广东省江门市2021学年七年级语文下学期期末测试卷

1、2020-2021学年七年级语文下学期期末测试卷一、基础（24分）1.根据课文默写古诗文。（10分）（1）此夜曲中闻折柳，。（李白春夜洛城闻笛）（2），不问苍生问鬼神。（李商隐贾生）（3）莫言下岭便无难，赚得行人错喜欢。， 。（杨万里过松源晨炊漆公店）（4）木兰诗中的“，”两句诗写出了木兰为报效国家，奔赴战场的飒爽英姿。（5）默写韩愈的晚春。，。，。2.结合语境，根据拼音写出相应的词语。（4分）（1）邓稼先是中华民族核武器事业的diàn j（ ）人和开拓者。（2）在李公仆同志被害之后，警报dié q（ ），形势紧张。（3）农村里有这么个风俗，dà tín

2、g gung zhòng（ ）之下，夫妇俩从不合坐一条板凳。（4）我看了信，也很悲伤，不是为自己的din pèi liú lí（ ），是想到十年来的社会现象。3.下列句子加点词语使用不恰当的一项是（ ）（3分）A.漫步盐城水街，我们用相机捕风捉影，记录家乡的民俗风貌。B.从文章风格看，庄子奇幻，孟子雄辩，荀子浑厚，实在是各有千秋。C.获得2018年度“世界杰出女科学家奖”的张弥曼是蜚声世界的古鱼类学家。D.前不久发射升空的中继卫星“鹊桥”，名称源于家喻户晓的民间故事牛郎织女。4.下列对病句的修改不正确的一项是（ ）（3分）A.电磁辐射对人体是否有害，取决

3、于它们的功率很高。（将“很高”改为“高低”）B.未来，人们利用LIFI或许能够实现只要有灯光的地方就可以上网，甚至能看高清视频。（在句末加“的梦想”）C.沙尘含有丰富的营养物，一些海域淤泥中的营养物约40%左右是由沙尘暴带入的，促进该海域生物的繁茂。（将“繁茂”改为“繁殖”）D.化石能源日益紧缺，污染日益严重，新能源的利用和开发成为时代的迫切要求。（将“利用”和“开发”对调）5.阅读下面材料，按要求作答。（4分）两晋、南北朝时期，就出现了中国最早的茶诗。到了唐代，世界第一部茶文化专著茶经问世，标志着中国茶文化的基本形成。茶文化与文学艺术联系紧密。刘禹锡的尝茶、苏轼的咏茶、文徵明的陆羽烹茶图以及

4、唐寅的烹茶画卷，都是这二者结合的经典之作。茶文化与人们日常生活的关系也非常密切。城市茶馆兴起于清末，后逐渐发展成为适合社会各阶层的活动场所，它把茶与曲艺、戏剧、诗会和灯谜等民间文化活动融合起来，形成了一种特殊的“茶馆文化”。“客来敬茶”也是中国普通人家秉承的礼仪美德。（1）请你根据以上材料，用一句话概括“中国茶文化”的特点，不超过20字。（2分）（2）有人要在西湖边开一间“东坡茶社”，他从苏轼的诗作中挑选了两句作为茶社门前的对联，请你根据对联常识，将下面六个短语组成这幅对联。（2分）西湖 佳茗 欲把 似佳人 从来 比西子二、阅读（46分）（一）孙权劝学（10分）初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，

5、不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。6.解释下面加点词的意思。（3分）（1）但当涉猎 （2）及鲁肃过寻阳 （3）肃遂拜蒙母7.用现代汉语翻译下面句子。（4分）（1）蒙辞以军中多务。（2）士别三日，即更刮目相待。8.下列对本文内容的分析，不正确的一项是（ ）（3分）A.“卿今当涂掌事，不可不学！”这一句表现了孙权对下属吕蒙爱护、器重和希望。B.吕蒙的答话以“士别三

