竖式计算，并且验算。564+432=564+432= 996996验验 算算4 34 3 2 2+ 5 6+ 5 6 4 49 9 9 9 6 65 5 6 6 4 4+ + 4 4 3 3 2 29 9 9

5、 9 6 6用竖式计算，并且验算用竖式计算，并且验算。564+432=564+432= 996996验验 算算9 9 9 9 6 69 9 9 9 6 6- - 5 5 6 6 4 4- - 4 4 3 3 2 24 4 3 3 2 25 5 6 6 4 4课堂练课堂练习习4 4 9 9 8 87 7 8 8 9 95 5 8 8 4 4- - 1 1 9 9 2 2- - 1 1 0 0 5 5- - 4 4 2 2 2 23 3 0 0 6 66 6 8 8 4 41 1 6 6 2 21.1.用竖式计算用竖式计算。498-192=498-192= 306306789-105=789-10

6、5= 684684584-422=584-422= 1621622.2.用竖式计算，并验算用竖式计算，并验算。1 21 2 3 3+ 2 4+ 2 4 6 63 3 6 6 9 9123+246=123+246= 3693695 5 2 2 0 0896-376=896-376= 5205203 63 6 9 92 2 4 4 6 65 25 2 0 08 8 9 9 6 6验验算算 - 1 2- 1 2 3 3验验8 98 9 6 6- 3- 3 7 7 6 6算算 + 3 7+ 3 7 6 63.3.一年级有一年级有322322人人, ,二年级有二年级有378378人。二年级比一人。二年级

7、比一年年 级多多少人级多多少人? ?378-322=378-322= 5656（人（人）3 3 7 7 8 8- - 3 3 2 2 2 25 5 6 6答：二年级比一年级多答：二年级比一年级多5656人人。4.4.算一算，填一填算一算，填一填。13134 435351 167767776768 81111112252255.5.废纸通过回收和再加工可废纸通过回收和再加工可以以 生产出新纸。某市三所小生产出新纸。某市三所小学学 收集废纸的情况如下表收集废纸的情况如下表：学学校校数量数量/ /千千克克东方小东方小学学112112文化小文化小学学237237红旗小红旗小学学449449- 2 3-

8、 2 3 7 72 2 1 1 2 2（1 1）红旗小学比文化小学多收集废纸多少千克）红旗小学比文化小学多收集废纸多少千克？ 449-237=449-237= 212212（千克（千克）4 44 4 9 9答：红旗小学比文化小学答：红旗小学比文化小学多多 收集废纸收集废纸212212千克千克。（2 2）请你再提出一个数）请你再提出一个数学学 问题，并解答问题，并解答。449-112=449-112= 337337（千克（千克）4 44 4 9 9- 1 1- 1 1 2 23 33 3 7 7答：红旗小学比东方小学多收集废纸答：红旗小学比东方小学多收集废纸337337千克千克。红旗小学比东方小学多收集废纸多少千克红旗小学比东方小学多收集废纸多少千克？答案答案不不 唯一哦唯一哦！学学校校数量数量/ /千千克克东方小东方小学学112112文化小文化小学学237237红旗小红旗小学学449449课堂小课堂小结结这节课你们都学会了哪些知识这节课你们都学会了哪些知识？三位数不退位减法的三位数不退位减法的计算方法计算方法：相同相同数位对齐，从数位对齐，从个位个位减起，计算到哪一减起，计算到哪一位位 就把结果写在那一位的下面就把结果写在那一位的下面。这节课你们都学会了哪些知识这节课你们