6、日”“刮目相待”既显示了他骄傲自满的神态，又巧妙地接应了鲁肃的赞叹。C.“刮目相待”后，鲁肃与吕蒙结友，说明鲁肃对吕蒙的赏识、认可。D.本文揭示了开卷有益，只要有学习，就会有收获的道理。（二）（9分）兴国中，琴待诏朱文济鼓琴为天下第一。京师僧慧日大师夷中尽得其法，以其技授越僧义海。海尽夷中之艺，乃入越州法华山习之，谢绝过从，积十年不下山，昼夜手不释弦，遂穷其妙。天下从海学琴者辐辏，无有臻其奥。海今老矣，指法于此遂绝。海读书能为文士大夫多与之游然独以能琴知名。海之艺不在于声，其意韵萧然，得于声外，此众人所不及也。注释:过从：来往，交往。 辐辏(fú còu)：形容人或物聚集像

7、车辐集中于车毂一样。9.下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（ ）（3分）A. 以其技授越僧义海/投以骨 B.昼夜手不释弦/但手熟尔C. 天下从海学琴者辐辏/从此替爷征 D. 此众人所不及也/及鲁肃过浔阳10.请用三条“/”给文中划线的句子断句。（3分）海 读 书 能 为 文 士 大 夫 多 与 之 游 然 独 以 能 琴 知 名。11.依据原文内容，说说义海习琴成功的因素有哪些？（3分）（三）（4分）我们正在劳动，突然梨树丛中闪出了一群哈尼小姑娘。走在前边的约莫十四五岁，红润的脸上有两道弯弯的修长的眉毛和一对晶莹的大眼睛。我想“她一定是梨花。” 瑶族老人立即走到她们面前，深深弯下腰去，行

8、了个大礼，吓得小姑娘们像小雀似的蹦开了，接着就哈哈大笑起“老爷爷，你给我们行这样大的礼，不怕折损我们吗？”老人严肃地说“我感谢你们盖了这间小草房。” 为头的那个小姑娘赶紧插手“不要谢我们！不要谢我们！房子是解放军叔叔盖的。” 接着，小姑娘向我们讲述了房子的历。十多年前，有一队解放军路过这里，在树林里过夜，半夜淋了大雨。他们想，这里要有一间给过路人避风雨的小屋就好了，第二天早上就砍树割草盖起了房子。她姐姐恰好过这边上抬菌子，好奇地问解放军叔叔“你们要在这里长住？”解放军说“不，我们是为了方便过路人。是雷锋同志教我们这样做的。”她姐姐很受感动。从那以后，常常趁砍柴、拾苗子、找草药的机会照料这小茅屋

9、。 原来她还不是梨花。我问“梨花呢？”“前几年出嫁到那边了。” 不用说，姐姐出嫁后，是小姑娘接过任务，常照管这小茅屋。 我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花，不由得想起了一句诗“驿路梨花处处开”。12.选文结尾引用陆游的诗句，对此分析有误的一项是（ ）（2分）A.抒发思古之幽情，缅怀宋将抗击金兵、收复失地的功绩。B.这“驿路梨花”是边境盛开的洁白梨花，是哈尼姑娘梨花，更是雷锋精神的象征。C.照应标题，首尾呼应，使文章结构严谨。D.含蓄而又形象地写出了雷锋精神不断发扬光大的深刻含义，升华了中心思想。13.选出下列说法中错误的一项（ ）（2分）A.那群哈尼小姑娘为首的一个具有美丽、活泼、纯

10、洁、热情，有助人为乐的精神。B.选文写的是十多年前，解放军行军在树林里淋了雨，他们为了方便过路人盖了一座小茅屋。解放军走了，为了继续方便过路人，梨花姑娘常常照料这小茅屋。这是使用了倒叙的写法。C.课文刻画人物，有的是直接描写，有的是间接描写。对梨花姑娘采用的是间接描写。D.“她姐姐很受感动。从那以后，常常趁砍柴、拾菌子、找草药的机会来照料这小茅屋。”一句中的“很受感动”表明了小姑娘的姐姐对发扬雷锋精神的解放军同志的敬仰，也点明了她日后照管小茅屋的感情因素。（四）爱国的内涵（6分）爱国是人类共有的感情，是我们民族精神的核心内容和各族人民共同的精神支柱。是中华民族传承了五千年的美德，新时代，我们青

11、少年更应该懂得爱国的内涵。爱国的内涵是什么？陆游在病起抒怀中用一句“位卑未敢忘国忧”作了最好的诠释。历史上，屈原流放中仍眷恋楚国，苏武牧羊数十年心志不变，都是炎黄子孙爱国的写照。爱国的内涵是什么？曹植在白马篇中说得明白：“捐躯赴国难，视死忽如归。”文天样过零丁洋中的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，更是荡气回肠。近代无数仁人志士正是用鲜血和生命，诠释了中华民族的灵魂之歌。爱国就是要以身许国，不存杂念。这是中华民族薪火相传的灵魂。 爱国的内涵是什么?西汉名将甘延寿流传千古的名句“明犯强汉者，虽远必诛！”是最有力的回答，为保卫祖国的河山，维护祖国的统一和领土完整，无为中华儿女执着坚守，奉献自己的

12、青春和热血。戚继光，一代名将；面对倭寇入侵。奋起组建“戚家军”，潜心操练。英勇奋战，终将倭寇赶出国门；。爱国要以维护祖国统一为己任，这是中华民族的根本利益所在。爱国的内涵是什么？爱国就是继承和弘扬中华民族的优秀传统文化，中华文化是世界史上持续时间最长的文化，是先秦诸子百家到汉魏六朝歌赋，从唐诗宋词元曲到明清小说，中华文化经历了几千年的沉淀和发展，源远流长，博大精深。爱国要以敬重的态度继承和弘扬中华民族的传统优秀文化。“天下兴亡，匹夫有责”，我们青少年生活在一个幸福和谐的社会中，在全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的奋进征途上， 我们肩负重任，做出自己的贡献。14.下面对文章的理解正确的一项

13、是（ ）（2分）A.第段从“爱国是人类共有的感情”切入，引出议论对象“爱国的内涵”。B.第段采用引用论证和对比论证的方法，论证了爱国的内涵。C.第段从目的和行动上论证了继承和弘扬优秀传统文化的紧迫性。D.全文从五个层面进行了论述，层层递进，结构清晰完整。15.如果要在第段的横线上补充一句话，下面最恰当的一项是（ ）（2分）A詹天佑，我国第一批出国的留学生，学成回国，凭借杰出才能完成了京张铁路的修建，给了藐视中国的帝国主义一个有力回击。B任正非，75岁的华为公司创始人，在众多媒体面前表示；要拥抱世界，依靠全球创新发展，为中国企业砥砺奋进树立榜样。C李文波，一个普通的南海守礁士兵，二十年坚守，他从

14、健壮小伙变成了两鬓斑白的“小老头”，他就是守护祖国的一块坚不可摧的磁石！D.林俊德，一位将军，也是一位院士，他参与了中国全部的45次核试验，他人生75年都默默无闻，一直工作到生命的最后时刻。16.爱国的内涵是什么？请依据文章的内容简要概括。（2分）（五）（17分）九岁的病榻苏童（1）我最初的生病经验产生于一张年久失修的藤条躺椅上，那是一个九岁男孩的病榻。（2）那年我9岁，我不知道为什么会得那种动不动就要小便的怪病，不知道小腿上为什么会长出无数红色疹块，也不知道白血球和血小板减少的后果到底有多严重。（3）那天父亲推着自行车，我坐在自行车后座上，母亲在后面默默扶着我，一家三口离开医院时天色已近黄昏

15、，我觉得父母的心情也像天色一样晦暗。我知道我生病了，我似乎有理由向父母要点什么，于是在一家将打烊的糖果铺里，父亲为我买了一只做成蜜桔形状的软糖，桔子做得很逼真，更逼真的是嵌在上方的两片绿叶，我记得那是我生病后得到的第一件礼物。 （4）生病是好玩的，生了病可以吃到以前吃不到的食物，可以受到家人更多的注意和呵护，可以自豪地向邻居小伙伴宣布：我生病了，明天我不上学!但这只是最初的感觉，很快生病造成的痛苦因素挤走了所有稚气的幸福感觉。 （5）生病后端到床前的并非是美食。医生对我说，你这病忌盐，不能吃盐，千万别偷吃，有人偷吃盐结果就死了，你偷不偷吃？我说我不会偷吃，不吃盐有什么了不起的？起初也确实漠视了

16、我对盐的需要。 （6）母亲从药店买回一种似盐非盐的东西放在我的菜里，有点咸味，但咸得古怪，还有一种酱油，也是红的，但红也红得古怪，开始与这些特殊的食物打交道，没几天就对它们产生了恐惧之心，我想我假如不是生了不能吃盐的病该有多好，世界上怎么会有不能沾盐的怪病？ （7）生了病并非就是睡觉和自由。休学半年的建议是医生提出来的，我记得当时心花怒放的心情。唯恐父母对此提出异议，我父母都是信赖中医的人，他们同意让我休学，只是希望医生用中药来治愈我的病。于是后来我便有了我的那段大谈草药汁炖破三只药锅的惨痛记忆，对于一个孩子的味蕾和胃口，那些草药无疑就像毒药，我捏着鼻子喝了几天，痛苦之中想出一个好办法，以上学

17、为由逃避喝药，有一次在母亲倒药之前匆匆地提着书包蹿到门外，我想与其要喝药不如去上学。但我跑了没几步就被母亲喊住了。母亲端着药碗站在门边。她只是用一种严厉的目光望着我，我从中读到的是令人警醒的内容，你想死？你不想死就回来给我喝药。于是我又回去了。 （8）9岁的病榻前，时光变得异常滞重冗长。南方的梅雨滴滴答答下个不停，我的小便也像梅雨一样解个不停，我恨室外的雨，更恨自己的出了毛病的肾脏，我恨煤炉上那只飘着苦腥味的药锅，也恨身子底下咯吱咯吱乱响的藤条躺椅，生病的感觉就这样一天坏于一天。 （9）有一天，班上的几个同学相约一起来我家探望，我看见他们活蹦乱跳的模样，心里竟然是一种近似嫉妒的酸楚。我把他们晾

18、在一边，跑进内室把门反锁上，我不是想哭，而是想把自己从自卑自怜的处境中解救出来。面对他们，我突然感受到了无以言表的痛苦。也就在门后偷听外面同学说话的时候，我才真正意识到我是多么想念我的学校，我真正明白了生病是件很不好玩的事情。 （10）半年以后我病愈回到学校，我记得是一个秋高气爽的日子，我在操场上跳绳。不知疲倦地跳，变换着各种花样跳，直到周围站了许多同学，我才收起了绳子。 （11）我离开了9岁的病榻，从此自以为比别人更懂得健康的意义。（选自读者，略有删减，文/苏童）17.根据全文，按要求填写下表。（4分）情节发展生病之初禁盐喝药同学探望病愈归校“我”的心理（1）（2）（3）（4）18.分析第1

19、1段在文中的作用。（4分）19.品味下列句子，按要求答题。（4分）（1）南方的梅雨滴滴答答下个不停。（分析此句在文中的表达作用）（2）我记得是一个秋高气爽的日子，我在操场上跳绳。不知疲倦地跳，变换着各种花样跳，直到周围站了许多同学，我才收起了绳子。（“我”为什么不停地、变换花样地跳绳？）20.文章多处运用了对比的手法，请举一例，并分析其作用。（5分）三、作文（50分）21.阅读下面的文字，按要求作文。生活是丰富多彩的，幸福常常伴随着我们。当父母用慈爱的伞为你撑起一方晴空时，你会感到“有家真好”；当同学用贴心的话安抚你孤独的心境时，你会感到“有朋友真好”；当欢歌笑语飞出课堂洒在山间野外时，你会感

20、到“有这样的活动真好”；当知识帮你打开智慧的大门时，你会感到“有书真好”；当理想为你插上腾飞的翅膀时，你会感到“有梦真好”“真好”是一种心灵的体验，“真好”是一种幸福的感觉。请将“有真好”一题补充完整，写一篇作文。要求：（1）不少于600字。除诗歌外，文体不限。（2）文中不得出现真实的校名、人名，否则扣分。附加题（10分）这周学道（周进）虽也请了几个看文章的相公，却自己心里想道：“我在这里面吃苦久了，如今自己当权，须要把卷子都细细看过，不可听着幕客（帮助评阅考生文章的人），屈了真才。”主意定了，到广州上了任。次日，行香挂牌，先考了两场生员。第三场是南海、番禹两县童生。周学道坐在堂上，见那些童生

21、纷纷进来，也有小的，也有老的，仪表端正的，獐头鼠目的，衣冠楚楚的，褴褛破烂的。最后点进一个童生来，面黄肌瘦，花白胡须，头上戴一顶破毡帽。广东虽是气候温暖，这时已是十二月上旬；那童生还穿着麻布直裰，冻得乞乞缩缩，接了卷子，下去归号。周学道看在心里，封门进去。出来放头牌的时节，坐在上面，只见那穿麻布的童生上来交卷，那衣服因是朽烂了，在号里又扯破了几块。周学道看看自己身上，绯袍金带，何等辉煌？因翻一翻点名册，问那童生道：“你就是范进？”范进跪下道：“童生就是。”学道道：“你今年多少年纪了？”范进道：“童生册上写的是三十岁，童生实年五十四岁。”学道道：“你考过多少回了？”范进道：“童生二十岁应考，到今

22、考过二十余次。”学道道：“如何总不进学？”范进道：“总因童生文字荒谬，所以各位大老爷不曾赏取。”周学道道：“这也未必尽然。你且出去，卷子待本道细细看。”范进磕头下去了。那时天色尚早，并无童生交卷。周学道将范进卷子用心用意看了一遍，心里不喜，道：“这样的文字，都说的是些甚么话！怪不得不进学。”丢过一边不看了。又坐了一会，还不见一个人来交卷，心里想道：“何不把范进的卷子再看一遍？倘有一线之明，也可怜他苦志。”从头至尾，又看了一遍，觉得有些意思；正要再看看，却有一个童生来交卷。那童生跪下道：“求大老爷面试。”学道和颜道：“你的文字已在这里了，又面试些甚么？”那童生道：“童生诗、词、歌、赋都会，求大老

23、爷出题面试。”学道变了脸道：“当今天子重文章，足下何须讲汉唐？像你做童生的人，只该用心做文章；那些杂览，学他做甚么？况且本道奉旨到此衡文，难道是来此同你谈杂学的么？看你这样务名而不务实，那正务自然荒废，都是些粗心浮气的话，看不得了！左右的！赶了出去！”一声吩咐过了，两旁走过几个如狼似虎的公人，把那童生叉着膊子，一路跟头，叉到大门外。1.在周进眼里范进是怎样的一副形象？主考周学道对范进关照出于一种什么心态？（2分）2.范进从二十岁考到五十四岁，才考得一个秀才，为什么当时读书人非得走这条路呢？（4分）3.周进与范进均是大半生穷途潦倒，受尽冷遇和歧视，最终爬了上去。而且一个哭昏，一个喜疯，有异曲同工

24、之妙。请分析作者写他们目的是什么？（4分）七年级语文试题答案一、基础（24分）1.（10分）（1）何人不起故园情（2）可怜夜半虚前席（3）政入万山围子里 一山放出一山拦（4）万里赴戎机 关山度若飞（5）草树知春不久归 百般红紫斗芳菲 杨花榆荚无才思 惟解漫天作雪飞2.（4分）奠基 迭起 大庭广众 颠沛流离3.（3分）A 解析：捕风捉影：比喻说话做事没有丝毫事实根据，与“相机寻找素材”的说法不相符。4.（3分）C 成分赘余，应删掉“约”或者“左右”5.（4分）（1）中国的茶文化历史悠久，内涵丰富。（2）欲把西湖比西子，从来佳茗似佳人二、阅读（46分）6.（3分）（1）粗略地阅读 （2）到，等到 （3）于是7.（4分）【详见“教参”】8.（3分）B “骄傲自满”错，应该是“颇为自得”。9.（3分）